一、指導思想
貫徹執(zhí)行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)。樹立信息技術服務于教育的觀念，提高師生的信息技術應用能力。
《綱要》第十一條明確指出："大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用"。因此我們要加強對"信息技術和學科教學整合"的學習，努力改革教與學，促使學生學習方式的轉變。
二、工作目標
(一)抓好電化教學管理工作
1、加強對電化教學常規(guī)工作的管理。
(1)電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
(2)加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。
2、建立健全管理網絡和各項規(guī)章制度。
(1)建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。
(2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。
(3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等)，形成制度。
(二)注重教育信息技術的研究和應用
學校教育信息化的形成，關鍵在于教育信息技術的應用。如果沒有應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術發(fā)展時期。21世紀的學生，掌握一定的信息技術知識和應用能力，對學生學習方式的轉變和學生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養(yǎng)，促使學生學習方式的轉變。
(三)努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍
我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的"軟件"基礎。本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
三、主要工作安排
1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。
2、召開電教員會議，提出新學期的要求。
3、添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。
4、組織部分教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。
5、教師進行"信息技術與學科整合"課堂研究。
6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。
7、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。
8、45周歲以下青年教師電教考核。
9、各項資料歸檔。
10、學期電教總結。
一、指導思想
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業(yè)務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮省級現代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓現代教育技術的學習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。
(2)采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備，向課堂教學要質量。
(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
(4)倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
2、抓信息技術的研究和應用：
帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。
(1)強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。
(2)深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
(3)積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上發(fā)布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市、縣參評。
(4)充分利用現代化設備協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現代化教學設備在這些活動中作用。
(5)做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站發(fā)布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
(6)加大__的建設力度，發(fā)揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3、抓服務和管理：
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。
(1)組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關規(guī)定，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識，提高其管理水平。
(2)完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
(3)注重電教人員專業(yè)知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光盤、音像資料帶。
(4)加強對電教設備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。
(5)建好校園網絡管理系統(tǒng)，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。
(6)實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
三、具體工作安排
九月份：
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網絡設備。
2、完善全校信息網絡平臺的建設，確保信息暢通。
3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責。
4、對教室多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。
5、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。
6、對校園網絡、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護，確保正常進行。
7、做好開學新聞報道及網站更新工作。
十月份：
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。
2、驗收校園監(jiān)控系統(tǒng)，對使用人員進行培訓。
3、繼續(xù)完成一校三區(qū)電教資產清查、維護工作。
4、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
5、建好校園網絡管理系統(tǒng)，充分體現網絡在教育教學中的功能。
十一月份：
1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規(guī)范。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
5、組織部分老師到外校參觀學習。
十二月份：
1、對教師進行網絡應用知識培訓。
2、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送省、市、縣參評。
4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。
元月份：
1、同教科處一起舉辦__上備課競賽活動。
2、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。
3、協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現代化教學設備在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進行總結表彰。
5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
6、對學期電教工作進行總結。
一.指導思想
1.依據國務院《面向21世紀教育振興行動計劃》和《關于深化教育改革全面推進素質教學的決定》，以《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》、學校改革和發(fā)展三年規(guī)劃為電教工作的中心目標，明確電教工作是學校整體推進素質教學、加速教育現代化工程的重要手段和突破口，積極發(fā)展學校電化教育，在課堂教學層面上全面加快教育技術裝備現代化的步伐，推進電化教育向現代教育技術的轉變。
2.遵循“示素質教育之范，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)”的辦學方向，加強重點中學的實踐性和示范性，強化我校電教工作的力度，大力提倡并通過必要的措施，鼓勵和確保使用現代教學技術和裝備以提高教學效益，改革傳統(tǒng)的教學觀念，學習先進的教學方法，倡導全新的教學研究，開拓創(chuàng)新，使之在周邊地區(qū)處于領先地位，為把我校早日建成國家級現代教育技術示范學校而不懈努力。
二.工作目標和具體措施
1.抓投入和建設：對照《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》和教育技術裝備現代化的現實需求，繼續(xù)抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。
(1)高標準地規(guī)劃建設好校園網二期工程(博愛樓局域網工程)、電教中心辦公室局域網工程，創(chuàng)建學校信息資源庫，不斷充實校園網頁資源內容。建設學校的網站，嘗試現代遠程教學新模式。
(2)接通博愛樓有線電視.
