寫好報(bào)告后，應(yīng)該仔細(xì)校對和修改，確保文字、語法、標(biāo)點(diǎn)等方面的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。好的暑假社會實(shí)踐報(bào)告有哪些是怎樣的？這里給大家提供暑假社會實(shí)踐報(bào)告有哪些，供大家參考。
大學(xué)生活即將結(jié)束，踏進(jìn)社會的最后一個(gè)暑假，我決定為自己的大學(xué)生活留下美麗的光彩。利用暑期進(jìn)行實(shí)習(xí)，為不久走向工作崗位奠定一定的基礎(chǔ)。將在學(xué)校所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中去，在學(xué)校所學(xué)的都是理論性的知識，而對于實(shí)踐方面的知識卻很單薄。我決定找份銷售工作磨練自己，希望在實(shí)踐之后可以交給自己一份滿意的答卷。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多理論知識，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠完全將知識所理解，所以，實(shí)踐也是一門重要的知識。社會和校園將不是同一個(gè)概念，要適應(yīng)社會就要將自己的書本知識充分的應(yīng)用到自己的生活中去。暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。暑假實(shí)踐可以給我?guī)磉m應(yīng)能力，抓住機(jī)遇，讓自己在踏入社會之前有機(jī)會鍛煉自己，充分的將理論知識運(yùn)用到社會中，為以后踏入社會夯實(shí)基礎(chǔ)。
從工作的第一天開始，培訓(xùn)了一個(gè)星期時(shí)間，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史，怎樣抓住一切機(jī)會讓顧客買公司產(chǎn)品，這是在銷售過程中關(guān)鍵的部分。剛開始的時(shí)候總覺得銷售員工作很辛苦和單調(diào)，沉悶和機(jī)械化。要善于觀察顧客，還要善于言辭，學(xué)會與顧客攀談，讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。
銷售中重要的是銷售人員應(yīng)該真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務(wù)工作。我們要根據(jù)顧客不同的年齡來推薦商品，如果家長帶小朋友來購買產(chǎn)品時(shí)，提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈(zèng)品；當(dāng)老年人來選購時(shí)我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用操作簡單，適合老年人使用的家電，同時(shí)結(jié)合家電功能介紹一些使用方法；當(dāng)中年人來選購家電時(shí)，則幫他選一款功能相對較多的，使用方法符合其要求的產(chǎn)品，并耐心教其使用方法?？傊?，在銷售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們。
作為一名合格的銷售員，首先要對產(chǎn)品的各方面知識相當(dāng)了解，才能有足夠的知識基礎(chǔ)向顧客推銷。在炎炎的夏日，空調(diào)是這個(gè)季節(jié)的銷售旺季，而當(dāng)中少不了的也有抽獎(jiǎng)等促銷活動(dòng)?？照{(diào)的形狀各部相同，根據(jù)顧客需要進(jìn)行推薦。
更重要的是口才了得、有說服力、面對顧客要有耐性。銷售看上去是個(gè)簡單普通的事情，但要做好它又談何容易呢？例如：當(dāng)顧客猶豫不定時(shí)，你可以耐心的告訴他，這時(shí)買可以享受活動(dòng)，可以免費(fèi)贈(zèng)送商品，享受打折。在價(jià)格上，不要急于求成直接報(bào)底價(jià)，因?yàn)檫@樣會造成有些優(yōu)柔寡斷的顧客決定性的放棄，可能只差那么一小點(diǎn)的價(jià)格讓步雙方就可以達(dá)成購買，顧客一句“你這價(jià)格還是不夠低，都沒怎么降價(jià)，我再去別家看看吧”，就有可能失去這個(gè)顧客，所以一定要先穩(wěn)住顧客的腳步，大多數(shù)的顧客在購買家電上是盲目的，可能今天只是來看看，但如果我們懈怠了，就放棄了一個(gè)“明天”的機(jī)會。
在經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和自己的不斷探索，自己也慢慢的喜歡上了銷售的工作，在與顧客的交流中也逐漸熟練，銷售業(yè)績也逐漸有了成效。
短短一個(gè)月的暑期實(shí)踐讓我從中學(xué)到了好多的東西很多課本中學(xué)不到的知識，在實(shí)踐中我才體會到，在學(xué)校學(xué)到的知識少之又少，正所謂是：書到用時(shí)方恨少??！通過這次社會實(shí)踐，我不但認(rèn)識到自身的不足，學(xué)會了為人處事等等。并且豐富了自己的知識面，拓寬了自己的視野，鍛煉了自我，強(qiáng)化了自我。所以我們要想在這個(gè)社會立足，要想適應(yīng)這個(gè)社會，我們必須不斷的壯大自己，不斷的努力，這樣才不至于被這個(gè)競爭激烈的社會淘汰。
在這次實(shí)踐中學(xué)會了很多，“讀萬卷書不如走萬里路”，只有在實(shí)踐行動(dòng)才能深刻體會知識的真?zhèn)闻c意義所在。只有經(jīng)過親身體驗(yàn)后，才能有那種刻骨銘心的感覺，所以人是要在不斷學(xué)習(xí)和失敗中成長的。
__新城與__店東站距離約30公里，有多條公路貫穿兩地，貨運(yùn)方便快捷，但客運(yùn)交通仍亟待完善。實(shí)踐小組到達(dá)__店東站后，舉目望去是玉米地連疇接隴，沒有公交站牌，只有零星幾輛遠(yuǎn)途的大巴，司機(jī)稱車并不途經(jīng)__。無奈之下我們只好選擇了打車。
行進(jìn)中看到道路平整寬廣，縱橫在一片碧海里：這是對__交通的初印象。然而滿街的小三輪又揭示了道路寬廣并不代表交通完善的事實(shí)。進(jìn)入__新城，我們才知道__缺乏完善的交通系統(tǒng)：幾輛類似景區(qū)游覽車的篷車代行公交的職能;老城內(nèi)甚至沒有見到公交站牌，有寥寥幾輛公交也是招手即停;紅綠燈標(biāo)志不明顯，在有的十字路口甚至沒有。
但是簡單的交通系統(tǒng)也為居民的生活提供了便利。略顯簡陋的“公交”價(jià)格便宜，從老城到國際箱包廠一人也僅需兩元。駕駛游覽車的大多是當(dāng)?shù)厝耍心晟俚囊灿心觊L的。由于沒有規(guī)范的運(yùn)營管理，司機(jī)多是自主找尋乘客，有時(shí)因?yàn)槿宋醋鴿M，在箱包城附近繞了幾圈也不出發(fā)，引來乘客怨懟。更甚者，司機(jī)們?yōu)榱硕噍d乘客吵了起來，出口便是再熟悉不過的“國罵”，這也算是民風(fēng)淳樸吧。
跟著游覽車在老城和箱包城之間來回幾趟，發(fā)現(xiàn)無論是老城還是新城，道路綠化都不是很好，但城市很小，車輛也比較少，由是揚(yáng)塵也不是很多。
回程時(shí)計(jì)量著要不要打車去火車站，詢問當(dāng)?shù)厝瞬胖涝瓉碛械絖_店東站的公交，不過是經(jīng)過距離車站有一段距離的公路罷了。我們憤憤地想，來時(shí)一定是被司機(jī)們聯(lián)合騙了……
__在北京、天津、保定三角區(qū)的腹地中，有多條公路穿過，又即將修建到首都第二機(jī)場的快軌，實(shí)在是占得天獨(dú)厚之利。把對__交通區(qū)位優(yōu)勢的感嘆留在身后，我們踏上歸途。
轉(zhuǎn)眼間，五天的社會實(shí)踐見習(xí)生活，匆匆而過，這段短暫的時(shí)光給我留下了彌足珍貴的回憶，值得我去珍藏的回憶，就因?yàn)檫@五天，我感受到了自己巨大的變化，在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內(nèi)心，在這一刻要盡情訴說我的心路歷程和點(diǎn)滴成長，這是我的人生錦囊中的一筆財(cái)富。
