閱讀活動主持稿模板

| 吉智0

閱讀活動主持稿模板篇1

男:五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長

女:五千年的華夏文明光輝燦爛。

男:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。

女:我們營造書香校園,繼承華夏文明。

男:尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:牛家口小學(xué)“讀書,讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

男:首先,請?jiān)试S我代表我校全體師生,向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,在中華美德的滋養(yǎng)下,讓金色的童年更加陽光燦爛。男:少年稚氣我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

男:下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案,大家掌聲歡迎。(校長講話)

男:校長的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識到讀書使人聰慧,讀書使人快樂,讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

女:為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,我校啟動了以“讀書,讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發(fā)言。(教師代表發(fā)言)

女:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。

男:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。

女:請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》(鋼琴曲愛的協(xié)奏曲)

(五年級節(jié)目展示)

男:莽莽中華大地,長歌浩嘆多少英雄豪杰。

女:歷覽千載輝煌,靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。

男:書就像一只蜜蜂,帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光,

女:書就像一只小鳥,指引我們在知識的海洋中遠(yuǎn)航。

男:書就像一匹駿馬,帶著我們在無垠的草原上馳騁。

女:古今中外讀書的人為我們留下了多少美麗的故事。請聽四年級成圓淵同學(xué)為大家講述《華羅庚的讀書故事》

(四年級節(jié)目展示)

男:滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

女:中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟誦至今。請欣賞六年級朗誦《滿江紅》

(六年級節(jié)目展示)

男:開卷有益——我們愛讀書;

女:良師益友——我們讀好書;

男:行萬里路——我們多讀書;

女:樂在其中——我們勤讀書;請學(xué)生代表孟宇翔同學(xué)發(fā)言。

男:我們腳踏地靈人杰的通潭熱土,

女:我們面向書香飄溢的知識圣殿,

男:請和我一起誦讀我們莊嚴(yán)的讀書宣言:

讓我們拿起書籍,閱讀吧!閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華。讓我們拿起書籍,閱讀吧!傳承中華精神,傳承中華文明,傳承中華血脈。

讓我們拿起書籍,閱讀吧!立德、立志、立人,堅(jiān)定理想信念,為振興中華而讀書。(全體學(xué)生宣讀)

女:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽下我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。

(張貼讀書卡片)

男:讓每一個(gè)學(xué)生的心靈在書的海洋里徜徉。

女:讓每一個(gè)孩子的成長感受著讀書的快樂。

男:讓我們一起閱讀學(xué)校發(fā)放的圖書。

(學(xué)校發(fā)放圖書)

男:總有一種激情讓我們感動,

女:總有一種生活令我們向往,

男:總有一種力量讓我們奮進(jìn),

女:總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

男:同學(xué)們,大家行動起來吧!讓好書香溢我們牛家口小學(xué)的校園,

女:同學(xué)們,大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個(gè)牛家口學(xué)子健康快樂的成長。

男:牛家口小學(xué)“讀書,讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結(jié)束。

閱讀活動主持稿模板篇2

男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:手捧書籍,就是手捧希望。

女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學(xué)們。

男:邯山區(qū)美的小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始!

男:全體起立!出旗!

女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請坐!

女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我校“讀書節(jié)”啟動致辭。

男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

女:下面請同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

女:讀書是在和最崇高的人“對話”。

男:讀書是一種心靈的“旅行”。

女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

女:讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。

女:家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的`熱情;

女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

男:在書香飄飄的校園中。

女:在書聲瑯瑯的班級里。

男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

男:瑯瑯的書聲,是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。

女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

男:同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!

女:老師們、同學(xué)們,本次讀書活動旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。

男:“悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動起來吧,制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級,每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請各中隊(duì)有序退場!

閱讀活動主持稿模板篇3

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:男:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

男:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女:在書香飄飄的校園中

男:在書聲瑯瑯的班級里,

女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!

合:在這美好的時(shí)光中,西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

女:首先,我們要舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。

男:全體起立!升國旗、奏國歌!

合:請坐下!

女:近年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對話

男:近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路

女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞

男:謝謝李校長的祝賀!

女:下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。

男:書籍是朋友,方塊勻稱,非常親切忠誠。女:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

男:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

女:閱讀使人充實(shí),倫理使人莊重。

男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女:下面請四年級同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》

男:謝謝四年級同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊,在我們的成長路上,離不開好書的陪伴,希望大家像四年級同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書,讀好書。

女:從巍峨峻拔的高原走來,

我是冰山上的一朵雪蓮;

男:從碧波環(huán)抱的寶島走來,

我是海風(fēng)中的一只乳燕;

女:從蒼蒼茫茫的草原走來,

我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;

男:從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

合:我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》

男:先輩自古就有“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的感人故事

女:謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭做中華的好少年,做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。

