畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板

| 云霞0

根據(jù)已有的論文框架,根據(jù)自己研究的方法,還有自己在書籍里所發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合第一、二階段的工作完成論文的初步寫作;下面小編帶來的畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板,希望大家喜歡!

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板(篇1)

本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)開題報告:淺談角色創(chuàng)作中心理活動的重要性

1、選題目的及意義

演員創(chuàng)作角色時心理活動的正確把握,能讓演員更好的掌握角色,幫助演員更深刻的進(jìn)入所演角色的內(nèi)心,從而更生活,更直觀,更真實(shí)的創(chuàng)造角色,從整體上提高作品的審美價值及現(xiàn)實(shí)意義。在創(chuàng)作角色時充分把握角色的心理并控制自己的心理活動,這樣就能夠自然而然地、直覺地、有機(jī)地抓住角色的情感,激起正確的體驗(yàn)。演員創(chuàng)作角色時的心理活動是通過演員的神情、肢體、語言等外部行動體現(xiàn)出來的,之所以探討演員在創(chuàng)作角色時心理活動的重要性,,一方面是因?yàn)閯?chuàng)作角色時心理活動是表演“藝術(shù)中的靈魂”,另外一方面,演員在創(chuàng)作角色時心理活動的重要性這一課題,能夠使表演者在實(shí)踐領(lǐng)域里有著十分重要的指導(dǎo)意義。

2、選題背景

3、選題的研究現(xiàn)狀

4、結(jié)語

5、可行性分析

6、重點(diǎn)與難點(diǎn)分析

7、時間進(jìn)度安排

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板(篇2)

本科畢業(yè)論文怎樣選題,論文時間很緊, 所以論文選題要可以結(jié)合自已熟悉的方向,否則進(jìn)度可能會來不及,論文質(zhì)量也很難提高.結(jié)合自己的工作或結(jié)合自己熟悉的領(lǐng)域;也可結(jié)合自已的興趣。

那么,本科畢業(yè)論文怎樣選題呢,有哪些需要注意的。對于論文題目的選擇主要需要注意以下2點(diǎn):

1. 選題要具體. 最好不要寫"人事管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)", "信息管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)"等題目, 題目最好針對某個企業(yè)的具體的應(yīng)用程序. 如"abc公司設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)".

2. 論文選題要能體現(xiàn)出軟件或硬件的開發(fā)工作, 很多題目主要側(cè)重的配置: 如校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(類題目很容易定為抄襲, 因?yàn)檎撐膬?nèi)容網(wǎng)上都可以找到,并導(dǎo)致不及格)。

對于論文的選題,有一下幾類:

題目較好:表示這類題比較容易拿到好的分?jǐn)?shù), 也能體現(xiàn)自已的工作 題目較舊:表示這類題目已經(jīng)寫了很多了, 如果實(shí)現(xiàn)沒有題目可以寫,也可以考慮該題目, 只要滿足字?jǐn)?shù)條件, 不抄襲, 可以通過論文. 但很難拿到良好以上成績

選題太抽象:表示很難在3個月內(nèi)寫好, 研究生寫該類題目還可以

選題不好:題目主要側(cè)重的配置,如校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(類題目很容易定為抄襲, 因?yàn)檎撐膬?nèi)容網(wǎng)上都可以找到,并導(dǎo)致不及格),不建議寫該類題目。 題目是一篇論文的最重要的組成部分之一,因此,在考慮本科畢業(yè)論文怎樣選題的時候一定慎之又慎,盡可能選擇一些合適的,自己又能夠把握的一些題目去進(jìn)行寫作,這樣的話可能論文質(zhì)量就能夠很好的得到保障!

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板(篇3)

論文題目:試論增加農(nóng)民收入的新思路

學(xué)生姓名:______

學(xué)號:______

系部:__

專業(yè):__

在我國工業(yè)化發(fā)展初期,為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐,國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下,建國以來特別是改革開放三十年來,我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就,可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢,農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大,帶來了了一系列的社會問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實(shí)增加農(nóng)民收入成為當(dāng)前我國社會平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認(rèn)識到農(nóng)民增收的迫切性之后,近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措,從一定程度上增加了農(nóng)民的收入,減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐。可是我國的農(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民,無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面,進(jìn)一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進(jìn)一步增收成為大勢所趨,是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個新增長點(diǎn),也是解決我國很多社會問題的關(guān)鍵所在。

一、論文研究目的及意義:

__

二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):

本課題要研究的問題:

1、從我國建國以來,我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些?知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對策或者是開發(fā)新的途徑,或者是拓寬原有的收入途徑以達(dá)到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。

