為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的冬至包餃子活動方案，希望能夠幫助到大家。
香香的餃子
學生情況：本班共8名學生，實際年齡在3-4歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適；語言年齡平均為3歲。
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”。
學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。
1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識
2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶
1、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）
包餃子，（一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳）
中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）
有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）
師：兒歌里，羊媽媽包什么？
幼：羊媽媽包餃子。
3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。
師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？
……..
4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給x吃。
師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？
師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？
（引導幼兒練習表達：我把餃子給x吃。）
5、學習仿編：“我把x給x吃”的句式。
通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。
語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達能力。
各位同學：
為了給同學們提供溫馨共處的空間，增進同學間的友誼，讓遠離家鄉(xiāng)的同學能夠在寒冬感受到家的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，藥學院學生會將于12月18日在中大學東校區(qū)學二食堂舉行“冬至包餃子”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
2、活動地點：中大學東校區(qū)學二食堂
3、活動主題：依行冬至，依言“餃”伴
4、活動對象：藥學院全體本科生
5、活動說明：本次活動報名費為10元/人
6、活動流程：
時間
內容
備注
18:2—18:40
同學到場并分組
同學到場后簽到并獲取抽獎號碼
18:40-18:0
主持人簡單介紹活動內容
18:40—19:0
包餃子簡單教學；
包餃子速度比賽
19:0—19:4
煮餃子，同時分組玩游戲
19:4—20:10
吃餃子
20:10—20:20
抽獎環(huán)節(jié)；合影留念
填寫報名表：
公司冬至包餃子活動
加強員工之間的交流與溝通，提高團隊凝聚力，增強員工對公司的歸屬感。
冬至當天，具體時間根據公司安排。
公司食堂或會議室。
1、準備工作
（1）食材采購：準備足夠的豬肉、韭菜、香菇、姜蒜等食材，并按照一定比例配比，確保餃子餡的味道好。
（2）準備餃子皮：可以在超市購買現(xiàn)成的餃子皮，也可以自己動手做，提前將面粉、水和少量鹽混合，揉成面團，搟成薄皮，備用。
（3）場地布置：準備桌椅、餐具、廚具等。
2、活動開始
（1）餃子制作：按照一定的分工，員工分成若干組，每組負責制作餃子餡或餃子皮。制作餃子的過程中，可以加入一些趣味性的元素，如誰制作的餃子餡最美味，誰包的餃子最好看等。
（2）包餃子：員工可以在一起包餃子，也可以單獨進行。包餃子的過程中，可以交流心得，增進彼此之間的了解和友誼。
（3）品嘗餃子：活動結束后，員工可以一起品嘗自己包的餃子，并交流感受。
3、活動總結
（1）回顧活動過程：讓員工回顧整個活動的過程，總結活動的亮點和不足之處，為下一次活動做好準備。
（2）表彰優(yōu)秀員工：表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，并為他們頒發(fā)獎品或榮譽證書，以激勵其他員工的積極性和參與度。
（3）提出建議：讓員工提出活動中存在的問題和不足之處，為公司下一次活動提出改進和優(yōu)化的建議。
通過這樣一個冬至包餃子活動，公司可以增強員工之間的溝通和交流，增強員工對公司的歸屬感，提高團隊凝聚力，促進員工之間的友誼和合作。同時，也可以提高員工的生活品質和幸福感，為公司的發(fā)展打下良好的基礎。
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。
1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
20xx年12月22日7:00-8:30晚包餃子煮餃子
9:00-9:30邀請老師品嘗餃子。
社聯(lián)人員及其各社團成員在社聯(lián)辦公室
“餃子”的制作及共慶冬至吃餃子活動
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社聯(lián)全體人員和各社團。
2、社聯(lián)全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、對活動的照片進行展示（待定）
4、各部門成員及其各社團做工作總結
1、參加人員必須按照規(guī)定時間進場，到規(guī)定的地點就緒，不得打鬧玩耍。
2、活動時，做好維持秩序工作，專門安排人員在現(xiàn)場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧。
3、注意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。
冬至包餃子活動方案13
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
三、活動時間：xxxx年xx月xx日上午9：00——11：00
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
熱乎的餃子，溫暖的心
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子;
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神;
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試;
時間：20xx年12月
時長：預計2-3小時地點：綜合實踐教室
1、活動內容
(1)主要活動內容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作：
①與綜合實踐老師商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數：60人(盡量鼓勵全體人員參加，包括家長)
活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進同學之間的感情;
b.體會自己動手，豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組：
方案一：大家自由組合;
方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手?；顒咏M織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：由學生或家長準備。
⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
①小組內部人員分工：和面、搟面、包餡等;
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎;
③老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況;
④主持人隨機采訪各組、照相。
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”;
③由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
老師在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
廚藝——包餃子
一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。
五、活動參與人員：學生及任課老師。
六、負責人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動規(guī)則：
1、以班級為單位，教師與學生共同動手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。
八、準備工作：
總務處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
九、準備工作
1、場地：三角中心幼兒園“三生實踐室”
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
4、活動時間：
20xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。
三角中心幼兒園“三生實踐室”
促進團隊合作，增強員工歸屬感和凝聚力，同時增進員工之間的溝通和交流。
冬至前一天，時間可以在中午或下午進行，以便員工們能夠安排時間前來參加。
可以在公司內部的活動室或者會議室進行，如果場地較小可以考慮租用附近的場地。
1、包餃子教學
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
注意事項：
（1）確保活動場地和食材衛(wèi)生安全。
（2）提前告知員工活動時間和地點，并鼓勵員工們提前準備。
（3）提供必要的指導和幫助，確保每個人都能參與到活動中來。
（4）可以提供一些小禮品作為獎勵，以激發(fā)員工的參與熱情。
冬至一家親
以冬至節(jié)為契機，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現(xiàn)單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!
