工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、活動(dòng)安全
教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。
3、生活安全
教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。
6、家庭安全
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
7、簡(jiǎn)單自救方法
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)
幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
幼兒安全教育計(jì)劃
幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)成功的教育。在幼兒園中，幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教，時(shí)刻在接受著一切新的事物，一天天地茁壯成長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)前期，幼兒大部分的生活時(shí)間都在幼兒園，教育對(duì)幼兒十分重要，讓幼兒了解安全防范知識(shí)也是教育的重要內(nèi)容之一。
一、教育工作：
1、保健老師針對(duì)年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒掌握更多的安全防范知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、老師安全知識(shí)傳授的主線(xiàn)，在每學(xué)期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎(chǔ)上，應(yīng)時(shí)刻將安全知識(shí)滲透于日常的生活活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
3、利用保教相結(jié)合，保育員在日常護(hù)理中應(yīng)讓幼兒了解更多的安全知識(shí)。
二、宣傳工作：
1、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等有利條件，作好家長(zhǎng)的宣傳工作，使家長(zhǎng)掌握更多的安全知識(shí)。
2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向教職工傳遞各種安全，提高教職工安全意識(shí)，防患于未然。
只有作好安全工作，才能保證社會(huì)的安定和家庭的幸福。可見(jiàn)安全工作做為重中之重。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，二實(shí)幼的宣傳工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。先將宣傳工作分為以下幾個(gè)部分談一談個(gè)人設(shè)想。
一、 園報(bào)
園報(bào)作為我園面向全體家長(zhǎng)的一個(gè)重要宣傳窗口，經(jīng)過(guò)幾年的探索、實(shí)踐，已基本成熟，在新學(xué)期中，可以嘗試開(kāi)辟新的專(zhuān)欄，比如名師專(zhuān)欄、家長(zhǎng)專(zhuān)欄等，使園報(bào)更充實(shí)、更具園本氣息。
二、 安陽(yáng)教育信息網(wǎng)
教育信息網(wǎng)對(duì)于各學(xué)校、幼兒園是最直接的宣傳平臺(tái)，上學(xué)期我們的宣傳工作的主要精力都放在網(wǎng)投稿上，不論是發(fā)稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績(jī)的同時(shí)，似乎也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由辦公室負(fù)責(zé)，即使有其他科室、班組投稿，也都是辦公室主動(dòng)約稿。我們不妨簡(jiǎn)單的算個(gè)帳，如果寫(xiě)稿、投稿都由辦公室專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，就算每天寫(xiě)一篇，一個(gè)月也只能發(fā)表20篇左右（信息網(wǎng)周六、日不更新）。我建議我們可以效仿鋼城小學(xué)的做法，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與宣傳工作，各科室、班組都應(yīng)積極投稿。我留意了一下鋼城小學(xué)的發(fā)稿率，一個(gè)月有八、九十篇之多，這顯然不是個(gè)別人的投稿量能達(dá)到的。要想走出瓶頸、進(jìn)一步提升發(fā)稿率及宣傳效果，就要讓更多的教師參與宣傳工作，各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務(wù)，每組推選2——3名文字編輯