下面我將會從對學(xué)校的整體印象、聽課感想、上課心得以及在日后的學(xué)習(xí)過程中需要努力改進(jìn)的地方這六個(gè)方面來進(jìn)行闡述，這次見習(xí)我那沉甸甸的收獲。
一、讓教師品味精彩人生、讓孩子擁有幸福童年
一大早風(fēng)塵仆仆地趕到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，初來乍到，我們對學(xué)校中的一切都充滿了無限的好奇感和新鮮感。為了讓我們更好地融入安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭，周奇校長為了做了學(xué)校的簡要介紹，讓我們對名校有了輪廓性的概念。
安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)是在1992年2月創(chuàng)建的，是瑞安市新區(qū)管委會投資創(chuàng)辦、瑞安市教育局直屬管理的公立小學(xué)，一所擁有十幾年的歷史積淀的學(xué)校值得我們在接下來的幾天時(shí)間里好好去了解。是啊，到底安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)是做了怎樣的努力才能收獲這么多人的認(rèn)可。了解才知道，這是因?yàn)樗麄兊霓k學(xué)思路和教育理念與別校有很大區(qū)別。
幾年來，學(xué)校以研究和實(shí)踐“尊重教育”為主線，圍繞著“讓教師品味精彩人生、讓孩子擁有幸福童年”這樣人性化的辦學(xué)宗旨和“真？善？美？樂”校訓(xùn)，在“尊重人格？尊重差異”理念指導(dǎo)下，憑著“敢為天下先”的溫州精神，著力推進(jìn)整體改革：以校園十大景區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，營造了濃厚的科學(xué)、人文氛圍；“賞識？期望？引導(dǎo)”德育模式和體現(xiàn)“全員”、“全程”、“多元”特點(diǎn)的學(xué)生“星卡”激勵(lì)性評價(jià)，使校園盛開著文明之花；校本課程開發(fā)和以“生本”、“生成”、“生活”為主要內(nèi)涵的課堂教學(xué)改革，促進(jìn)了學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)、良好習(xí)慣和自尊、自信、自強(qiáng)品格的形成；共有70%以上教師開出市級以上公開課，學(xué)校成為教師專業(yè)化發(fā)展、體現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺。
從這一系列的介紹中，我們會對這樣的學(xué)校產(chǎn)生歸屬感，因?yàn)榘碴枌?shí)驗(yàn)小學(xué)是站在人的角度上，以人為本的理念去實(shí)踐著學(xué)校的成長歷程。小學(xué)不應(yīng)該成為彌漫著令人厭惡的硝煙味的戰(zhàn)場。我也曾出去家教過，了解一部分小學(xué)生的處境，很多孩子因?yàn)榭荚嚦煽兌挚鄲?，就為了那根本不值得一提的分?jǐn)?shù)而身心俱疲，這又是何苦？你們在小學(xué)時(shí)光，在兒童時(shí)光，不是應(yīng)該享受童年的美妙嗎？怪不得好多孩子拿到“金色童年”會不知從何下筆，因?yàn)楸疽蛟搶儆谒麄兊奈宀世_紛的童年，卻讓一些家長無情的剝奪了，周末是去各種補(bǔ)習(xí)班，甚至連晚上都不放過，尊敬的家長，你總得給孩子喘口氣的機(jī)會??！可是在安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我能感受到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師的尊重，老師對學(xué)生的尊重，學(xué)生對老師的尊敬，更能感受到這其中洋溢著無限的愛，這是有愛所編織而成的網(wǎng)，他們互相連結(jié)，互相依賴，形成具有強(qiáng)大凝聚力的集體。
除此之外，學(xué)校對學(xué)生的學(xué)科知識重視之余，還十分看重學(xué)生的文化知識的積累。這就必須讓我提到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)所編寫的校本課程《兒童經(jīng)典文學(xué)誦讀》，每個(gè)學(xué)年一本，其中有經(jīng)史典籍的名篇名句、古詩詞、現(xiàn)代詩、語文樂園等等讓學(xué)生來背誦。我一直認(rèn)為“讀書百遍其義自見”，如果能夠達(dá)到誦讀的程度是在好不過了。小孩子有很強(qiáng)的記憶力，從小多記憶一些東西，對他們今后的發(fā)展會起到潛移默化的作用的，就從眼前來說，這些小孩子學(xué)習(xí)文言文就容易得多，對我們來說，一提到文言文就有些渾身不自在，我們覺得這些文言文與我們的白話文大不相同，理解起來也比較困難，可是現(xiàn)在對安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生們就不成問題，多好的一件事?。∮袝r(shí)候，我們只是嘴皮上說說我們國家擁有五千年的悠久文化歷史，經(jīng)史典籍便是這幾千年文化的一個(gè)濃縮啊，讓小孩子從小在這樣多經(jīng)典的熏陶下成長，是多么富有意義的一件事兒啊！這是多么幸福的一件事兒啊！
二、一睹名校教師風(fēng)采，收獲視聽盛宴
這次見習(xí)，我總共聽了三節(jié)語文課、四節(jié)數(shù)學(xué)課、一節(jié)英語課、一節(jié)科學(xué)課以及專題講座等等，真可謂是受益良多??！
聽了這么幾節(jié)數(shù)學(xué)課，我認(rèn)識到數(shù)學(xué)課有一個(gè)基本的上課模式，那便是：復(fù)習(xí)舊知、講授新課、練習(xí)鞏固和總結(jié)延伸這四個(gè)環(huán)節(jié)。所不同的是每個(gè)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)會有自己出彩的地方，會有自己的個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格。
如如老師的練習(xí)分層設(shè)計(jì)富有特色。練習(xí)的作用是為了讓學(xué)生更好地理解掌握新授的知識。在《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》這節(jié)課中的練習(xí)環(huán)節(jié)，立足于基礎(chǔ)知識，讓大部分學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，但是也需要稍微有點(diǎn)難度的練習(xí)，這讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擁有挑戰(zhàn)性。一題多解的解題思路的滲透，培養(yǎng)了學(xué)生思維。
如果說如如老師的數(shù)學(xué)對學(xué)生有理性思維的熏陶，那么張麗孟老師除了在培養(yǎng)學(xué)生的思維之外，還把數(shù)學(xué)課上得跟語文一樣有韻味，深深地捉住了學(xué)生的心。生動(dòng)的語言似乎是多獨(dú)有的東西，可是在張老師的課上讓我們感受到了生動(dòng)的教師語言所帶來的強(qiáng)烈的數(shù)學(xué)震撼，獨(dú)特的個(gè)人魅力的影響。我就來舉舉例啊，如“既然這個(gè)小陷阱沒有難倒你們，那么我再來考考你們?！边€有“這可是數(shù)學(xué)樂園中最流行、最時(shí)髦的游戲哦！”這些富有激勵(lì)性的話語，富有趣味性，使知識的教學(xué)與趣味性融為一體。如此有感染力的老師，培養(yǎng)出來的學(xué)生是自信的、活潑的，這一點(diǎn)我們從課堂中學(xué)生的表現(xiàn)就能夠看出來，站起來回答的同學(xué)個(gè)個(gè)聲音響亮，感受到學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極要求。知識性與趣味性融為一體，生活氣息濃郁，也是這堂課的一大亮點(diǎn)。教師在這堂課中提供了豐富的感性素材給學(xué)生，讓學(xué)生直觀地感受銳角、鈍角。通過動(dòng)態(tài)展示角的大小變化、蹺蹺板、滑滑梯、時(shí)鐘等等素材，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極愿望。生活化的素材，使學(xué)生感受到“數(shù)學(xué)是有好處的，無處不在的?！?/p>
