教導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃范文

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教導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃范文

教導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展為根本,敢于突破,敢于負(fù)責(zé),樂(lè)于奮進(jìn),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力,努力提升學(xué)校辦學(xué)品位。

二、工作目標(biāo)

1.重視教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);

2.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;

3.深化有效教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量;

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要工作及措施

(一)重視教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)

深入實(shí)施師表工程,嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師師德考核,并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào),堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。把一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的生本思想作為我們每個(gè)教師的座右銘,努力引導(dǎo)廣大教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的好老師。

2.注重培養(yǎng)青年教師,有效開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)。

堅(jiān)持開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。針對(duì)剛走上工作崗位的老師進(jìn)行連續(xù)

跟蹤聽(tīng)課,讓其快速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)教師崗位;教學(xué)未滿五年的教師,可以通過(guò)教育沙龍的形式,了解他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的困惑;老教師以多年成功的教育經(jīng)驗(yàn)和感受,在教學(xué)設(shè)計(jì)、論文撰寫(xiě)、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)幫扶作用,激發(fā)青年教師的內(nèi)驅(qū)力,增強(qiáng)歸屬感。

3.加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

借助與油田第一小學(xué)結(jié)對(duì)的契機(jī),加大骨干教師培養(yǎng)力度,引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。為已獲得區(qū)教壇新秀市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)的教師提目標(biāo)、指路子、壓擔(dān)子,力爭(zhēng)使他們更早地晉升一個(gè)層次。另外,教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干評(píng)選的契機(jī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗子,重點(diǎn)培養(yǎng),為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取有更多教師在市、區(qū)教學(xué)骨干評(píng)比中脫穎而出。

(二) 強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1.樹(shù)立法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行省廳五嚴(yán)規(guī)定

堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊上足、教好各類(lèi)課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),使之成為自己的自覺(jué)行為。

教師是貫徹落實(shí)省廳五嚴(yán)規(guī)定,努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,推進(jìn)素質(zhì)教育的主體。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受五嚴(yán)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度,不加班加點(diǎn)提高效率,努力做到減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減愛(ài)心,減負(fù)不減質(zhì)量,在執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定的同時(shí),保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2.堅(jiān)持教學(xué)七認(rèn)真向六有效的觀念轉(zhuǎn)變

教學(xué)七認(rèn)真是教學(xué)永恒的研究話題,每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。本學(xué)期,教導(dǎo)處將加大七認(rèn)真檢查的力度和密度,精細(xì)教師教學(xué)常規(guī)管理。推行以教導(dǎo)處和學(xué)科教研組齊抓共管的管理模式,采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,自查、互查、抽查相結(jié)合,了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況,并及時(shí)將情況反饋給教師,提出指導(dǎo)意見(jiàn),以便其改進(jìn)工作,通過(guò)細(xì)致的流程管理,提高各科的教學(xué)質(zhì)量。

3.建立聽(tīng)課制度。

教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室將加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見(jiàn),并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

4.重視體育衛(wèi)生工作。確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5.充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)房及電教器材的作用,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),拓寬

師生知識(shí)面,陶冶師生情操,培養(yǎng)師生才藝。

6.加強(qiáng)專(zhuān)用教室的管理,充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的作用,堅(jiān)持專(zhuān)用教室使用和資料、儀器借用登記制度,各室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),提高使用率,降低損耗率,做到物盡其用。此外,還要加強(qiáng)電化教學(xué)的指導(dǎo)與管理,提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平。

7.認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理,力求做到資料規(guī)范齊全。

8.組織各類(lèi)競(jìng)賽。一要組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。二要積極做好校內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)比工作,以此豐富校園文化生活,讓學(xué)生展示才華。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理。

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用,加強(qiáng)教研組的建設(shè),明確教研組長(zhǎng)職責(zé),保證集體教研的時(shí)間,每周二下午英語(yǔ)組教研活動(dòng),每周三下午數(shù)學(xué)組教研活動(dòng),每周四下午語(yǔ)文組教研活動(dòng),每天下午各教研組自己研討,并針對(duì)研討內(nèi)容做好記錄。我們以期讓教師通過(guò)集體備課深度鉆研教材,汲取集體智慧,結(jié)合任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程,為課堂有效提供保障。

