有關高校年度工作計劃

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有關高校年度工作計劃篇1

新學期,新面貌,新氣象,隨著新同學的到來,我們策劃部本學期的工作也拉開了帷幕。隨著新干事的加入,策劃部注入了新鮮血液,給策劃部帶來一片欣欣向榮的新景象。為了搞好策劃部的各項工作,我們即將進行全面調整。

策劃是一種獨特的管理職能,它是幫助學生會建立并經實踐后完善各種制度和方案,是學生會活動的核心,主要負責學生會各項活動的策劃和組織:包括活動背景,活動目的,活動形式,活動主題,活動時間、地點,活動執(zhí)行細則,活動工作分工,活動執(zhí)行進度表,活動經費預算等。

為了更好地履行策劃部的職能,本學期,制定工作計劃如下:

招聘新干事,盡快完善策劃部工作。

我部將協(xié)助學生會及團總支作好迎新晚會的準備工作。

部門剛剛成立,為了擴大知名度,將組織成員策劃一系列宣傳方案,如運用網站、報紙、各種活動

邀請學生會干部到本部門傳授經驗,學習其他部門的優(yōu)秀管理方法,從而更好的建設我部。

邀請老師到我部門對成員們進行教育,提高成員的知識水平。

十月末我部將與科技部共同開展讀書活動,將對一些有教育意義的書進行討論。

十二月我部將協(xié)助學生會及團總支組織迎元旦晚會,

在各項活動開展期間我部將協(xié)助宣傳部做好宣傳工作即出海報出版等,使每次活動能更加~地完成。

學生會作為高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,是學生培養(yǎng)興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。在新時期加強學生會組織工作,積極引導學生參加健康向上的課外活動,是關系到青年學生健康成長和素質教育全面推進的大事,也是關系到學生會的事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機和活力的大事。由于部門成立時間較短,各方面經驗不足,在今后開展的工作中難免有不足之處,但是作為學生會這個大家庭的一員,我們將會竭盡全力為學生會的發(fā)展作出貢獻。

有關高校年度工作計劃篇2

本學期,我將帶10級嵌入式專業(yè)的輔導員,作為新生輔導員,圍繞"一切為了學生"的思想,堅持"以學生為本"的服務宗旨。我將本著一切為工作著想的原則,認真貫徹學院的精神,爭取圓滿完成各項任務,根據學院工作要求特制定輔導員工作計劃如下:

一、迅速完成角色轉變,積極進入工作狀態(tài)。

作為一名新生輔導員,不管是工作環(huán)境,還是工作性質都要求我迅速轉變角色,適應新的工作崗位。我想在如何去做好輔導員工作方面一定要向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去。

二、保持自身思想的先進性,樹立先進的標桿作用。

1、遵循正確的工作思路,樹立先進的標桿作用。

教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,最終使自己的綜合素質得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。

2、注重配合,講求默契。

學生人數多,工作量大,要遵循以學生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照學院的工作思路與計劃,使學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調與默契。積極參加工作例會,工作總結、工作計劃,以保證學生工作順利、高效的開展。

三、遵循學院指示精神,按照學院要求,扎實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導,促進學生全面發(fā)展

為了更好的為新生服務,將采取多種形式對學生進行正面引導,強化人生理想和信念教育,如:通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,充分發(fā)揮學生干部作用。

2、努力營造良好的學習氛圍

營造良好的學習氛圍,使得同學們學習有明確目的,自覺性強,態(tài)度端正,能刻苦學習。要狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題,多召開主題班會、學習經驗交流會,指導報考英語、計算機考試等,強調學習的重要性和必要性。同時,我將經常性地與任課教師保持密切聯(lián)系,及時了解學生的學習情況,有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信,只要我們尊重學生的個性,鼓勵學生個性發(fā)展,激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情,學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業(yè)特長,在學生中廣泛開展各種學習競賽,組織他們參加各種活動,提高學生學習積極性。