雖然在安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)我收獲了很多很多，但是也留下了些許遺憾。那便是沒有讓我聽到一堂有質(zhì)量的、語文味兒濃郁的語文課。倒是聽了一堂課例研討課《我有友情要出租》。繪本教學(xué)的宗旨，在于不僅讓學(xué)生學(xué)會閱讀，而且還要學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)，提高學(xué)習(xí)能力。這堂課真的很精彩，這都?xì)w功于老師潛心鉆研教材，交給學(xué)生閱讀方法。繪本，在我看來，是一種擁有生動(dòng)形象的圖片和淺顯易懂的文字組成的適合低年級學(xué)生閱讀的優(yōu)秀讀物。林老師正是利用繪本讀物的特點(diǎn)，潛心挖掘文本的內(nèi)容。以栩栩如生的精彩繪圖給學(xué)生以視覺的享受，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的能力，林老師在解讀文本的基礎(chǔ)上，以夸張的表情，有趣的動(dòng)作，親切的語氣給學(xué)生帶來了聽覺和視覺的盛宴。但是僅僅這樣還是不夠的。如果整堂課只是停留在這個(gè)層面上，只能說這堂課是一節(jié)生動(dòng)的故事會，是純粹的講故事、說故事的活動(dòng)，實(shí)際上，林老師在把《我有友情要出租》這本書呈現(xiàn)給學(xué)生的同時(shí)，也教給了學(xué)生閱讀繪本的方法，就是“看看圖、讀讀字、反復(fù)讀”的三個(gè)閱讀繪本的步驟，這使得這堂課有了一個(gè)提升，真正達(dá)到“學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)”的目的，真正實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的效果。
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。
在臨近20__年暑假的時(shí)候，我們班開完班會，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會和我們吵，有時(shí)也會扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會有動(dòng)力，才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。
社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在暑假里，為了更深刻的了解會計(jì)的工作，熟悉一些常見的會計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)會將書本知識運(yùn)用到實(shí)際中，我來到了經(jīng)貿(mào)易總公司實(shí)踐。經(jīng)貿(mào)易總公司于20__年10月23日在注冊成立，主要經(jīng)營各種食品加工和銷售等業(yè)務(wù)，同時(shí)進(jìn)行一些對外貿(mào)易，在外貿(mào)出口中占有較大的業(yè)務(wù)比例。
一、實(shí)踐內(nèi)容
在公司實(shí)踐的時(shí)間里，我主要接觸了一些商品的核算方法和學(xué)習(xí)如何編制記賬憑證。在實(shí)踐過程中，我了解到商品的核算方法主要有批發(fā)商品采用數(shù)量進(jìn)價(jià)金額核算法和零售商品核算采用售價(jià)金額核算法兩種方法，并且采用科目匯總表核算形式進(jìn)行會計(jì)核算。
在學(xué)習(xí)記賬的過程中，我學(xué)習(xí)到記賬需要記賬憑證，而記賬憑證采用通用的記賬憑證，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制或取得原始憑證經(jīng)審核后，方可序時(shí)編制記賬憑證，并將原始憑證附在記賬憑證后面。
二、實(shí)踐總結(jié)及體會
實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過實(shí)踐，我熟悉并掌握了會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法，使自己對會計(jì)有了更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。
我知道了會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強(qiáng)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。這不禁讓我想到做人也是一樣，不論在干什么，都必須為人正直，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，不能有半點(diǎn)馬虎虛假。
以前，我總以為會計(jì)很容易，就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減，只要學(xué)好基礎(chǔ)知識就可以以不變應(yīng)萬變，而經(jīng)過這次實(shí)踐，我知道了自己的眼高手低，對會計(jì)這項(xiàng)工作有了全新的認(rèn)識。會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。但這次實(shí)踐，有各位業(yè)務(wù)人員的耐心指導(dǎo)，我也一步步的熟手起來，盡管途中也有錯(cuò)誤發(fā)生，但我能及時(shí)糾正過來。
在實(shí)踐期間，我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，導(dǎo)致“雪上加霜”，但孰能無錯(cuò)？總會難免因自己的不細(xì)心，把數(shù)據(jù)登記錯(cuò)開或者抄錯(cuò)。我沒有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來，根據(jù)會計(jì)更正方法或者重新來過，用心地去做，反而越做越覺樂趣，越做越起勁。
實(shí)踐結(jié)束，想象做任何事都是一樣，都需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣，我們才能有更好的未來！
實(shí)踐活動(dòng)：家教
實(shí)踐目的;第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
時(shí)光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時(shí)，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……
一
我的學(xué)生叫，是中的一名學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過與他交談籃球開始的，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
二
家教的第一天，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛!”