能力較強(qiáng)的通訊員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，同時(shí)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，在加分、稿費(fèi)等方面要略高于園報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。相信集體的力量一定會(huì)使宣傳工作更上一層樓。
三、 各類(lèi)活動(dòng)宣傳
六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型戶(hù)外活動(dòng)是我園的一個(gè)重要的對(duì)外宣傳途徑，活動(dòng)的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個(gè)幼兒園的辦園實(shí)力與文化底蘊(yùn)。我園在開(kāi)展各類(lèi)大型活動(dòng)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，新的學(xué)期我們將迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，我會(huì)積極參與，做好宣傳工作。
四、 電視、報(bào)紙等主流媒體宣傳
這個(gè)宣傳環(huán)節(jié)在我園宣傳工作中相對(duì)比較薄弱，雖然我們也積極的向安陽(yáng)日?qǐng)?bào)、法制報(bào)等報(bào)紙投過(guò)稿，但發(fā)表率卻不理想。新的學(xué)期，我們可以嘗試在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)、安陽(yáng)電視臺(tái)等主流媒體聘用特約記者，形成長(zhǎng)期的合作關(guān)系，相信對(duì)我園的宣傳工作會(huì)有很大幫助。
五、 網(wǎng)站建設(shè)
把網(wǎng)站宣傳工作放在最后，是因?yàn)樗鼘?huì)是我下學(xué)期工作的重點(diǎn)。網(wǎng)站建設(shè)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是完全陌生、極具挑戰(zhàn)性的工作，但是我會(huì)迎難而上，邊學(xué)習(xí)邊摸索，爭(zhēng)取用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)有特色、有新意的成熟網(wǎng)站，使之成為我園新的宣傳窗口。
以上是我對(duì)新學(xué)期幼兒園宣傳工作的幾點(diǎn)設(shè)想，其中園報(bào)工作已基本步入正軌；信息網(wǎng)投稿期待更多教師參與，使之走出瓶頸；各類(lèi)大型活動(dòng)宣傳我們有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)積極參與其中。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，電視、報(bào)紙等主流媒體宣傳是新學(xué)期的突破點(diǎn)，而網(wǎng)站的建設(shè)工作則是工作重點(diǎn)，我會(huì)向著自己的目標(biāo)不斷努力，以宣傳二實(shí)幼各項(xiàng)工作為己任，盡職盡責(zé)，完善自我，努力工作！
一、指導(dǎo)思想
以《新綱要》精神為指導(dǎo)，立足國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，依據(jù)學(xué)?！白屝@成為師生的精神家園”的辦學(xué)目標(biāo)，以宣傳本園的特色為主要目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，將我園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳播出去，通過(guò)輿論的制造、強(qiáng)化及引導(dǎo)，爭(zhēng)取公眾對(duì)我園的了解和理解，提高我園的知名度和美譽(yù)度。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)多種形式展示國(guó)際幼兒部的精神面貌及風(fēng)采，得到人人關(guān)注。
2、形成一個(gè)立體的對(duì)外宣傳模塊，逐步提升我園的知名度。
三、主要工作
宣傳主要負(fù)責(zé)人： 黃芹及各組長(zhǎng)
宣傳形式：宣傳主要利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、文稿作品以及向社區(qū)宣傳等形式展開(kāi)，多方面展示我園的特色和整體形象。
1、報(bào)紙、電視的宣傳
借助我校的“家園”這份報(bào)紙，宣傳我園教師的優(yōu)秀論文和先進(jìn)工作者的事跡。同時(shí)對(duì)園部舉行的各個(gè)活動(dòng)都可以刊登在此，向讀者展示。
