一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收。
三、工作措施
1、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。考評(píng)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”， 學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。
4、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的 學(xué)生分別評(píng)為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，發(fā)揮模范作用。
5、加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹(shù)立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
7、加強(qiáng)法制教育、反__教育。繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，啟動(dòng)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。通過(guò)法制專(zhuān)題等講座、圖片參觀(guān)展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制、反__教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)。
8、進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型流感的防控工作，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。通過(guò)晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年學(xué)校工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標(biāo)，以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作為載體，豐富對(duì)“美麗”的理解，孕育和塑造學(xué)?！懊利悺蔽幕?，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
樹(shù)立“回歸生活、回歸生命；重塑倫理、重建理想；平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性；積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平，使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設(shè)文明幸福新__作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
1、充分認(rèn)識(shí)德育在學(xué)校工作中的重要地位，拋棄德育“空對(duì)空”的錯(cuò)誤觀(guān)念，將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統(tǒng)一，有機(jī)結(jié)合。
2、建設(shè)一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強(qiáng)，充滿(mǎn)生機(jī)活力、合作進(jìn)取的干部教師隊(duì)伍，為德育工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)保障。
3、創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準(zhǔn)解決問(wèn)題的落腳點(diǎn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、積極營(yíng)造學(xué)校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補(bǔ)充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”，以期達(dá)到“1+1>2”的效果。
6、重視學(xué)生心理健康教育，樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀(guān)，讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”。
7、開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措
（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
1、要大力提高師德水準(zhǔn)。要引導(dǎo)教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關(guān)注教師的日常學(xué)習(xí)，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊(duì)伍站在德育的最前沿，守在學(xué)校德育的第一道防線(xiàn)，這支隊(duì)伍必須是一支先進(jìn)的隊(duì)伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊(duì)伍，通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、本?；ブ?、自我學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實(shí)戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進(jìn)取，設(shè)法利用好班級(jí)晨間談話(huà)、班隊(duì)課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動(dòng)。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢(shì)，有序做好班級(jí)工作，積集班級(jí)凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
（二）重視課堂德育強(qiáng)化學(xué)科滲透
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點(diǎn)，隨機(jī)、有機(jī)滲透道德品質(zhì)的教育。“抓德育就是挖潛力”——所以在授課時(shí)必須做到“五有”：
（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。
（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn)。
（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
（4）要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)。
（5）要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際，講究方法，形式生動(dòng)，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。
（三）重視心理健康播撒心靈陽(yáng)光
健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。當(dāng)前社會(huì)因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科，它的許多問(wèn)題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。目前，我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，這學(xué)期學(xué)?？梢越⑿睦斫】凳?，這為我們開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。老師們?cè)谄綍r(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化，利用各種時(shí)機(jī)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。我們正在逐步落實(shí)德育導(dǎo)師制。
（四）豐富活動(dòng)形式抓好主題教育
1、大力開(kāi)展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識(shí)在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨(dú)去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認(rèn)真做好值日值周工作，提高責(zé)任感，切實(shí)履行職責(zé)，每周進(jìn)行一次校園大檢查，做好評(píng)比記錄。同時(shí)，對(duì)學(xué)生早到校、晚離?，F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學(xué)生要加強(qiáng)管理，保證有良好的用餐秩序。
2、積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟(jì)是社會(huì)保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達(dá)人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。
（五）緊抓養(yǎng)成教育提高德育實(shí)效
1、抓實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)期初，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，特別是一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)校園，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，班主任老師要?jiǎng)幽X筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。其他各班也要對(duì)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)、再?gòu)?qiáng)化。古話(huà)說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，不折不扣做好這項(xiàng)工作。
2、完善兩項(xiàng)競(jìng)賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標(biāo)——學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項(xiàng)工作，全員參與，達(dá)成預(yù)期的效果。
（六）發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)形成教育合力
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在已有的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育，逐漸構(gòu)成青島九聯(lián)小學(xué)“民族、健康、和諧”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班級(jí)文化建設(shè)等。
3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做禮貌好少年，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。
4、本學(xué)期將以班級(jí)為單位，開(kāi)展隊(duì)列、拔河、呼啦圈、跳繩、廣播操、彝山春韻等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
四、具體安排
九月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4、檢查學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情景。
5、各班總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、國(guó)慶、、周年慶祝活動(dòng)。
2、少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、跳繩、呼啦圈排練。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、召開(kāi)迎新年文體運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、期末復(fù)習(xí)。
2、總結(jié)本月常規(guī)。
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的'常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學(xué)“自信、陽(yáng)光、歡樂(lè)”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周午時(shí)活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)禮貌學(xué)生。
（1）深化愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比要求》入手，把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周評(píng)、月評(píng)，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，訓(xùn)練有主題，并評(píng)選行規(guī)示范班。同時(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評(píng)選出一批禮貌之星，加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立典型，以榜樣引路。綠化美化學(xué)校環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊(duì)要根據(jù)自我的實(shí)際布置好班容，做到長(zhǎng)期堅(jiān)持整潔、美觀(guān)。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。
（3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無(wú)食品進(jìn)學(xué)?！苯逃ズ脤W(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
（4）開(kāi)展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過(guò)板報(bào)、咨詢(xún)、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
