創(chuàng)建平安校園工作計劃模板

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創(chuàng)建平安校園工作計劃模板篇1

一、指導(dǎo)思想

我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認識到學校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態(tài)度,處理好學校創(chuàng)建平安校園工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校創(chuàng)建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、工作目標

通過 “平安校園”創(chuàng)建的廣泛宣傳,進一步完善制度,細化責任,強化措施落實,促進我校教育教學工作的有序進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題。達到師生平安和諧,秩序井然。

三、工作措施

(一)明確工作重點。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,我校把以下幾個方面作為新年度創(chuàng)建平安校園的工作重心:

1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、毒品危害等教育,增強自我安全意識和防范能力。

2、要加強未成年人思想道德建設(shè),

特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

4、要加強對校舍和教學設(shè)施設(shè)備的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學生的生命安全。

5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設(shè)施進行定期維護,確保消防器材的完好。

6、要加強對儀器室安全措施,嚴格劇毒品、危險物品的管理。

7、加強飲食衛(wèi)生管理工作。

8、加強學生心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。

9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結(jié)對助學工作,消除社會不穩(wěn)定因素。

(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。

繼續(xù)開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學?!氨0踩⒈7€(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措,事關(guān)學校的穩(wěn)定和學校的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用條幅、印發(fā)材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳,進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導(dǎo)師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防范意識。

(三)加強教育,提高安全防范能力。

各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間,同時根據(jù)各時令的特點開展“學規(guī)范、守規(guī)范、爭做優(yōu)秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章可循。

結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

(五)排查隱患,安全工作防患未然。

為確保師生安全,我校按照上級相關(guān)要求,學校每月一次對校園進行全面排查,各班堅持天天查,值周組堅持24小時巡查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區(qū)。對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強周邊環(huán)境治理。

學校將盡全力協(xié)調(diào)與當?shù)赜嘘P(guān)部門及學校周邊居委會和居民的關(guān)系,爭取他們?nèi)轿坏刂С?。同時,注重協(xié)調(diào)與學生家長之間的聯(lián)系,取得家長

的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關(guān)系,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。

(七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:

1、交通安全教育系列活動。

2、應(yīng)急預(yù)案大演練。

3、安全衛(wèi)生專題講座。

4、每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。

(八)加強領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建工作常抓不懈。

為切實加強對創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo),學校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長__任組長,其他行政班子成員為成員,具體負責對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則,分工到人,責任到人。平時既各司其職,又相互協(xié)作,使得該項工作常抓不懈,抓出成效。

(九)強化責任,確保創(chuàng)建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生責任書。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng)建工作落實到位。

創(chuàng)建平安校園工作計劃模板篇2

“安全高于一切,責任重于泰山”,營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提,也是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。多年來,我校一直把安全工作作為學校重點工作之一,全面貫徹教育方針,堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,持之以恒。

一年來,我校師生員工文明守紀、奉公守法,學校秩序井然,一直保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針,推動教育教學改革,提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了堅實的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中,我校積極行動,認真總結(jié),抓住重點,突破薄弱,取得了新的進步,使創(chuàng)建工作真正落到了實處,發(fā)揮了作用。

一、加強宣傳,全員發(fā)動,提高認識,增強責任感

創(chuàng)建“平安校園”是“創(chuàng)建平安漣水、平安五港”的重要組成部分,是縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心青少年成長,關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。學校帶領(lǐng)廣大師生員工認真學習相關(guān)文件精神,了解創(chuàng)建的目的意義,知曉創(chuàng)建的標準、過程,厘清創(chuàng)建工作和學校常規(guī)管理的關(guān)系,認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,理清工作思路。

學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃,而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議,還是班隊會等,都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如,本學期一開始,就提出了“加強交通安全教育,提高自我保護能力”的口號,發(fā)動各班召開“安全在我心中”主題中隊會,組織學生進行宣誓,并以“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外,我們利用板報、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章,還利用學校廣播定期播放關(guān)于交通、禁毒、食品衛(wèi)生等方面的文章,通過各種渠道給師生們以正確的引導(dǎo),力求做到早宣傳、早認識、早預(yù)防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,增強了遵紀守法的意識,提高了自我防范和自我保護的能力。

