時光的列車即將到達(dá)20__年的終點。在最后的一個月里，園長們既要對一年的工作做整體回顧和總結(jié)，又要對新一年的到來進(jìn)行規(guī)劃和計劃。作為幼兒園管理者，園長們需要著眼于全園工作的同時，又不能事無巨細(xì)地關(guān)注到每項工作。所以，抓好關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵工作，是提升工作效率、完成全園各項工作計劃的核心。
幼兒園管理工作中，核心崗位有五個：園長、保教主任、后勤主任、保健醫(yī)和教師。圍繞這五個核心崗位，園長薈為大家整理了12月份的工作計劃與指南。
01
12月工作計劃
整體解讀
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)：幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。
生活教育，一直是幼兒園各項工作的重要內(nèi)容。12月份幼兒園各項工作要始終圍繞“生活教育”進(jìn)行，將幼兒園各項工作目標(biāo)貫穿在幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)，將各崗位的工作計劃通過幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)進(jìn)行落實，回歸生活教育的初心，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒德、智、體、美、勞各方面健康成長。
02
12月工作關(guān)鍵詞
年檢、冬季、體育、元旦
1年檢：年底，全國各地幼兒園都將迎來幼兒園的年檢、驗收、評估等工作。這是園所最勞心費神的一項工作，也是本月園長最重要的一項工作內(nèi)容。
2冬季：進(jìn)入冬季，各幼兒園的入園率波動較大，園長們的心率每天隨著考勤表的數(shù)據(jù)忽上忽下，尤其是今年的冬季，傳說中的“雙拉尼娜”年即將到來，天氣多變，加之新冠疫情的“摻和”，園長們更是要重視冬季堅持入園、冬季傳染病防控工作。
3體育：冬季鍛煉是幫助幼兒提高免疫力、提高身體素質(zhì)、減少傳染病發(fā)生的一個有力手段，也是培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)意志的有效方式。
4元旦：新的一年即將到來，幼兒園里每年的迎新工作必不可少，不管是幼兒園的迎新親子大型活動，還是園所教職員工的迎新聯(lián)歡晚會，都是園所進(jìn)行品牌宣傳、進(jìn)行園所團(tuán)隊建設(shè)的一次好契機(jī)。
03
幼兒園五大核心崗位
工作計劃
1園長
園長是一所幼兒園的靈魂所在，園長的工作重點是抓好幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)層每個核心崗位，明確各崗位工作重點，幫助各崗位制定詳細(xì)的工作內(nèi)容，并以目標(biāo)為導(dǎo)向督促各崗位工作人員認(rèn)真落實。
在各崗位工作落實過程中，園長不可能眉毛胡子一把抓，而是要抓關(guān)鍵工作的指導(dǎo)與檢查。
12月份，園長的重點工作內(nèi)容有以下幾個方面：
（一）主持召開園務(wù)會（行政例會）
1.工作要點：幼兒園行政會議（例會）每周一次，遇特殊情況兩周一次；會議議題主要圍繞幼兒園本月的重點工作、活動或事項等；行政會議參會人員包括園長、后勤主任、保教主任、保健醫(yī)、保安隊長、廚師長及各班班長等，視例會討論內(nèi)容可適當(dāng)調(diào)整參會人員。
2.本月例會討論內(nèi)容：
重點討論1——幼兒體檢組織方案，包括體檢大夫的人選確定，體檢流程的安排，通知家長、幼兒及教師的準(zhǔn)備、需要配合的部門及人員安排等。具體內(nèi)容詳見保健醫(yī)12月份工作計劃。
重點討論2——慶新年主題活動方案，包括活動的組織、流程，準(zhǔn)備、安全保障，需要配合的部門及人員安排等。具體內(nèi)容詳見保教主任12月份工作計劃。
（二）本月巡園重點---教師教研活動
本月園長在巡視全園工作中，重點督查教師教研活動，包括：針對園所開展的慶新年系列主題活動，組織教師展開教研；確定開展慶新年活動的目標(biāo)、主題及形式；重點關(guān)注慶新年主題活動的內(nèi)容及理論依據(jù)。
（三）本月巡班重點---各班級午睡及起床環(huán)節(jié)常規(guī)規(guī)范
本月園長在巡班過程中，重點巡查各班級幼兒午睡及起床環(huán)節(jié)的常規(guī)規(guī)范。
（四）組織各部門備齊資料，迎接教委年檢。
幼兒園在12月份通常會接受教委的年檢，這是園長本月的重要工作之一，需要園長指導(dǎo)各部門準(zhǔn)備好全年的相關(guān)迎檢資料，具體要求可參考《教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》及各地幼兒園督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)。
（五）協(xié)助完成幼兒（大）體檢
幼兒園每年12月份為幼兒進(jìn)行（大）體檢，這也是12月分一項重要工作，園長需組織相關(guān)人員協(xié)助保健醫(yī)做好幼兒體檢，目的是為了幼兒園及家長了解幼兒生長發(fā)育狀況，及時發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進(jìn)行有針對性防治，保證幼兒健康的成長。
園長還需要求保健醫(yī)妥善安排好幼兒體檢的相關(guān)事宜，做好幼兒體檢結(jié)果分析，幼兒健康檔案的`建立，及將幼兒體檢報告反饋給家長。
（六）全園活動---慶新年主題活動
1.根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)及教育教學(xué)的需要，有保教主任制定全園慶新年活動計劃，各班級教師根據(jù)本班實際情況，制定本班級慶新年主題活動計劃。
2.慶新年系列主題活動內(nèi)容包括：
慶新年主題活動的宗旨與目標(biāo)；主題活動的課程網(wǎng)絡(luò)圖；開展活動的各項準(zhǔn)備工作；確定活動的步驟及各環(huán)節(jié)內(nèi)容；通過家長信或家長會等形式，告知家長開展新年主題活動的事項以及需要配合的內(nèi)容。
3.活動結(jié)束后，重視活動的總結(jié)與分析，從中梳理：教師的教育教學(xué)能力提升；教師開展生成課程的能力。
4.為開展園本課程的研發(fā)打基礎(chǔ)。
2保教主任
保教主任在工作中要做好園長的助手，配合做好園所大型活動，做好全園保教工作計劃的落實和檢查，同時，關(guān)心全園保教人員的思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活。
（一）配合保健醫(yī)做好各班幼兒體檢工作