（5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，經(jīng)過(guò)法制專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)校文化
（1）繼續(xù)組建學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上，讓有一技之長(zhǎng)的教師繼續(xù)創(chuàng)立新的社團(tuán)，將全校學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生組織起來(lái)，開(kāi)展各類(lèi)特長(zhǎng)教育活動(dòng)。旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
（2）評(píng)選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開(kāi)展，各社團(tuán)建設(shè)要做到五有：有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末，我們將評(píng)選一批明星社團(tuán)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
4、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)
（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，資料針對(duì)性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開(kāi)好全校家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量，做好家訪(fǎng)工作，做到同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有必須程度的聯(lián)系，異常重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。
四、具體安排
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4、隊(duì)列、行走訓(xùn)練。
5、考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及制度的掌握情景。
6、慶祝第__個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
7、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第一期黑版報(bào)，主題：我敬愛(ài)的教師
8、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、國(guó)慶__周年慶?；顒?dòng)。
2、班主任培訓(xùn)，組織外出考察、交流學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
4、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)工作
5、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第二期黑版報(bào)，主題：偉大的祖國(guó)
6、總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、“荷城之約”系列活動(dòng)
2、魏書(shū)生的養(yǎng)成教育講座。
3、舉行法制講座，強(qiáng)化安全教育；開(kāi)展“11·9”消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第三期黑版報(bào)，主題：我愛(ài)我校
5、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、迎“元旦”系列活動(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)。
3、舉行心理健康教育講座。
4、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第四期黑版報(bào)，主題：慶祝新年
5、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、期末復(fù)習(xí)。
2、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊(cè)。
（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)。
（4）主題班會(huì)材料
（5）學(xué)生評(píng)語(yǔ)
3、總結(jié)本月常規(guī)。
為了完成學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，深入開(kāi)展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
一、工作目標(biāo)
抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
二、工作思路
1、樹(shù)立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：經(jīng)過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。經(jīng)過(guò)常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，經(jīng)過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種本事。
三、主要工作舉措
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。構(gòu)成點(diǎn)、線(xiàn)、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，
我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀(guān)念、與人的交往本事，學(xué)習(xí)本事等各有不一樣，因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。所以，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對(duì)象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)構(gòu)成三條管理主線(xiàn)：
其一：政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任；
其二：公寓生活輔導(dǎo)教師；
其三：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。
以此三線(xiàn)輻射到學(xué)校的各個(gè)面，構(gòu)成了點(diǎn)線(xiàn)面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
（1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
①期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評(píng)選，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。
②規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。
③規(guī)范班主任語(yǔ)言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心）。
④完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作進(jìn)取性，采取樹(shù)立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、職責(zé)心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
（2）、對(duì)公寓生活教師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)
①對(duì)生活教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活教師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活教師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活教師不僅僅要樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)，幫忙同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活教師以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(zhǎng)。
②健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。
③繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。
④指導(dǎo)督促生活教師大膽參與管理，學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活教師工作的主觀(guān)能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
⑤開(kāi)展寢室文化建設(shè)、禮貌寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的進(jìn)取性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自我的家，努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺(jué)。
（3）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用
①加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級(jí)工作。
②以學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的本事，加強(qiáng)學(xué)生的前途夢(mèng)想教育。
③學(xué)生會(huì)每一天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)，結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比，經(jīng)過(guò)評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的進(jìn)取競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)。
④經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位
（1）開(kāi)學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
（2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。
（3）加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)回報(bào)。
（4）提倡保護(hù)環(huán)境，美化學(xué)校的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（5）加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。
（6）加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。經(jīng)過(guò)專(zhuān)題講座、學(xué)校廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。
（1）管理育人
根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每周堅(jiān)持開(kāi)展五星班級(jí)、五星寢室評(píng)比活動(dòng)，各班從爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)開(kāi)始，逐步提升為免檢班級(jí)（每學(xué)月評(píng)價(jià)一次）。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級(jí)”考核細(xì)則》，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部具體檢查，督促各班及時(shí)整改，每周及時(shí)公布各班評(píng)比情景，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、禮貌寢室、禮貌樓層評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、禮貌行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。經(jīng)過(guò)一系列的評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
（2）活動(dòng)育人
學(xué)校有組織的各類(lèi)活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本期政教處將以“開(kāi)展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn)，制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造本事，采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。
長(zhǎng)期性的活動(dòng)有
①利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng)，學(xué)生整裝列隊(duì)，經(jīng)過(guò)出旗、升旗、國(guó)旗下講話(huà)等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
②經(jīng)過(guò)召開(kāi)全校學(xué)生集會(huì)，及時(shí)通報(bào)情景，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
③充分利用每周的主題班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。
④廣播站每一天播音，由學(xué)生自我修改、播音，及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心、了解國(guó)家大事，增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的重要窗口。
經(jīng)過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生供給了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。
經(jīng)過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。