二、強化組織領(lǐng)導(dǎo),完善安全網(wǎng)絡(luò)

為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn),學校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。助理任組長,小教其他同志任成員。我們在原基礎(chǔ)上,調(diào)整充實人員,堅持各校由校長任組長,一位副校長任副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)體制,做到分工明確,責任到人,實行齊抓共管。(初小校長任組長,其他同志任成員)

我們嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主辦、誰負責”,“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級的安全工作負責,教職工均有維護學校安全穩(wěn)定和保護學生安全的責任與義務(wù)。另外,我們還專門設(shè)立了文明交通監(jiān)督員,各班設(shè)立安全信息員和交通安全員,教導(dǎo)處還專門設(shè)立了安全監(jiān)督崗,后勤處在各班設(shè)立了電管員,學校專門設(shè)立了“安全辦公室”等,做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責分明。

今年,我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內(nèi)容。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書,做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,一級抓一級,層層抓落實,形成齊抓共管的格局,確保學校師生員工及公共財物的安全。

三、加強制度建設(shè),把握重點工作

本學年,我們從科學、規(guī)范、安全出發(fā),制定了各種管理制度,要求各相關(guān)單位將各項規(guī)章制度加以很好的貫徹落實,鼓勵各單位結(jié)合自身實際,舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還于學期中途對安全知識進行了問卷調(diào)查。各校教導(dǎo)處還組織了相關(guān)的知識競賽。另外,為使各項安全措施和工作責任落到實處,學校與各處室、班級、個人簽訂了安全責任書,進一步明確了職責,做到有章可依,有據(jù)可查。

1、加強門衛(wèi)管理制度。

學校同時嚴把門衛(wèi)的出入登記工作,校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續(xù)。要求門衛(wèi)嚴格限制與學校無關(guān)人員進入學校,特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事,確保師生在校園內(nèi)的安全。

2、實行值班制度

建立健全值班制度,實行24小時值班制,確保學校無安全事故。學校規(guī)定每周由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶隊值周,學校要求值班人員必須于上午7:00前到崗,負責檢查指導(dǎo)學生活動情況,巡視各年級教室,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學校還安排了夜間值班,值周的行政領(lǐng)導(dǎo)、生活指導(dǎo)老師和門衛(wèi)24小時值班,負責學校的財產(chǎn)安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍,負責對學生的安全衛(wèi)生監(jiān)督。

3、實行請示匯報制度

學校規(guī)定,各班參加一切有關(guān)學生集體性的活動,如春游、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動,都必須事先經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)小組批準或主要領(lǐng)導(dǎo)的批示?;顒舆^程中必須有學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊,同時每班有兩名以上老師帶隊。

4、規(guī)范食品管理制度

關(guān)注學生飲食衛(wèi)生,保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,嚴把進貨關(guān),堅決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全,學校食堂實行“放心食堂”工程,配備責任心強,工作認真負責的同志負責菜買。另外還要求食堂做到:

①堅持每天清洗掃除,保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。

②加強安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間,嚴防投毒事件的發(fā)生。每天采購的食品必須留樣備查。

③嚴格規(guī)范食品加工程序,嚴防食品細菌交叉污染。

④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒,嚴格按要求存放生熟食及其他食品。

⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用,做到持證上崗。要求從業(yè)人員勤洗手、勤洗頭發(fā)、勤剪指甲,穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi),不得在食品加工間吸煙。

⑥認真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。

⑦為保障學生權(quán)益,監(jiān)督食堂工作,學校還成立“膳管會”,建立用餐學生舉報查實獎勵制度。

學校商店實施“放心店”建設(shè),即所有學校商店的商品一律由大型流通企業(yè)(如“一百”)統(tǒng)一配送,嚴格按照配送單位的指導(dǎo)價銷售,堅決杜絕學校商店生產(chǎn)和銷售自制食品。堅決杜絕三無產(chǎn)品。

