中隊(duì)輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作計(jì)劃

| 胡靈0

  

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  樹立“立德樹人、立德育心”的教育理念,落實(shí)立德樹人首要任務(wù),強(qiáng)化德育管理,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力和感染力,提高工作的實(shí)效性,育人的真實(shí)性;以培育隊(duì)員核心素養(yǎng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)隊(duì)員良好思想品德和健全人格為根本,以開展育人實(shí)踐活動為抓手,提升德育隊(duì)伍、抓好常規(guī);

  二、工作要點(diǎn):

  (一)營造積極向上的班風(fēng)班貌

  1、開展豐富多彩的游戲比賽活動,例如通過“寫字能手”“朗誦能手”“行規(guī)榜樣”等評選調(diào)起隊(duì)員愛班護(hù)校的積極性,而且在競爭中隊(duì)員們還能更大發(fā)揮他們的潛能。

  2、利用課堂這主陣地,通過思品課、校會、班會等機(jī)會讓隊(duì)員懂事明理不斷激發(fā)他們護(hù)班愛校得責(zé)任感,使命感。

  3、結(jié)合學(xué)校的秋游、主題班隊(duì)會等大活動,開展以民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育,內(nèi)化隊(duì)員的思想情操。

  (二)加強(qiáng)中隊(duì)管理

  1、讓隊(duì)員參與中隊(duì)管理,投入中隊(duì)的值勤工作,通過值日包干區(qū)的設(shè)立,培養(yǎng)隊(duì)員的組織能力和責(zé)任心。培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  2、建立完善的中隊(duì)小干部機(jī)制,定期開展小干部會議與活動,樹立榜樣以點(diǎn)帶面提升中隊(duì)凝聚力。

  3、制定中隊(duì)公約、班風(fēng),給自己中隊(duì)營造平等、和諧、進(jìn)取的中隊(duì)氛圍,并鼓勵全體隊(duì)員一起朝那個方向爭取。

  4、常抓不懈隊(duì)員的行規(guī),對學(xué)校安排的每周的行規(guī)訓(xùn)練進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí)。

  5、做好家長工作,爭取到家長的配合,共同抓好孩子的學(xué)習(xí)和身心健康成長。

  (三)、強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約的生活態(tài)度

  1、通過設(shè)立“每周光盤章”培養(yǎng)孩子午餐珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  2、通過主題班會“以史為例,勤儉生活”聽名人和偉人的勤儉小故事,感受先輩們的勤儉作風(fēng)。

  

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜歡的班隊(duì)活動,加強(qiáng)環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學(xué)生管理上花氣力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、具體工作目標(biāo)及要求:

  一、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃。

  二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,并于每月定期召開學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。

  三、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,落實(shí)常規(guī)工作。如:兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。

  四、組織召開好雙周的中隊(duì)活動課,并于每月定時召開中隊(duì)干部會議。

  五、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會實(shí)踐活動。

  六、每月確定一個中隊(duì)活動主題,并安排好相應(yīng)的黑板報工作。

  七、做好班級綠化帶的管理與維護(hù)工作。

  八、做好學(xué)生課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問題。

  九、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。

  一十、按時完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時任務(wù)。

  三、具體活動安排

  九月份:

  一、制定中隊(duì)計(jì)劃,中隊(duì)家務(wù)布置。

  二、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報宣傳。

  三、慶祝教師節(jié),開展向老師送祝福活動。

  四、開展“溫馨教室”布置活動。

  十月份:

  一、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。

  二、參加大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會”活動。

  三、班級苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理。

  十一月:

  一、參加大隊(duì)部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。

  二、交通消防安全教育,開展“我是安全宣傳員”活動。

  三、“交通消防安全教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報宣傳。

  十二月:

  一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳。

  二、開展冬季安全教育活動。

  二、開展慶祝元旦活動。

  元月份:

  一、迎接期末考試,積極備考。

  二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。

  三、寒假安全教育,過一個安全愉快的寒假。

  四、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報。

  

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本班級學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的`班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng);把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,同時貫徹國家環(huán)保政策,通過一系列有針對性的主題活動,深入開展環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習(xí)慣。

  二、班級基本情況和目標(biāo)

  我班共有學(xué)生42人,其中男生28人,女生有14人。本班基本情況如下:學(xué)生的責(zé)任意識(包括對自己的學(xué)習(xí)、生活的自我承擔(dān)的能力)比較薄弱,學(xué)生的班級凝聚力也較差。但是,作為男生多的班級,在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在一定的問題,做事、處理問題都顯得較粗放,在學(xué)習(xí)上容易出現(xiàn)倦怠,做事易半途而廢。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫,班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此,本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo):建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級,強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。

  三、具體工作和措施

  1、深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生自身的責(zé)任意識和學(xué)生個人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性,讓其認(rèn)真、用心對待學(xué)習(xí)和生活。