第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。
三
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡看著干想，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
四
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行,才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
一、實(shí)踐目的
對于當(dāng)代大學(xué)生而言，社會實(shí)踐是我們離開象牙塔，踏入社會成為社會人前的重要一課，是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。通過社會實(shí)踐，我們可以把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地。同時(shí)，參與社會實(shí)踐，可以拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎(chǔ)。
為了通過親身體驗(yàn)社會，讓自己更進(jìn)一步了解社會，增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，我利用寒假參加了社會實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)，我借此機(jī)會，通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)踐單位
__縣__中心小學(xué)
三、時(shí)間
20__年x月x日至20__年x月__日
四、實(shí)踐過程
今年的寒假，我去了__縣__中心小學(xué)進(jìn)行了社會實(shí)踐。
__中心小學(xué)面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠(yuǎn)處是綿延起伏的山嶺，偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面整潔，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在這里度過7天的時(shí)間，實(shí)在是一件非常幸福的事情。
我們放假的時(shí)候，家鄉(xiāng)各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)基本接近了尾聲，非常不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)在準(zhǔn)備期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過后，根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，安排我協(xié)助老師們進(jìn)行期末工作，并讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸，所以，比較遺憾的是，說是在學(xué)校里進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)，但我并未參與到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。我與想象中的教育實(shí)習(xí)擦肩而過了。
這是我第三次參加社會實(shí)踐活動(dòng)了，但，這一次，可以說是我第一次更真實(shí)地體會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。
每天八點(diǎn)上班，六點(diǎn)下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會實(shí)踐只有短短一周，我深知其中責(zé)任的重大和工作的繁瑣。對自己，對工作，對學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。我的身上，肩負(fù)著責(zé)任。
第一次選擇學(xué)校作為自己參與社會實(shí)踐的場所，我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是有很多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有些為人處世的方法在未來可以讓我受益匪淺。當(dāng)然，在這短短一個(gè)多星期中，我也曾后悔過在學(xué)校進(jìn)行社會實(shí)踐，我所能做的，也不過是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷，登成績，謄抄評語，錄入檔案。這些工作，其實(shí)早在中學(xué)時(shí)代，我就替老師做過挺多遍。自己心里很不舒服，就想半途而廢。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也不過如此，在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么？剛開始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松??！但是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
五、實(shí)踐總結(jié)及體會
我們應(yīng)該學(xué)會踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松啊！但是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
同時(shí)，這次社會實(shí)踐也讓我深刻地認(rèn)識到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂＂三人行，必有我?guī)煟?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
通過這次的社會實(shí)踐，我不斷地思考一些實(shí)際問題：我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自己的理想而奮斗！
社會實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使得我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識，也擴(kuò)展了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想，學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們在社會實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，在實(shí)踐中得到真正的知識。
關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的的思考
引言：搞好基層文化服務(wù)，是一項(xiàng)重要的民生工程，事關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的全局。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村群眾的物質(zhì)生活已經(jīng)得到提升，農(nóng)村文化建設(shè)的成果得到較大改善，但是通過一些現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村物質(zhì)生活的快速發(fā)展與文化發(fā)展產(chǎn)生了很大的偏差，“富”只富在了表面。由于文化陣地不成熟，文藝能人沒有受到“保護(hù)”，文化產(chǎn)品的“質(zhì)量”不高，社會援助少等問題的制約，使得農(nóng)村文化活動(dòng)建設(shè)的速度緩慢。文化活動(dòng)發(fā)展不景氣，導(dǎo)致現(xiàn)今農(nóng)村群眾業(yè)余生活匱乏、整體的思想素質(zhì)差，從而影響農(nóng)村精神文化建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)的速度。
__屆五中全會報(bào)告中指出了繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃要點(diǎn)，以農(nóng)村基層和中西部為重點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施惠民工程，建設(shè)公共文化服務(wù)體系，加強(qiáng)基層文化隊(duì)伍建設(shè)，扶持公益性文化事業(yè)，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)等方針，其中的公共文化服務(wù)體系，基層文化隊(duì)伍和公益性文化事業(yè)，是豐富農(nóng)村文化活動(dòng)的中堅(jiān)力量，是加快農(nóng)村精神文化建設(shè)速度的保證。但是怎樣去更好的部署和組織，是我們應(yīng)該深入思考和分析的問題。
一.康家村、小馬村文化活動(dòng)建設(shè)現(xiàn)狀