主辦單位：xx公司
承辦單位：xx廣告
xx的全體同仁
時間：12月21日(冬至)
地點：xx酒店
1、前期準備
①x月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略
②x月16日制作邀請函，確定邀請函
③x月17日打印邀請函
④x月18-20日采購，發(fā)邀請函
⑤x月21日場地布置，展開工作人員會議，明確分工
⑥x月22日酒店餐廳細節(jié)安排
2、活動的主要內容及具體安排
⑴以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。
19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。
⑵在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規(guī)定時間內寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。
⑶抽獎活動，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評比活動結束時由老板進行抽獎，獲獎者為抽中的相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。
3、活動人崗調配表
xx：主持人
由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。
酒店餐廳包場：18：00-21：3015000rmb(含活動食材)
馬克杯10只：50rmb
金飛燕鼠標10只：200rmb
索尼w350數碼相機2只：2000rmb
音響及其他設備租金：1000rmb
抽獎箱，道具：xx廣告提供
合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)
冬至熱乎的餃子，溫暖的心
1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情
2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化
3.增進同學之間的感情，培養(yǎng)團體協(xié)作精神，豐富大學業(yè)余生活
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試
時間： 20xx年12月22日(周四)下午
地點：第二食堂
1、活動準備：
(1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜，包餃子材料及工具由餐廳準備。
(2) 活動前召開班會：
a.鼓勵大家踴躍參與，預計參加人數38人;
b.本次活動由班費支出;
c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組;
d.說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則;
e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。
(3) 活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);
(4) 要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。
2、活動內容
(1)主要內容：包餃子比賽 ① 搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏); ② 包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏); ③ 餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內 容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創(chuàng)新者為贏。
(2)其他活動：趣味小游戲
2 猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行。 (各活動的時間視活動進程而定)。
3、活動進程
(1) 各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣
(2) 包餃子 ① 小組內部人員分工：和面、搟皮、包餡等。 ② 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。 ③ 評委參與各組作業(yè)、視察情況。 ④ 主持人隨機采訪各組、照相;
(3)活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)
(4)評比 ①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名; ②包餃子最快的小組可評為“快手組”; ③每組選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”; ④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)吃餃子，發(fā)禮物 在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。
1.活動開展前，廣泛征求大家意見
2.提前確定好場地
3.生活委員做好經費預算，避免不必要的開支
4. 活動中，班長及各班委負起責任做好工作，讓同學們享受其中
5. 做好活動結束后的善后工作
6.用相機記錄下精彩的瞬間。
冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。
通過這個活動，搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神。
冬至陽生春又來
化學學院
20xx級研究生（其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加）
20xx年12月21日(本周日)晚上18:30
(1)包餃子
(2)包餃子比賽
(3)吃餃子
<1>活動前期
1)由生活部負責聯(lián)系活動場地。
2)由各學科負責人提前統(tǒng)計活動到場人數以及參賽小組名單。
3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。
4)出一到兩名活動主持人，每個部出一名裁判員，此外由學生會主席擔任總裁判。
6)由秘書處負責安排餐廳的座位。
7)生活部提前把獎品購買到位。
<2>活動中期
1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。
2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。
3)人數到齊后開始上工具。
4)主持人講話。(2分鐘)
5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。
6)由宣傳部負責預留比賽的用品。
7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。
8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)
9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)
10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)
11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)
12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)
13)吃餃子結束。
<3>活動后期
1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。
2)場地清理干凈后方可離場。
3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。
4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。
1)在比賽的過程中同學們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學科負責人負責)
2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等
3)如需搟面棒，由生活部負責購買。
4)活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。
5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。
6)注意準時到場。
7)在活動中注意保持良好的形象。
1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。
2)比賽分組：根據報名情況進行分組
3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。
120分鐘
志愿者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
為了響應團組織的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，深化大學生社會實踐和志愿服務活動，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，樹立“服務人民、奉獻社會”的志愿精神。
慰問生活在敬老院的孤寡老人，給他們的生活帶去溫暖，帶去快樂，給他們以精神上的支柱，幫助他們搬家，換個更好的生活環(huán)境環(huán)境。