2、在我國過去的改革開放的三十年,我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展,農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進(jìn)行剖析,只有找到了問題的根源才能對癥下藥。

3、在認(rèn)識到我國農(nóng)民增收的重要性好,我們國家主要從那幾個方面增加了農(nóng)民的收入,還有沒有遺漏的地方,在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說,農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向,因此向政策看起,借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。

4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進(jìn)一步增加農(nóng)民收入的建議。

擬采用的研究手段:

1、文獻(xiàn)法,圖書館、電子閱覽室搜集相關(guān)方面的資料,在網(wǎng)絡(luò)上有針對性的搜集所需要的數(shù)據(jù)

2、個案研究發(fā),通過對典型案例的研究說明問題

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

4、調(diào)查法,通過其他同學(xué)對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個大致的了解

5、其他方式

指導(dǎo)教師意見:(對本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)的意見)

開題報告,經(jīng)過多次修改后,基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期態(tài)度積極,認(rèn)真準(zhǔn)備,收集資料,具有良好的敬業(yè)精神,具體反映如下:

1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目,格式規(guī)范;

2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性;

3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;

4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;

5、進(jìn)度安排合理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板(篇4)

擬選題目:函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別

選題依據(jù)及研究意義

函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的一致收斂性的判定是數(shù)學(xué)分析中的一個重要知識點(diǎn),函數(shù)項(xiàng)級數(shù)既可以被看作是對數(shù)項(xiàng)級數(shù)的推廣,同時數(shù)項(xiàng)級數(shù)也可以看作是函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的一個特例。它們在研究內(nèi)容上有許多相似之處,如研究其收斂性及和等問題,并且它們很多問題都是借助數(shù)列和函數(shù)極限來解決,同時它們斂散性的判別方法也具有相似之處,如Cauchy判別法,阿貝爾判別法,狄利克雷判別法等。教材中給出了對于()nux一致收斂性的判別法,如Cauchy判別法,阿貝爾判別法,狄利克雷判別法等,但在具體進(jìn)行一致收斂的判別時,往往會有一定的困難,這就需要我們有效地運(yùn)用函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別法。而次課題除了敘述以上判別法外,還對這些判別方法進(jìn)行了一些推廣,從而進(jìn)一步豐富了判別函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的方法。

選題研究現(xiàn)狀

目前通用的數(shù)學(xué)分析教材(如華東師范大學(xué),復(fù)旦大學(xué),吉林大學(xué),北京師范大學(xué)等)其介紹的主要內(nèi)容如下:M判別法,狄利克雷判別法,阿貝爾判別法,柯西收斂準(zhǔn)則等,用來判別一些級數(shù)的一致收斂性問題,其他一些數(shù)學(xué)方面的工作者對某些特殊級數(shù)的收斂性進(jìn)行了討論。當(dāng)前對級數(shù)的收斂性的討論研究已經(jīng)到達(dá)比較高級階段,分枝也比較細(xì),發(fā)展也相對較完善。但在許多實(shí)際解題過程中,往往不是特定的級數(shù),用特殊的方法不能解決。故需對特殊級數(shù)情況要總結(jié)和發(fā)展。

研究內(nèi)容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

基本思路:首先從定義出發(fā),讓讀者了解函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義,對函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂有一個大致的認(rèn)識,并對其進(jìn)行一定的說明,且將收斂與一致收斂做一個比較,使讀者對其有一個更深刻的認(rèn)識。隨后給出一些常見的一致收斂的判別法,并附上例題加以說明。當(dāng)熟悉了一般的判別法后,我將其加以推廣,得到一些特殊的判別法,如比式判別法,根式判別法,對數(shù)判別法等。 框架:主要由論文題目“函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別”、摘要、關(guān)鍵詞、引言、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的一般判別法及推廣、小結(jié)、參考文獻(xiàn)等組成。

主要研究的方式、方法:首先介紹函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義,然后給出一些常見的判別法,并用一系列的例題加以說明,在將判別法加以推廣。

研究內(nèi)容:

第一部分簡單介紹函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義,

第二部分主要介紹函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的一般判別方法,如柯西一致收斂準(zhǔn)則、余項(xiàng)判別法、魏爾斯特拉斯判別法、狄利克雷判別法、阿貝爾判別法等,再進(jìn)行推廣。

第三部分是總結(jié)其研究的必要性。

論文提綱(含論文選題、論文主體框架)

論文題目:函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別論文主體框架:

1、引言

2、定義

函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的定義

3、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別方法柯西一致收斂準(zhǔn)則余項(xiàng)判別法

