2022學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃

| 詩詩20

2022學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃1

作為院學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,我們對(duì)自己的未來有著美好的憧憬。我們將沿襲上屆院學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對(duì)我們不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力。總結(jié)過去、展望未來,做好我們自己的工作。

一、 活動(dòng)目的:

認(rèn)真開展我院學(xué)生工作,大力推進(jìn)院風(fēng)和學(xué)院文化建設(shè),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富學(xué)生的課余生活。

二、 活動(dòng)項(xiàng)目:

1、檢查晚自習(xí)出勤情況:督促大一同學(xué)晚自習(xí)按時(shí)出勤,養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

活動(dòng)時(shí)間:每周周日至周四

2、環(huán)境學(xué)院20_級(jí)新老生交流會(huì):新生們通過與老師們以及學(xué)長學(xué)姐的交流,進(jìn)一步明確大學(xué)生活的目標(biāo),明確大學(xué)生活的方向;使新生們能對(duì)于如何走好自己四年的大學(xué)生活,如何提升自身的綜合素質(zhì)更加充滿信心;讓同學(xué)們受到優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐事跡的熏陶,推動(dòng)良好學(xué)習(xí)氛圍,形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚給所有同學(xué)提供一個(gè)奮斗的目標(biāo),更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性。

活動(dòng)時(shí)間:20_年10月中旬

3、科普知識(shí)競(jìng)賽:為了讓同學(xué)更加了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí),并從中認(rèn)識(shí)到自己的不足和欠缺,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。也可以加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間:20_年11月

三、結(jié)語

開展課外活動(dòng),有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于動(dòng)員各方面資源服務(wù)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高?;顒?dòng)能夠幫助參與者開發(fā)自己的潛能樹立對(duì)自身能力的信心,讓同學(xué)們?cè)诳鞓分姓J(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),從而積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中去。

2022學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃2

經(jīng)過去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

本學(xué)期為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的努力下,我院的學(xué)習(xí)成績定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部的工作更加順利的開展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

一、迎新工作

在新學(xué)期開始,為做好我院20_年迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合學(xué)生會(huì)做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、招新工作

在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行學(xué)習(xí)部新成員的招收,為學(xué)生會(huì)及我部注入新鮮的血液,擴(kuò)大梯隊(duì)優(yōu)勢(shì)。使得新同學(xué)可以有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也使學(xué)生會(huì)的工作增添一份活力。

三、日常工作方面

1、考勤管理

部內(nèi)對(duì)所有成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤管理制度,對(duì)于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅(jiān)持各班的考勤每周上報(bào),進(jìn)行匯總,要做到及時(shí)反應(yīng)各班考勤狀況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)考勤問題,并且定期公示。

2、學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理

堅(jiān)持每隔一周或者兩周招開例會(huì)1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動(dòng)和工作方案。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,制定出更好的具體計(jì)劃并落到實(shí)處,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),充分調(diào)動(dòng)各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù) 。

3、干事培養(yǎng)

要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來,并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,并在例會(huì)上總結(jié)。

四、常規(guī)活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)委員例會(huì)

定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

2、舉辦”不歸掛科路”報(bào)告會(huì)

考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴。而且我們打算在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果。

3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

對(duì)于剛?cè)胄4笠恍律瑢?duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進(jìn)他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們將邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學(xué)長與他們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

4、舉辦一些較有意義,有創(chuàng)新的活動(dòng)

(1)組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),如演講賽、辯論賽等,把良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氣氛進(jìn)一步加強(qiáng),同時(shí)也提高學(xué)生的個(gè)人能力,為同學(xué)們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。

(2)通過本部的工作,調(diào)動(dòng)各院系系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,并為他們提供發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

(3)組織、督促學(xué)校的學(xué)習(xí)類活動(dòng)(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內(nèi)選拔,使其做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

5、與其他院系、組織的關(guān)系建設(shè)

它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長補(bǔ)短,是我們?cè)谂c其他院系協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動(dòng)性,是配合完成其他院系組織工作的保障。

