關(guān)于幼兒園月計(jì)劃

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關(guān)于幼兒園月計(jì)劃篇1

一、更加重視安全工作

12月份入冬了,幼兒們上下學(xué)更加的艱難,同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里,我園重視幼兒們上下學(xué)的一個(gè)安全工作,我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能,為了防止校車接送過(guò)程中打滑,進(jìn)一步去保障幼兒上學(xué)和放學(xué)的安全。同時(shí)在增加一名陪同老師,兩位老師一起護(hù)送孩子們上下學(xué),盡可能的在這個(gè)12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外,教室門窗也進(jìn)行了加固,這也是根據(jù)往年的教訓(xùn)積累的經(jīng)驗(yàn),每年的冬天風(fēng)都很大,門窗如果不嚴(yán)實(shí)和不堅(jiān)固,很容易進(jìn)風(fēng)和被強(qiáng)勁的風(fēng)給打破,造成孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境有危險(xiǎn),所以今年的12月,我園將對(duì)所有教室的門窗進(jìn)行加固,以便更好的去保障孩子們?cè)趫@的安全。

二、加強(qiáng)孩子們的鍛煉,保護(hù)孩子們的健康

進(jìn)入12月,就是冬天了,天氣冷,溫度低,孩子們因?yàn)槟挲g小,所以抵抗力是不如大人的,很容易受凍感冒生病,為了讓孩子們的身體更加的健康,本月打算加強(qiáng)孩子們的鍛煉,把身體給鍛煉扎實(shí)了,這樣身體也會(huì)更加的健康,抵抗力也會(huì)有所提高。從12月份起,幼兒每天在園里要參加跑步,要做操,鍛煉身體,充分保障孩子們的一個(gè)健康,讓幼兒們平安的度過(guò)這一學(xué)期。

三、合理搭配飲食,幫助幼兒提高身體素質(zhì)

有了11月份飲食的前提,在12月份將會(huì)嚴(yán)格把控孩子們的飲食,會(huì)讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會(huì)先做一個(gè)飲食調(diào)查問(wèn)卷,從家長(zhǎng)和幼兒自己那獲取飲食信息,再結(jié)合大家的意見(jiàn),把飲食給弄均衡了,合理的去搭配幼兒的飲食,保障孩子們的飲食健康,通過(guò)良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質(zhì)。

12月份將來(lái)臨,為了讓幼兒園的工作可以更好的去進(jìn)行,做了以上的工作計(jì)劃,希望在這個(gè)12月份里,可以讓幼兒得到各項(xiàng)生活保障,讓家長(zhǎng)更加信任我們。接下來(lái)的工作幼兒園會(huì)全力以赴的進(jìn)行。

關(guān)于幼兒園月計(jì)劃篇2

一、主題《敲敲打打過(guò)新年》,本主題從幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)切入,讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年,并結(jié)合美妙的音樂(lè)有色彩和聲響的材料和玩教具,在敲敲打打中迎來(lái)新的一年,同時(shí)讓幼兒獲得過(guò)新年的快樂(lè)經(jīng)歷。

二、主題《我的好朋友》,通過(guò)這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時(shí)的愉快體驗(yàn)更加強(qiáng)烈,幫助他們?cè)谇榫持懈惺荜P(guān)心、同情、分享的情緒,初步學(xué)習(xí)交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡(jiǎn)單技能,獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)歷。

三、家園共育

1.用磁帶或攝象機(jī)留下爸爸媽媽對(duì)寶寶們的新年期望。

2.建議家長(zhǎng)配合幼兒園教育,與寶寶多交流幼兒園的生活,聊一聊"你喜歡和誰(shuí)玩"、"今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)"等話題。

3.進(jìn)入冬末,注意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生,盡量少帶孩子去一些人流較大的場(chǎng)所,及時(shí)給孩子換戴干凈的兒童口罩。

四、生活技能學(xué)習(xí)

內(nèi)容:初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來(lái),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完自己的飯菜。餐后引導(dǎo)幼兒玩兩人合作的兒歌游戲,如:手指游戲、搖啊搖等,能主動(dòng)幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。

益處:培養(yǎng)幼兒的交往能力不是一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)游戲可以完成的,應(yīng)該滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。因此,我們要綜合利用各種活動(dòng)為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機(jī)會(huì)和條件,并加以引導(dǎo)。

