報(bào)告還可以幫助上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)了解匯報(bào)單位的工作情況，了解政策或決策的實(shí)施情況，進(jìn)而做出更加科學(xué)、合理的決策和指導(dǎo)。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告450字怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告450字，希望對(duì)大家有所幫助。
在老師布置寒假作業(yè)的時(shí)候，老實(shí)說(shuō)：“宋時(shí)雨組織了一個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，誰(shuí)想?yún)⒓樱颗e手?！蔽夜麛嗟呐e了手，因?yàn)槟莻€(gè)活動(dòng)我很感興趣，那個(gè)活動(dòng)就是給社區(qū)老人送快樂(lè)。
因?yàn)槲覜](méi)有特長(zhǎng)，所以我參加的節(jié)目是全體合唱《感恩的心》。我在家里練了好幾天的歌，但沒(méi)有練手語(yǔ)，因?yàn)槲乙詾椴挥镁毜摹：髞?lái)，去了才知道要練手語(yǔ)，我只好在彩排時(shí)背手語(yǔ)，還好，手語(yǔ)很簡(jiǎn)單，一遍就背過(guò)了，就是不太熟。
彩排完了，看著老人們一個(gè)一個(gè)進(jìn)門(mén)，我的心也越來(lái)越忐忑，我想：萬(wàn)一唱不好或手語(yǔ)做錯(cuò)就太丟人了，我們可不可以最后去表演啊……然后，終于人到齊了，我們還玩了一個(gè)《大西瓜、小西瓜》的游戲，隨后說(shuō)了一段，就輪到我們表演了。
我上場(chǎng)了，我站在第二排，我有了一種合唱比賽的感覺(jué)，因?yàn)槲乙鴦e人做手語(yǔ)，和別人唱一樣的歌、一樣的調(diào)。隨著時(shí)間一分一秒的走，我們也一分一秒的唱，我緊張的心像沙漏一樣，只不過(guò)是有時(shí)正著，有時(shí)反著。歌唱到了最后一段，我的心才平靜下來(lái)，我才敢看那些老人們，看他們一直都在對(duì)著我們笑，我才敢放心。
我表演完了，但其他人還沒(méi)表演完，還有拉丁舞、葫蘆絲等節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩。
這是一次難忘的經(jīng)歷，我們給老人們送去了快樂(lè)，也讓我收獲了快樂(lè)。
寒假雖然只有短短的三四個(gè)禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。
寒假最隆重的節(jié)日就是春節(jié)了，不僅可以品嘗到可口的飯菜，而且還可以成為富翁。
新年到了，我急忙掀開(kāi)枕頭，“哇，好多錢(qián)包!”我不禁喃喃的說(shuō)起來(lái)。我的話(huà)引來(lái)了路過(guò)我房間的弟弟，他聽(tīng)了我的話(huà)，急忙把枕頭掀開(kāi)，“哇!”他也像我一樣，驚奇地說(shuō)了起來(lái)。隨后，我和他打賭誰(shuí)的錢(qián)多，誰(shuí)輸了就要給對(duì)方一百元。“一，二，三……”我倆熟練地?cái)?shù)起錢(qián)來(lái)。最后卻打了個(gè)平手。
晚上，我們離開(kāi)了美食餐桌，和大人一起玩兒牌?！耙?，我贏了!”我興奮地喊起來(lái)。這時(shí)，弟弟大喊：“大家快過(guò)來(lái)呀，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了?！蔽覀円淮蠹易臃謩e坐在三個(gè)電視機(jī)旁津津有味地看起來(lái)。
最后，我看到了屏幕上的全家福，我很不服氣，因?yàn)槲矣X(jué)得我們一家才是幸福美滿(mǎn)的一家。
隨后。初一，初二……慢慢的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，元宵節(jié)來(lái)了，我和家人吃著美味的混沌(我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是在元宵節(jié)吃混沌)，看著元宵晚會(huì)，心里美滋滋的。
第二天我就要走了，因?yàn)轳R上就要開(kāi)學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)姥姥家。高鐵開(kāi)向了遙遠(yuǎn)的北方，但卻帶不走我在南方的歡樂(lè)
在寒假期間，管理系同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐，并相應(yīng)的作出了較為細(xì)致全面的調(diào)查報(bào)告。從本期開(kāi)始，我們將陸續(xù)刊載優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。本期推出關(guān)于“大學(xué)生考研目的”的調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的目的性：獲得高學(xué)位，便于就業(yè)(共6162人，占總數(shù)的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人，占總數(shù)的30.69%);其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因?yàn)閺闹匦睦?、順大?(分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。
面對(duì)“考研熱”，學(xué)子們有以下感言：
甲：考研人數(shù)的劇增，從現(xiàn)實(shí)來(lái)看“獲高學(xué)位，找好工作 ”所占的因素我認(rèn)為多得多，但我不否認(rèn)還有別的因素。
就我而言，我可以說(shuō)從小到大還沒(méi)認(rèn)真想過(guò)我究竟是為何而讀的書(shū)，或確切的說(shuō)我不能說(shuō)清。從外表看來(lái)好象不外乎為了今后的立足?？蓮淖陨砀杏X(jué)來(lái)說(shuō)好象又不是，我隱約感覺(jué)到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因?yàn)樽孕〉酱笪业膶W(xué)習(xí)動(dòng)力就來(lái)自那無(wú)形的感覺(jué)，我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外，課外的學(xué)習(xí)都是自己所感興趣。
我相信每個(gè)人心中都有那么一種理想，一種無(wú)形的理想。有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實(shí)壓力所困惑罷了。我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著自己的感覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)那些自己感興趣的東西，而不再想今天這樣，為了生存……
今年寒假，我在我們縣的一家速凍食品公司打工，完成了我今年的暑期社會(huì)實(shí)踐。到了我們這個(gè)年紀(jì)，就該有所擔(dān)當(dāng)了吧，我這樣想著。放假休息數(shù)天后，便開(kāi)始滿(mǎn)腔熱情地找工作。然而幾天過(guò)去了，找的地方越多，失望便越大有的地方根本不招寒假工。有的地方你去應(yīng)聘了再去細(xì)問(wèn)的時(shí)候卻又杳無(wú)音訊了，我想他們根本沒(méi)打算招我吧。所以，聽(tīng)到的大多數(shù)就是“不好意思，我們不招寒假工?！薄拔覀冇X(jué)得你不適合我們的工作。最后找到的這個(gè)工作，還是托了好幾個(gè)門(mén)道尋到的，說(shuō)實(shí)話(huà)，工作還真不好找?
