在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，通常情況下，報(bào)告內(nèi)容含量大、篇幅也比較長(zhǎng)。下面是小編收集整理的護(hù)士轉(zhuǎn)正述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間x個(gè)月的時(shí)間就在忙忙碌的工作中結(jié)束了。這幾個(gè)月的時(shí)間，是我在從學(xué)校畢業(yè)后的來(lái)到__醫(yī)院工作的時(shí)間，作為一名試用期的兒科護(hù)士，我在這幾個(gè)月的工作時(shí)間里，我在兒科護(hù)士長(zhǎng)__以及各位前輩領(lǐng)導(dǎo)的幫助下大大的加強(qiáng)了自身的工作能力，并對(duì)于護(hù)士的工作有了更加深刻的了解。
此外，這段日子的試用期工作也讓我非常深入的了解到了真正的護(hù)士在工作中的責(zé)任和要求！這些，都是我這個(gè)剛剛走上工作崗位的新人護(hù)士所缺少的寶貴經(jīng)驗(yàn)！現(xiàn)對(duì)我在這段工作中的情況總結(jié)：
一、嚴(yán)守紀(jì)律，加強(qiáng)責(zé)任感以及自我管理能力
在我來(lái)到__院的第一天，我就認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去是多么的散漫和無(wú)紀(jì)。在__醫(yī)院的工作里，每位前輩都能在自己的崗位上一絲不茍的完成好自己的工作，并且從整體上來(lái)說(shuō)，非常的迅速，整潔，而且配合嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)時(shí)看到這一幕，我真的很擔(dān)心，擔(dān)心自己能不能做好這份工作，能不能像前輩們一樣精密、有序的的完成自己的工作。
但在領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的嚴(yán)格管理下，以及我在對(duì)自身工作思想進(jìn)行了嚴(yán)格的改進(jìn)后。如今的我，能夠嚴(yán)格的遵守醫(yī)院紀(jì)律，在工作中嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作任務(wù)，并加強(qiáng)了自我調(diào)整能力，能在醫(yī)務(wù)工作中給幼兒更為貼心的服務(wù)。
二、工作能力的提升
在這段試用期的時(shí)間里，我也經(jīng)常會(huì)抽空鍛煉自己的工作能力，并在護(hù)士長(zhǎng)的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了不少關(guān)于照顧幼兒，以及各位幼兒喂藥、打針之類(lèi)的技巧。如今的家長(zhǎng)對(duì)孩子都非常的珍惜，所以在工作的時(shí)候，我很少有機(jī)會(huì)能親自上手，家長(zhǎng)們都更加希望經(jīng)驗(yàn)豐富的老護(hù)士來(lái)。
但我并沒(méi)有被這點(diǎn)打擊到，反而更加努力的在平時(shí)去鍛煉自己，并通過(guò)自己的實(shí)力獲得了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
三、工作環(huán)境的適應(yīng)
回想起剛來(lái)到__醫(yī)院的時(shí)候，我因?yàn)閷?duì)這個(gè)新環(huán)境感到陌生加上在工作中的經(jīng)驗(yàn)缺乏。所以一直在工作中畏手畏腳。弄的自己工作質(zhì)量和效率都不高。
可經(jīng)過(guò)這段這段時(shí)間的適應(yīng)，我已經(jīng)充分的融入到了__院兒科這個(gè)集體中！并牢記了工作中的重點(diǎn)，加強(qiáng)了自己的工作能力，提升了自身的工作能力。并且，通過(guò)和其他前輩的交流，我還掌握了很多關(guān)于工作的了解，這也是非常大的收獲。
以上，便是我對(duì)這幾個(gè)月的工作總結(jié)，我明白自己現(xiàn)在依然有一些不足，但我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格的加強(qiáng)對(duì)自身的要求，我一定會(huì)在未來(lái)，將工作完成的更出色！
我于__年x月進(jìn)入醫(yī)院，本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)并且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，工作極富熱情；具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通，和醫(yī)院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而且和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
