總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，下面是小編收集整理的2023班委工作總結(jié)報(bào)告（精選），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼初中的第一學(xué)期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班干部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。
剛進(jìn)702班前兩個(gè)月，我很榮幸擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，后三個(gè)月，我的工作比較雜，有督促排隊(duì)的、有檢查個(gè)人衛(wèi)生等等，自己覺得初中第一學(xué)期的班干部工作對(duì)我的收獲很大，總結(jié)三點(diǎn)如下：
第一、我覺得當(dāng)班干部需要較好的成績(jī)給同學(xué)們帶好頭。
期中考成績(jī)不理想，班長(zhǎng)也落選了。自期中考試以后，我在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真了，成績(jī)有了一定的進(jìn)步，這是收獲之一：我收獲了知識(shí)。
第二、班干部需要樂意奉獻(xiàn)，為同學(xué)們排憂解難，為班級(jí)做無私貢獻(xiàn)。
通過半年工作，我想一旦同學(xué)有什么問題，我會(huì)很樂意地幫忙解答，俗話說：助人為樂嘛。這是收獲之二：我收獲了快樂。
第三、班干部需要大公無私的精神，賞罰分明。
對(duì)不符合班規(guī)的行為，不能放任自流，不能睜一只眼閉一只眼，而要嚴(yán)格要求同學(xué)們，當(dāng)然，同時(shí)更要嚴(yán)格要求自己，這是收獲之三：我收獲了能力。
回顧半年班干部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個(gè)方面也有了提高。雖然，我這個(gè)學(xué)期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導(dǎo)和關(guān)心下，一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，和同學(xué)們一起齊心協(xié)力把我們班建設(shè)得更好!
新的一學(xué)期即將接近尾聲，又一輪的工作完成即將畫上句號(hào)。在我青春的紀(jì)念冊(cè)里，大學(xué)為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下，我繼續(xù)連任班級(jí)的副班長(zhǎng)。大二的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了一定的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開心，很快樂。
作為副班長(zhǎng)，我的工作主要是負(fù)責(zé)考核表以及共同處理班級(jí)一些事。積極合作，與其他班委一道共同處理班級(jí)事務(wù)，盡職盡責(zé)完成上級(jí)分派任務(wù)。在生活上，積極與同學(xué)溝通，盡所能的鼓勵(lì)他們，開導(dǎo)他們，幫助他們；在學(xué)習(xí)上，積極起好帶頭作用，讓大家一道共同為自己的目標(biāo)而努力！
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，豐富課余生活
大二了，我們已不再如剛進(jìn)學(xué)校那般稚嫩，不再那般迷茫。開始了自己的思考和規(guī)劃，已經(jīng)開始會(huì)理性的思考，該如何做決定，該如何前進(jìn)。每個(gè)人都有著自己的目標(biāo)，可如何為著目標(biāo)奮斗卻是一問題。為此，我們同學(xué)會(huì)聚集到一起討論未來規(guī)劃等，找到共同的奮斗目標(biāo)，并互相督促。這學(xué)期我們班組織了《一家人&金漢斯》活動(dòng)，此次活動(dòng)舉辦很成功。班上同學(xué)幾乎都到了，每個(gè)人都吃的好飽好撐，其中還有專業(yè)老師劉玉龍老師、胡華導(dǎo)師的加入，對(duì)于加深師生情、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友情起到了重要重要。加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)。
2、關(guān)注同學(xué)動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)
在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。在QQ群里分享各自感受，傳達(dá)信息，若誰有何疑問，都會(huì)盡力解決。
3、豐富寢室文化，深厚室友情懷
