最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告

| 程宇0

最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告1

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開(kāi),課改活動(dòng)如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號(hào));鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識(shí)欠缺(不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職,完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請(qǐng)退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

切切之申請(qǐng),萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去__中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告2

尊敬的__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是__鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng),承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會(huì)全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來(lái)做人的基本原則。

辭職的主要原因:

第一個(gè)原因,近兩年來(lái),我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來(lái),我?guī)缀跆焯斐运巵?lái)維持,這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無(wú)法起到帶頭作用,只會(huì)影響學(xué)校工作,很難再勝任校長(zhǎng)一職。

第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對(duì)電腦不熟悉,在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的.教學(xué)。

第四個(gè)原因,隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該校長(zhǎng)職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去__小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告3

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

今天我懷著十分懇切的心情,向局領(lǐng)導(dǎo)反映我內(nèi)心的一些想法,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮:

我本人19__年8月任初中政教主任1年,19__年9月任初中副校長(zhǎng)至今20__年。20__年多來(lái),無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排我在那個(gè)崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),多年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內(nèi)心非常感謝。

今天,我想和領(lǐng)導(dǎo)交心的是,隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),我本人的身體越來(lái)越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書寫、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴(yán)重,聽(tīng)力、記憶力下降嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,從主觀上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著年齡的增長(zhǎng)又現(xiàn)復(fù)發(fā),經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養(yǎng)治病,我懇切請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)把我從現(xiàn)副校長(zhǎng)職位上換下來(lái),一來(lái)讓新校長(zhǎng)重整領(lǐng)導(dǎo)班子高效地工作,二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔(dān)當(dāng),給他們一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

以上是我發(fā)自內(nèi)心的請(qǐng)求,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。我辭職后將身退心不退,會(huì)一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,單位需要時(shí),在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧,感謝同事們對(duì)我的厚愛(ài)與支持。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告4

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任__小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去__中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告5

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢(shì),根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在20__年7月向中心打過(guò)報(bào)告,要求辭去村校校長(zhǎng)的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,組織沒(méi)批準(zhǔn)。

由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(zhǎng)工作以來(lái),所工作過(guò)的兩所學(xué)校,在社會(huì)上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。

從整體上來(lái)說(shuō),村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì)使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì),不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì)出亂子的。說(shuō)句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺(jué)打怵。因此,完全有辭去村校校長(zhǎng)職務(wù)之必要。

"人事有代謝,往來(lái)成古今"。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò):吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來(lái)。下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說(shuō)甚么也不能再管了。

切切之要求,萬(wàn)望準(zhǔn)之,莫誤大事!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告6

尊敬的__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是__鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng),承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會(huì)全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來(lái)做人的基本原則。

辭職的主要原因:

第一個(gè)原因,近兩年來(lái),我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來(lái),我?guī)缀跆焯斐运巵?lái)維持,這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無(wú)法起到帶頭作用,只會(huì)影響學(xué)校工作,很難再勝任校長(zhǎng)一職。

第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對(duì)電腦不熟悉,在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。

第四個(gè)原因,隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該校長(zhǎng)職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去__小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

辭職人:__

20__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職報(bào)告7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),本人于__年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作,__年x月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。

主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。本人很自信地說(shuō),在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故,自__年x月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。

如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,還將會(huì)誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年x月x日

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