認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng),做到有計(jì)劃,有內(nèi)容,有成果。提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,向精品化發(fā)展,解決教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題、癥結(jié)問(wèn)題。同組教師互幫互助,共同提高。

2.開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)

學(xué)校將階段性組織教師參加各學(xué)科組教學(xué)研討,注重以教科研為指導(dǎo),注重教師教學(xué)的反思、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思,注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,注重各年段知識(shí)間的聯(lián)系與各學(xué)科知識(shí)的整合。多角度地鍛煉、提高教師整體水平。

創(chuàng)造一切條件,采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

3.積極參加課題研討,提升教科研水平。

本學(xué)期課題組成員要積極參與市__規(guī)劃課題研究,推進(jìn)學(xué)校教科研質(zhì)量的提升。每位青年教師應(yīng)主動(dòng)圍繞學(xué)科組所研討的課題,結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,撰寫(xiě)好教學(xué)理論文章,積極投稿參賽,為學(xué)校教科研水平的提升共同努力。

教導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃范文篇2

全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和有關(guān)教育教學(xué)工作的政策法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。認(rèn)真反思,找出工作中存在的不中之處,爭(zhēng)取使我校教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)

全面貫徹《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),既要上好必修課,又要上好提高學(xué)生素質(zhì)的音、體、美等素質(zhì)教育課;既要上好國(guó)家課程,又要開(kāi)好地方課和綜合實(shí)踐課;既要面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,又要因材施教,使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

二、 貫徹執(zhí)行課改精神,落實(shí)素質(zhì)教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神,按課改要求制訂各科教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)學(xué)一周內(nèi)交學(xué)校教導(dǎo)處。在教學(xué)過(guò)程中,注意聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)背景,教師要具備創(chuàng)造性使用教材的能力和挖掘教學(xué)資源的意識(shí)。這就必須改變“教師講,學(xué)生聽(tīng)”,“教師問(wèn),學(xué)生答”的陳舊方式,真正轉(zhuǎn)變教師的角色,充分體現(xiàn)教改精神。

三、 加強(qiáng)德育教育,促進(jìn)品德發(fā)展

少先隊(duì)、班級(jí)要制定德育計(jì)劃,重點(diǎn)落實(shí)《守則》、《規(guī)范》,開(kāi)展不同形式的宣傳活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng),組織開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、健康教育、環(huán)保教育等活動(dòng),要掀起《守則》、《規(guī)范》再學(xué)習(xí)、各班級(jí)在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦期間出專(zhuān)刊等慶祝活動(dòng)。

四、 制定安全管理制度,加強(qiáng)安全日常工作

摸清全校安全隱患,有針對(duì)性的制定防范措施,定人負(fù)責(zé),并開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),加強(qiáng)宣傳,建立入學(xué)點(diǎn)名制,路隊(duì)護(hù)送制,做到警鐘常鳴,萬(wàn)無(wú)一失。

五、 加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作

在開(kāi)中體育課的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“兩操”制度,做好飲水飲食衛(wèi)生以及衛(wèi)生防疫工作,校園做到每天一小掃,每周一大掃,保持清潔衛(wèi)生,做到一日一公布。

六、 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,抓好主要環(huán)節(jié)

1、制定學(xué)科課程計(jì)劃。制定計(jì)劃要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容,提高或降低教學(xué)要求,多課頭教師教學(xué)計(jì)劃要“一詳三簡(jiǎn)”各種計(jì)劃表格包括備課要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

2、抓好教學(xué)主要環(huán)節(jié)

(1)備課。備課環(huán)節(jié)管理的基本要求是:熟悉課標(biāo),鉆研教材,全面了解學(xué)生,增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,認(rèn)真選擇教法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,有適量反思。備課時(shí)數(shù)與教學(xué)計(jì)劃課時(shí)安排要保持基本一致,按照“十不準(zhǔn)”要求,做到超前備課,不備課不得上課。

(2)上課。面向全體學(xué)生,組織開(kāi)展接受自主、合作、探究學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、方法、習(xí)慣。上課不得中途離堂、接聽(tīng)手機(jī),不準(zhǔn)酒后上課。