指導(dǎo)教師了解幼兒體檢內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)；組織教師發(fā)送體檢及體測通知，并安排教師按照規(guī)定時間，帶領(lǐng)幼兒到指定場地完成幼兒體檢及體測內(nèi)容；指導(dǎo)教師關(guān)注個別幼兒的情緒，引導(dǎo)幼兒完成體檢及體測；關(guān)注體檢及體測過程，提醒教師做好分工，保證幼兒安全；幼兒體檢及體測結(jié)果出來后，協(xié)助保健醫(yī)，安排各班教師將幼兒結(jié)果發(fā)放給家長。
（二）圣誕節(jié)的慶祝活動籌備工作
制定圣誕節(jié)活動計劃及實施方案。內(nèi)容包括：圣誕節(jié)活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動形式、活動流程以及人員分工及職責(zé)；指導(dǎo)教師制定本班級圣誕節(jié)活動計劃，并事先進(jìn)行審閱，對出現(xiàn)的問題，及時修改和調(diào)整；
組織教師召開教研會，對圣誕節(jié)活動方案進(jìn)行研討。詳細(xì)討論活動內(nèi)容、場地布局以及當(dāng)天的會場布置，如家長參加，規(guī)劃家長活動的路線；
指導(dǎo)教師組織幼兒對慶?；顒拥墓?jié)目進(jìn)行練習(xí)。比如舞蹈、歌表演、故事表演等；根據(jù)活動經(jīng)費預(yù)算，購買圣誕節(jié)活動所需材料。比如、幼兒圣誕節(jié)禮物等。
（三）按計劃組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1.教研活動及其過程性記錄材料：對本學(xué)期教研活動情況進(jìn)行梳理和總結(jié)；安排各班級教師開始構(gòu)思和撰寫教研論文、專項課題小結(jié)；指導(dǎo)教師做好過程性資料的記錄與歸檔等。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其過程性記錄材料：圍繞圣誕節(jié)活動內(nèi)容，對教師的疑惑或問題展開討論，尋找理論依據(jù)、解決問題的方法；安排教師進(jìn)行期末工作總結(jié)；圍繞如何撰寫學(xué)期工作總結(jié)，規(guī)范教師撰寫工作總結(jié)的格式；指導(dǎo)教師做好過程性資料的記錄與歸檔等。
（四）各班級教師復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容
指導(dǎo)教師整理的音樂、詩歌、故事等內(nèi)容；指導(dǎo)教師對本學(xué)期幼兒發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)分析；指導(dǎo)教師對本學(xué)期教育內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，鞏固幼兒欠缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容；指導(dǎo)教師搜集整理幼兒作品、照片、視頻等資料。
3后勤主任
本月巡查工作重點：幼兒在園各環(huán)節(jié)安全細(xì)則；本月培訓(xùn)重點：幼兒冬季傳染病及防控；協(xié)助保健醫(yī)完成幼兒（大）體檢工作；開展冬季傳染病預(yù)防宣傳工作。
本月重點工作：幼兒冬季傳染病防控工作。
4保健醫(yī)
本月常規(guī)工作重點：驗收食品、晨檢；本月巡班指導(dǎo)重點：幼兒用餐環(huán)節(jié)的常規(guī)建立；培訓(xùn)重點：幼兒冬季傳染病與預(yù)防；完成幼兒（大）體檢工作；開展冬季傳染病預(yù)防宣傳工作；制定食譜及主持召開伙委會。
本月重點工作：冬季傳染病防控工作。
5教師
開展慶新年主題活動;準(zhǔn)備圣誕節(jié)慶?；顒?；配合保健醫(yī)完成幼兒體檢活動；整理撰寫幼兒成長檔案。
本月重點工作：幼兒發(fā)展成長檔案的整理與記錄。
一、本月工作重點：
1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評比。
2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
語言方面：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術(shù)方面：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康方面：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)方面：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。
社會方面：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的.語言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢?，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會方面：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)方面：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康方面：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言方面：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。
藝術(shù)方面：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>
三、家長工作：
1.引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。
3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達(dá)交流的場所。
2.布置我會畫信專欄，展示幼兒的繪畫作品。
3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以宣傳安全工作相關(guān)法律法規(guī)為主線，落實各級安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。
在日常生活中，家長可以通過對話、圖片、親身經(jīng)歷等方式，隨機(jī)對孩子進(jìn)行安全教育，提高孩子的安全意識和安全知識。
小睡時，兒童應(yīng)檢查是否有危險品，檢查兒童是否有不良的睡眠習(xí)慣，如捂頭、嘴里放異物等，并及時糾正。
二、教育目標(biāo)
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。將安全工作納入幼兒園日常工作，增強(qiáng)師生安全意識。孩子因為有你而自我保護(hù)意識差