首先,及時(shí)了解其他院系、學(xué)生組織的活動(dòng)詳細(xì)信息,包括活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動(dòng)沖突,使同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都有釋放的機(jī)會(huì),其次,在承接各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要分清主次輕重,計(jì)算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。最后,恰當(dāng)處理與社團(tuán)等組織的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍,讓更多同學(xué)收益的同時(shí),降低本部的投入成本。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。

我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

2022學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃3

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)下屬的一個(gè)部門,主要的工作是組織管理校園學(xué)術(shù)科技活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),宣傳學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài),創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。管理筆目魚文學(xué)社日常工作并出版刊物。

針對(duì)學(xué)習(xí)部的兩個(gè)主要工作——學(xué)校內(nèi)的文化學(xué)術(shù)活動(dòng)和筆目魚文學(xué)社的管理,制定出一下工作計(jì)劃:

一、學(xué)校內(nèi)的文化學(xué)術(shù)活動(dòng)

1、組織開展各種主題班會(huì)。

每月舉行一次設(shè)定主題的班會(huì),設(shè)定一些對(duì)于同學(xué)關(guān)心的或者是同學(xué)們喜歡的主題,方式不限,既可以表演,也可以課件演示……各個(gè)班級(jí)可以自由發(fā)揮。在班會(huì)期間,我們學(xué)習(xí)部以及各班的學(xué)習(xí)委員將走訪各班,拍下精彩照片或錄下視頻,甚至參與進(jìn)各班的主題班會(huì)。這些照片或視頻可以放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上。平時(shí)每個(gè)班級(jí)也可自主舉行不同的主題班會(huì),有好的照片或者視頻也可以交到學(xué)生處,由學(xué)習(xí)部的干部放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上,與全校同學(xué)一起分享。根據(jù)我們平時(shí)班會(huì)的走訪情況及視頻的點(diǎn)擊率等綜合評(píng)定后,在學(xué)期末我們可以評(píng)選出最積極參與的班級(jí)甚至個(gè)人以資鼓勵(lì)。

2、進(jìn)行演講比賽

在碰到一些重大的歷史紀(jì)念日時(shí),如傳統(tǒng)節(jié)日,國慶日,校慶日,勞動(dòng)節(jié)時(shí),我們可以組織演講比賽,使同學(xué)們銘記歷史,培養(yǎng)愛國愛校情操,鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力,豐富他們的校園生活。

3、在藝術(shù)節(jié)舉行詩歌朗誦會(huì)

主題可自定,如歌唱祖國、青春、生活等,以弘揚(yáng)中國詩歌的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,陶冶情操。自由報(bào)名參加,組合形式可多樣,如單人、雙人,并可配以音樂增加氛圍。

4、舉行猜燈謎,寫春聯(lián)等活動(dòng)

舉行這些活動(dòng)是為了增加同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛,讓同學(xué)們更加接近我們的傳統(tǒng)文化,了解其中的內(nèi)涵。

5、舉行潮汕文化的知識(shí)競(jìng)賽

眾所周知,我們的潮汕文化是中國區(qū)域文化中自成一派的,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),如僑批,功夫茶,潮汕大鑼鼓,各式各樣的動(dòng)物舞,英歌舞等文化,還有燒塔等潮汕民俗。而這些文化卻漸漸被人遺忘,所以舉行潮汕文化的知識(shí)競(jìng)賽讓這些即將被人遺忘的文化重新煥發(fā)生機(jī),也可以讓潮汕學(xué)子了解和關(guān)注潮汕文化,弘揚(yáng)潮汕文化的精神,做一個(gè)真真正正的潮汕人。

5、與學(xué)生會(huì)其他部門或?qū)W校其他社團(tuán)合作,舉行比賽

⑴舉行辯論賽

與模擬聯(lián)合國社合作,利用課余或周末的時(shí)間進(jìn)行班與班之間的辯論賽,選出最佳辯論班級(jí),最佳辯手等。而形式上,可以是面對(duì)面的唇槍舌戰(zhàn),也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,舉行別開生面的網(wǎng)上對(duì)抗,以提高學(xué)生運(yùn)用電腦的能力。讓大家真正將電腦運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