加強學校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施,保證供足學生洗浴用水。各班內(nèi)飲用水統(tǒng)一由礦泉水公司進行配送。

5、規(guī)范宿舍管理制度

加強對午膳生的安全教育,進一步規(guī)范學生就餐管理。近年來,隨著學校辦學品位與辦學質(zhì)量的不斷提高,吸引了更多周邊地區(qū)的優(yōu)秀學生,但也帶來了午膳生管理難的問題。為之,學校領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,及時調(diào)整了中午就餐學生管理體制,加強值班管理。行政領(lǐng)導(dǎo)吃住在校,24小時在校值班;嚴格落實中午就餐學生管理制度,特別是午膳生的請假制度。開學以來,學校的午膳生管理秩序井然,家長反映非常滿意,為學校贏得了良好的聲譽。

6、加強防火、防盜制度

嚴格落實防火防盜責任制,加大防火安全的監(jiān)管力度,狠抓事故苗頭,杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點防火部位(如電腦室、圖書室、財務(wù)室、實驗室、食堂等)結(jié)合自身實際,完善消防安全的操作規(guī)程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災(zāi)隱患的整改制度等。加強應(yīng)急預(yù)案的制定與演練,實行安全穩(wěn)定工作的例會制度。經(jīng)常性的開展學生消防安全宣傳教育工作,針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點,結(jié)合實際情況,抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防,組織大型活動,重大節(jié)日的火災(zāi)預(yù)防,防止失火和人為縱火事故的發(fā)生。

7、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力

強化各項安全規(guī)章制度,重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生,特別是在組織大型活動,學生外出,各類體育活動等,必須由老師在場組織實施,防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生,建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案。并定期對各種預(yù)案進行演練,提高師生員工對各種突發(fā)性事件應(yīng)急處置的能力。

今年,我們分別于1、2、11、12月份組織各校進行了消防和緊急疏散的預(yù)案演練,通過實戰(zhàn)演練,使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義,提高了處置應(yīng)對突發(fā)性事件的能力。

四、建立臺帳,責任到人

我們要求各單位、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳,及時進行查漏補缺,要求各相關(guān)單位將小教通報的檢查情況和整改措施及時落到實處,并將檢查情況及整改意見及時歸類存檔,隨時備查。

五、工作成效及存在問題

由于學校完善了制度,加強了管理,促進了管理措施和目標的落實,調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性,取得了顯著效果。一年來校內(nèi)沒有一起重大事故和案件發(fā)生,在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故,構(gòu)建了寬松的育人環(huán)境,形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發(fā)展,師生素質(zhì)得到了廣泛提高,師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。

安全工作細致繁雜,任重而道遠。

一年來,在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,我校的安全工作取得了一定的成績,但也還存在許多不足。今后,我們將在政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境。以上工作不到之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

創(chuàng)建平安校園工作計劃模板篇3

一、 指導(dǎo)思想:

二、奮斗目標:

提高學生道德素質(zhì)和法制觀念,減少學生違紀事件,力爭無一人違法犯罪,夯實常規(guī)管理、保持校園秩序的穩(wěn)定,強化學校治安保衛(wèi)工作,實施警校共建,形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

三、創(chuàng)建規(guī)劃:

第一階段:學習落實階段。通過學習、宣傳有關(guān)精神,認識創(chuàng)建“平安學?!钡闹卮笠饬x,統(tǒng)一思想,形成共識,將創(chuàng)建“平安校園”列入學校各項工作計劃之中。

第二階段:鞏固提高階段。通過學習檢查,找出在創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新問題,并對其進行研究,采取有地對性的工作措施,保障創(chuàng)建工作的有序開展,提升學校整體創(chuàng)建水平。