20__年以來，臺安縣康家村通過捐資、入股、向上爭取資金等方式，多渠道籌措資金，先后打造了圖書室、文化活動(dòng)室、文體廣場等文化活動(dòng)陣地，形成了較為健全的村級文化網(wǎng)絡(luò)。村委會有閱覽室，老年活動(dòng)室等文化活動(dòng)場所，同時(shí)也提供了籃球架、乒乓球拍、羽毛球拍等體育設(shè)施，滿足村民多層次、多方面的需求，為精神文化建設(shè)提供物質(zhì)保證。村中還舉辦了“五好文明家庭”、“星級文明戶”、“衛(wèi)生檢查評比”等一系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。
海城市小馬村今年建成其村委文藝廣場，作為村中日常文化活動(dòng)需要。村中現(xiàn)有村級文化活動(dòng)室，配有電視、電腦等設(shè)備，供村民學(xué)習(xí)、培訓(xùn)使用。村中現(xiàn)有秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)兩支文藝隊(duì)伍。秧歌隊(duì)由村民自發(fā)組建，已達(dá)7年之久;舞蹈隊(duì)作為村中村中婦女平日自娛自樂的一個(gè)非正式組織。
在文化活動(dòng)建設(shè)方面，因兩個(gè)村的狀況不同，暴露出的問題也不相同。本人根據(jù)兩次在實(shí)踐活動(dòng)中的調(diào)研，總結(jié)出了兩個(gè)村在文化建設(shè)方面出現(xiàn)的問題。
二、發(fā)展農(nóng)村文化的必要性
雖然新農(nóng)村建設(shè)正在如火如茶地展開，但是由于各方面條件的限制，與城鎮(zhèn)相比，農(nóng)村的文化生活還是貧乏的，跟農(nóng)民的需求和愿望遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足。雖然隨著城市化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村人口會逐步減少，但農(nóng)民作為社會的一個(gè)重要部分，我們不僅要關(guān)注他們的物質(zhì)生活，同時(shí)也必須十分注重他們的精神生活，而精神生活的改善又會進(jìn)一步促進(jìn)物質(zhì)生活的進(jìn)步;農(nóng)村人口的精神狀態(tài)會直接影響到農(nóng)村的面貌。我們開展環(huán)境保護(hù)，整治農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境，這些都離不開農(nóng)民的自覺和積極主動(dòng)的參與，他們應(yīng)該是主體。所以，如果不能從根本上改變農(nóng)民的精神生活相對貧乏的狀況，我們的新農(nóng)村建設(shè)也只是淺層的，是停留在物質(zhì)和表象上的，還沒有進(jìn)入到精神層面的建設(shè)。而精神層面的建設(shè)必須與物質(zhì)生活的進(jìn)步同步，只有這樣，我們才能真正迎來一個(gè)全新的農(nóng)村面貌。農(nóng)民精神生活的提升有賴于農(nóng)村的文化建設(shè)，全面提高農(nóng)民的文明水平，豐富他們的精神生活就可以發(fā)揮長期和持續(xù)的作用和影響，
三.文化活動(dòng)發(fā)展中出現(xiàn)的問題
1.部分農(nóng)村干部對農(nóng)村文化建設(shè)不夠重視，影響農(nóng)村文化發(fā)展速度
由于各級政府和領(lǐng)導(dǎo)一直把經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r作為衡量農(nóng)村干部工作成績好壞的二個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因而，農(nóng)村的一些管理部門和部分干部對文化建設(shè)工作的重要性認(rèn)識不夠，只注重抓經(jīng)濟(jì)這一中心工作，認(rèn)為只要把經(jīng)濟(jì)搞上去了，就一切都辦好了。在這種思想指導(dǎo)下，他們忽視了文化建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響，往往是“說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉，結(jié)果導(dǎo)致對文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)不力。農(nóng)村文化建設(shè)落后于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得農(nóng)村文化大發(fā)展滯后，最終影響新農(nóng)村建設(shè)的速度。
在康家村，已經(jīng)沒有完整的可以組織起來的文化隊(duì)伍。應(yīng)文化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)需要打造的村級圖書館、文化廣場等形同虛設(shè)，平日無人問津。對于文化活動(dòng)發(fā)展，村委缺少統(tǒng)一的發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展基本處于“順”其自然的狀態(tài)。高坨鎮(zhèn)小馬村秧歌隊(duì)成立至今7年時(shí)間，村委沒有積極地扶持態(tài)度。作為一支代表本土文化的文藝隊(duì)伍，一直是獨(dú)立存在。隊(duì)伍開展文化活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)、場地，得不到村委政府的主動(dòng)支持。
2.農(nóng)民自身的思想認(rèn)知方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，文化活動(dòng)開展缺乏力量支撐
群眾對文化活動(dòng)的需求及認(rèn)知性不夠。文化活動(dòng)不參加、也不參與。從而使農(nóng)村的文化活動(dòng)發(fā)展出現(xiàn)“無人參加、只欣賞不參與、不欣賞也不參與”的現(xiàn)象。
2.1群眾只走低級、表層的文化娛樂道路，失去真正精神層面的
由于物質(zhì)社會的高享受速發(fā)展，農(nóng)民也在片面地追求時(shí)尚、崇尚“金錢”，已摒棄了中國古老的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和本土文化，一味地沉迷于網(wǎng)絡(luò)、棋牌游戲等表層的娛樂活動(dòng)中，不善于利用業(yè)余時(shí)間去文化陣地通過讀書、看報(bào)、文藝等不同的方式去獲得精神上的享受，參加一系列的文化活動(dòng)。在高坨鎮(zhèn)小馬村，其秧歌隊(duì)與舞蹈隊(duì)加和總?cè)藬?shù)不到50人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中長期參加活動(dòng)的內(nèi)部成員只有20人。與村整體人口相比，分別占1/50，1/140。也就是說，理論上該村50個(gè)人中只有一個(gè)去參與業(yè)余活動(dòng)，140人中只有一個(gè)去追求文化事業(yè)。
歸根結(jié)底，造成這種對精神文化追求缺乏動(dòng)力的原因首當(dāng)其沖就是思想認(rèn)知發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
近年來，農(nóng)村中的私人娛樂場所快速發(fā)展，一些棋牌娛樂室，臺球室，小商店揮了不正當(dāng)?shù)淖饔?，為群眾提供進(jìn)行賭博的平臺。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，青年也走進(jìn)了非法營業(yè)的小網(wǎng)吧，游戲廳，迷戀上了游戲和上網(wǎng)。
2.2外來宗教滲透本土文化，占據(jù)正規(guī)文化市場
一些寺廟，教堂的得不到正規(guī)的管理和及時(shí)的檢查，它們的開放，直接與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，宣傳和發(fā)揚(yáng)宗教文化較淺。甚至有些寺廟直接帶有迷信和反動(dòng)色彩，寺廟的“工作人員”給群眾灌輸迷信思想、反黨思想，污染了群眾思想的純潔，扭曲了群眾對國家領(lǐng)導(dǎo)的積極性，使得群眾的思想素質(zhì)發(fā)展受到嚴(yán)重的影響。
3.文化陣地、文化主角運(yùn)用不到位文化網(wǎng)絡(luò)中斷
3.1文化陣地缺乏、運(yùn)用不到位
在新農(nóng)村精神文化建設(shè)的形式下，雖然村中的文化陣地都已完善比較完全，但是文化陣地的作用沒有發(fā)揮到位。主要表現(xiàn)在文化陣地沒有完全運(yùn)用，像村中的圖書閱覽室平時(shí)沒有人光顧，老年人活動(dòng)室更是沒有人活動(dòng)。很多所謂的文化陣地只是在特殊時(shí)間和場合才發(fā)揮作用，無形中成為了形象工程。其次，大多數(shù)的文娛匯演也是為了應(yīng)付上層檢查，臨時(shí)組織村民排練，真正的為群眾著想，讓群眾自己參與，自娛自樂的活動(dòng)很少。更多的匯演的活動(dòng)都沒有產(chǎn)生最佳效果，忘記了活動(dòng)作用的對象
3.2農(nóng)村文化建設(shè)主角缺失。
本村的文化能人受不到重視，村中的文化站形同虛設(shè)，缺少管理人員。群眾想自發(fā)組織排練文娛節(jié)目，都是沒有條件或是缺少帶頭人，致使文化活動(dòng)流于形式或不能發(fā)起。其次，文化活動(dòng)缺乏指導(dǎo)，致使主題不鮮明，有的活動(dòng)只是取悅?cè)罕?，沒有摻入教育群眾、影響群眾的元素。