1、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。孩子生活經(jīng)驗少，但好奇心強(qiáng)，容易探索。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法預(yù)測自己在活動中的行為。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師，要從預(yù)防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進(jìn)行教育，不斷提高孩子的.自我保護(hù)意識和能力。
2、加強(qiáng)晨檢消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨檢，教育孩子不要帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查和消毒，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更新。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜歡活動，導(dǎo)致自身動作的平衡協(xié)調(diào)能力差，對情況反應(yīng)慢，容易被意外傷害。因此，教師應(yīng)加強(qiáng)兒童的體育鍛煉，提高兒童的自我保護(hù)能力。
4、家庭接觸應(yīng)為兒童提供安全教育。嚴(yán)格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯(lián)系老師；利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時間，宣傳對孩子進(jìn)行安全教育的重要性，讓父母也能重視對孩子的安全教育。
5、進(jìn)行安全檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素，如經(jīng)常剪指甲，以免因指甲過長而傷害他人，進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的安全意識。
6、安全教育滲透到日?；顒又小?/p>
（1）通過談話、觀看安全教育視頻等活動，利用身邊的一些事故對孩子進(jìn)行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護(hù)案例，提高自我保護(hù)能力。
（2）特殊教育教學(xué)，如防火、防洪、救災(zāi)等；使用特殊電話號碼；如何防雷擊等。
安全教育應(yīng)該更有針對性和有效性。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園和兒童的特點，對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行專項檢查。并開展有針對性的安全教育。增強(qiáng)兒童安全防護(hù)能力。萬一發(fā)生安全事故，不要慌張，拿著學(xué)過的東西保護(hù)自己。
讓家長配合班級安全教育活動，告訴孩子一些安全知識和一些預(yù)防措施。比如記下你的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練和引導(dǎo)孩子辨別方向，告誡孩子不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。
通過對家長開放的活動，讓家長了解我們的教育方式，了解我們的教育理念，讓家長積極主動地配合我們的工作。
一、開展《我長大了》的主題系列活動
二、加強(qiáng)幼兒生活護(hù)理
健康領(lǐng)域：
1.訓(xùn)練幼兒動作的敏捷性。
2.能模仿一些簡單的動作，鍛煉幼兒的靈活性；
3.喜歡參加體育活動。
4.體驗共同游戲時平等、和諧的愉悅。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.幼兒通過參與試驗，了解嗅覺的作用
2.喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題；
3.理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；
4.培養(yǎng)幼兒探索動物的興趣。
語言領(lǐng)域：
1.喜歡用語言與人交往。
2.發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
3.愿意傾聽并能理解別人的講話。
4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)幼兒對圓形進(jìn)行組合想象
2.引導(dǎo)幼兒從自己的`生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨創(chuàng)性思維能力。
3.鼓勵幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作，體驗美術(shù)活動的快樂。
社會領(lǐng)域：
1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。
2、教會幼兒人際交往的方法。
3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。
4.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事；
三、家長工作
1、教會幼兒及時增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化。
2、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
3、主題墻“麥當(dāng)勞開心樂園我”的創(chuàng)設(shè)。
一、主題活動
《我們在春天里》：
進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。
《勞動最光榮》：
知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》：
以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的'動物》：
通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春游活動：
春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行"金倉湖，放飛夢想"春游活動。
三、日常生活
1.根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。
4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
四、家長工作
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。