(3)作業(yè)布置與批改。作業(yè)要求批發(fā)及時(shí)并針對(duì)性評(píng)講,培養(yǎng)學(xué)生自我檢查的習(xí)慣。作業(yè)布置適量,難易適度,要求有激勵(lì)性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)。作業(yè)次數(shù):語(yǔ)文一課一練,英語(yǔ)兩課一練,美術(shù)、品德、自然、社會(huì)兩課一練,數(shù)學(xué)每課時(shí)一練(每學(xué)期不少于80次),作文8篇,小作文不少于10篇(包括小練筆)。

(4)考核評(píng)價(jià)。重視平時(shí)考查,語(yǔ)、數(shù)一單元一測(cè)試,認(rèn)真對(duì)待期末質(zhì)量檢測(cè),做好試卷分析,找出教與學(xué)的差距原因。

(5)輔導(dǎo),家訪。做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,要有計(jì)劃,有個(gè)案分析,有輔導(dǎo)內(nèi)容、形式、過(guò)程、記錄、績(jī)效、家訪,班主任每學(xué)期家訪15次,課任教師每期8次,并填好《家訪記錄表》,期末必須寫(xiě)好家記小結(jié),連同記錄表交學(xué)校教導(dǎo)處留存。

七、 加強(qiáng)教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短

每位從事課堂教學(xué)的教師每學(xué)期必須上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課或研修課,常規(guī)教教科研工作逐步向高層次發(fā)展。教師師相互聽(tīng)課每學(xué)期不得少于10節(jié),每位教師每學(xué)年撰寫(xiě)論文至少1篇。

以上工作計(jì)劃及指標(biāo),參照中心學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃制定。

教導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想

二、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

5、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

8、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班會(huì)、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時(shí)寫(xiě),字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行至少3次定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得的知識(shí)。

同時(shí),面對(duì)目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重,我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號(hào),要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng),把課上活,上生動(dòng),吸引學(xué)生,留住學(xué)生。

(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

(5)建立聽(tīng)課制度。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見(jiàn),并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于10節(jié),分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于15節(jié),教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、抓好質(zhì)量教研工作,增加教研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師開(kāi)展不少于3次大型的月考,同時(shí)加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開(kāi)展輔導(dǎo)組各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期將開(kāi)展古詩(shī)詞積累比賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)競(jìng)賽等,其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

7、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)開(kāi)展教研活動(dòng),提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

4、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各年級(jí)成立備課組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。后有反饋,做好聽(tīng)課記錄,期末教研組每位教師在所有聽(tīng)課中選擇一節(jié)課寫(xiě)好一份500字左右的書(shū)面評(píng)課材料。

5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

6、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫(xiě)結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫(xiě)一篇論文或案例,感悟教育。

6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

教導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃范文篇4

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我們胡張初中各方面取得了一定的成績(jī)。為落實(shí)學(xué)年初校領(lǐng)導(dǎo)班子提出的一年打基礎(chǔ)、兩年上臺(tái)階、三年綜合排名進(jìn)入全縣公立學(xué)校中游的總體目標(biāo),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本著“立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),遵循規(guī)律,科學(xué)發(fā)展”的工作思路,堅(jiān)持“面向全體,注重基礎(chǔ),分層優(yōu)化,整體推進(jìn)”的工作策略,圍繞一個(gè)中心(基礎(chǔ)教育課程改革),突出六項(xiàng)重點(diǎn)(師德教育、三風(fēng)建設(shè)、課堂教學(xué)、校本研訓(xùn)、教學(xué)評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)教應(yīng)用),完善三項(xiàng)制度(集體辦公制度、說(shuō)講評(píng)一體化制度、問(wèn)題即課題制度),實(shí)現(xiàn)一個(gè)提高(教學(xué)質(zhì)量)的工作重點(diǎn),全力以赴保證三年總體目標(biāo)的穩(wěn)步推進(jìn)。

二、主要工作

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)效益。

2、狠抓“三項(xiàng)制度建設(shè)”,加大我校課改力度,提高教師業(yè)務(wù)能力與水平。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上向上級(jí)推薦學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手。