另外,我還將加強與家長的聯(lián)系,請家長共同督促學生努力學習。

3、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質

針對,有一部分學生因對新環(huán)境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙;再者,學生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受能力較弱,有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此,將進一步加強學生的心理教育工作,重視培養(yǎng)學生良好心理素質,平時利用電話、網絡等多方面加強與學生的交流、溝通,以便及時了解情況,及時解決學生們所面臨的問題。

4、盡心盡力做好特困生工作

家庭困難學生在班上是不可避免的,貧困生是我們學生中一個特殊的群體個班,關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

5、主動深入宿舍開展工作

學生宿舍成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神,平時經常深入宿舍,通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解,充分發(fā)揮團總支、學生會干部的作用,經常與宿舍管理員保持聯(lián)系,在宿舍與宿舍間開展聯(lián)誼活動,經常聽取同學對生活上的反應。

6、加強學生勞動教育,組織學生參加力所能及的公益勞動,培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想,樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物,負責班級財產的管理事宜。

7、全面、正確地了解學生,認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。

8、處理日常事務和偶發(fā)事件,把對學生的安全教育工作計劃作為整個學期的主線貫穿始終,并努力保護學生身心,使學生健康成長。

為了貫徹管理學院的指示精神,結合本人實際思路,特擬定了以上工作計劃,我的新學期工作計劃中,肯定存在不足之處,請老師予以批評指正。你的建議是對我最大的幫助和提高。

有關高校年度工作計劃篇3

對我紀檢部有如下工作計劃為了更好地開展我部工作。

紀檢部的工作主要為日常工作,而日常工作主要包括會議考勤與紀律維持,基本上。宿舍違紀行為的檢查,突擊檢查以及值班工作等。

一、招才納賢。紀檢部將以公開招聘的形式選拔一批學習優(yōu)良、擁有較強工作能力和服務意識的新生,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養(yǎng),讓他盡快熟悉工作,轉變角色,融入到紀檢部團隊之中。

二、增強內部溝通和了解,強化團隊意識。紀檢部隨著工作的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。應召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

三、配合學院和兄弟部門的工作。紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

四、培養(yǎng)干部接班人。應對本部門的副部長、委員進行培養(yǎng),發(fā)掘新的有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作,使他對部門的工作十分熟悉,然后從他中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他可以很好的迎接下一屆的工作。

五、不定期深入同學中間進行日常安全檢查。并及時了解同學們意見和建議,學期結束前做一次對學生工作反饋調查報告。

六、每周開一次部內例會。用于討論和總結以及工作的安排。以上就是對紀檢部的工作計劃,希望在黃老師和正副部長的指導下和各部之間的互相配合下,能夠在紀檢部的工作中有條不序地展開,為學生提供更多更好的服務,維護校園紀律,為同學創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學習、工作環(huán)境。

紀檢部工作總結

院學生紀檢部在老師的正確的指導下,上學期。分院紀檢部、班長、紀檢委員的積極配合、支持下圓滿的完成上學期的工作:

1、部門內部制度的制定與完善。

制定了適合本部門工作特點的規(guī)章制度。為維護學生會形象及部門發(fā)展產生了重要的作用。從此改變了部門管理的模式,以學院及學生會各項規(guī)章制度為基礎。由以往的人管人轉變?yōu)橹贫裙苋说男履J?,使部門的管理更公平、合理。同時增強了部門成員工作的積極性,使部門更團結,更有凝聚力。

2、紀檢大隊的組建與完善。

學校領導和老師的支持,上學期開學時。以及學生會主席和其它部門的幫助下,使我部順利地完成了紀檢大隊的組建,并加以完善。成為紀檢工作的中堅力量。

3、完成了對全院各專業(yè)出勤的全面檢查。

查勤結果有了穩(wěn)步的提高。紀檢大隊的成立,上學期工作中。大大增強了查勤的力度和效果,同時也降低了工作壓力,使查勤工作更加正規(guī)化,合理化,人性化。使全院出勤率有了相應的提高,但仍存在不足,經過半年的摸索,通過積極改變查勤方式,采取與各分院分工合作的查勤模式,來解決原有查勤的不足。使上學期全院平均出勤率達到95%以上。

