暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文

| 梓炫20

"三下鄉(xiāng)"即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識在農(nóng)村普及,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"活動,以下是小編整理的暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文(一)

一、義務(wù)支教社會實(shí)踐

今年暑假,從__年7月10日至__年8月10日,我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動。在這一個(gè)月里,除了義務(wù)支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。

楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了1個(gè)小時(shí),于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。

二、我的教學(xué)計(jì)劃安排:

1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。

2、第二講哺育我成長的家鄉(xiāng)

通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

3、第三講學(xué)會做人幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進(jìn)而經(jīng)營自己的幸福人生。

4、第四講認(rèn)識祖國培養(yǎng)愛國主義情感

讓同學(xué)從祖國的簡要?dú)v史、祖國的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對祖國進(jìn)行認(rèn)識,讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來成為建設(shè)祖國的主力軍。通過講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

三、敬老院員工服務(wù)

__年7月28日,我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務(wù),愛心在我們心中傳遞,愿我們的愛溫暖每一個(gè)人。

四、走訪調(diào)查

__年7月20日,對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,對家庭問卷、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。

首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入來源與主要支出、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,使他能夠積極配合,把最真實(shí)的信息反饋給我,給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,可以說開場白很順利。隨后就對這三個(gè)問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠懇,讓我很感動。

通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對教育的'看法比過去有了很大的進(jìn)步,能夠限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個(gè)好的將來,通過知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,無法供子女上學(xué)。

五、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

1、基本情況:趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。

2、教育概況及面臨問題

趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是的。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在:

(1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高,傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,特別是音體美老師緊缺,使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了;(2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差,使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),名叫小婷(化名)學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,但家庭情況很不好,爺爺供她念書,生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們早日成才。(3)通過和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,老師和學(xué)生關(guān)系極為不對等。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文(二)

我們一行18個(gè)人。一位老師,十七位學(xué)生,來自各個(gè)學(xué)院的學(xué)生成員組成了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)。

我們因?yàn)閾碛邢嗤膲粝胂嗑塾谠谝黄穑忠驗(yàn)閼汛粋€(gè)目標(biāo)我們開始了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)與其中每一個(gè)成員息息相關(guān),大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),才能取得最后的勝利。

當(dāng)我們到了目的地的時(shí)候才知道聽聞不如親看,這個(gè)村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時(shí)候,路過了很多村民家,也有進(jìn)行深入的交流以便于活動的進(jìn)展,很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強(qiáng)烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,都比較好客,知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。

幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個(gè)良好的關(guān)系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結(jié)出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計(jì)和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個(gè)的都是用來喂豬的,賣相好的土豆都是自己吃的。

在這次三下鄉(xiāng)中,我學(xué)到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團(tuán)隊(duì)精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個(gè)整體,還是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實(shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我覺得應(yīng)該及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團(tuán)隊(duì)精神是高績效團(tuán)隊(duì)的靈魂,是團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng)。

所以,只要大家努力,凝聚力就能產(chǎn)生高績效團(tuán)隊(duì)的靈魂。整個(gè)活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),無論是工作還是生活,無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),我們的隊(duì)伍始終站在同一陣線,團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,我們堅(jiān)信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因?yàn)槲覀冇星啻旱募で?,有不滅的意志。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中,在隊(duì)員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時(shí)也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

實(shí)踐活動結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

這次的暑期實(shí)踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學(xué)生的我們很年輕,沒有經(jīng)歷過艱苦的時(shí)代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓(xùn),也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻(xiàn),懂得感恩,才能成為一個(gè)真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文(三)

這次歷時(shí)半個(gè)月的新野陜西之行終于告一段落,但是在這半個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷的太多太多,無論從精神上,還是在物質(zhì)上都飽受艱辛,歷盡苦難,也算是一次具有極大的鍛煉意義的西行支教歷程。也許我們做得還不夠,但是我們已經(jīng)盡力了,而且在作這次總結(jié)之前我要衷心祝福這些勇敢的隊(duì)員們,在今后的生活、學(xué)習(xí)旅程中事事順心,天天開心。