積極參加《寢室文化節(jié)》。大二了，換了寢室，大部分也都換了新室友。在這一活動(dòng)上，積極營(yíng)造寢室氛圍，加強(qiáng)寢室和諧建設(shè)。同寢室的齊心把寢室環(huán)境美化，積極參加比賽角逐。不光環(huán)境氛圍，也積極學(xué)習(xí)氛圍。在胡昆老師的指導(dǎo)下，我們更加深刻寢室的含義。她，不僅僅是休息的地方，她也是我們學(xué)習(xí)交流的地方。除去上課，大部分時(shí)間我們都在寢室度過，和室友交流天南地北事物等等。
4、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則
以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班委例會(huì)，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜；而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長(zhǎng)的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好！
展望團(tuán)支部班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我作為八（5）班的班長(zhǎng)，曾經(jīng)是生活委員。我做事勤勤懇懇，盡心盡力，從不因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響至班級(jí)。自從我當(dāng)上班長(zhǎng)的那一刻起，每周一中午去開班長(zhǎng)例會(huì)成了我的一種習(xí)慣，沒有落下一場(chǎng)例會(huì)。返回班級(jí)后，我還要向同學(xué)及老師匯報(bào)今日學(xué)校的布置的活動(dòng)與任務(wù)。我也會(huì)在聽到班級(jí)一周的行規(guī)沒有問題而高興，也會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生的扣分而沮喪，從而更加激勵(lì)自己，做好自己的本職工作，帶領(lǐng)好整個(gè)八（5）班。
學(xué)校開展科技節(jié)的活動(dòng)，我跑前跑后，詢問了多個(gè)同學(xué)，確定科技之星的人選和科技積極分子的名單。在校慶的準(zhǔn)備期間，正值學(xué)校宣傳“119”消防日，我被告知要上交共十份征文。為此，我利用午餐時(shí)間，征集人選，力爭(zhēng)將工作完成，從而耽誤了自己的午餐時(shí)間。同時(shí)，中午我和財(cái)產(chǎn)保管員一同前去開會(huì)。由于期中考試，大家吃完午飯已經(jīng)離開學(xué)?；丶覐?fù)習(xí)。我卻在開完會(huì)后，確保財(cái)產(chǎn)保管員已經(jīng)前去檢查桌椅，才安心離去。
我作為一名班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。由于英語成績(jī)較為突出，我被安排輔導(dǎo)一些同學(xué)。每天都督促同學(xué)多做課外練習(xí)的基礎(chǔ)和較為困難的閱讀。不僅僅是簡(jiǎn)單的批改，我還會(huì)告知同學(xué)這道題所涉及的語法知識(shí)或者是固定搭配。在我的幫助下，同學(xué)的英語成績(jī)已有提升。作為八（5）班的班長(zhǎng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，未曾出過較大差錯(cuò)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。我認(rèn)為，班長(zhǎng)只是一個(gè)名稱，它的真正本質(zhì)是為同學(xué)服務(wù)。
新年愿望：預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，通過上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對(duì)“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對(duì)于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升能力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了一定的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學(xué)習(xí)上：