男:世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好,好讀書,讀好書”。

女:讓我們在人生路上,一路耕耘,一路采擷,一路收獲。

男:讓我們以書為友,相伴相隨,豐富自已,讓生命更有價(jià)值。

女:下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。

男:是啊,當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時(shí)迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時(shí),迎來了多少親人的掌聲。

女:當(dāng)我們手捧一個(gè)個(gè)獎壯回到家中,當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)都會迎來很多關(guān)心我們成長人的掌聲。

合:我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

男:聽聽、秋的聲音,青蛙跳出水面,“呱呱”是和湖水告別的話音。

女:聽聽,秋的聲音,秋雨從天而降,“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。

合:聽聽、三年級的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》

男:書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟。

女:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

合:有位偉人曾說過:“一個(gè)不熱愛讀書的民族,肯定是沒有希望的民族,一個(gè)崇尚讀書的`民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

男:下面有請二年級班為大家朗誦《一株紫丁香》。

女:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!?/p>

男:是啊、了解中華經(jīng)典文化,應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。

女:好啊,那還等什么,讓我們一起跟著一年級的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

男:我們的祖國經(jīng)歷了六十個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨

女:是中國共產(chǎn)黨讓她不斷成長,

男:是中國共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放女:祖國你好你的兒女都在為你祈禱

男:祖國你好你的兒女都在為你祝福女:愿你家家快樂人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑

男:愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧

男:讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂;

合:讓我們以書為伴、與書同行,收獲西小滿園書香!西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報(bào)演出暨讀書節(jié)表彰大會到此全部結(jié)束。謝謝大家!

女:請欣賞學(xué)校課外活動演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》

男:你從雪山走來、春潮是你的豐采

女:你向東海奔去、驚濤是你的氣概

合:聽、音樂興趣小組帶著長江之歌向我們走來了

男:大家都知道,英語已經(jīng)越來越成為一種趨勢,甚至可以說,它已經(jīng)成為一種國際化的語言,因?yàn)槟壳笆澜缟嫌性S許多多的國家都在使用英語交流。

女:是啊、懂得用英語交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價(jià)值的與他人交流的工具。

男:下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《happytostudyenglish》

男:腹有詩書氣自華

女:最是書香能致遠(yuǎn)

男:讀千古美文,做博學(xué)少年。

女:我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋里自由翱翔

男:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)

女:祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

男:西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家!

女:下面將進(jìn)行第二屆讀書節(jié)表彰大會:請傅老師上臺宣布獲獎情況

結(jié)束語

女:讀書使人明智,

男:讀書使人高尚!

女:敬愛的老師們

男:親愛的同學(xué)們

女:讓我們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書!

閱讀活動主持稿模板篇4

男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!?/p>

女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們

女:親愛的老師,同學(xué)們

男女:大家上午好。

男:今天,我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動儀式?!?/p>

女:現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。

男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

女:因?yàn)椋覀冊缇鸵詴鵀榘?,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。

女:讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

男:是啊,下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女:他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男:是啊,別的班級開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。

女:是嗎?你怎么知道的?

男:咱們得讀書節(jié)開始了,下個(gè)星期的每天課外活動,每個(gè)班都會展示自己班級的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。

女:噢,真的很期待??磥恚x書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男:是啊,讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》

女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。

男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長做的非常好。

女:今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表,大家表示歡迎。

男:孩子的進(jìn)步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女:家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面,請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結(jié)性講話。

男:校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!

女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!

男:您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!

男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達(dá)我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。(簽名開始)

女:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。

男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女:今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。

閱讀活動主持稿模板篇5

第一章

宣布啟動儀式開始

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B:親愛的同學(xué)們

合:大家 上午好!

A:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福:祝大家讀書節(jié)快樂!

B:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。

A:書籍是人類進(jìn)步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

B:走進(jìn)書中,我們看到了盤古開天,愚公移山-----;走進(jìn)書中,我們眼界開闊了,心胸博大了;走進(jìn)書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍(lán)藍(lán),地坦坦,清風(fēng)拂面,一覽眾山小。

A:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,

B:閱讀,與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動儀式

合:現(xiàn)在開始!

第二章

馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案

B:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國歌

A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

A:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證!

B:此次讀書節(jié)活動,學(xué)校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章

口目表演

A:本次讀書節(jié),老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的秘密》。

B:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品—《我要讀書》。指導(dǎo)老師:康中珍老師。

A:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。

B:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪

B:謝謝以上表演的老師和同學(xué),謝謝你們精心地準(zhǔn)備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中,各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書,讀好書,會讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進(jìn)行表彰。(劉校長表彰)

A:這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

B:請大家站在一起合影留念。

A:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學(xué)生代表宣讀倡議書

A:同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師

B: 書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富

A: 手捧書籍,就是手捧希望;

B: 開卷讀書,就是打開世界之窗。

A: 讓經(jīng)典助我成長,

B: 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發(fā)言)

B:相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍光亮。

A:親愛的同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

合:我宣布:大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

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