4、進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)進(jìn)程。

三、主要措施

1、加強(qiáng)過(guò)程管理、狠抓常規(guī)落實(shí)。

⑴要求教師務(wù)必做到: 精心備好教案,要有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程、合理的教學(xué)方法。在備課上下功夫,堅(jiān)決做到不備課不上課,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思;精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)過(guò)程,改進(jìn)教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,上好常態(tài)課,要從基本的課堂常規(guī)入手,提高常態(tài)課的質(zhì)量;精心布置作業(yè),提倡分層布置,并嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量;課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)輔差”這一目標(biāo),既要面向全體,又要因材施教,努力使每位學(xué)生有所提高;學(xué)生作業(yè)做到全批全改;階段測(cè)試內(nèi)容要精選,測(cè)試卷要做到“發(fā)必收、收必批、批必講”,及時(shí)匯總分析。

⑵教導(dǎo)處每月對(duì)全體教師的“五本一卷”進(jìn)行一次集中檢查、登記,并按質(zhì)、量及教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果在適當(dāng)范圍進(jìn)行通報(bào),并將評(píng)比結(jié)果存檔作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

⑶推行“說(shuō)講評(píng)”一體化聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,聽(tīng)課時(shí)要求做到“有聽(tīng)必評(píng)”,領(lǐng)會(huì)其長(zhǎng)處,指出其不足,切實(shí)提高聽(tīng)課效益,通過(guò)聽(tīng)課選拔出講課優(yōu)秀的教師參加上級(jí)部門(mén)組織的賽講活動(dòng)。要求各教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

⑷認(rèn)真落實(shí)集體辦公制度。

⑸加強(qiáng)考試工作的管理。

2、加強(qiáng)科研工作,提高教師業(yè)務(wù)水平

⑴課題管理。

①根據(jù)市教育局文件精神,組織教師做好課題的審報(bào)工作;②課題組結(jié)合各自課題制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案,列出本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)安排,操作步驟,目標(biāo)達(dá)成情況等;③加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),了解各課題組的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。

⑵加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

要求每位教師讀書(shū)筆記不少于1萬(wàn)字。

3、以課改為重點(diǎn),開(kāi)展豐富彩的教研活動(dòng),打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

⑴建立和完善校本教研制度。

⑵進(jìn)行課改教學(xué)研討。

教師面對(duì)課改,圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”開(kāi)展教研活動(dòng),教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,把自己的教學(xué)方法展示出來(lái),共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的地方,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力,實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課改的需要。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用

⑴根據(jù)縣文件精神,制定我校詳實(shí)的電教工作計(jì)劃。

⑵開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作與能力考核。

⑶加快校本資源庫(kù)建設(shè)。

⑷完善校園網(wǎng)建設(shè)。

⑸選拔電教新秀參加上級(jí)部門(mén)組織的賽講活動(dòng)。

教導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃范文篇5

一、 基本情況

本期,我校共有6個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生259人,教職工21人。上期,在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)取得了一定的成績(jī),初三升入湖南一師1人、芷江師范1人、一中12人,升入三中8人,我校絕大部分教師愛(ài)崗敬業(yè)、工作積極。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,守紀(jì)好學(xué)。教研教改取得了明顯成效。但也存在許多問(wèn)題和不足:由于地處偏遠(yuǎn),師資配備嚴(yán)重滯后,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口;多數(shù)教師擔(dān)任多頭科目的教學(xué)任務(wù);緊缺物理、化學(xué)、生物、體育等科目的專(zhuān)業(yè)教師;受外出打工潮的影響,學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較多,學(xué)習(xí)積極性不高,對(duì)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,打電游的管理力度不大。這些問(wèn)題和不足嚴(yán)重制約我校教育教學(xué)的發(fā)展。

二、 指導(dǎo)思想

貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,讓學(xué)生全面、健康向上成長(zhǎng)。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

1. 做好“兩免一補(bǔ)”工作,加大力度“控輟保學(xué)”。

2. 出臺(tái)新的班級(jí)管理方案,加強(qiáng)班級(jí)工作管理,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

3. 以教學(xué)為中心,抓好常規(guī)教學(xué)工作,力爭(zhēng)畢業(yè)會(huì)考總成績(jī)進(jìn)入全縣前15名,升入一、三中的學(xué)生達(dá)30人以上,肄業(yè)班調(diào)考單科成績(jī)力爭(zhēng)全部進(jìn)入全縣前10名,綜合排名保十爭(zhēng)八。

4. 積極推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生個(gè)性,特長(zhǎng)的培養(yǎng),各教研組認(rèn)真組織師生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