電視，主要是對(duì)園部舉行的一些大型活動(dòng)，邀請(qǐng)電臺(tái)記者來(lái)訪(fǎng)并進(jìn)行宣傳。如，體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)期展示活動(dòng)等。
2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：
“網(wǎng)絡(luò)宣傳”的優(yōu)點(diǎn)是靈活、及時(shí)快速、覆蓋面廣。本學(xué)期宣傳組繼續(xù)將“網(wǎng)絡(luò)宣傳”作為宣傳重頭?！熬W(wǎng)絡(luò)宣傳”旨在讓每個(gè)老師都參與進(jìn)來(lái)，及時(shí)報(bào)道每個(gè)班近來(lái)的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，充分利用校園網(wǎng)和幼教學(xué)科網(wǎng)，且內(nèi)容要有價(jià)值。同時(shí)，教師要按照校園網(wǎng)上相應(yīng)的欄目投稿。另外，小班組要在開(kāi)學(xué)初建立好自己的班級(jí)主頁(yè)，中、大班組做好更新工作。
◆ 以班為單位的活動(dòng)，有各班老師負(fù)責(zé)，提供一些幼兒活動(dòng)照片或者是活動(dòng)概況、活動(dòng)感想。(各班的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)要充分利用，做到每月更新)
◆ 以年級(jí)組或課改組為單位的活動(dòng)，有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
◆ 園部的各項(xiàng)活動(dòng)由宣傳組負(fù)責(zé)。教師、幼兒、園部的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況的統(tǒng)計(jì)由宣傳組負(fù)責(zé)。
◆ 做好園內(nèi)的隨即性活動(dòng)，并負(fù)責(zé)到位，責(zé)任到人。
3、社區(qū)宣傳：
“社區(qū)”是孩子走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的主要資源。為此，我們將在鎮(zhèn)或市電視臺(tái)加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)把幼兒園的最新動(dòng)態(tài)推向社會(huì)，引起社會(huì)上各界的廣泛關(guān)注，使其在社會(huì)上形成一種良好的影響。
4、文稿、作品宣傳
加強(qiáng)每月一文質(zhì)量，能使每位教師的論文能在校園網(wǎng)和江陰學(xué)科教育網(wǎng)上發(fā)表。鼓勵(lì)并組織教師參加各種教育協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)，多投稿多發(fā)表自己的教育心得、教育論文等。爭(zhēng)取每個(gè)老師都有一次向外投稿的機(jī)會(huì)。 組織孩子踴躍參加美術(shù)協(xié)會(huì)、教育協(xié)會(huì)、園部為孩子舉辦的各項(xiàng)比賽，如家園同樂(lè)英語(yǔ)活動(dòng)、歌會(huì)、體育節(jié)、迎奧運(yùn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、早操比賽……
5、資料的整理
請(qǐng)各位老師能將平時(shí)捕捉到的精彩瞬間和平時(shí)各個(gè)組發(fā)布的新聞能及時(shí)的拷到宣傳組相應(yīng)的文件夾，做好積累工作。
四、具體安排：
八月底：新生親子Party
第三周 9/10 慶祝教師節(jié)活動(dòng)
第四周9/17——9/21：投稿郁萍、吳玉霞
第八周10/15——10/19：中大班的早操比賽
第九周10/22——10/26：投稿趙愉、黃燕秋
第十周 10/29——11/2：小班幼兒午點(diǎn)、午餐常規(guī)檢查評(píng)比
第十一周11/5——11/9：全園“秋之聲”歌會(huì)
第十二周11/12——11/16：體育節(jié)開(kāi)幕(媒體)
第十三周11/19——11/23：投稿趙菊、李新玉;迎奧運(yùn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(媒體)
第十六周12/10——12/14：全鎮(zhèn)幼兒創(chuàng)意插塑比賽
第十七周12/17——12/21：投稿薛麗霞、趙裕
第十八周12/24——12/28圣誕晚會(huì)、英語(yǔ)節(jié)
第二十一周1/14——1/18：學(xué)期展示活動(dòng) (媒體)
第二十二周1/20——1/24：投稿龐亞琴、黃芹
一、信息宣傳小組基本情況
1、小組成員：徐菡穎、強(qiáng)慶、張晴芳、李雅、陸敏娟。
2、小組優(yōu)勢(shì)：
(1)組員年輕、有朝氣，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能夠基本掌握一些網(wǎng)絡(luò)的專(zhuān)業(yè)操作和內(nèi)容。