__年來(lái)，本人一直從事著臨床護(hù)理的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、在頭半年里，主要從事著臨床護(hù)理的工作。
在這飛速成長(zhǎng)的半年里，從臨床工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫(yī)學(xué)理論到臨床實(shí)踐的運(yùn)用，從同事朋友之間的溝通，到面對(duì)廣大基層群眾之間的溝通等等；這些所有的知識(shí)，都有全面的認(rèn)識(shí)和掌握。在后一年半里，我也一直從事著臨床護(hù)理的工作，堅(jiān)持精益求精的原則，一絲不茍的對(duì)待每一位病人，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)、把愛(ài)心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，不斷吸取新?tīng)I(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
二、在這兩年里，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)、指點(diǎn)，和深刻的自我反省。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，主要表現(xiàn)如下：理論知識(shí)不夠全面，不夠牢固，業(yè)務(wù)知識(shí)不精，不廣，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高；希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，以及自身的努力學(xué)習(xí)下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。
經(jīng)過(guò)__年的工作和學(xué)習(xí)，看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和醫(yī)院一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值，同醫(yī)院一起展望美好的未來(lái)。
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。理想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
一、在思想上
遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令，聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的。各項(xiàng)規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上
在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
四、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)！
在這兩個(gè)月里，我印象深刻，學(xué)到了很多東西。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，各方面都取得了一定的進(jìn)步。整體素質(zhì)有了很大提高。培養(yǎng)敏銳的觀(guān)察能力。正確的判斷，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度。不管在哪個(gè)崗位，我都會(huì)腳踏實(shí)地的做好自己的工作。在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，減少錯(cuò)誤和事故的發(fā)生，貫徹“終身思考，善待醫(yī)生，禮貌待人”的服務(wù)宗旨，禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，并將其帶到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。工作時(shí)間端莊，衣著整潔，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤認(rèn)真總結(jié)分析。
在工作過(guò)程中，深深感受到自己的不足，明顯感受到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性。向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定時(shí)間充實(shí)自己；向身邊的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心求教，主動(dòng)向同事求教；在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)到的東西，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己，防止和克服品味不高、知識(shí)少的傾向。我一直提醒自己，要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和人格素質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，從每一件小事做起；工作中嚴(yán)格要求自己，忠于職守，牢固樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)的宗旨。