5. 深化教研教改工作,各教研組要有計(jì)劃經(jīng)常開(kāi)展規(guī)教研活動(dòng)。

6. 進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

7. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

三、 具體措施

(一)加大班級(jí)工作管理力度,扭班風(fēng)促校風(fēng),使我校形成尊師、守紀(jì)、勤思、好學(xué)的良好風(fēng)氣。

1. 由教導(dǎo)室出臺(tái)新的班級(jí)管理方案,成立學(xué)生會(huì),由學(xué)生成員對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行量化評(píng)比,每周評(píng)選一個(gè)文明班級(jí),周五集會(huì)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,從而推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

2. 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任管理水平,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,樹(shù)立正確的育人觀念,學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。

3. 建立班主任家訪制度,每期針對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行家訪不少于10次,要有內(nèi)容、有記錄。校團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

4. 每班每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、人生觀、價(jià)值觀教育。

(二)抓好常規(guī)教學(xué)工作

1.要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,深鉆教材教法,備課規(guī)范,教導(dǎo)室每月定期檢查教案1次,每期評(píng)選1/3教案作為優(yōu)秀教案,再選送3―5本到縣教研室評(píng)選縣優(yōu)秀教案。

2.規(guī)范課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,每周由行政值周隨機(jī)抽查各班課堂教學(xué)情況。

3.每月由各教研級(jí)檢查各科作業(yè)批總情況,

(三)深化各教教改,實(shí)施創(chuàng)新教育

1.鼓勵(lì)教師努力探討課堂藝術(shù),做好校本教研工作,積極撰寫(xiě)教研教改論文。

2.鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課,相互交流,相互促進(jìn),校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任全期聽(tīng)課20節(jié)以上,教研組長(zhǎng)15節(jié)以上,科任老師10節(jié)以上。

3.各教研組認(rèn)真組織教研活動(dòng),每月應(yīng)定期進(jìn)行教研活動(dòng)2次,建立學(xué)習(xí)觀摩回報(bào)制度,凡外出學(xué)習(xí)、觀摩、聽(tīng)課的老師,回校要撰寫(xiě)相關(guān)論文一篇,上公開(kāi)匯報(bào)課一節(jié)。

(四)充分利用班會(huì),集會(huì)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行糾正教育,使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(五)規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,同時(shí)填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,用實(shí)驗(yàn)教學(xué)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)積極性。

(六)不斷完善教學(xué)成果獎(jiǎng)方案,真正做“獎(jiǎng)優(yōu)懲劣”。鼓勵(lì)老師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(七)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,杜絕重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

(八)做到學(xué)籍管理規(guī)范、資料齊全、數(shù)據(jù)人頭相符、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完整。做好控輟保學(xué)工作,確保督導(dǎo)評(píng)估工作創(chuàng)優(yōu)

四、主要工作安排

9月

1、 開(kāi)學(xué)報(bào)到,編排課表

2、 舉行開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行入學(xué)教育

3、 核實(shí)學(xué)籍,整理學(xué)生異動(dòng)手續(xù)

4、 制訂各種計(jì)劃

5、 選舉班干部,學(xué)生會(huì)干部

6、 慶祝第二十九個(gè)老師節(jié)

7、 出臺(tái)教學(xué)成果獎(jiǎng)方案

8、 慶“十.一出刊

9、 教研活動(dòng)

10、 教學(xué)常規(guī)檢查

10月

1、 召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

2、 組隊(duì)參加中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、 開(kāi)展教研教改活動(dòng)

4、 參加中小課堂教學(xué)研討活動(dòng)

5、 教學(xué)常規(guī)工作檢查

11月

1、 舉行中考,中考總結(jié)、表彰

2、 組織學(xué)生參加手抄報(bào),書(shū)法比賽

3、 召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)

4、 召開(kāi)班主任會(huì)議

5、 組織初三普法考試

6、 教學(xué)常規(guī)工作檢查

12月

1、 教學(xué)進(jìn)度檢查

2、 撰寫(xiě)教研教改論文

3、 期末復(fù)習(xí),迎接期末考試

4、 教學(xué)常規(guī)工作檢查

20__年元月

1、 慶?!霸?/p>

2、 期末考試,評(píng)卷

3、 上交各科總結(jié)、論文優(yōu)秀教案,并送縣參評(píng)

4、 放寒假,發(fā)學(xué)生通知書(shū)


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