起初我的工作是公司的倉(cāng)管，其實(shí)就是負(fù)責(zé)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)日常的進(jìn)出貨物情況，然后進(jìn)行登記。但是點(diǎn)數(shù)的時(shí)候我老是出錯(cuò)，損失雖然不大，但是由于我的馬虎，還是出了很多不必要的差錯(cuò)。某天，我照常去超市貨物通道接貨，然后照常將貨物上架，由于我的疏忽，沒(méi)有把以前的貨物進(jìn)行整理，依舊擺在最下層，而速凍食品要經(jīng)常翻動(dòng)，保證貨物的保鮮期越長(zhǎng)，不然就會(huì)出現(xiàn)貨物變質(zhì)的情況。而由于我那次上貨沒(méi)有進(jìn)行整理，導(dǎo)致放在下面的貨物變質(zhì)了，當(dāng)然損失是一定的，同時(shí)也有些負(fù)面影響。但由于我及時(shí)向該公司反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的情況，所以我只需承擔(dān)一部分的費(fèi)用。
這個(gè)寒假就這么在無(wú)數(shù)的冒失和錯(cuò)誤中度過(guò)了，學(xué)的東西太多，時(shí)間太短?不過(guò)這一切很值得!
通過(guò)對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，能夠使自己積累寶貴的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，更好的了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí)為了讓自我認(rèn)知水平能夠有更進(jìn)一步的提高，也是為了適應(yīng)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)親友的安排，此次我寒假社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是郵政速遞物流公司。
我的實(shí)踐地點(diǎn)位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū)，被分配的部門(mén)主要負(fù)責(zé)郵件錄入、郵件查詢(xún)、客戶(hù)咨詢(xún)、投遞反饋等。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識(shí)，進(jìn)一步拓寬我的視野。
近日，浙江師范大學(xué)工學(xué)院“齒輪踐行”暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)抵達(dá)浙江省臺(tái)州市仙居縣，秉著細(xì)水長(zhǎng)流的理念，繼x年浙江師范大學(xué)“彩虹實(shí)踐”對(duì)之后再次來(lái)到上張學(xué)校。同臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院“向日葵”隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、同樣的信念，不同的主題
同樣是為上張鄉(xiāng)的同學(xué)們帶來(lái)新知識(shí)，傳播文化思想，但本次實(shí)踐還特地加入了新的元素。我們將黨的思想傳播，陣陣紅歌聲中，將黨的艱難歷程在歌聲中深入同學(xué)們的內(nèi)心;激揚(yáng)的旋律下，將我們隊(duì)黨的熱愛(ài)和在黨的光輝下茁壯成長(zhǎng)的幸福感，驕傲自豪感表達(dá)。實(shí)踐隊(duì)還積極與臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同踐行環(huán)保宣傳，發(fā)放問(wèn)卷，環(huán)保晨跑，街道清掃，旨在將環(huán)保的思想傳播到上張的百姓心中，讓淳樸原生態(tài)的山區(qū)永遠(yuǎn)環(huán)抱在青山綠水中。
二、對(duì)知識(shí)的渴望
當(dāng)天下午，浙師大“齒輪踐行”隊(duì)聯(lián)合臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院“向日葵”隊(duì)進(jìn)行了支教宣傳。在場(chǎng)家長(zhǎng)們聽(tīng)到我們會(huì)開(kāi)設(shè)班級(jí)為孩子們上課后，都一口答應(yīng)會(huì)來(lái)報(bào)名。孩子們更是積極，紛紛為實(shí)踐隊(duì)員們帶路，并答應(yīng)叫上自己的朋友和同學(xué)一起來(lái)報(bào)名。
實(shí)踐隊(duì)員也十分開(kāi)心，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)，盡我們的綿薄之力，給這個(gè)小山坳帶來(lái)一些新氣息，讓孩子們，讓上張能在未來(lái)有更美好的發(fā)展?！?/p>