  2,對學(xué)生進(jìn)行針對性的主題教育,切實(shí)抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓其成為有禮貌、講誠信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、健全班委體制,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。定期指導(dǎo)、評價和開展班干部工作。

  5、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制,學(xué)生互助上進(jìn),勤學(xué)爭優(yōu)。

  6、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,讓其爭當(dāng)環(huán)保小公民。

  7、加強(qiáng)學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng),有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

  四、班級各月份主要活動內(nèi)容

  二月份:

  1、假期況總結(jié),安定學(xué)生情緒,定本學(xué)期目標(biāo),收集整理寒假實(shí)踐活動成果,做好總結(jié)表彰。

  2、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育,制定中隊(duì)計(jì)劃。

  3、日常行為規(guī)范教育活動。

  6、誠信主題班會、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會。

  三月份:

  1、評選2月份“文明之星”。

  2、結(jié)合3月5日,學(xué)雷鋒紀(jì)念日,開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊(duì)會活動。

  3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動。

  4、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展“植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動。

  5、3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日(今年是3月26日),進(jìn)行安全教育宣傳活動。

  6、開展“我的祖國”讀書活動。

  7、評選三月份“文明之星”。

  四月份:

  1、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。

  2、開展“我的祖國”讀書征文活動。

  3、做好期中復(fù)習(xí)。

  4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。

  5、開展法制教育系列活動。

  6、評選四月份“文明之星”。

  五月份:

  1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動,通過活動培養(yǎng)隊(duì)員的勞動技能,激發(fā)隊(duì)員熱愛勞動的熱情和情感。

  2、結(jié)合5月第二個星期日“母親節(jié)”(今年是5月13日)開展“感恩”實(shí)踐活動。

  3、結(jié)合5月第三個星期日“全國助殘日”(今年是5月20日)開展“向殘疾人獻(xiàn)愛心”活動。

  4、評選五月份“文明之星”。

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié)、發(fā)展新隊(duì)員。

  2、結(jié)合6月26日國際禁毒日進(jìn)行宣傳教育活動。

  3、做好學(xué)期末班隊(duì)工作總結(jié)與反思。

  4、評選六月份“文明之星”。

  5、期末評價,評選各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生。

  6、準(zhǔn)備班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流。

  

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期中隊(duì)將積極配合學(xué)校大隊(duì)部,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐等,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),不斷改進(jìn)方法,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范。

  二、班級(中隊(duì))情況分析

  我班共有學(xué)生人數(shù)39人,女生12人,男生27人。中隊(duì)隊(duì)員的行為的習(xí)慣還是不夠好,所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊(duì)教育工作重點(diǎn)。中隊(duì)工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī),盡力營造健康文明、勤思好學(xué)、積極向上的班級氛圍,幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  三、工作重點(diǎn)和難點(diǎn)

  (一)班風(fēng)建設(shè);

  (二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。

  四、工作內(nèi)容和措施

  (一)常規(guī)教育方面:對常規(guī)工作常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)用好班會課、晨檢、午檢時間,對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,力求工作細(xì)致深入,讓班級成為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的班集體,爭取被評為?!拔逍前嗉墶?。

  a、根據(jù)班級實(shí)際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀(jì)律、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等;

  b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)學(xué)生在誠實(shí)守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐。班內(nèi)根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)評比,以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

  (二)班級(中隊(duì))紀(jì)律方面

  1.課堂紀(jì)律

  2.課間紀(jì)律

  3.路隊(duì)紀(jì)律

  (三)班級(中隊(duì))安全與衛(wèi)生

  a、安全意識天天有,人人有,消除各種安全隱患,確保學(xué)生身心安全,力爭無安全事故發(fā)生。

  b、要常抓不懈安全紀(jì)律,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄等等,誰的班誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作。

  (四)班(中隊(duì))干部的培養(yǎng)方面。大力培養(yǎng)班干部,班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),每兩周召開一次班干部會,讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),當(dāng)好班主任的小助手。

  (五)班級(中隊(duì))評優(yōu)考核方面

  (六)積極參加校內(nèi)外活動方面

  (七)其他方面

  

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃5

  一、推薦指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。

  二、工作要點(diǎn)

  1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃,把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處,落實(shí)精神,堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊(duì)會課及空余時間,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動計(jì)劃落到實(shí)處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育讀本等,并指導(dǎo)實(shí)際行動,注重言行身教,時時處處為學(xué)生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識,組織學(xué)生認(rèn)真閱讀、等課外書,力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí),人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,充分調(diào)動家長的積極性,使家長能與學(xué)校密切配合,提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,開展、等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),關(guān)心時事,繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、在日常工作中,深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì),注重從點(diǎn)滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部,堅(jiān)持每月對中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會,充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子,定期進(jìn)行評比,表揚(yáng)先進(jìn)對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強(qiáng)其信心,促進(jìn)共同進(jìn)步,增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論,拓寬同學(xué)們的知識面,也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃,積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動,增長同學(xué)們的見識,也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊(duì)的??停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。


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