魏爾斯特拉斯判別法狄利克雷判別法阿貝爾判別法

4、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂判別方法的推廣比式判別法根式判別法對數(shù)判別法積分判別法確界判別法

5、結(jié)束語

闡明總結(jié)函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂判別方法的重要性及必要性。

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板(篇5)

院系:

專業(yè):

班級:

學(xué)號:

學(xué)生:

指導(dǎo)教師:

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:__公園規(guī)劃設(shè)計(jì)

一、課題背景及現(xiàn)狀

項(xiàng)目位于南陽市宛城區(qū)人民路中段,占地11.4公頃,建成已50多年,是該市城區(qū)唯一一座大型綜合公園。鑒于現(xiàn)狀設(shè)施老化、景觀落伍等問題,同時適應(yīng)全國農(nóng)運(yùn)會、宜居城市對景觀環(huán)境的需要,要求對其進(jìn)行重新規(guī)劃設(shè)計(jì),通過設(shè)計(jì)使之成為集休閑、娛樂、觀光、游玩、服務(wù)為一體的綜合城市公園。

二、目標(biāo)

通過本課題的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用前四年半所學(xué)的各類基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,專業(yè)設(shè)計(jì)技能,專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐方法,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)和提高知識綜合運(yùn)用能力,理論分析應(yīng)用能力,組織和獨(dú)立開展工作的能力以及文字、圖紙、口頭表達(dá)能力,充實(shí)并完善畢業(yè)生的整體知識結(jié)構(gòu)和社會工作體驗(yàn),為學(xué)生畢業(yè)走向社會適應(yīng)實(shí)際工作和發(fā)展的需求奠定良好的基礎(chǔ)。

通過本方案的各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,掌握城市綜合公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)原理、規(guī)劃的相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)而了解景觀規(guī)劃的有關(guān)知識和設(shè)計(jì)手法以及景觀設(shè)計(jì)相關(guān)問題的研究,培養(yǎng)解決環(huán)境復(fù)雜地塊問題的能力。

三、任務(wù)及途徑

學(xué)生根據(jù)提供的課題任務(wù)書,結(jié)合導(dǎo)師的時間安排按步驟進(jìn)行設(shè)計(jì),平時注意和導(dǎo)師及時溝通和交流,課下也可以根據(jù)課題的需要獨(dú)立進(jìn)行調(diào)研和資料的收集,前期注意詳細(xì)分析基地情況,收集相關(guān)資料,綜合加以分析,提出自己的方案構(gòu)思,并根據(jù)構(gòu)思進(jìn)行方案的設(shè)計(jì),最后提供一套完整的方案圖紙和一份相關(guān)的設(shè)計(jì)說明書。

四、時間安排:

1.寒假期間完成實(shí)習(xí)及調(diào)研工作,還需完成實(shí)習(xí)報告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯等設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作;

2.第1~2周:收集相關(guān)文獻(xiàn)資料;調(diào)研資料整理(文字、圖紙),完成開題報告;3.第3~4周:功能分區(qū)、空間結(jié)構(gòu)等的多向求解,完成方案一草;

4.第5~6周:方案的調(diào)整、深化,完成方案二草;

5.第7~8周:方案完善,詳細(xì)設(shè)計(jì);

6.第9~10周:完成設(shè)計(jì)繪圖及設(shè)計(jì)修改等工作;

7.第11~12周:完成設(shè)計(jì)說明書、圖紙編排等工作,并進(jìn)行預(yù)答辯;

8.第13周~14周:畢業(yè)設(shè)計(jì)資格審查及畢業(yè)答辯。

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板(篇6)

經(jīng)過一段時間努力,畢業(yè)設(shè)計(jì)總體功能總算完成了,雖然上個學(xué)期交了一稿,但系統(tǒng)的有些功能還是沒有完成,這個學(xué)期開始又一直在外面,沒有時間做,四月份回學(xué)校以后總算有時間來完成它了。

我選的畢業(yè)設(shè)計(jì)是基于論壇設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),其實(shí)網(wǎng)上開源的論壇多的去了,也不在乎我多寫一個,由于是畢業(yè)設(shè)計(jì),功能就不是做得很強(qiáng)大,要不然完不成就不好交差啦!~

論壇架構(gòu)基于三層架構(gòu),什么是三層架構(gòu),三層架構(gòu):底層的數(shù)據(jù)操作層,中間的業(yè)務(wù)層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面(表示UI)層。表示層的作用是和用戶的操作產(chǎn)生可見的交互,主要是些UI元素,像HTMrip,比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù),比如收集數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)層從數(shù)據(jù)操作層中獲取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),處理表現(xiàn)層收集過來的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層持久化,這些問題的解決都在業(yè)務(wù)層。