(2)組員中的部分成員有相關(guān)計(jì)算機(jī)操作的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、 小組劣勢(shì)：
(1)小組成員除組長(zhǎng)外，基本未參加過(guò)相關(guān)信息宣傳組的任務(wù)，需要花更多的精力和時(shí)間普及相關(guān)工作內(nèi)容和工作技能。
(2)小組內(nèi)部的人員之間由于工作地點(diǎn)和工作內(nèi)容上的不同，需要盡快重新建立起合作關(guān)系。
二、小組工作內(nèi)容
(一)基本內(nèi)容
(1)及時(shí)做好幼兒園各類(lèi)教育信息的采集、編輯、上傳工作，并對(duì)所發(fā)布信息負(fù)責(zé)。
(2)發(fā)布信息應(yīng)注重廣泛性，全面搜集，認(rèn)真編排;注重先進(jìn)性，多發(fā)布有關(guān)教育教學(xué)新理念、新動(dòng)向方面的內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)改革向縱深進(jìn)展。
(3)上傳信息做到時(shí)效、準(zhǔn)確，可讀性強(qiáng)，合理歸類(lèi);做到清晰編排，格式正確，頁(yè)面美化。
(4)協(xié)同幼兒園做好以下工作：對(duì)園老師做好網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)使用技能的指導(dǎo)，以及安全上網(wǎng)，文明上網(wǎng)等宣教工作。
(二)不斷完善上海學(xué)前教育網(wǎng)的學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。
(1)及時(shí)更新學(xué)校相關(guān)的活動(dòng)新聞、照片及相關(guān)資訊
(2)督促園內(nèi)相關(guān)教師及時(shí)上交新聞通訊材料及照片
(3)幫助教師解決相關(guān)的網(wǎng)站問(wèn)題，如有問(wèn)題及時(shí)向age06網(wǎng)站尋求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
(4)督促班級(jí)教師及時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容
(5)督促班級(jí)教師及時(shí)上傳照片，以供信息組組員及時(shí)制作PPT。
三、相關(guān)培訓(xùn)
開(kāi)展對(duì)教師制作PPT的相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園的生存之本，則要靠生源作為保障。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，無(wú)論是新園還是老園，為了更好地生存、發(fā)展下去，都要持續(xù)不斷地對(duì)其進(jìn)行宣傳工作和招生工作。成功的招生依賴(lài)于宣傳的方式和內(nèi)容，以及整個(gè)園所機(jī)構(gòu)的教職員工所作出的努力。為了下一學(xué)期能夠更好的開(kāi)展招生工作，特開(kāi)展以下宣傳工作。
1、宣傳欄
宣傳欄作為我園面向全體家長(zhǎng)的一個(gè)重要宣傳窗口，在新的學(xué)期中除了原有版塊外，還可以加入新的版塊，例如“名師專(zhuān)欄--幼兒教育、保育文章”“家長(zhǎng)專(zhuān)欄”“幼兒園地--手工制作、美術(shù)作品”等。
宣傳欄要每月一期，內(nèi)容一期一換，保證每一班都有一版塊。
2、短信（校訊通）
每周發(fā)布一條招生宣傳信息，利用在園家長(zhǎng)資源進(jìn)行招生
3、社會(huì)活動(dòng)
各年級(jí)各班每月按時(shí)開(kāi)展園內(nèi)外社會(huì)活動(dòng)，可以邀請(qǐng)幼兒同齡或者適齡小伙伴前來(lái)參加活動(dòng)。社會(huì)活動(dòng)安排如下：
三月：大班《猜燈謎、看圖猜成語(yǔ)》比賽活動(dòng)（園內(nèi)活動(dòng)）
中班 世界水日《節(jié)水小天使》班級(jí)親子設(shè)計(jì)節(jié)水圖標(biāo)、節(jié)水海報(bào)活動(dòng)（園內(nèi)活動(dòng)）
四月：設(shè)定本月為環(huán)保宣傳月
小班 世界地球日《我為地球添色彩》班級(jí)廢物利用手工制作 （園內(nèi)活動(dòng)—上午蒙一、小三 下午蒙二、小二）
中二、中三環(huán)保主題春游（園外活動(dòng)）
五月：家長(zhǎng)進(jìn)課堂（全園以班級(jí)為單位進(jìn)行園內(nèi)活動(dòng)） 家長(zhǎng)會(huì)講座
六月：六·一文藝匯演
六月底《我要上小學(xué)了》參觀小學(xué)活動(dòng)（園外活動(dòng)） 七月：小班《我為交警送溫暖》（園外活動(dòng)）
大班《畢業(yè)典禮》（園外活動(dòng)）
八月：以大帶小《潑水節(jié)》
4、條幅和海報(bào)
在每年招生宣傳的關(guān)鍵時(shí)期，在附近的生活區(qū)、超市、公園及廣場(chǎng)等懸掛招生條幅，張貼招生海報(bào)，并附有招生廣告語(yǔ).