⑵與宣傳部合作,開展新書宣傳活動(dòng)

每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng),介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書,培養(yǎng)大家讀書的興趣,在校園里掀起讀書的熱潮,并請(qǐng)宣傳部加以宣傳。并發(fā)動(dòng)同學(xué)寫出讀書感想或心得,挑選出內(nèi)容出色的幾篇,刊載在校刊及送去參加區(qū)市省乃至全國的比賽。

6、開展各種學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)

⑴舉行英語口語、聽力、書寫、單詞競(jìng)賽

聽力、單詞由各年級(jí)英語老師根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)自行設(shè)定,但難度應(yīng)略高于平日所聽、所學(xué)內(nèi)容;口語可采用朗誦或就一個(gè)話題闡明自己的觀點(diǎn),也可和文藝部合辦,開展英語歌曲演唱比賽。

⑵舉行文理科競(jìng)賽

分為文科競(jìng)賽和理科競(jìng)賽,目的是為可以便于培養(yǎng)文理的尖子生。

7、開展學(xué)習(xí)交流會(huì)

⑴每學(xué)期開一次學(xué)習(xí)講座

可以從各年級(jí)中選出幾位成績優(yōu)異的學(xué)生,然后找個(gè)固定時(shí)間讓他們通過校廣播或者在年級(jí)級(jí)會(huì)上跟同學(xué)們談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的心得,介紹介紹自己好的學(xué)習(xí)方法讓同學(xué)們借鑒一下,這樣同學(xué)們肯定能學(xué)到很多。

⑵師兄師姐們傳授經(jīng)驗(yàn)

請(qǐng)走向大學(xué)校園的莘莘學(xué)子以開座談會(huì)的方式為母校的學(xué)弟學(xué)妹們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傳授方式;或者請(qǐng)他們寫感想、心得或經(jīng)驗(yàn),并通過E—mail傳送過來,在同學(xué)當(dāng)中加以宣傳,以獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

二、文學(xué)社的管理,創(chuàng)新及??母母?/p>

1、關(guān)于文學(xué)社刊物的改版策劃

內(nèi)容:將“可續(xù)性強(qiáng)”、“影響面廣”、“傳播性大”為導(dǎo)向

版面:

(1)、封面的更新;面向全社征集新的刊物封面,選取最具有代表性的作品用于新一期刊物中。

(2)、 加印二封及封底,以圖片為主(如印刷質(zhì)量不佳則考慮采用漫畫);

(3)、欄目更新,重新定位;

(4)、排版打破框框條文限制,向“開放”“青春”的方向進(jìn)行,可以考慮打破“頁邊距”限制,紙張方面從16開向A4發(fā)展;

(5)、強(qiáng)烈請(qǐng)求加強(qiáng)刊物的印刷質(zhì)量(最好采用靜電打印機(jī))。

2、關(guān)于文學(xué)社各項(xiàng)活動(dòng)的安排

開學(xué)后制作宣傳海報(bào),以提高文學(xué)社知名度。面向所有高一新生進(jìn)行招新,招新形式包括隨報(bào)名表附上個(gè)人優(yōu)秀作品一份,進(jìn)行綜合文學(xué)素養(yǎng)筆試,擇優(yōu)者進(jìn)行最后一輪的面試。召開全體大會(huì),對(duì)整個(gè)招新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),公布高一新成員名單,宣布新一屆文學(xué)社的人事安排,由社長及各部門部長發(fā)言寄語。對(duì)高一新成員進(jìn)行入社培訓(xùn),答疑解惑。

綜合素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體社員參加,為全校師生提供最及時(shí)的賽況,最精彩的畫面,最感人的場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外故事。“書香”校園評(píng)比活動(dòng),文學(xué)社成員將起帶頭作用,將書香充滿整個(gè)校園,讓校園散發(fā)出濃濃的書香。期中考后將由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)組織帶領(lǐng)全社社員一起參觀具有歷史價(jià)值的潮汕建筑,感受潮汕文化的魅力。與外校文學(xué)社進(jìn)行交流,具體對(duì)刊物及管理方面進(jìn)行取長補(bǔ)短。藝術(shù)節(jié)文學(xué)社專場(chǎng),全體社員參加,屆時(shí)邀請(qǐng)外校文學(xué)社代表到場(chǎng)交流并指導(dǎo)。由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)組織帶領(lǐng)全社社員一起到校外采風(fēng),收集靈感。