第三階段:總結(jié)表彰階段。從總結(jié)中抓成效,從總結(jié)求發(fā)展。

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組 長:李安國

副組長:朱穩(wěn)舟

成 員:各處室負責人、全體班主任

五、具體措施:

1、實施警校共建、社區(qū)共建,切實抓好校園周邊治安環(huán)境。

2、建立值班巡邏小組。由值班領(lǐng)導(dǎo)擔任組長,每天課余時間在學生中巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,晚上護送走讀生到安全地帶,并負責住讀生的紀律、安全,每晚堅持值班到天亮。

3、政教處將有計劃,有目標,有重點地在全校開展法制宣傳教育工作。初一重點學習《中華人民共和國未成年人保護法》,初二重點學習《法律常識》,初三年級重點學習《勞動法》。

4、強化班主任隊伍建設(shè),增強班主任責任意識,嚴格執(zhí)行班主任及班級考核方案確保班級秩序穩(wěn)定。

5、做好后進生的檔案跟蹤工作,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

6、做好留守生的關(guān)愛工作,彌補他們的情感和管理上的空白。建立留守生檔案,倡導(dǎo)教職工做他們的代理媽媽、代理爸爸。

創(chuàng)建平安校園工作計劃模板篇4

按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建“平安城市”的要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,教育局決定從~年4月開始,利用三年時間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“平安校園”活動,特制定如下實施方案:

一、工作目標

使全系統(tǒng)成為教育教學秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴密,校園環(huán)境優(yōu)美,與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標是營造“三個環(huán)境”,形成“四個機制”,達到“五個明顯增強”。

營造三個環(huán)境:

(一)深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動,全力維護教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定,發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用,努力營造安定的社會政治環(huán)境;

(二)進一步完善校園治安防控體系,強化安全責任意識,努力營造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境;

(三)認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患,強化管理監(jiān)督,努力營造良好的師生工作、學習和生活環(huán)境。

形成四個機制:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任,加大投入,形成堅強的保障機制;

(二)依法執(zhí)教,提高效能,規(guī)范教育、教學行為,形成有效的管理機制;

(三)加強校園安全信息網(wǎng)建設(shè),形成校園安全情況第一時間報送到有關(guān)部門的信息機制;(四)健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設(shè),定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導(dǎo)講座,邀請專家經(jīng)常進行心理健康矯正教育,減緩學生心理壓力,形成有的放矢的校園安全教育機制。

達到五個明顯增強:

(一)校門封得住,把得嚴,校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、__組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制,防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領(lǐng)先,維護學校、師生安全的能力明顯增強。

(二)學校治安秩序平穩(wěn),防范體系不斷完善,內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高,不發(fā)生重大惡性案件,師生的安全感明顯增強。

(三)按照課程設(shè)置,開足開齊安全教育課節(jié),強化學生和教師的安全教育,師生的自我安全防護意識明顯增強。

(四)學校管理水平進一步提高,有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生,消防和公共安全突發(fā)事件,確保校園安全,預(yù)防災(zāi)害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強。

(五)堅持政治領(lǐng)先,強化素質(zhì),樹立人民教師形象,全市教師隊伍整體素質(zhì)得到提高,戰(zhàn)斗力明顯增強。

二、工作任務(wù)

為實現(xiàn)上述目標,努力實現(xiàn)四個突破:

(一)維護教育和諧發(fā)展,加強校園內(nèi)部巡邏隊伍的組織建設(shè)上有所突破。要牢固樹立“發(fā)展是第一要務(wù),穩(wěn)定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念,努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復(fù)雜局面的能力,確保一旦發(fā)生事件,能夠迅速依法果斷妥善處置,最大限度地減少對社會穩(wěn)定的影響,全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。

(二)加強學生安全和校園公共安全工作,在預(yù)防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制,狠抓校園安全工作各項指標的分解落實,通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務(wù)室等重點部位經(jīng)常排查。一把手要堅持每周“三個一”:即每周檢查巡視一次安全工作,聽一次下屬安全工作匯報,研究一次安全工作,確保校園和學生安全。

