關(guān)于國慶節(jié)晚會主持稿

| 吉智0

關(guān)于國慶節(jié)晚會主持稿篇1

(a)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

(b)親愛的朋友們。

(合)晚上好!

(c)非常高興今晚能與大家一起喜迎國慶。我是__。

(b)我是__。

(a)我是__。

(c)掌聲賀中秋,歌舞迎國慶。

(a)《__》。

(合)現(xiàn)在開始!

(b)首先,請允許我代表__,對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

(c)今晚的晚會得到了全校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時我們非常榮幸地請來了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,出席今晚晚會的嘉賓有__,讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)(嘉賓)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

(a)下面有請__為我們晚會致詞,掌聲有請。

(b)時光荏苒,歲月如梭。我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),也將迎來我們偉大祖國__歲華誕。

(c)多少年來,我們祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才迎來了今天的繁榮富強。

(a)多少年來,我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難,才有了今天這幸福的生活。

(b)今夜的星光分外燦爛。

(c)今夜的月色分外明媚。

(a)今夜這里張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。

(b)今夜,花好月圓,舉國歡慶!

(c)一個多小時的演出,讓我們共同渡過了一個難忘的中秋之夜。

(a)演員們的精采表演,讓我們徜徉在歡歌笑語中。

(c)透過演出,臺上臺下我們感受到了大家的團結(jié)、上進。

(b)在即將迎來的我們祖國__歲華誕之際,我們共同祝愿祖國繁榮富強,祝愿人民幸福平安!

(a)今宵難忘,難忘今宵。

(b)親愛的朋友們,《__》到此結(jié)束,讓我們明年再相會。

(c)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的光臨,感謝各位臺前幕后工作人員,感謝各位表演者的精彩演出,謝謝!

(a)朋友們,再見!

(合)再見!

關(guān)于國慶節(jié)晚會主持稿篇2

主持人(甲):頌祖國,我與祖國心連心。

主持人(乙):樹理想,我與新世紀共成長。

主持人(齊):慶國慶主題班隊會現(xiàn)在開始。

主持人(乙):你有哪些收獲?誰愿意來談一談。

主持人(甲):我們的祖國有巍峨的群山,冷峻的高原。

主持人(乙):我們的祖國有巨大的盆地,晶瑩的湖泊。

主持人(齊):還有起伏的丘陵和一望無際的平原。

主持人(甲):同學(xué)們,你們看我們的祖國多美啊!

主持人(乙):我們都有一個家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。(學(xué)生齊唱《大中國》)。

主持人(甲):當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時候。

主持人(乙);當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時候。

主持人(甲):請聽韓相子等同學(xué)的詩朗誦《我的祖國》(十名學(xué)生上臺朗誦,配樂)。

主持人(乙):同學(xué)們,新世紀的鐘聲就要敲響了,抬起頭,迎接新世紀新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!

主持人(甲):請欣賞舞蹈。(生上臺表演)。

主持人(甲):理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜故事的主人公是誰?

(幾名學(xué)生站起來講,周恩來,馬克思等名人的立志故事)。

主持人(乙):聽完這幾則名人立志成才的故事,我們會發(fā)現(xiàn),樹立了遠大理想,就意味著事業(yè)成功了一半。

主持人(甲):作為我們--跨世紀的小學(xué)生,你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?誰愿意來談一談。(學(xué)生暢想理想)。

主持人(乙):同學(xué)們說得真好!

主持人(甲):是啊,理想并不是兩個空洞的字眼,她需要我們用實際行動來體現(xiàn)。

主持人(甲):我們堅信,只要努力,一定不會辜負祖國人民的囑托。

主持人(甲):我知道,一片枯葉飄零并不意味凋零。

主持人(乙):我知道,一束花朵綻開并不意味收獲。

主持人(甲):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋養(yǎng)您的葉,您的花,您的果。

主持人(齊):祖國啊,我親愛的祖國,我們描繪春色,濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵。慶國慶主題晚會到此結(jié)束。

關(guān)于國慶節(jié)晚會主持稿篇3

開場辭 (a、b、c、d、e、f)

a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

c:又是一年秋風(fēng)送爽時;

d:又是一輪花好月圓日。

e:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

f:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a:長江,黃河,驚濤裂岸

ab:為您銀激昂的頌歌;

c:泰山,黃山,刺破青天

cd:為您捎上征服的歡樂。

e:此時此刻全中國都在歡呼,

f:全世界都在雀躍。

ab:我們只想為您送上一句話:

合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!