有關高校年度工作計劃篇4

一、班級基本情況

本人所帶班級:財務2-101,財務2-102,財務2-103,財務2-104.共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我財務2-102班被評為省級文明班級,獲得青年文明號的榮譽稱號?,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、我班本學期工作目標

做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生,從而抓好班級的紀律。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4 、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。

5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

三、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。

四、工作具體措施

1、 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年,我基本上已經清楚了各位班干部的能力,所以在很多時候,班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的`工作情況,并在班干部管理出現問題時及時給予解決,我也在班上經常樹立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。

3、 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

以上是我擬訂的班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!!

有關高校年度工作計劃篇5

為貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》精神,貫徹衛(wèi)生工作"預防為主"的方針,努力推進健康教育工作,增強學生健康意識,提高學生健康水平,培養(yǎng)學生健康心理、生理,強壯學生體質。本年度,學校要緊緊圍繞健康教育目標任務,扎實有效地開展健康教育工作。特制訂本計劃

一、指導思想

二、工作目標

(1)心理、生理教育目標

解決中學生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,在學習、生活、人際交往,升學和自我意識等方面,遇到的各種各樣的心理困惑和問題:自尊心缺乏、自卑心理強,人際關系不適、情感困惑、強迫癥、貧困苦惱等等。

(2)體育健康教育目標

通過體育與健康課的教學及課外體育活動的開展,使學生在提高體能和運動技術水平的基礎上提高運動中的安全意識,學會簡單運動損傷及處理;促使學生形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習慣;發(fā)展學生良好的心理品質,增強人際交往技能和團體意識;使學生具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學的健康觀念及必要的體育文化知識、運動觀賞能力,學習運用體育與健康的資迅、資源、產品等為健康服務的能力。

(3)健康知識普及目標

充分利用校園廣播站和黑板報宣傳健康教育基礎知識,辦好健康教育專欄。利用校園電視網絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識,使健康知識普及率達90%

三、工作措施

(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。

做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

(二)鋪開健康知識宣傳工作

1、要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎知識,辦好健康教育專欄。

主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關注,特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會等的推廣形式,強調趣味性和實用性。

2、利用校園電視網絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。(傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%)。

3、有條件則適時邀請專家到校開展針對性強的心理輔導講座。

(三)加強對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

1、加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核。

2、監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

(四)做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

1、積極配合上級部門做好學生體質監(jiān)測工作。

2、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,及時做好預防工作,認真執(zhí)行信息報告制度。

3、繼續(xù)防控禽流感,印發(fā)相關宣傳資料,對課室、宿舍消毒,為師生注射疫苗,確保師生安全健康。

(五)做好學校的衛(wèi)生工作迎接谷城縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作檢查

1、對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅"四害"以及健康教育工作進行總結歸納。整理材料,迎接上級的檢查驗收。

2、開展形式多樣的宣傳和動員,包括動員大會、版報和宣傳單。

(六)認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

(七)上好心理、生理健康專業(yè)課

以預防和促進發(fā)展為目標,對全體學生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關系,情緒的識別和控制,以及應付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應能力。

(八)做好學生心理咨詢工作

(1)精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍;

(2) 追求咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化。

(九)落實新課標,抓課堂質量促學生健康

以"健康第一"為指導,"安全第一"為前提,認真學習《體育與健康》教學大綱和教材,領會其精神實質,轉變觀念,全面實施新的課程標準。同時,根據體育模塊教學中課堂教學學生組織的特點,下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理,努力提高40分鐘的教育質量,保證增強學生體質。

(十)落實三操

充分利用早自習前,上午第二節(jié)課大課間和下午第一節(jié)課課件時間,實行體育老師領導,班主任跟蹤,確實做好三操。

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