這次陜西隊(duì)的隊(duì)員組成也是新野本次暑假“三下鄉(xiāng)”活動中專業(yè)性,個(gè)人素質(zhì)最為突出的隊(duì)伍之一。這些隊(duì)員分別是:法學(xué)院社會工作專業(yè)大四學(xué)生黃慶委,他是新野協(xié)會的創(chuàng)始人兼首任會長,擁有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn),也具有良好的人緣關(guān)系,能夠及時(shí)解決隊(duì)伍遇到的困難和挑戰(zhàn);信息學(xué)院大二學(xué)生徐亮,新野副會長,本次陜西隊(duì)隊(duì)監(jiān),他參加過新野協(xié)會的多次下鄉(xiāng)活動,并且具有良好的個(gè)人能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為本次活動順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn);信息學(xué)院大二學(xué)生許傳庚,擔(dān)負(fù)著本次活動的重要角色——后勤工作,兢兢業(yè)業(yè),真正保證了隊(duì)員的飲食住宿安全,使隊(duì)員們能夠全身心投入到工作當(dāng)中,保證了本次活動的圓滿完成,實(shí)在是功不可沒;控制學(xué)院孫洪剛擔(dān)負(fù)著本次陜西隊(duì)的全隊(duì)安全工作,時(shí)時(shí)刻刻將安全工作記于心間,雖然是一名女隊(duì)員,又經(jīng)受感冒的困擾,但是它的那種巾幗不讓須眉的精神時(shí)刻鼓舞著每一名隊(duì)員;本次活動的財(cái)物由控制學(xué)院的張優(yōu)敏和信息學(xué)院的于晶晶負(fù)責(zé),做到了帳目清晰,量入為出,把每一筆錢都花到真正需要的地方,使得隊(duì)員們安心投入工作,少了后顧之憂;支教工作由文學(xué)院的高倩和材料學(xué)院的劉波以及控制學(xué)院的李沖負(fù)責(zé),由于執(zhí)教是本次活動的重中之重,因此工作量大,任務(wù)重,時(shí)間緊,但是在他們的努力下,本次支教工作取得了良好的效果,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長的認(rèn)可和贊揚(yáng),這一點(diǎn),我們必須記住他們的功績;文藝工作由郝家偉負(fù)責(zé),經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,最終為當(dāng)?shù)卮迕穹瞰I(xiàn)了一場優(yōu)美精彩的晚會,受到了村民的廣泛稱贊,也激發(fā)了當(dāng)?shù)睾⒆觽儗ξ乃囀聵I(yè)的愛好,正是郝家偉同學(xué)的精心負(fù)責(zé)和熱情工作才換來了今天的成果;活動的宣傳工作由信息學(xué)院的劉明杰和法學(xué)院的馮元同學(xué)負(fù)責(zé),他們通過辦板報(bào),廣播以及口頭宣傳的方式,有力地宣傳了本次活動,使我們的活動主旨在村民當(dāng)中得到了深入的傳播,也使得當(dāng)?shù)氐拇迕窈驼軌蚍e極配合我們的工作,保證了工作的順利進(jìn)行。本次隊(duì)伍中有一名特殊的隊(duì)員——外院的程瑞勇老師,他自始至終都通過自己的一舉一行影響著每一個(gè)人,他應(yīng)該說是我們中最為優(yōu)秀的隊(duì)員之一,擁有謙遜善良的人格,又有著嚴(yán)師慈父般的舉止,因?yàn)樗募尤氩攀刮覀冞@次的支教活動展開的更具特色,更有水平。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,的確,如果沒有大家的辛勤努力,頑強(qiáng)拼搏,就沒有我們最終的成績。

本次活動由于及早的進(jìn)行了先期的準(zhǔn)備工作,因此準(zhǔn)備工作做得相對充實(shí),但是由于對現(xiàn)實(shí)條件的過好估計(jì)的緣故,我們的準(zhǔn)備工作還有一系列的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下,期待著大家引以為戒。

準(zhǔn)備的東西無法和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際很好的結(jié)合,這說明我們還沒有做到出發(fā)前的精心準(zhǔn)備,沒有做到做好每一個(gè)細(xì)節(jié),有人說,殺雞焉用牛刀?但我們要說,下鄉(xiāng)支教的準(zhǔn)備工作必須要做到完備無缺,做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備,以防突發(fā)事件的導(dǎo)致我們的措手不及。而且還應(yīng)該做到將實(shí)際相的更艱巨一些,以防掉以輕心,忽視了一些客觀因素,做到知己知彼,才會百戰(zhàn)百勝嘛!

遠(yuǎn)行的隊(duì)伍還要做好與當(dāng)?shù)夭块T的密切聯(lián)系,找好當(dāng)?shù)氐慕忧⑷?,做好行程安排,包括路線,車票以及途中的食宿、安全等相關(guān)問題。提前了解當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境,習(xí)俗等,做到胸有成竹而去,得心應(yīng)手工作,最終滿載而歸。

這次下鄉(xiāng)也取得了一些成果,例如很好的了解了當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況,和當(dāng)?shù)卮逦炗喠斯步▍f(xié)議,得到了當(dāng)?shù)氐拇迕褚约罢闹С趾蛶椭?,還打通了和當(dāng)?shù)氐拿襟w的關(guān)系,這也是我們進(jìn)入一個(gè)和地區(qū)的有利條件,本次活動就受到了當(dāng)?shù)孛襟w的廣泛關(guān)注。

最終,離別的日子依然在孩子們的淚水中來臨,每一個(gè)隊(duì)員都放不下那些乖巧好學(xué)的孩子們,也放不下那些為我們送水,讓我們吃飯的父老鄉(xiāng)親們,他們才是我們最為可愛的人。看到孩子們送我們的雞蛋和鴨蛋禮物,我們真的被這種濃濃的真情所打動,我想我們會再來的,因?yàn)檫@里有讓我們牽絆的情懷。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文(四)

團(tuán)結(jié)、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動讓我明白了它們的真正意義。