我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。我比較熱愛(ài)護(hù)理，渴望學(xué)到一些有用的東西，將自己的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信我有成為一名優(yōu)秀護(hù)士的前提和基礎(chǔ)，我會(huì)在以后用實(shí)際行動(dòng)證明這一點(diǎn)，同時(shí)我會(huì)不斷提高，為之。
第一天早上，我參加了醫(yī)護(hù)早班。呼吸科醫(yī)生都用英語(yǔ)交班，我很驚訝。聽(tīng)力和教學(xué)張老師說(shuō)，呼吸科這種英語(yǔ)輪班已經(jīng)持續(xù)了五年多。這是為了更好地促進(jìn)我們的醫(yī)務(wù)人員努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。在呼吸科，我們也知道早班交接的另一個(gè)目的是整頓醫(yī)護(hù)人員精神，轉(zhuǎn)變角色，盡快進(jìn)入專(zhuān)業(yè)工作狀態(tài)。也是在整個(gè)病房轉(zhuǎn)移病人病情，醫(yī)院和科室之間進(jìn)行信息溝通的時(shí)候。
我們?cè)诤粑瓶吹椒胖眯厍婚]式引流管的手術(shù)。我感受到氣胸患者的緊張和痛苦，因?yàn)槲矣羞^(guò)因外傷導(dǎo)致自發(fā)性氣胸的經(jīng)歷，所以在這里看到自發(fā)性氣胸患者，對(duì)他們的治療和護(hù)理略知一二。然后我們看到很多患者使用氣墊床，這是預(yù)防昏迷、骨折、翻身受限、直立呼吸患者發(fā)生褥瘡的有效措施。
張老師還教我們識(shí)別心電監(jiān)護(hù)儀上的各種監(jiān)護(hù)指標(biāo)：（心電圖）心電圖——心率，當(dāng)每一個(gè)間隔的心電圖波形不同時(shí)（排除（干擾因素），表示患者心率不規(guī)則（HR60—100/分為正常）；血氧飽和度（spo2）監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)；呼吸速率（resp）正常呼吸（16—20次/分鐘）；血壓（nibp）。
昏迷患者禁止喝水——，容易窒息。上部約束帶必須得到家庭成員的批準(zhǔn)。護(hù)士在病房巡視一級(jí)護(hù)理病人半小時(shí)，二級(jí)、三級(jí)護(hù)理病人病情不嚴(yán)重，有自理能力的病人每?jī)尚r(shí)巡視一次。
吸痰機(jī)分為電動(dòng)吸痰機(jī)和中央吸痰機(jī)，廣泛應(yīng)用于呼吸科。電動(dòng)吸痰器的吸痰瓶應(yīng)注滿(mǎn)水，便于清洗。中央吸痰器直接連接
周三我們又來(lái)到了重癥監(jiān)護(hù)室，看到了爺爺氣管切開(kāi)后呼吸疼痛的表情。有些人到處都裝滿(mǎn)了管子，有些人被用來(lái)系安全帶。我心里難受極了。其中一個(gè)，周爺爺，臉色蒼白，眼皮無(wú)色，腹部浮腫。雖然他不能說(shuō)話(huà)，但他試圖用手指指著自己的肚子。張老師告訴我們，他的肚子比昨天明顯腫了，于是請(qǐng)了普外科會(huì)診，做了腹腔診斷穿刺。醫(yī)生說(shuō)是大病，家屬知道他可能快死了，都來(lái)探望?？吹剿纯嗟纳胍髀?，我忍不住哭了好幾次。不知道他能不能活下來(lái)。真心祈禱周爺爺能堅(jiān)持下來(lái)，度過(guò)危險(xiǎn)期。祝福你，周爺爺！我希望看到你康復(fù)。
在呼吸科，我們看到過(guò)生殖器的清潔護(hù)理，口腔護(hù)理，危重病人的臥床洗澡。我們知道呼吸機(jī)要定期嚴(yán)格消毒，隨時(shí)處于良好的備用狀態(tài)。戊二醛消毒劑氣味強(qiáng)烈，長(zhǎng)期接觸可能導(dǎo)致基因突變，對(duì)人體有害。因此，使用時(shí)要規(guī)范使用，注意密封消毒桶的蓋子，達(dá)到消毒效果，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和患者。最后去門(mén)診內(nèi)鏡室做纖維支氣管鏡檢查和胃鏡檢查。做內(nèi)窺鏡檢查時(shí)，病人會(huì)感到非常不舒服。術(shù)前可用——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水）麻醉。他可以做纖維支氣管鏡檢查，從鼻腔插入。2小時(shí)后，他可以在吃軟食和流食前不咳嗽地喝水；胃鏡和纖維支氣管鏡可以清楚地看到胃腸道、氣管和支氣管的內(nèi)部視圖。嘿！現(xiàn)代科學(xué)儀器如此先進(jìn)，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
這次呼吸見(jiàn)習(xí)徹底改變了我們的錯(cuò)誤觀(guān)念和自私心理，不僅向我們展示了如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士，培養(yǎng)對(duì)病人的愛(ài)與傷的觀(guān)念，還教會(huì)了我們一些操作，比如測(cè)量生命體征、安裝吸引器、吸氧裝置、放置氣墊床等。收獲不少。試用期為我們的理論課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)模式下，相信會(huì)學(xué)得更好。