召開總結(jié)大會(huì),對(duì)這一學(xué)年來的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),表彰優(yōu)秀社員,宣布新一屆接班干部名單,進(jìn)行交接儀式,接班干部發(fā)言致謝、樹立信心并展望未來。

2022學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃4

一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

一:辯論賽

增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

1.時(shí)間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。

2.地點(diǎn):待定。

3.參加者:考慮到_級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,_級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向_級(jí)。

4.辯論主題:待定,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題。

5.基本程序:_級(jí)公管本1、2班組一隊(duì),3、4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

6.獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

二:全國大學(xué)生英語四級(jí)模擬考試

英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高_(dá)級(jí)同學(xué)的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試。

1.時(shí)間:第四或五周開始,隔周一次。

2.地點(diǎn):待定。

3.參加者:主要是_級(jí)同學(xué),部分還未通過的_級(jí)同學(xué)也可參加。

4.形式:嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績,查找問題,匯報(bào)給老師和_級(jí)各班班長。希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

三:系列講座

針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績。具體形式未定。

四:常規(guī)活動(dòng)

1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

2.學(xué)習(xí)部例會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

3.成績匯總新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級(jí)、各專業(yè)成績匯總情況。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

2022學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃5

上半年

一、時(shí)間;4月初

內(nèi)容:辯論賽

目的:1、配合校里的辯論賽

2、使同學(xué)們?cè)谵q論中提高辯論能力,在比賽中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。

策劃:1、申請(qǐng)承辦校辯論,做好賽前的準(zhǔn)備工作,為比賽提供良好舒適的環(huán)境。積極配合校里的工作。

2、在校里辯論賽舉辦前,在系里舉辦初賽以選出代表我系去參加校里比賽的優(yōu)秀辯手。選出的辯手組成一個(gè)辯論隊(duì),在校辯論賽舉辦前,對(duì)他們進(jìn)行辯論規(guī)則、注意事項(xiàng)和辯論技巧等的指導(dǎo),工作計(jì)劃《化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃》。

二、時(shí)間:五月份

內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)會(huì)

目的:與學(xué)生會(huì)其他各部積極配合,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作,

所有同學(xué)共同努力,爭取化學(xué)系在團(tuán)體操及精神文明上取得雙豐收。

三、積極配合好系里的各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作。

下半年

一、時(shí)間:10月下旬

內(nèi)容:元素周期大比拼

目的:使同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中更加了解和掌握元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

策劃:在09級(jí)、10級(jí)同學(xué)們之間開展?;顒?dòng)前準(zhǔn)備好一系列問題,易、中、難搭配,但要足以區(qū)分同學(xué)們對(duì)元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)得掌握程度。以筆試形式,最后以得分在09級(jí)、10級(jí)中各評(píng)出一等獎(jiǎng)前10%,二等獎(jiǎng)前25%,三等獎(jiǎng)前50%.

二、時(shí)間:11月下旬

內(nèi)容:英語活動(dòng)月--單詞大賽、外文歌曲

目的:配合校里英語活動(dòng)月的內(nèi)容,為同學(xué)們展現(xiàn)自己的英語能力提供平臺(tái)。

策劃:

單詞大賽:以筆試形式,所考單詞10級(jí)在四級(jí)范圍內(nèi),09級(jí)在六級(jí)范圍內(nèi)。題型分選擇和填空。最后以得分在09級(jí)、10級(jí)中各評(píng)出一等獎(jiǎng)前10%,二等獎(jiǎng)前25%,三等獎(jiǎng)前50%。

外文歌曲:在校外文歌曲比賽前進(jìn)行,選出若干人參加校里比賽。根據(jù)所取成績進(jìn)行講評(píng)。

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