為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號召,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐的大潮中錘煉自己,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中,我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著:我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是,在一個(gè)炎陽天里啟程,烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn),一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí),我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,也是簡陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備

作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中,我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù),雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識,再加上熱情飽滿,教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。

于是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?,期待我們站上講臺,期待在繼續(xù)。

真心付出收獲真情

翻越千山萬水,我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛,其實(shí)可以說陽光有點(diǎn)毒辣,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無比激動,我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。

很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒有空調(diào),沒有席夢思,只有兩個(gè)小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點(diǎn)也不覺得苦,反而有點(diǎn)甜。

很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了床,準(zhǔn)備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式,為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開始一直很認(rèn)真的練習(xí),看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿,看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來練習(xí)我們的企鵝舞,看到大家的笑容燦爛過當(dāng)頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語課,有點(diǎn)緊張,因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了,不得不臨時(shí)換課,本來負(fù)責(zé)手語的老師還不太熟悉,所以臨時(shí)找我過來救場。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個(gè)班的學(xué)生,緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收獲吧!

群體生活彰顯友愛

短短的幾天里,我們隊(duì)伍中,隊(duì)員之間的感情也深厚了不少,感覺大家平時(shí)在學(xué)校,很難見面,所以有機(jī)會可以一起下鄉(xiāng),一起生活,一起工作,一起學(xué)習(xí)是一種緣分。當(dāng)大家相處久了,大家也越來越熟悉,隊(duì)員之間已在無形之中產(chǎn)生了某種默契,友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,我肯定。

校方為我們提供了四間宿舍,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,同一層樓。大家常?;ゴ畬嬍遥懻摻贪?,商量對策,玩UNO,練小品,學(xué)唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開了無數(shù)笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想,即使當(dāng)時(shí)的條件不好,每天都很累,應(yīng)該也沒有人去計(jì)較吧,因?yàn)槲覀兊玫降膮R報(bào)已經(jīng)夠多了。還有那群可愛的學(xué)生,那些純潔無暇的孩子們,我愛你們每一個(gè)人,即使我沒能交給你們很多東西,即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,可是我就是愛你們,我可以幾個(gè)中午不睡,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們,因?yàn)閰R演結(jié)束我們就要離開了,我希望留個(gè)小小的紀(jì)念給你們,黃色的蝴蝶,像太陽一樣,勇敢的飛吧。

實(shí)踐歸來有所感悟

這次下鄉(xiāng),我收獲頗多,不僅僅是工作上的熟練,思想上的提升,行動上的得體,更是感情上的豐富。在這里,我從帶隊(duì)的陳潔敏老師身上學(xué)會了很多,這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時(shí)而嚴(yán)格,眼里不揉一粒沙,在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤;時(shí)而又溫柔如水,像個(gè)大姐姐一樣照顧我們,鼓勵(lì)我們。生活習(xí)慣良好的老師,好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

雪清師姐,新任的會長,這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,做了很多事,只是我們沒看到而已;曉江師兄,幸虧有他,我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑,關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭議,不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐,可以說如果沒有她,我們這次是不會來到大灣的,也不會有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們里外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊(duì)員,課程那么多,還要擔(dān)任副隊(duì)一職,真是辛苦;還有智榮師兄,承啟師兄,以及各位默默努力,默默付出的09的隊(duì)員們,你們真的好棒。

人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過去,短暫而美好,是我們大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。這個(gè)過程中,我們哭過,笑過,瘋過,努力過,有得有失,卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子,29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什么,都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,是碩果。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文(五)

我館由宋繼珍、龍?zhí)稀⑻K樹良、姜運(yùn)慶、黃勇組成的小分隊(duì)參加了此次活動?,F(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下:

一、送書刊下鄉(xiāng)

為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我館從有限的購書經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金,特意從新華書店購買了一批新書分別贈送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站,這批新書共計(jì)272冊,價(jià)值6986元,內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈圖書中,還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送,少部分為本館職工贈送。

此次共贈送兩單位圖書333冊,期刊410冊,合計(jì)743冊。

二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料

針對彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專題的資料70頁,共印制了35000頁。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎,全部資料發(fā)放一空。

三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場查詢

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,同時(shí)讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認(rèn)識,我們在每個(gè)活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個(gè)課題。

四、培訓(xùn)活動

此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動中,我館承擔(dān)了“基層圖書館(室)管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專題的報(bào)告,主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務(wù)及管理工作;宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進(jìn)展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的'資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識,展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動受到了基層同行的好評。

五、文化信息資源共享工程的宣傳活動

此次三下鄉(xiāng)活動中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過培訓(xùn)班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細(xì)閱讀后,還對展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

六、共享工程基層點(diǎn)安裝

為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源,我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學(xué)、縣教委電教站,洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達(dá)成協(xié)議,他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲空間,春節(jié)后,我館將前往安裝。這樣,新學(xué)期一開學(xué),彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。

總之,這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務(wù)的渴求,對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時(shí)間短,提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,我們將在活動內(nèi)容、形式、時(shí)間、場地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn),使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

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