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，有沒有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，終于死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識(shí)不深刻，沒有危機(jī)意識(shí)。沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動(dòng)較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對(duì)于外界的很多的誘惑沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識(shí)，容易沖動(dòng)，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。下個(gè)學(xué)期我會(huì)積極的去面對(duì)這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，將個(gè)人的行為與責(zé)任聯(lián)系在一起，努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級(jí)宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評(píng)比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長(zhǎng)，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)方案》、《評(píng)比結(jié)果》、和《活動(dòng)總結(jié)》。）
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，現(xiàn)在實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長(zhǎng)制度，但是生小組長(zhǎng)使用率較低，導(dǎo)致小組長(zhǎng)在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一直不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在集體勞動(dòng)的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動(dòng)，當(dāng)然還得感謝那些為集體付出的同學(xué)們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑，有時(shí)候容易沖動(dòng)。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)。總體來講，比較浮躁。
對(duì)于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會(huì)認(rèn)真對(duì)待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)在我的工作計(jì)劃詳細(xì)的陳述的。
屈指算來，這學(xué)期也快過去3個(gè)月了，再過不多久，這個(gè)學(xué)期也就結(jié)束了——時(shí)光飛逝，我總這樣感慨，拾花——大一下學(xué)期班長(zhǎng)工作報(bào)告。老實(shí)說吧，這學(xué)期的3個(gè)月遠(yuǎn)比上學(xué)期的5個(gè)月有意義——空虛的時(shí)間少了，忙碌而不迷茫。究其原因，少不了擔(dān)當(dāng)了班長(zhǎng)一職。
話說那時(shí)為什么那么有興致去競(jìng)選班長(zhǎng)，這得追溯到上個(gè)學(xué)期。有個(gè)同學(xué)說的好，我很喜歡玩。確實(shí)，但是，上個(gè)學(xué)期我真的是在玩嗎？還是，只是在虛度時(shí)日？答案顯而易見，除了踢球和幾次聚餐，我們班上幾乎沒什么好玩的。班上幾個(gè)好友也說過，有時(shí)感覺班上死氣沉沉的，剛上大學(xué)時(shí)的熱情早就被無形的撲滅了。于我個(gè)人而言吧，好幾次班上同學(xué)跟我打招呼，我只能愣一下，再一頭霧水地“呃”一下——因?yàn)槲腋鞠氩黄鸢嗌嫌羞@么一個(gè)同學(xué)；而我也奇怪，怎么他們會(huì)知道我的啊？——可見，上學(xué)期班上很多同學(xué)相互之間真的還不怎么了解。
寒假，高三14大聚會(huì)，那種遺失的美好終于又找到了。我感嘆：大集體的感覺，真好！我思索：為什么大學(xué)半年我竟然找不到這種感覺呢？——除了在618這個(gè)小圈子。我想，大家也都這樣想的吧。聚會(huì)上，我得知以前的好友很多都是班上的班長(zhǎng)或團(tuán)支書什么的，混得挺風(fēng)光的。不過也有人說，有時(shí)感覺做班長(zhǎng)就自己樂，不能把快樂帶給全班同學(xué)，挺納悶的。后來回到家里，我想，為什么我就不能當(dāng)一個(gè)能把快樂帶給大家的班長(zhǎng)呢？為什么我就不去試試？上學(xué)期在班里什么班委都不是，但似乎什么“閑事”都要管上一管，為什么下半年我就不能名正言順一下呢？