3.3農(nóng)村文化建設(shè)的體制與編制虛位。
現(xiàn)行的農(nóng)村文化事業(yè)主要還是以地方政府的管理為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站等作為農(nóng)村文化建設(shè)的主要機(jī)構(gòu)，在其性質(zhì)上屬于事業(yè)單位，但其工作人員往往要擔(dān)負(fù)其它的事務(wù)，而不能擘職從事文化下作。有的地方甚至把這些文化機(jī)構(gòu)定性為經(jīng)營單位，在經(jīng)費(fèi)上減輕了政府的負(fù)擔(dān)，卻導(dǎo)致了對其管理上的混亂，無從實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)。
近年來，大部分農(nóng)村文化工作人員編制只作為安排一般人員的“調(diào)節(jié)器”，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站有文藝專長的同志被調(diào)離他用，從而出現(xiàn)了雖有文化專干編制而人員并非專職專用的現(xiàn)象。加之文體服務(wù)中心的人事權(quán)歸屬鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，縣級文化部門對其很難進(jìn)行有效管理，導(dǎo)致農(nóng)村文化工作的職能無法發(fā)揮。同時(shí)，存在業(yè)務(wù)干部斷層、兼職，文化站干部素質(zhì)偏低，沒有特長，個(gè)人待遇問題沒有得到妥善解決等問題普遍存在，致使農(nóng)村文化工作隊(duì)伍難有作為。
4.民俗文化沒有得到重視和保護(hù)，文化活動(dòng)無基石
4.1傳統(tǒng)文化隊(duì)伍受不到重視，任其自生自滅發(fā)展
小馬村秧歌隊(duì)的主要特色在于東北秧歌文化。作為一支能夠完整運(yùn)作的文化隊(duì)伍，已經(jīng)加入海城市農(nóng)村區(qū)域留存不多隊(duì)列中。隊(duì)伍現(xiàn)有10余人，從伴奏擊鼓、吹嗩吶、奏二胡，隊(duì)伍都有完整的伴奏后臺。在調(diào)研過程中可以看出，秧歌隊(duì)成員都是因?yàn)樽约簩ρ砀栉幕⒏璩幕臒釔鄱尤肓诉@份事業(yè)。秧歌隊(duì)的發(fā)展，沒有外界力量的支撐。村委政府沒有明顯的扶持態(tài)度，沒有將秧歌隊(duì)作為特色文化推崇壯大的意識。
4.2民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)樣式單一，缺乏特色和創(chuàng)新
現(xiàn)在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的電影院沒了、文化站撤了，民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)更是不見了蹤影。剩下來可供選擇的文化活動(dòng)方式就只有電視、麻將等為數(shù)不多的幾種。而電視節(jié)目中以農(nóng)村為題材的、符合農(nóng)村口味的也偏少。小馬村秧歌隊(duì)現(xiàn)今的文藝活動(dòng)形式也局限在扭秧歌、伴奏唱等陳舊形式。因?yàn)橘Y金等問題的阻礙，內(nèi)部“文藝能人”沒有學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會。表演節(jié)目形式單一，缺乏創(chuàng)新、推不出特色，也得不到群眾關(guān)注和參與的熱情。
4.3干部對農(nóng)村文化建設(shè)的認(rèn)識上存在誤區(qū)。
一說到農(nóng)村文化建設(shè)，馬上想到就是放幾場電影、唱幾臺戲，要不就是搞個(gè)籃球賽，這是很多人對農(nóng)村文化建設(shè)的認(rèn)識，但這種認(rèn)識忽略了農(nóng)村真正的文化需求。文化不是一時(shí)的熱鬧，文化更具有溝通人際關(guān)系、宣泄情緒、調(diào)劑精神的效能。農(nóng)村文化的豐富，可以架起溝通心靈的橋梁，粘合各種心理裂痕，從而舒緩壓力，娛樂心身，化解矛盾，增進(jìn)融會，緩解一些農(nóng)民產(chǎn)生的失落感和邊緣感。就新開河鎮(zhèn)康家村而言，村委干部對文化活動(dòng)沒有系統(tǒng)的認(rèn)識，懼怕這項(xiàng)事業(yè)的開展，沒有從簡單的小活動(dòng)開展做起的意識。
四.對促進(jìn)農(nóng)村文化活動(dòng)建設(shè)的對策的探討
在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)村文化活動(dòng)建設(shè)是一個(gè)長期而偉大的工程，是鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)和農(nóng)村精神文化建設(shè)的重要組成部分。其發(fā)展直接影響著群眾的整體素質(zhì)的提高和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，而且關(guān)乎農(nóng)村結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，農(nóng)村社會風(fēng)氣和氛圍的養(yǎng)成。不斷發(fā)展農(nóng)村文化活動(dòng)，繁榮社會主義文化市場，推進(jìn)“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，和諧發(fā)展”機(jī)制，使文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱，進(jìn)而帶動(dòng)社會整體的發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的重要體制。為此，本人通過調(diào)研的信息，結(jié)合思考農(nóng)村文化活動(dòng)建設(shè)內(nèi)涵，從這兩方面力入手，給出發(fā)展壯大文化活動(dòng)對策建議。
1.對群眾文化干部進(jìn)行文化理念的培育
加強(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)，不能把它簡單地理解為演出、交流的問題，不能做表面工作。文化隊(duì)伍建設(shè)更注重群眾文化功能的內(nèi)在整合，核心是文化理念的培育，即通過各種寓教于樂的文化活動(dòng)，潛移默化達(dá)到自我教育和自我塑造，并由此形成時(shí)代精神和群眾意識。對群眾文化骨干來說，他們的演出水平高低并不重要，重要的是通過他們的演出，通過他們的文化參與和文化創(chuàng)造，讓人們領(lǐng)略到新時(shí)期人民群眾的風(fēng)采和時(shí)代精神，讓我們感受到新時(shí)期人民群眾的文化理念和文化追求。群眾文化功能不只是讓人民群眾唱會幾支歌、跳會幾支舞、演出幾出戲，更重要的是文化理念的培育，是整體素質(zhì)的提升。
為確保文化扶貧工程能夠更好地實(shí)施并收到良好效果，一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視文化扶貧工作。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視文化扶貧工作。把文化扶貧納入扶貧計(jì)劃并制定出文化扶貧工程計(jì)劃，納入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任目標(biāo)，作為考核干部政績的一項(xiàng)內(nèi)容，以增強(qiáng)文化扶貧工作的目的性、計(jì)劃性和主動(dòng)性。二要千方百計(jì)籌集文化扶貧資金。各級政府除了從財(cái)政收入中劃撥部分文化扶貧資金外，還要制定出優(yōu)惠的文化經(jīng)濟(jì)政策，廣開籌資渠道，依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、富裕農(nóng)民和其他社會力量辦文化，開展以文補(bǔ)文活動(dòng)，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，開辟新的財(cái)源
2.重視充分發(fā)揮廣大農(nóng)民在新農(nóng)村文化建設(shè)中的主體作用
農(nóng)民既是新農(nóng)村文化建設(shè)的行動(dòng)主體，又是新農(nóng)村文化建設(shè)成果的享受主體。離開農(nóng)民這一主體開展新農(nóng)村文化建設(shè)是不可想像的，必須高度重視并充分發(fā)揮廣大農(nóng)民在新農(nóng)村文化建設(shè)中的主體作用。
2.1挖掘本村文藝能人，作為文化主角管理文化陣地
散布于廣大農(nóng)村的“鄉(xiāng)土藝術(shù)家”們生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，他們的藝術(shù)養(yǎng)分直接來自于農(nóng)村，和農(nóng)民有著天然的相通性，是農(nóng)村文化建設(shè)中最活躍的因子。在小馬村秧歌隊(duì)，就有這樣的“鄉(xiāng)村歌唱家”。培養(yǎng)和激勵(lì)“鄉(xiāng)土藝術(shù)家”，激發(fā)農(nóng)村自身的文化活力，讓其在農(nóng)村文化建設(shè)中唱主角，顯得尤為重要。關(guān)于文藝能人的發(fā)掘和培養(yǎng)的建議：