數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務(wù)層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個持久地數(shù)據(jù)庫中和從數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務(wù)層。層間數(shù)據(jù)的傳遞運(yùn)用業(yè)務(wù)實(shí)體類,業(yè)務(wù)實(shí)體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類。沒有了行為,這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合,而他們的作用,自然也是傳遞數(shù)據(jù)。在分層的架構(gòu)中,使用業(yè)務(wù)實(shí)體類來傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義。表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自B皮膚控件達(dá)到用戶換膚的目的。業(yè)務(wù)層中在客戶端使用jt配合正則表達(dá)式和在服務(wù)器端檢查用戶的輸入來完成對用戶輸入的驗(yàn)證。數(shù)據(jù)操作層負(fù)責(zé)和er數(shù)據(jù)操作層主要是調(diào)用er儲過程來實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的操作。

運(yùn)用三層架構(gòu),可以讓降低各層之間的偶合,比如,我們開發(fā)的時候用的是據(jù)庫,但用戶中途說改換er庫,假如沒有分層的話,或是在各頁面都用的是Odbc連接數(shù)據(jù)庫的,這樣修改起來非常麻煩,運(yùn)用三層架構(gòu),我們可以在Web.config配置直接對數(shù)據(jù)提供類分離,這樣需求變了,只要再寫一個數(shù)據(jù)提供類就可以了!

分層也更加有益于團(tuán)隊(duì)開發(fā),在團(tuán)隊(duì)開發(fā)的時候,每個人的能力有限和研究的方向不同,有些人注重頁面設(shè)計(jì),有些人擅長開發(fā)邏輯業(yè)務(wù),有些人對數(shù)據(jù)庫操作和存儲過程非常了解,如果我們先運(yùn)用軟件工程的方法先定義好各層接口,各層開發(fā)人員對其它層的工作不用擔(dān)心其實(shí)現(xiàn),調(diào)用定義好了的接口就行了,這樣就能高效率的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。

其實(shí)分層就是用到了設(shè)計(jì)模式!至于哪種我也不太清楚,或許用到了很多種,設(shè)計(jì)模式單看書很難理解而且是枯燥的!

在整個開發(fā)過程中,我覺得還是沒有完全按軟件工程的思想去完成他,以致到現(xiàn)在都還有些理不清頭緒,不過大體是按照需求分析,系統(tǒng)設(shè)計(jì),編碼和實(shí)現(xiàn)來的,因?yàn)闆]有分析和設(shè)計(jì)而盲目的編碼是沒有意義,到頭來只是白干一場!

WEB程序員比以前輕松的實(shí)現(xiàn)更加復(fù)雜的功能,紿客戶端呈現(xiàn)的元素都可以在服務(wù)器端通過編程來控制,甚至Http請求也封裝好了一個類供我們調(diào)用,在以前這是辦不到的,我們可以通過實(shí)現(xiàn)IHttpModu事件和數(shù)據(jù)進(jìn)行控制。也可以實(shí)現(xiàn)IHttpH理HttpReque

P.NET的UI呈現(xiàn)模型中,所有標(biāo)有Runer”的元素都可以通過編程加以控制,甚至文本也不外如是。而且也表示我們所請求的一個頁面也是P可以在中加上tr來跟蹤頁面請求處理所產(chǎn)生的控件樹。UI呈現(xiàn)模型一改以前WEB程序員開發(fā)WEB應(yīng)用程序的模式,WEB程序員可以自己開發(fā)自定義控件或復(fù)合控件來呈現(xiàn)更加豐富的UI元素,來達(dá)到更加豐富的用戶體驗(yàn)。

通過讀取Web.config文件我們還可以在Web.config讀取自定義的節(jié)點(diǎn)來配置應(yīng)用程序,比如數(shù)據(jù)連接字符串,或數(shù)據(jù)提供類。

還有可以通過身份認(rèn)證,角色認(rèn)證,來對不同權(quán)限的用戶的UI和操作進(jìn)行控制。

還有會話,狀態(tài)機(jī)制,讓用戶在無連接HttpReque交互式的體驗(yàn)。

緩存機(jī)制讓W(xué)EB應(yīng)用程序具有良好的性能。

而現(xiàn)在最新版本2.0構(gòu)升級,其設(shè)計(jì)是為了提高開發(fā)人員的工作效率。不但改進(jìn)了代碼模型來減少沖突,而且還擴(kuò)展了編譯過程以為編譯和部署序提供更廣泛的選項(xiàng)??蚣艿臄U(kuò)展性再次通過新的uTPH顯示,它們支持建立在,包括個性化、母版頁和管理站點(diǎn)。緩存已經(jīng)改進(jìn)以允許數(shù)據(jù)庫依賴項(xiàng)和緩存后替代。從內(nèi)部來看,2.0版本的顯著改進(jìn);這些新實(shí)現(xiàn)結(jié)合了許多開發(fā)人員驅(qū)動的實(shí)現(xiàn),同時沿用了業(yè)界的最佳做法。2.0流的臺,該平臺是為處理復(fù)雜的企業(yè)序開發(fā)而構(gòu)建的。而新增的將使用程序紿用戶帶來像桌面應(yīng)用程序一樣的UI體驗(yàn)。