帶著這樣的想法，我粗略準(zhǔn)備了一下講稿；帶著少年的沖動(dòng)，競(jìng)選當(dāng)天我第一個(gè)走上了講臺(tái)，工作報(bào)告《拾花——大一下學(xué)期班長(zhǎng)工作報(bào)告》。3月11日，第一次在大學(xué)握起班長(zhǎng)這一桿筆，感覺沉甸甸的，因?yàn)榫o接而來的就是怎樣用手中的這桿筆書寫和描繪這個(gè)前進(jìn)的班級(jí)。
剛接過上任的筆桿，就遇到了一樁很棘手的問題，輔導(dǎo)員孫老師跟各班團(tuán)支書的會(huì)議。問題之所以棘手，是因?yàn)槔蠋熖岬降摹俺煽?jī)表”我們一無所知。如老師所說，我們的交接工作做得確實(shí)不怎么好。不過值得欣慰的是，那次小會(huì)我提出的一些看法竟然有其他班的班長(zhǎng)團(tuán)長(zhǎng)書贊同。那一刻，我心里是開心的，可以說是有點(diǎn)成就感吧。當(dāng)然，也是那一次，我才增強(qiáng)了帶領(lǐng)好班級(jí)的信心。
記得第一次新舊班委交流會(huì)回來的路上，我們幾個(gè)“巨頭”就說到了怎么融洽班級(jí)氣氛，豐富大家的集體生活的問題，從而，我們確立了這學(xué)期的班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。也許是大家剛剛上任都______澎湃，或者是我們大家都很有想法，抑或是我第一次真正接觸大學(xué)班委，總之那次交談之后，我清楚，帶領(lǐng)大家前進(jìn)的路上我不孤單；我也似乎能看到，這學(xué)期過后，班上同學(xué)的集體感會(huì)增強(qiáng)很多。
開了幾次班委會(huì)，也熬了幾天夜，《09級(jí)電氣三班大一下學(xué)期班級(jí)管理規(guī)劃》終于出來了。這份規(guī)劃可以說是我自己的想法和其他班委團(tuán)支委想法的結(jié)合吧，是我們新一屆班委團(tuán)支委的意志——在后來的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)展示中，我把它比作我們班活的催化劑。
其實(shí)規(guī)劃出來后，我也曾懷疑過，這樣一份東西，真的有用嗎？現(xiàn)在看來，還是可以的，規(guī)劃中的事情基本完成了，而且也收到了一定的效果。清明放假回來，聽說輔導(dǎo)員在與各班通訊員的會(huì)議上說，我們班是比較讓人放心的。我想，這份規(guī)劃的制定和實(shí)施也是有一定功勞的吧。
3月、4月我們組織了兩次班級(jí)活動(dòng)，兩次活動(dòng)都經(jīng)過精心策劃（說精心，貌似有點(diǎn)自夸），但是，效果完全不一樣。成功的例子是3月份的野炊，那次活動(dòng)全班共41人參與，大家都很盡興，游戲搶著玩，東西搶著吃，就在搶的過程中，我們度過了一個(gè)美好的下午。失敗的例子是4月份的一日游，只有8個(gè)人去。兩次不一樣的活動(dòng)，相差180°的效果，雖說對(duì)我個(gè)人而言只是兩次游玩，但也說明了一點(diǎn)，游玩也要找對(duì)時(shí)間，像第二次活動(dòng)，剛好選在了學(xué)校三大學(xué)生組織招新之時(shí)，又恰好班上同學(xué)都______洋溢，積極參與面試。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，不知不覺的，又已入夏，夏日的禪鳴催促著快點(diǎn)放假。是?。∫粋€(gè)學(xué)年又要結(jié)束了，也是寫述職報(bào)告的時(shí)候了。
我看很多人寫述職報(bào)告會(huì)花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情，組織了哪些活動(dòng)，而體會(huì)性的東西只是三言兩語，我個(gè)人不喜歡這樣。
一、我覺得組織了什么活動(dòng)，那都是老生常談，其他班長(zhǎng)能做的我基本上都做了，沒做的我也做了一些。
二，如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結(jié)，那回憶的意義不大，只能說明你記憶力真好。所以，對(duì)于我做了什么事情，在此我不做贅述，只是談?wù)勛约涸谶@個(gè)位置上的兩點(diǎn)感受。
做好例行的事
作為班長(zhǎng)，有很多例行的工作要做（如：代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達(dá)工作、組織班級(jí)活動(dòng)等）。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生，覺得應(yīng)付不過來。但是，一段時(shí)間下來，就比較順手了，因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。只不過會(huì)做了，不代表會(huì)做好，一定要講究“用心”二字。繁瑣的程序性事務(wù)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，不用心，那注定是錯(cuò)漏百出的。有句話說得好，簡(jiǎn)單的事情，能成千上百遍的做且不出錯(cuò)，那就是不簡(jiǎn)單。