(3)高標準地建好二只多媒體階梯教室、一只多媒體物理實驗室、一只多媒體化學實驗室。
(4)規(guī)劃建設好學校電視臺、有線電視雙向控制系統(tǒng)、有線廣播系統(tǒng)、校園背景音樂、燈光系統(tǒng)。
2.抓學習和應用：以現代教育理論、現代化教育技術的裝備使用和現代電教課的開設為重點，抓緊抓好全體教師(特別是骨干教師)有關電化教學的內容學習，并應用于教學實際，深化課堂教育改革，全面提高教學效益和質量。
⑴全面鞏固傳統(tǒng)電教手段的學習和培訓結果，改變電教課開設率較低的現狀，采取切實有效的考核措施，確保電教課開設率不低于40%。
⑵采用“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的電教設備,推廣計算機輔助教學的應用，嘗試網絡教學的新模式。
⑶繼續(xù)組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的制作水平。
⑷充分利用現有網絡教室資源，嘗試對外開設計算機培訓班，采用微軟統(tǒng)一命題考試，頒發(fā)微軟認證證書。
⑸倡導全體教師(特別是骨干教師)全面行動起來，形成重視電教、學習電教、最終得益于電教的良性循環(huán)。
3.抓服務和管理。重視并抓好電教管理老師的學習和提高，轉變觀念，服務師生和教學，完善管理網絡，提高電化教學的管理水平。
⑴組織電教老師和相關人員認真學習《學校電化教育有關規(guī)程》和《音像教材(資料)推廣管理規(guī)程》等有關文件，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識。
⑵完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全多種制度，確保電教工作正常、有序的開展。
⑶注重電教老師專業(yè)知識的再學習和提高，重視內部技術交流提供各種機會和可能讓其外出學習、理論進修、考察培訓，重視各種圖書和學習光盤、音像帶的購置和利用。
⑷加強對電教設備的管理、使用、保養(yǎng)和維修工作，提高電教器材的完好率、電教軟件的使用率和周轉率。
⑸逐步完成所有電教設備的編號工作，完成自編電腦管理軟件的調試、運行和推廣工作,規(guī)范、簡化電教設備的借用手續(xù)，規(guī)范注銷設備的報廢手續(xù)，提高管理效率，完成專用教室的資產分類帳管理，并將資產清單、責任人名單掛牌上墻。
⑹簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率。
⑺強化電教人員服務意識，填補服務盲區(qū)。
⑻定期公布教育臺節(jié)目單，公布學校新添軟硬件資料信息，方便教師自編課件，并運用于課堂教學。
4.抓科研和提高，帶著目標，帶著問題，注意做好電教工作的研究和提高工作，把電教真正融合于日常課堂教學，讓電教為我所用，為教學所用，而不至于產生負面影響。
⑴提高全體教師對電教科研工作的重視程度，爭取電教論文在教師撰寫的教科研論文中有較高的比例，注意研究現代教學技術和學科教學的補充和結合。
⑵全面啟動省電教實驗學校實驗研究課題《利用多媒體技術優(yōu)化學科教學過程，提高教學質量和效率和研究》，充實學校電教中心組研究成員隊伍，爭取開發(fā)新的研究課題。
⑶組織部分教師(特別是各學科骨干教師)共同研討、設計一些多媒體電教課件。從創(chuàng)意到協(xié)作編制再到較為成熟的課件展示、授課。本學期各教研組都要完成3-5個課件編制，爭取部分優(yōu)秀課件參與錫山市、無錫市以及省級評比。