通過在學(xué)校的最后一段時間的編程開發(fā),讓我更加熟悉掌握了其相關(guān)技術(shù),讓我更加對Micro難以言喻的崇拜感!而且為了了解最新的技術(shù),還看了些英文文章和英文書籍。雖然我英語是那么的差,呵呵!

在畢業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)過程中,感謝指導(dǎo)老師和同學(xué)對我的幫助和支持!

畢業(yè)設(shè)計(jì)報告模板(篇7)

一.課題研究(設(shè)計(jì))目的,其理論與實(shí)際意義,國內(nèi)外的動態(tài)和發(fā)展趨勢:

目的和意義:

設(shè)計(jì)書是環(huán)島安置工程沉降觀測的技術(shù)依據(jù)之一,同時也可作為同類項(xiàng)目的參考資料。通過本設(shè)計(jì)書撰寫,基本掌握測繪項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)的方法與要求,同時進(jìn)一步熟悉沉降觀測的組織與實(shí)施,更好地理論聯(lián)系實(shí)際。沉降觀測是確保大中型建筑物安全運(yùn)營的手段之一,通過本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施能更好的保證生命財產(chǎn)安全。

發(fā)展趨勢:

城市的小高層、中高層樓房日俱增多,樓房塌陷也伴隨著增多,存在嚴(yán)重危害性,人民群眾心里也出現(xiàn)了恐慌現(xiàn)象,這給樓房的質(zhì)量提出了更高的要求,其中沉降觀測是建筑物質(zhì)量控制中的重要環(huán)節(jié),也是表達(dá)樓房質(zhì)量最直觀的數(shù)據(jù)之一。目前沉降觀測,施工隊(duì)一般僅能用DS3觀測,而專業(yè)測量隊(duì)常按二等精度組織實(shí)施,且存在數(shù)字水準(zhǔn)儀逐漸取代光學(xué)水準(zhǔn)儀的趨勢。

二.課題研究(設(shè)計(jì))的內(nèi)容(論文基本框架):

小高層建筑物沉降觀測技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施

1項(xiàng)目概況

2作業(yè)依據(jù)

3設(shè)計(jì)方案

3.1基準(zhǔn)點(diǎn)的建立

3.2工作基準(zhǔn)點(diǎn)的建立

3.3沉降點(diǎn)的布設(shè)及基本要求

3.4沉降觀測精度要求

3.5 沉降觀測水準(zhǔn)路線的布設(shè)

3.6 水準(zhǔn)路線的外業(yè)觀測

3.7 數(shù)據(jù)處理

3.8 觀測期限與觀測周期

3.9 觀測中的注意事項(xiàng)

4提供成果資料

5成果分析

附表和附圖

致謝

三.課題研究(設(shè)計(jì))的主要研究方法、技術(shù)路線:

(1)收集并參考相似工程的設(shè)計(jì)書和技術(shù)總結(jié)資料;

(2)收集并參考相似工程的論文資料;

(3)測區(qū)資料的收集整理;

(4)編寫項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)方案;

(5)參加測區(qū)的踏勘、選點(diǎn)及控制網(wǎng)布設(shè)和觀測;

(6)直接參加各期沉降觀測工作,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié);

(7)參與內(nèi)業(yè)平差計(jì)算、成果分析及資料整理;

(8)參加檢查驗(yàn)收。

四.完成課題研究(設(shè)計(jì))的條件和進(jìn)度、具體安排及預(yù)期結(jié)果等:

設(shè)計(jì)條件:樂清市北白象鎮(zhèn)東才村坐落在白象大道與象南路交叉口,其環(huán)島安置工程主體建筑14層高約為42m,屬小高層民用建筑,地基的土質(zhì)類型為砂土,鋼筋混凝土樁。該工程于20__年9月開工建設(shè),工期為6個月,20__年1月已完成基礎(chǔ)施工。為了解該建筑的沉降情況,確保后期施工安全,20__年1月北白象鎮(zhèn)委托測繪隊(duì)對該建筑進(jìn)行沉降觀測。

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