五、讓幼兒知道元旦過(guò)后寶寶又長(zhǎng)大一歲了,要更加懂事、聽(tīng)話了。

六、進(jìn)行寒假前的整理總結(jié)工作,做好家園溝通。

托二班

20__年1月

關(guān)于幼兒園月計(jì)劃篇3

七月份的工作也快結(jié)束了,我園在七月份過(guò)后,就要迎來(lái)八月份的工作,八月份是暑假最后一個(gè)月,一過(guò)去,就要開(kāi)學(xué)了,那為了能夠在九月順利開(kāi)學(xué)。我園提前做好八月份的工作計(jì)劃,按照計(jì)劃在八月把幼兒園建設(shè)好。以下就是幼兒園八月份的工作計(jì)劃:

一、修整幼兒園的環(huán)境

七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個(gè)月,七月份放假,園里只有個(gè)別老師還在,園里整個(gè)環(huán)境也沒(méi)有人料理,早已樹(shù)葉掉落滿地,雜草叢生。八月份就著重的修整園的環(huán)境,通過(guò)剩下的老師把樹(shù)葉打掃干凈,把雜草清除,還幼兒園一片整潔,整個(gè)八月就不斷的修理園環(huán)境,等待九月份開(kāi)學(xué),幼兒進(jìn)園讀書,也就不需要遭受環(huán)境的摧殘,換幼兒一片安逸。

二、清查設(shè)備,進(jìn)行維修和更換

園里的設(shè)備大多數(shù)都是前幾年購(gòu)買進(jìn)來(lái)的,礙于各種原因,一直不得空去清查設(shè)備,這次在八月,幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內(nèi)所有的設(shè)備,比如桌椅、電線、空調(diào)、電燈等設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)故障和損壞的一律進(jìn)行維修及更換新的設(shè)備,保障幼兒開(kāi)學(xué)進(jìn)入園里因?yàn)樵O(shè)備的損壞和故障出現(xiàn)安全隱患,這是園里不允許出現(xiàn)的情況,我們必須保證幼兒的安全。在八月里,把設(shè)備都布置好,給幼兒一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、聯(lián)系家長(zhǎng),了解幼兒學(xué)習(xí)情況

要知道經(jīng)歷一個(gè)七月,再有一個(gè)月,又是新的學(xué)期,那為了能夠順利開(kāi)展新學(xué)期的工作,我們?cè)诎嗽路菥鸵o聯(lián)系家長(zhǎng),通過(guò)家長(zhǎng)去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,這樣有助于下學(xué)期做好教學(xué)的準(zhǔn)備,了解各幼兒學(xué)習(xí)的情況,方便進(jìn)行對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué),也比較便于各幼兒教師在下個(gè)學(xué)期里根據(jù)幼兒情況去分析教材,探討如何教學(xué)才能適合幼兒的學(xué)習(xí)。上學(xué)期放假之前,園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的,只有先了解他們?cè)谑罴僮鲎鳂I(yè)的情況,才能知道下一步的工作怎么做,才方便安排幼兒的作業(yè)。

八月還在暑假期,幼兒園的工作需要這個(gè)時(shí)間去完成,為了能夠把下學(xué)期的工作順利展開(kāi),只有提前一個(gè)月把園里的事情安排好,下學(xué)期開(kāi)學(xué)前才不會(huì)亂,直接就能進(jìn)入主題。幼兒園也是希望通過(guò)八月份的準(zhǔn)備工作,在九月份到來(lái)之前,就能夠安排好所有的事宜,這樣也是為了幼兒著想。

關(guān)于幼兒園月計(jì)劃篇4

一、 教學(xué)目標(biāo)

1、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹(shù)”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞:松鼠、老虎、樹(shù)。

3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣:知道自己長(zhǎng)大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

(2)學(xué)會(huì)整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

3、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

(2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合我班的班級(jí)文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

3、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

四、教學(xué)活動(dòng)安排:

第一周第二周第三周第四周

1、語(yǔ)言:我喜歡我自己

2、語(yǔ)言:鼠教虎爬樹(shù)(繞口令)

3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

4、健康:我的名片

5、科學(xué):七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究)

6、音樂(lè):名字唱出來(lái)(歌唱活動(dòng))

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

9、美術(shù):手形畫

1、語(yǔ)言:寬街(續(xù)編故事)

2、語(yǔ)言:天(故事)

3、數(shù)字好寶寶(二)

4、科學(xué):會(huì)變的顏色

5、音樂(lè):獅王進(jìn)行曲(音樂(lè)欣賞)

6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):制作小蟲(chóng)子1、語(yǔ)言:一去二三里(古詩(shī))