多做例外的事
什么叫做例外的事？我的定義是：意料之外，情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒規(guī)定你做的，但你又做的理所當(dāng)然的事情（例如：每天給班上的同學(xué)發(fā)天氣預(yù)報(bào)、上課時(shí)給老師帶瓶水、打掃講臺(tái)、下課時(shí)幫老師收下電腦）。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷，也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。毫不諱言地說，例外的事做的越多，越能讓人感到溫暖，越能得到群眾的認(rèn)可，越能問心無愧。
例行的事是規(guī)定好的、你按規(guī)定辦就可以，而例外的事其實(shí)就是“沒事找事”，需要自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)。如何去發(fā)現(xiàn)呢？要做到兩條：
一、要留心觀察，觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺活動(dòng)，這是找事做的前提。
二、要思考，我認(rèn)為人和動(dòng)物最大區(qū)別不是人很有愛，而是人懂得思考，可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的過程，其實(shí)就是為你做例外的事找方案、找對(duì)策的過程。
總之，例行的事做好，你能當(dāng)班長(zhǎng)，例外的事做多，你能當(dāng)好班長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)以來，在外語協(xié)會(huì)擔(dān)任了一個(gè)學(xué)年秘書部干事的職務(wù)。這一年里一直勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)任務(wù)，虛心、積極得學(xué)習(xí)如何去做好部門里的每項(xiàng)工作。
或許正因如此，正因這接人待物的態(tài)度使我在換屆競(jìng)選中獲得了一定的優(yōu)勢(shì)。
在20__-20__學(xué)年第一學(xué)期，榮幸得成為了外語協(xié)會(huì)秘書部副部長(zhǎng)。
回首這一年,讓人感慨萬千。從一個(gè)小干事到一個(gè)部長(zhǎng)，從完成任務(wù)到下達(dá)任務(wù)，從一個(gè)聽令者到一個(gè)指揮者，這一切告誡著我背負(fù)的是巨大的使命，必須做到的是全力以赴，并且毫無半點(diǎn)差錯(cuò)可言。正是如此鞭笞我不斷得前進(jìn)，使我在最短的時(shí)間里獲得了最大的提升。
學(xué)期初，除了要負(fù)責(zé)部門的納新工作，還需籌備新生英語口語演講大賽。由于新學(xué)期剛至，納新工作未展開，面臨的是工作人員的極度緊缺。雖是如此，我們卻用最少的人力在有限的時(shí)間里很好得完成了相應(yīng)的工作。課室申請(qǐng)、納新簡(jiǎn)章、招新計(jì)劃、面試表格、口語大賽的各種資料的制作、整理與打印，這面面襲來的工作都是在一個(gè)個(gè)無眠的中午，深黑的夜里完成的。
一切就緒，新學(xué)期工作正式起航。在協(xié)會(huì)的納新面試會(huì)上我們慧眼識(shí)才。在緊接著的新生口語演講大賽里，從初賽到?jīng)Q賽，一人多職得在幕后堅(jiān)持著。在一次次對(duì)新干事的會(huì)議上，教導(dǎo)著他們?nèi)绾稳氖聟f(xié)會(huì)的工作，如何去接人待物。
本學(xué)期里，不僅負(fù)責(zé)了新生口語演講大賽的承辦工作，還負(fù)責(zé)了為期一個(gè)月的外語短劇大賽前期準(zhǔn)備工作以及大賽當(dāng)晚的工作安排。并在比賽結(jié)束之際，受到了院長(zhǎng)以及輔導(dǎo)員老師的好評(píng)與認(rèn)可。
從加入外協(xié)到現(xiàn)在，從09年的新生口語演講大賽到10年的新生口語演講大賽再到今年年末的最后一場(chǎng)比賽，我都與外協(xié)共同參與著，努力著，奮斗著。我們一直風(fēng)雨兼程，歷經(jīng)艱苦，共同得成長(zhǎng)著?；蛟S在某些方面做得還不足，如干事溝通不夠等，但我會(huì)繼續(xù)努力加以改之。
外語協(xié)會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀而溫暖的大集體，在接下的一年里愿協(xié)會(huì)的全體成員再接再厲，努力為協(xié)會(huì)成為一個(gè)真正有紀(jì)律有秩序的優(yōu)秀學(xué)生集體而奉獻(xiàn)一份力量。
前面路或許艱險(xiǎn)，荊棘，但我們共同走過。