男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的青年朋友們！
合：大家好！
男：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月；
女：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
男：偉大的五四青年運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了__周年，伴著__年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。
女：然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
男：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建__和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
女：在這段歷史的時(shí)空里，一群群熱血的中華兒女，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
男：每當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
女：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年，就是要?jiǎng)訂T和號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興安陽(yáng)、發(fā)展安陽(yáng)的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
男：今天我們還將隆重表彰
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)：
男：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代
女：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
女：青春是一個(gè)響亮的名字，青春是一曲不朽的贊歌，轟轟烈烈的青春人人向往而默默奉獻(xiàn)的青春更加的耐人咀嚼和回味，
尾聲
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
男：我們的激情燃燒明天的希望，
女：小康的中國(guó)升華繽紛的理想。
男：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
女：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，
男：五月，祖國(guó)的五月，我們把幸福與祖國(guó)相聯(lián)！
女：五月，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
C：__年前，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
D：__年后，流動(dòng)著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續(xù)寫(xiě)新的篇章。
A：今天，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)五四運(yùn)動(dòng)__周年的紀(jì)念日。
B：回顧波瀾壯闊的九十年征程，無(wú)數(shù)熱血青年在“五四”精神的激勵(lì)下前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越的貢獻(xiàn)。
C：為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)__周年，我們特別在這里舉辦《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》——師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年主題集會(huì)。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史，以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
D：本次活動(dòng)得到了學(xué)校各方面的高度重視，下面，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他歲月的拷問(wèn)中展現(xiàn)了蕩氣回腸，在經(jīng)年累月中更顯醇厚綿長(zhǎng)。
A：年輕的朋友們，讓我們收拾好行囊，帶著歷史的使命，向著下一個(gè)目標(biāo)啟航！
A和B：?jiǎn)⒑剑?/p>
合：?jiǎn)⒑剑?/p>
C：朋友們，本次《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年主題集會(huì)到此結(jié)束！
D：朋友們——（齊）再見(jiàn)！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女1：各位來(lái)賓，
女2：親愛(ài)的工友們：
合：大家晚上好！
男：首先自我介紹一下，我是本次晚會(huì)的主持人阿樂(lè)，來(lái)自集團(tuán)市場(chǎng)部。
女2：我叫阿嬌，來(lái)自股份公司。
女1：我叫阿云，來(lái)自集團(tuán)財(cái)務(wù)部。
女1：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級(jí)自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；
男：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。
女2：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)；
女1：今天，我們相約這里，真情謳歌__，暢想美好未來(lái)！
男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利！
女2：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
AB：大家晚上好！
A：為了營(yíng)造健康向上的校園文化，豐富我們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也為了加強(qiáng)社員的相互了解，營(yíng)造一個(gè)和諧的文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，特此舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽
B：知識(shí)就是力量，有知識(shí)才能進(jìn)步，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)，只有知識(shí)才能拯救一切。歡迎來(lái)到趣味知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本次比賽主持人______
A：我是主持人______
B：本次活動(dòng)得到了多位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，給予了足夠的重視和大力的支持，并且從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)我很榮幸的將他們介紹給大家，參加本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)有______
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎忽然衷心的感謝！接下來(lái)介紹參加本次競(jìng)賽的隊(duì)員他們是
一號(hào)臺(tái)位來(lái)自10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的決戰(zhàn)先鋒隊(duì)成員有：你們的口號(hào)是 勇往直前我做主！
B：二號(hào)臺(tái)位來(lái)自10模具班的 集結(jié)隊(duì) 成員有：你們的口號(hào)是模具集結(jié)、加油！加油！
A：三號(hào)臺(tái)位來(lái)自10物管班的 飛虎隊(duì) 成員有：你們的口號(hào)是獨(dú)霸天下，為我輝煌！
祝愿所有的參賽隊(duì)員都能取得好成績(jī)！
B：在比賽正式開(kāi)始之前讓我為大家簡(jiǎn)單介紹比賽流程及規(guī)則：本次知識(shí)競(jìng)賽各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分，分五個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)為個(gè)人必答題競(jìng)賽規(guī)則如下：每題分值為20分，從一號(hào)臺(tái)開(kāi)始依次由各隊(duì)1、2、3號(hào)選手分別回答。選手在答題時(shí)要先起立聽(tīng)題，然后回答，限20秒內(nèi)答完。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示。答對(duì)加20分，答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不給分，不扣分。計(jì)時(shí)從出題完畢后主持人說(shuō)“開(kāi)始計(jì)時(shí)”開(kāi)始。
B：第二環(huán)節(jié)為隨機(jī)抽取題競(jìng)賽規(guī)則如下：每題分值為10分，從一號(hào)臺(tái)位開(kāi)始每隊(duì)選派一位選手進(jìn)行隨機(jī)抽取一題進(jìn)行作答。選手在答題時(shí)要先起立聽(tīng)題，然后回答，答對(duì)加10分答錯(cuò)不扣分。
A：第三環(huán)節(jié)為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題，答對(duì)有紀(jì)念獎(jiǎng)．．．
B：第四環(huán)節(jié)為風(fēng)險(xiǎn)題競(jìng)賽規(guī)則如下：可以按照分值、題號(hào)進(jìn)行選題作答，分值為10分、20分、30分，每個(gè)臺(tái)位自由選擇分值的題目，不得棄權(quán)，答對(duì)給全分，答錯(cuò)扣全分，隊(duì)員可以相互商量、補(bǔ)充，每組有兩次作答機(jī)會(huì)
A：第五環(huán)節(jié)為論述題競(jìng)賽規(guī)則如下：共一道題，各隊(duì)對(duì)同一題進(jìn)行作答由評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)分
B：：序幕已經(jīng)拉開(kāi)，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們馬上進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)個(gè)人必答題
有請(qǐng)決戰(zhàn)先鋒隊(duì)的一號(hào)選手選題 開(kāi)題 請(qǐng)聽(tīng)題（讀題）
開(kāi)場(chǎng)白
鄭陽(yáng)：尊敬的時(shí)老師、趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際；青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿(mǎn)的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人
鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的.千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們?cè)谥?09展開(kāi)以“青春揚(yáng)帆，給力行政”為主題的班級(jí)活動(dòng)，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽(yáng)：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級(jí)活動(dòng)，我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧
《應(yīng)聘》
鄭陽(yáng)：姜穎，問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題？
姜穎：什么問(wèn)題，你說(shuō)。
鄭陽(yáng)：就是每年這個(gè)時(shí)候畢業(yè)生正在進(jìn)行的事情除了忙于論文外，還有什么？姜穎：那當(dāng)然是忙于找工作，忙于應(yīng)聘啦。
鄭陽(yáng)：答對(duì)了，今天我們這里也要進(jìn)行一場(chǎng)應(yīng)聘。
姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。
鄭陽(yáng)：下面請(qǐng)欣賞由張紅、周春劉等人帶來(lái)的小品《應(yīng)聘》。
《一戰(zhàn)到底》
姜穎：大家說(shuō)，她們演的好不好，（好）...... 接下來(lái)就是進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)，相信大家對(duì)風(fēng)靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰(zhàn)的江蘇衛(wèi)視《一戰(zhàn)到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰(zhàn)到底》搬到了我們的舞臺(tái)，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)感受一下答題挑戰(zhàn)的快感。