2、語(yǔ)言:小花籽找快樂(lè)(童話)

3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

5、科學(xué):會(huì)變的樹(shù)葉

6、音樂(lè):拉拉鉤(一)(歌唱)

7、體育:在身上滾球(體育)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):螃蟹

五、晨間活動(dòng)

第一周:分組活動(dòng):1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第二周:分組活動(dòng):1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

第三周: 分組活動(dòng):1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第四周: 分組活動(dòng):1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

關(guān)于幼兒園月計(jì)劃篇5

一、本月工作重點(diǎn)

1.一同歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。

2.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(zhǎng)會(huì))

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

二、本月開(kāi)展以下活動(dòng)

主題名稱 :《走進(jìn)小學(xué)》

主題目標(biāo):

幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,在清楚認(rèn)識(shí)、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

主題名稱:《離園倒計(jì)時(shí)》

主題目標(biāo):

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感激,增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

三、家長(zhǎng)工作

1.為孩子準(zhǔn)備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

2.告知家長(zhǎng)為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,以便配合教育。

3.家長(zhǎng)可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

4.家長(zhǎng)準(zhǔn)備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

5.準(zhǔn)備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會(huì)寫自己的名字、電話號(hào)碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

四、保育工作

1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要及時(shí)脫衣,用手帕擦汗。

關(guān)于幼兒園月計(jì)劃篇6

上月情況分析

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高;隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng),春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播。所以,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點(diǎn)工作

1. 感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。

2. 不斷指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3. 開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

教育目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3.喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

家園共育

1.隨著春季到來(lái),家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來(lái)。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2. 創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。

3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

關(guān)于幼兒園月計(jì)劃篇7

一、保育準(zhǔn)備

隨著12月的到來(lái),天氣又變的更加的寒冷。這對(duì)我們的保育工作來(lái)說(shuō),將是更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。盡管幼兒園在保暖方面早早的就做了準(zhǔn)備,但正因如此,才更要去小心點(diǎn)的使用!

在12月的保育工作中,老師們嚴(yán)格注重幼兒們的身體狀況,并適當(dāng)調(diào)整室內(nèi)暖氣的使用。并且,在教學(xué)中尤其要注意幼兒的服裝。寒冷的季節(jié),幼兒有些穿上了很厚的衣服,有些有是將保暖的衣服穿了很多件,不方便統(tǒng)一幼兒園教室的溫度要求。為此,在著裝方面,一方面要聯(lián)系好各位家長(zhǎng),盡量能根據(jù)幼兒的情況作出調(diào)整?;蛘邔⒂變呵闆r告知老師,由老師在教學(xué)中注意幼兒情況。避免出現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)出汗感冒或太冷的情況。

其次,也要做好衛(wèi)生的管理工作!冬天環(huán)境干燥寒冷,但在衛(wèi)生的管理上卻要更加注意,尤其是幼兒的個(gè)人衛(wèi)生上。一方面老師們要監(jiān)督好幼兒們勤洗手,一方面也要注重幼兒不許胡亂灑水,避免感冒。

此外,冬季是幼兒感冒的多發(fā)季節(jié),老師們要與家長(zhǎng)做好溝通聯(lián)系,確認(rèn)幼兒身體狀況,避免出現(xiàn)傳染現(xiàn)象。并且在保證好教室溫暖的情況下,也要督促幼兒們保持的一定的運(yùn)動(dòng)量,保證健康的生活作息。

二、活動(dòng)方面

12月的主要節(jié)日是圣誕節(jié)和平安夜。盡管并非是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但這樣的熱鬧活動(dòng)不僅能寒冷的冬季中增添一份熱鬧和溫暖,也可以讓幼兒們感受西方的傳統(tǒng)文化。

在今年的圣誕節(jié)中,我們將按照習(xí)慣制定好各班的活動(dòng)和游戲,并適當(dāng)采購(gòu)禮品獎(jiǎng)勵(lì)。但考慮到今年的情況,圣誕節(jié)活動(dòng)預(yù)計(jì)并不對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,為此,同時(shí)也要做好轉(zhuǎn)播工作,將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播給家長(zhǎng)并錄制好視頻,讓家長(zhǎng)感受幼兒園的節(jié)日氛圍。

總的來(lái)說(shuō),隨著春節(jié)的到來(lái),我們跟要加強(qiáng)與家庭之間的聯(lián)系,協(xié)力做好保育工作,讓幼兒們健健康康的度過(guò)這冬季。

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