第一，如村中有的文藝能人，任他為文化陣地的管理者或文化活動(dòng)的帶頭人，讓他帶動(dòng)村中文化活動(dòng)的發(fā)展，也為平時(shí)的晨練，聚眾娛樂做貢獻(xiàn);
第二，村中調(diào)動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排文藝能人外出觀摩學(xué)習(xí)。使村中的文藝演出形式多樣化，精彩化，農(nóng)民不僅是文化藝術(shù)的享受者，更是創(chuàng)造者，是農(nóng)村文化建設(shè)的主體，所以要注重培養(yǎng)農(nóng)村民間藝人。村中的老年人活動(dòng)室，健身廣場等要做到完全開放，器材設(shè)施安裝到位，制定活動(dòng)和開放時(shí)間，為需要人員服務(wù)。
2.2保護(hù)扶持本土文化，培養(yǎng)本土特色
第一，首先對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村自身具有的民間文化資源，如民間美術(shù)、民間音樂、民謠、民俗文化，必須認(rèn)真挖掘和甄別，取其精華，去其糟粕，使優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)文化得到繼承和弘揚(yáng)。繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要堅(jiān)持古為今用、推陳出新的原則，從內(nèi)容、形式、手段等方面對民間傳統(tǒng)文化進(jìn)行指導(dǎo)和改造，弘揚(yáng)優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化。對民間藝術(shù)的民間傳統(tǒng)套路、服裝、道具、音樂等進(jìn)行改造。提高其觀賞性和藝術(shù)性，使之成為內(nèi)容健康活潑、表演可親可近、群眾喜聞樂見的文化產(chǎn)品。充分利用農(nóng)民身邊看得見、摸得著，家喻戶曉、喜聞樂見的文化資源來促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，使村民足不出村就能得到先進(jìn)文化的熏陶。
第二，鼓勵(lì)、扶持以民間傳統(tǒng)文化為主的農(nóng)村民辦文化。推出可行的自家文化舞臺，如河北邯鄲基層文化活動(dòng)的亮點(diǎn)“歡樂鄉(xiāng)村”,家喻戶曉，影響廣泛。村政府規(guī)劃本村文化發(fā)展策略，創(chuàng)新、改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)本村的文化特色，推出文化產(chǎn)品。舉辦文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)本村文化發(fā)展?；顒?dòng)可以以市場運(yùn)作模式推行。義烏市農(nóng)村文化節(jié)就是個(gè)很好的例子借鑒。
3.充分運(yùn)用文化陣地不斷完善四級文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)
完善村級文化大院建設(shè)，添置電腦、投影儀等現(xiàn)代化的設(shè)備。真正使文化站(室)具備有一塊陣地、一塊牌子、一套設(shè)備、一個(gè)專職人員和一支專兼職隊(duì)伍。成為農(nóng)村的宣傳教育陣地、科普文化陣地、廣播電視陣地和民情信息交流中心。
市一級重點(diǎn)抓全市性大型活動(dòng)，強(qiáng)化文化導(dǎo)向;縣一級重點(diǎn)完善基層文化設(shè)施配備，發(fā)展縣域特色文化;鄉(xiāng)一級重點(diǎn)建好示范村、示范戶，發(fā)展各種文化群團(tuán)組織，鞏固基層文化陣地;村一級重點(diǎn)建設(shè)文化活動(dòng)中心、“文化一條街”，以板報(bào)、廣播、標(biāo)語、展板、宣傳畫等形式營造鄉(xiāng)村文化氛圍，創(chuàng)建特色文化戶，創(chuàng)辦家庭文化室和庭院文化展。從小的簡單的文化活動(dòng)做起，讓村民看見文化。發(fā)展農(nóng)家書屋等先進(jìn)文化陣地，讓群眾得到最純正的文化。
五.結(jié)束語
加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，提高農(nóng)民思想道德水平，是新農(nóng)村建設(shè)的精神動(dòng)力和思想保證。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不能讓文化發(fā)展出現(xiàn)滯后。群眾表面富不算富，要從骨子里富起來，讓他們的內(nèi)心富起來。要不斷將內(nèi)生力和外援力外結(jié)合，讓農(nóng)村的精神文化變得厚實(shí)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，能強(qiáng)化農(nóng)民生活生產(chǎn)的精神動(dòng)力，也是形成農(nóng)村社會和諧風(fēng)氣和新型的農(nóng)村生活模式的必要條件。另外，推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)的發(fā)展，才會帶動(dòng)國家文化和國民整體素質(zhì)的發(fā)展。
大一一年已經(jīng)匆匆過去，迎來了__年暑假。__大學(xué)__分校共青團(tuán)號召在校大學(xué)生積極參加大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，努力讓大學(xué)生到艱苦的環(huán)境去經(jīng)受鍛煉，從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。
我為了應(yīng)學(xué)校要求，將自己課堂所學(xué)理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運(yùn)用。我決定參加工作時(shí)間為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動(dòng)。我的實(shí)踐活動(dòng)就要從我的找工作開始了。
本以為工作很好找，自己再怎么說也是大學(xué)生，雖然并沒有畢業(yè)?？梢越舆B好幾天都落空了，不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時(shí)間不相符。還有一聽說我是在校大學(xué)生，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了，老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調(diào)整心態(tài)，始終沒有合適的。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己的失敗原因：一方面自己眼高手低，而自己素質(zhì)根本沒有達(dá)到一定水平；另一方面我沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的原因。擺正好自己的位置，社會實(shí)踐只要有工作，任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業(yè)員的工作在深圳蛇口藍(lán)精靈母嬰店，每天工作10小時(shí)，至此我的求職生涯才算結(jié)束了。剛開始去的幾天對那里產(chǎn)品很不熟悉，包括產(chǎn)品的價(jià)格，性能，特點(diǎn)等。有些小寶寶和準(zhǔn)媽媽用的東西我都不知道它的用途，太專業(yè)化，太現(xiàn)代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導(dǎo)下，開始慢慢熟悉這里的經(jīng)營模式，可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產(chǎn)品。
在這里工作除去中晚餐時(shí)間，每天10小時(shí)。上班時(shí)間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個(gè)人都有一種癱的感覺，好像骨頭都要散架了。真是太累了！！很多次我都想放棄這個(gè)工作，然后回家痛快的睡上一大覺，想想都那么美。但是我告訴自己，不可以，得到這份工作很不容易，我不可以失去這個(gè)機(jī)會來鍛煉自己，珍惜！
真正的融入這個(gè)圈子，發(fā)現(xiàn)在這里工作，每天可以看到很多可愛的小寶寶，看到他們那張白皙，純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松，我會放下自己的年齡和他們在一起玩，那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛，漂亮，聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福，似乎孩子就是她們的整個(gè)世界。我也感覺很開心，很欣慰。