(三)明確職責,加強協(xié)作,在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務(wù)管理員、黨團組織齊抓共建,整體推進上有所突破。開展創(chuàng)建“平安校園”活動是一項長期任務(wù),要層層、人人落實責任,加強督促檢查,嚴格考評,兌現(xiàn)獎懲,要深入扎實地開展爭創(chuàng)“平安班級”、“平安村斜、“平安托幼兒園”等創(chuàng)建活動,積小安為大安,以各校的平安來保證全市教育的平安。

(四)全面推進校園治安綜合治理,在構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園,防范__組織的滲透破壞活動,進一步加強對學生的健康教育,嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象進入校園,建立高效的校園治安防控體系。

三、保障措施

(一)落實工作責任制。建立平安創(chuàng)建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監(jiān)督、綜合評價等工作體系,形成目標明確,措施具體,考核有效,獎懲兌現(xiàn),自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制,對造成重大事故的,要嚴肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責任人的責任,并實行“一票否決”。

(二)加強創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費投入,保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進行。

四、平安學校標準

1、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責任制完善,有平安創(chuàng)建工作計劃,創(chuàng)建任務(wù)、目標、人員和經(jīng)費落實。教職工全員參與。

2、創(chuàng)建平安組織機構(gòu)健全,各項規(guī)章制度完善,內(nèi)部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設(shè)施和重點要害部位物防、技防設(shè)施齊備。

3、校園及周邊治安秩序良好,教職員工犯罪人數(shù)不超過總數(shù)的1%,無學生犯罪。受行政處罰的學生數(shù)不超過在校生總數(shù)的1%。校園內(nèi)不發(fā)生刑事案件、學生群毆事件和火災(zāi)等事故。校內(nèi)食品衛(wèi)生管理機制完善,不發(fā)生學生食物中毒和重大疫并疫情。

4、法制副校長和法制輔導(dǎo)員配備到位并發(fā)揮作用。開展法律知識教育和經(jīng)常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務(wù)教育任務(wù),無輟學學生。中、小學校后進生、失足生和常曠生的幫教率達100%,轉(zhuǎn)化率達90%以上。無學生非法__威活動。

5、學校內(nèi)部風氣良好,無封建迷信活動,無qqq習練者和其它__組織活動。無~、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。

五、獎懲辦法

教育局將統(tǒng)一組織考核驗收,對工作扎實,成果顯著,年度考核確定為“平安校園”的單位,按照規(guī)定給予獎勵。對在創(chuàng)建活動中連續(xù)三年被評為社會治安綜合治理先進的單位,將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號,教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考核達不到標準的,要實行“黃牌警告”,對連續(xù)三年達不到平安創(chuàng)建標準的單位給予通報批評,直至實施一票否決,并追究有關(guān)人員的責任。

創(chuàng)建平安校園工作計劃模板篇5

一、指導(dǎo)思想

以_________為指導(dǎo),以創(chuàng)建“平安學?!睘檩d體,積極推進依法治校的進程,緊緊圍繞學校中心工作,進一步落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責任制,積極開展普法教育,著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念,加強治安管理和防范,預(yù)防為主、打防結(jié)合,搞好安全文明活動,做好預(yù)防青少年違法犯罪工作,為學校創(chuàng)造安定的環(huán)境,鞏固我校綜治穩(wěn)定成果。

二、工作目標:

實現(xiàn)“五無”工作目標,即:無校園內(nèi)刑事案件,無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群眾性事件,無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件,無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故,努力探索學校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗,逐步實現(xiàn)學校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化,著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系,為學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

三、主要工作

統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強綜治工作。認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分,充分認識綜合治理工作的重要性,自覺承擔起保一方平安的政治責任,切實做好本校和本處室的綜合治理工作。進一步明確綜治工作責任制,將綜治工作列入各處室的重要議事日程,層層落實責任制,實行責任追究制,努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面,為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。


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