⑷注重現代教育技術在學?；顒有哉n程、環(huán)境性廣域課程和休閑娛樂活動中的功能和地位的探索，充分發(fā)揮其在這些活動中的重要作用。
20__年度，我們將繼續(xù)按照校長室的統(tǒng)一部署，在徐立建副校長的領導下，電教中心組全體人員仍將開拓進取，扎實工作，積極推進中心的各項工作全面開展，為了電教中心工作有條不紊的正常開展，特制訂本年度工作計劃如下：
一、主要工作計劃
上半年
1.建立并使用有自主知識產權的學校資產管理軟件系統(tǒng)，加強學校資產管理。
2.配合總務處出臺學校資產管理制度、體育器材管理制度。
3.進行標準化考場搬遷工作，啟用標準化考場進行高考、成人高考、自學考試、信息技術考試等。
4.進行校園網絡升級改造，實現監(jiān)控系統(tǒng)與辦公上網物理隔離。
5.對校園廣播進行全面升級改造，傳輸主線路依靠校園網絡。
6.建成并逐步完善學校網站升級工作。
7.對校園進行VIFI覆蓋建設，實現校園網辦公區(qū)域全覆蓋。
8進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋整個校園。
9.搬遷裝修圖書館系統(tǒng)。
10.進行實驗室裝備，建成各類試驗室、器材室、藥品室。
11.推進校園數字化平臺的使用。
12.承擔我校信息技術教學工作。
13.承擔校園內所有信息技術設施設備的日常維護。
14.承擔校內信息技術相關咨詢、培訓，指導全校師生使用、用好信息技術設備，并做好相關服務工作。
15.完善學校中心機房設施設備及軟件，更好為師生提供安全快速的網絡服務。
16.制定完善了校園數字化的各項使用、管理、獎懲制度。
17.參與并做好學校教育裝備工作。
18.完成校長室、校辦交辦的階段性工作任務，配合做好創(chuàng)建相關工作。
二、學習計劃
工作的過程是學習的機會，成長的歷程。我們要與工作共同成長與學校共同發(fā)展。
首先，要查閱學校涉及各種計算機、投影機、視頻設備、校園廣播設備、計算機網絡設備、硬件參數及軟件特點等資料，為學校硬件建設的設計提供參考，對設備的采購進行把關，對設備的使用提出建議。
其次，硬件的建設離不開軟件支持，否則就是一堆廢物。為了更好指導設備的應用我必須先武裝自己，為此在又有的基礎上我有深入的學習了新的一些軟件的使用方法，提高自己的應用水平，我的目標是在應用只要老師有需求我就必須要掌握。
第三，軟件除了技術方面的就是管理方面，它更是數字化校園的必須的保障。為此參照先關技術標準正在構造一個數字校園的使用、管理、獎懲業(yè)務制度手冊，為我校數字化校園建設保駕護航。
目前，我們確定的方向有中心網絡技術、網站技術、.net程序設計技術、計算機硬件維修、投影機檢測、校園廣播技術、物聯網技術等。
一、指導思想：
以省市教育現代化建設發(fā)展為契機，學習、樹立、落實科學，用教育信息化帶動教育現代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務于教育的工作姿態(tài)，以“扎實研究，實用培訓，嚴格管理，優(yōu)質服務”為載體，促進新課改的深入，促進教師信息素質的提高和專職骨干教師隊伍形成，促進教育教學質量的提升，為秦淮教育做出貢獻。
二、主要工作：
(一)課題引領，教科研并重，扎實推進教育技術工作
1、做好省級教育技術實驗學?！笆濉彪娊陶n題結題工作
根據省市、課題評估結題工作要求，“課題研究結題要一套經驗，帶出一支隊伍，推廣一批成果”的目的，本學期擬定對區(qū)電教中心(10月24日)、27中(10月26日)，考棚小學(11月15日)進行結題工作。要求相關學校扎實研究，做好結題工作。