2.《花好月圓》(e上) <深情地>

e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。

3.《謝謝你的愛》(c、d上) <交談般地>

c:什么是不求索取的牽掛?d:是愛。

c:什么是人類無私的奉獻?d:是愛。

c:什么是內(nèi)心涌動的清泉?d:m…是愛。

c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是愛。

d:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。

c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。

d:我們總覺得自己好幸?!獣r刻浸沒在愛的密汁中。

c:雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。

4.世紀訪談(1)(a、b上)(高校校長)

5.學(xué)生樂隊(f上)

不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。

6.西洋名曲連奏(e上)

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。

7.《我的舞臺》(a上)

建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩???!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。

8.《扁鵲見蔡桓公》(b上)<詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯(lián)唱(c上)

相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。

10.世紀訪談(2)(d)(留學(xué)生)

11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(e.f)

e:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,

f:不錯是不錯,但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?

學(xué)生:有!

學(xué)生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強!

e:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機會,向老師挑戰(zhàn)。

12.教工樂隊(b)

《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠的你成為我最近的愛。

13.《山路十幾彎》(a)

伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合(c)

今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點。

15.世紀訪談(3)(建平校友)(be上)

16.上師大小樂隊 (f上)

今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。

17.浪花一朵朵(a上)

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>

18.詩朗誦《祖國、祖國》(c、d上)

c:五十二年的風(fēng)霜雨雪

d:五十二年坎坷歷程

c:五十二年上下求索

d:五十二年同舟共濟

c:新世紀的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。

d:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國,中國!

19.升旗儀式

20.舉杯吧,朋友(e、f上)

e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。

f:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。

e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

f:讓我們共舉一杯成功的酒。

21.《今天是你的生日,我的祖國》(c、d、e、f上)

d:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>

(結(jié)束句)

a:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

a:新的一天已經(jīng)露出晨曦;

b:未來大門還在等待開啟。

a:在這一天的開端,我們共同祝愿。

全體演職人員:祖國,一路順風(fēng)

關(guān)于國慶節(jié)晚會主持稿篇4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師、同學(xué)。

合:大家晚上好!我是今晚的主持人__,我是主持人__。

男:金秋十月女:秋風(fēng)送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日。

女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來。

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中。

女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲。

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。

男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。

女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。

男:在這歡樂的日子里,我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎。

女:__學(xué)校慶國慶晚會。

合:現(xiàn)在開始!

男:今夜星光燦爛。

女:今夜月色柔美。

男:歡樂的時刻總是那么短暫。

女:歡聲笑語留在你我的心中。

男:青春的自由,青春的動感。

女:青春的世界充滿夢想和希望。

男:有愛的地方就有夢想。

女:有夢想的地方就有希望。

男:知識改變命運女:希望成就未來。

男:愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。

女:愿我們的祖國永遠的偉大富強。

男:感謝廣大學(xué)者的支持。

女:感謝各位嘉賓的到來。

D:朋友們,再會。

關(guān)于國慶節(jié)晚會主持稿篇5

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

女:尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

男:我是今晚的主持人__。

女:我是主持人__。

男:金秋十月。

女:秋風(fēng)送爽。

男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日。

女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來。

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中。

女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月。

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。

男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。

女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。

男:在這歡樂的日子里,我們向__的到來表示熱烈的歡迎。

女:__學(xué)校慶國慶晚會。

合:現(xiàn)在開始!

男:今夜星光燦爛。

女:今夜月色柔美。

男:歡樂的時刻總是那么短暫。

女:歡聲笑語留在你我的心中。

男:青春的自由,青春的動感。

女:青春的世界充滿夢想和希望。

男:有愛的.地方就有夢想。

女:有夢想的地方就有希望。

男:知識改變命運。

女:希望成就未來。

男:愿我們的__在__后碩果累累。

女:愿我們的祖國永遠的偉大富強。

男:感謝廣大__的支持。

女:感謝各位嘉賓的到來。

男:慶國慶晚會。

合:到此結(jié)束!

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