5、宣傳彩頁(yè)
每年招生宣傳的關(guān)鍵時(shí)期，安排老師在附近的生活區(qū)、超市、公園及廣場(chǎng)等發(fā)放幼兒園招生宣傳彩頁(yè)，并登記詢(xún)問(wèn)咨詢(xún)?nèi)藛T有效信息。
6、電話(huà)
利用以上資源所登記的詢(xún)問(wèn)咨詢(xún)?nèi)藛T有效信息，在招生宣傳的關(guān)鍵期給家長(zhǎng)打電話(huà)告知招生信息。
7、廣告
常年在報(bào)紙、雜志上刊登幼兒園信息及招生廣告，并在幼兒園LED顯示屏上滾動(dòng)播放幼兒園招生信息。
宣傳工作計(jì)劃
第一周：（5月2號(hào)--5月4號(hào)）
1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽吉祥物的征集展示及游戲報(bào)名的人名確定以版面、網(wǎng)絡(luò)的形式告知家長(zhǎng)。
2.出版面：關(guān)于上周領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園舉行的安全會(huì)議。
第二周：（5月7號(hào)--5月11號(hào)）
1.門(mén)口簡(jiǎn)介欄及家園公育和課程生活化版面到位
第三周：（5月14號(hào)--5月18號(hào)）
1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的大力宣傳（教師溝通、網(wǎng)絡(luò)、版面：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倒計(jì)時(shí)）
2.通知家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲的準(zhǔn)備工作
第四周：（5月21號(hào)--5月25號(hào)）
1.教師們的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，加大和家長(zhǎng)的溝通。
第五周：（5月28號(hào)--6月1號(hào)）
1.以版面、網(wǎng)絡(luò)、家報(bào)的形式感謝家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)積極參與。
新鄭教育信息網(wǎng)對(duì)于新鄭市教育體育局下轄的各學(xué)校、幼兒園是最直接的宣傳平臺(tái)，正確利用信息網(wǎng)進(jìn)行正面宣傳，對(duì)提高學(xué)校的知名度，加大幼兒園教師改革的決心有著十分重要的意義。
為此，我們幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體情況如下：
組 長(zhǎng)：崔紅俊
副組長(zhǎng)：司艷艷、蘇偉琴
成員：李慧芳、武 星、袁麗媛
上學(xué)期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網(wǎng)投稿上，不論是發(fā)稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績(jī)的同時(shí)，似乎也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由副園長(zhǎng)室負(fù)責(zé)，即使有其他科室、班組投稿，也都是保教處主動(dòng)約稿。我們不妨簡(jiǎn)單的算個(gè)帳，如果寫(xiě)稿、投稿都由辦保教處專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，就算每月寫(xiě)1篇（上級(jí)要求最小任務(wù)數(shù)），還不見(jiàn)得能次次發(fā)稿（信息網(wǎng)周六、日不更新）。所以，有效投稿率較低。
我建議我們可以效仿小楊莊完全小學(xué)的做法，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與宣傳工作，各科室、班組都應(yīng)積極投稿。我留意了一下小楊莊完全小學(xué)的發(fā)稿率，一個(gè)月有五、六篇之多，這顯然不是個(gè)別人的投稿量能達(dá)到的。要想走出瓶頸、進(jìn)一步提升發(fā)稿率及宣傳效果，就要讓
更多的教師參與宣傳工作，各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務(wù)，幼兒園除副園長(zhǎng)和保教主任外，另推選出2—3名文字編輯能力較強(qiáng)的通訊員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，同時(shí)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，在加分、稿費(fèi)等方面要略高于園報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。相信集體的力量一定會(huì)使宣傳工作更上一層樓。