省級教育技術實驗學校，示范學校要加強“窗口學校”的示范作用，加強研究成果的宣傳與推廣，并將有關教育技術活動上傳到市教育技術研究網上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。
2、加強信息學科教學研究，強化學科管理
(1)積極參與學科教學視導，深入學校聽課調研、課堂教學，學生學習狀況，教研組建設和管理等現狀，特別組織好高中新課程標準的學習，落實、計劃組織全區(qū)高中研究課兩次。
(2)針對新學期小學、初中、高中信息學科教材重新變動，每兩周組織一次有效的教研活動，做到有計劃，有目的，有實效和有反饋，通過集體備課，專題講座，觀摩研討等活動，加強教師們之間的交流合作，解決實際問題，安排全區(qū)小學研究課兩次，初中研究課一次。
(3)組織小學信息學教研片，將以東片和西片(含城外)設立片級教研網，確定東、西片召集人，并開展片級活動。
(4)組織好高二信息技術省級“會考”工作(10月15日~16日)
(5)組織小學、中學信息學科優(yōu)質課評比，推薦優(yōu)秀選手參加市比賽。
3、積極探索信息技術與學科整合
網絡環(huán)境下的課堂教學是課堂教學信息化的一種模式，有利于學生自主學習、知識重建和探究性學習等作用。各校要充分發(fā)揮網絡(機房)作用，利用現有教學資源，進行網絡環(huán)境下的“教”與“學”，本學期全區(qū)小學、幼兒園分別進行網絡下的學科“整合”研討活動。
(二)繼續(xù)開展教師培訓，提高教師應用教育技術的技能
1、舉辦中小學幼兒園教師課件(網件)制作培訓班，要求，每校推薦一名教師，第三周報名，第四周開班，上課時間每周二下午2：00-5：00，培訓，資料費150元/人。
2、組織部分教師參加市、省級網絡管理培訓班，主要對象是專職計算機教師，并逐步實現網管教師“持證上崗”。
3、配合有關學校的校本培訓工作，包括提供技術指導及專題性講座等。
(三)加強管理，優(yōu)質服務，做好教育信息化工作
1、繼續(xù)及時維護、更新秦淮教育網站(含進修學校的網站)，繼續(xù)推進網上“政務辦公”和資料、信息的網上傳遞。宣傳秦淮教育動態(tài)、信息、配合區(qū)教育局城域網站的籌建工作。
2、積極配合基層學校寬帶接入工作和學校網站(網頁)制作，進一步強化“教育一線通”的信息應用工作。
3、督促、檢查學校“文明網絡室”開放工作，提倡周六，周日讓學生“進機房，用機房”。指導各校抓好信息技術的課外活動。
4、加強資源建設，做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策，為各學校征訂有用、實用的電教教材軟件。各學校要嚴格執(zhí)行義務教育階段學生文字教材中配套磁帶(小學三年級-六年級，初中學生)的征訂工作，要嚴格執(zhí)行資源建設費，(原電教代辦費中80%部分，即小學4.8元/人、中學(含高中)6.4元/人)的收繳工作，力求做到開學后一個月內上交區(qū)進修學校會計室。各學校的信息技術費，在帳目上要設獨立科目，做到?？顚Ｓ?，年底對信息技術費的使用進行抽檢，違規(guī)學校不予年審或取消收費資格。
(四)幾項重要工作
1、組織全區(qū)教育技術(電教)論文的評比工作(9月25日截止)，推薦優(yōu)秀論文參加市級評比。
2、市中小學網絡文明夏令營的活動表彰工作。
3、市、區(qū)中小學信息技術與課程整合教學設計暨CAI優(yōu)秀教案(課件)評比表彰會。
4、秦淮區(qū)第四屆中小學教師自制CAI課件比賽，(學期末)。