在休息的時(shí)候，我也主動(dòng)向老板和同事虛心請教和學(xué)習(xí)。老板向我講述她的整個(gè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。四年前她只是一個(gè)普通的家庭婦女，丈夫上班，她則在家?guī)Ш⒆?。每天重?fù)著這樣的生活，突然有一天她意識到自己的大好時(shí)光不能白白浪費(fèi)，自己不可以就這樣一輩子過下去，事業(yè)上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創(chuàng)業(yè)，帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍(lán)精靈母嬰店?？墒撬稚系馁Y金根本無法再這么發(fā)達(dá)的一個(gè)城市開一個(gè)門面。她發(fā)動(dòng)全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當(dāng)作了賭注。因?yàn)槿绻×怂仨氂檬Ｏ碌臅r(shí)光來還債。我問她：“你當(dāng)時(shí)沒有想失敗的后果嗎？”她只是淡然的回答我：“年輕就沒有失?。 彼倪@句話震撼了我，年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時(shí)那么的渺小····年輕就沒有失??！我將在以后的人生道路中始終銘記。
后來通過她的真誠付出，店里的生意越來越好了。她對顧客的服務(wù)真是讓我很佩服。她總是耐心的，友好的，熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少，老幼病殘，貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時(shí)我還沒有付出就在期待收獲呢？她向我樹立起了作為一名服務(wù)工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時(shí)我覺得自己每個(gè)細(xì)胞都充滿了力量，自己有足夠的勇氣和信心來面對生活，來挑戰(zhàn)未來！
不知不覺一個(gè)月就飛快的過去了，為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動(dòng)也要結(jié)束了。也就是說，我要離開藍(lán)精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了，或許再也不可能見面。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)留戀····一切都無法用語言來表達(dá)。
再見了，藍(lán)精靈！
回首自己的這一個(gè)月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會實(shí)踐讓我在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。進(jìn)一步明確了我肩負(fù)的使命。其實(shí)，如果一個(gè)人不去接觸社會就不會知道社會的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認(rèn)識和啟發(fā)。多參加社會實(shí)踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右，那樣的生活不會幸福安樂，只會是滿是痛苦和無奈。
總結(jié)我這次暑假社會實(shí)踐，雖然是我的第一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為這次是成功的。特別是看到老板在學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí)單上，對我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會了在與人溝通中的一些小技巧，學(xué)會了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學(xué)會了克制自己的膽怯和懶惰的心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，人只有在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己，才能更好的面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
感謝學(xué)校開展這樣的活動(dòng)，讓我思想認(rèn)識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個(gè)很好的方向。我會在以后的大學(xué)時(shí)光中，多利用時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好！
社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自己能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會，提高自己能力的重要的機(jī)會。作為已經(jīng)上完一年大學(xué)的學(xué)生，社會實(shí)踐不能停留在大一上半年的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，要真正的學(xué)到知識。
我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的愉悅。
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動(dòng)的快樂和光榮。
我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市，經(jīng)營范圍很廣，每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后，對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題同時(shí)也要買東西，需要很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。
經(jīng)過暑假一個(gè)月的工作實(shí)踐，讓我感受到一些工作體會：
第一，服務(wù)最關(guān)鍵。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物心情。
顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對顧客耐心、關(guān)心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產(chǎn)生廣告效應(yīng)，為你們的服務(wù)宣傳，會有更多的人光臨。在這方面，我還要向超市的老板和老板娘學(xué)習(xí)，他們真的是精明的人，不管在做人還是做事方面，都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。正是有了他們夫妻的經(jīng)營，超市才會這么紅火，在眾多超市中成為佼佼者。
第二，誠信是根本。
不論我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客，譽(yù)從信中來。經(jīng)商信為本，買賣禮在先。”優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本，但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益，需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí)，但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工，就會有誠信的企業(yè)，生意也會越做越大。
第三，提高經(jīng)營管理水平。
營管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人，對企業(yè)起決定性作用。就像一個(gè)形象的比喻說的——由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì)，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì)，足見領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑，而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高，才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象，有利于超市的生存發(fā)展。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會，提前了解了社會，對這個(gè)社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道。
社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。除了這些，我還交到了兩個(gè)好朋友，好同事。我想，以后不管在何處工作，與人和睦相處也是絕對重要的。與同事有了好的關(guān)系，才能更加齊心協(xié)力的做好每一次的工作。這一次的打工，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到打工的快樂還有收到人生第一桶金的喜悅。
將來我們要在社會上立足，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁，讓自己的人生更加多姿多彩!