下面有請(qǐng)十位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)...（待十位選手站好后）下面由鄭陽(yáng)來(lái)宣讀游戲規(guī)則：鄭陽(yáng)：游戲規(guī)則：
十個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進(jìn)入下一輪，經(jīng)過(guò)倆倆PK剩下的五個(gè)人進(jìn)入車(chē)輪戰(zhàn)，按順序開(kāi)始答題，答錯(cuò)的人淘汰，從下一位開(kāi)始繼續(xù)答題，直到戰(zhàn)到只剩最后一位，那位就是戰(zhàn)神?。?！
（然后現(xiàn)場(chǎng)分組，司儀拿出簽讓大家抽）
《歌曲串燒》
鄭陽(yáng)：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暪瞋_X獲得戰(zhàn)神稱(chēng)號(hào)。接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)歌放松一下，下面有請(qǐng)陳潔、夏思靜等人為大家?guī)?lái)的歌曲串燒，大家歡迎。
《大路小事》
姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續(xù)下去，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由鄭陽(yáng)、盧偉帶來(lái)的相聲《大路小事》，來(lái)看看大路上究竟有哪些事。
《誰(shuí)是臥底》
姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實(shí)該打（哈哈哈......）?？赐晗嗦暎俅芜M(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲名字叫誰(shuí)是臥底，大家看過(guò)快樂(lè)大本營(yíng)，相信對(duì)此也不陌生，話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)就讓我共同來(lái)參與吧，看看誰(shuí)才是最牛的臥底。（選手上場(chǎng)）
姜穎：現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則：
將踴躍報(bào)名的人員與隨機(jī)抽取的人員，一輪共7位。發(fā)給他們其中5人一樣的詞語(yǔ)，1個(gè)人手中的詞語(yǔ)與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示?？瞻着频娜藙t是根據(jù)其他成員的描述和以自己所理解的意思來(lái)描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。輸?shù)舻哪莻€(gè)人將會(huì)接受到懲罰。
姜穎：那將怎么處罰呢？下面由鄭陽(yáng)來(lái)說(shuō)一下懲罰措施：
鄭陽(yáng)：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數(shù)相等的氣球數(shù)，由剩下的人負(fù)責(zé)戳爆，如果臥底堅(jiān)持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個(gè)出局的人，如果最后剩下三個(gè)人中有臥底，則臥底獲勝。
《白娘子后傳》
鄭陽(yáng)：游戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過(guò)別急，下面還有游戲，有大家樂(lè)的。
有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事發(fā)生在數(shù)百年前，但是由于某人不懂愛(ài)，而讓這對(duì)戀人經(jīng)歷了生死離別。今天他們又要經(jīng)受什么磨難呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚(yáng)等為大家?guī)?lái)的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請(qǐng)。
《默契大考驗(yàn)》
姜穎：雖然法海不懂愛(ài)，但是有情人終成眷屬，只要堅(jiān)守心中的那份真善美，愛(ài)就能能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)然愛(ài)也少不了默契，有默契的愛(ài)才能長(zhǎng)久，接下來(lái)就進(jìn)入我們的默契大考驗(yàn)的游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)各組選手依次上場(chǎng)。
（上場(chǎng)后）
鄭陽(yáng)：游戲規(guī)則：
需要甲乙兩個(gè)人搭檔參加，甲背對(duì)題板，乙只能通過(guò)肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)題板上內(nèi)容，甲根據(jù)乙表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)，猜對(duì)后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來(lái)猜，一分鐘計(jì)時(shí)，答對(duì)題數(shù)多的獲勝，如果兩組答對(duì)題數(shù)一樣，就進(jìn)行加時(shí)賽，直到最后決出勝負(fù)。
《想把我唱給你聽(tīng)》
姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我們心中的歡樂(lè)愉悅之情難以言說(shuō)，只能用歌曲來(lái)傳達(dá)我們此時(shí)的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來(lái)的歌曲《想把我唱給你聽(tīng)》，有請(qǐng)。
《我們》
鄭陽(yáng)：是南通大學(xué)讓我們相識(shí)，是行政管理專(zhuān)業(yè)讓我們相知，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)過(guò)，共同生活過(guò)，共同娛樂(lè)過(guò)，也共同流淚過(guò)，當(dāng)然也少不了二過(guò)。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富，因?yàn)橛心?，因?yàn)橛形?。接下?lái)有請(qǐng)周靜雪和李娜為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我們》。
結(jié)束語(yǔ)
乙：這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
甲：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由···”
乙；是啊，讓我們把握住人生中最美好的時(shí)光，好好努力，向著明天看齊！