1、為了把敬老服務推廣到社會，我們對老年人進行服務，為他們送去節(jié)目，陪他們聊天，把溫暖送到他們身邊。
2、通過志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
3、增強志愿者服務中心的知名度，讓全校的學生感受到他的存在，并能讓同學們更加清楚準確的了解到我們這個志愿團隊的相關信息。
4、讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。
5、給志愿者們一次鍛煉的機會，尤其是組織及團隊方面的能力。
6、使志愿者能有所收獲，同時也為我們志愿者服務中心增加活動基地，使同學們有更多的活動場所。
7、加強志愿者隊伍的建設與管理，提高志愿者隊伍綜合水平。
8、廣泛而深入地開展義務宣傳、公益服務等社會實踐和志愿服務活動。
20xx年xx月xx日
校學生會志服部
青島恒星老年公寓
青島恒星老年公寓的老年人
1、校學生會部分成員
2、二級學院部分學生
1、志愿者們9月25日七點二十在學校大門口集合，八點左右坐車出發(fā)， 八點三十左右到達恒星老年公寓。
2、集合完畢后給每一個志愿者強調一遍注意事項，然后在老年公寓里面 做一些簡單的清掃工作。
3、讓志愿者們在老年公寓內和院里老人聊天，使院內老人感覺到溫暖。
4、在這之間，有節(jié)目的同學可以為老人們表演一下，幫助他們做一點事，做一些有助于老人身體健康的小活動。
5、在老人們快用餐的時候，把他們送回各自的房間，然后在敬老院門口 集合， 志愿者在敬老院合影留念。
6、一切活動結束后，確定一下人數，然后由負責人帶隊回學校。
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是我為大家整理的關于冬至敬老院活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了體現(xiàn)黨和政府的關懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務形象，促進社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務關系。切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。
促進和諧社區(qū)，關愛社區(qū)弱勢群體
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。
暫定。
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
1、為孤寡老人送去冬至團子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
六、社區(qū)冬至日活動總結
熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為家放松心情，緩解壓力，讓家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕
慶元旦賀新年!
20xx年12月22日下午3：007：00
121班教室
活動內容：包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽
1、前期準備;
(1)團支書楊佳宏和組織員代震購買食材(面、餡、皮等)
(2)由紀律員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。
(3)由生活員問任課老師借做飯工具，并邀請老師參加。
(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。
(5)事先準備香皂讓家洗手。
2、活動中;
(1)同學統(tǒng)一洗手。
(2)包餃子內部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等
(3)同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
(4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子
(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員下餃子
(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)
(8)家都吃餃子，并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
(9)最后合照全家福。
3、活動后
活動結束后，同學們協(xié)助相關工作人員清理活動現(xiàn)場。
包餃子，連情誼
快樂為主，比賽為輔
1.緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘
20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00 (冬至前一日)
2.地點：中心食堂
3.對象：歷史文化學院學子
1.搟餃子皮速度賽
內容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。
獎項：設置一、二、三名
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽
內容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內包出最多的餃子，計算總數
獎項：設置一、二、三名
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽
內容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形
獎項：設置 “最佳創(chuàng)意獎”一名
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評比
內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名最佳獎
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽
獎品：大瓶飲料一瓶
6內容：到
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8.個人才藝展示
內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。
獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本
一、前期準備工作：
1. 協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2. 組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
3. 組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作
4. 組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作
5. 組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作
6. 活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽
7. 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9. 完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)
二、活動進行工作
1.同學們準時到達活動現(xiàn)場
2. 主持人宣布活動開始
3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4. 進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽
5. 進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽
6.進行活動比賽第四項：“最餃，“勇著餃子”評比
7.各班級自行煮餃子并自由享用，
8.結束
活動結束，人員有序退場。各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。
冬至是二十四節(jié)氣之一，素有“冬至大如年”的說法，家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習俗，為傳承中國傳統(tǒng)文化習俗，豐富校園文化生活，我校工會決定開展“慶冬至包餃子”比賽活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：
時間：12月21日中午
地點：教師餐廳
參加人員：全體教職工
我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，為了讓老師們感覺到節(jié)日的溫暖，活躍教職工的業(yè)余文化生活，促進同事間的溝通交流，提高教職工的凝聚力，我們特別舉行這次冬至慶祝活動。
（一）參賽隊員：
包餃子比賽為團體協(xié)作比賽項目，全體教職工以年級、處室分為四個隊進行比賽，每隊指定4名隊員參賽。
（二）比賽規(guī)則：
各參賽隊的4名選手參加包餃子比賽，和面和搟面皮由各參賽隊安排輔助人員。要求在固定時間內，根據4名參賽隊員包餃子的數量和質量兩方面打分，其他輔助人員不能參與包餃子，發(fā)現(xiàn)一個扣一分。
本次比賽設置兩個獎項：數量最多獎、質量最好獎。
為確保本次比賽順利進行，并取得圓滿成功，請各年級、各處室負責人務必認真組織好本部門教職工按時到教工餐廳參加活動，并做好現(xiàn)場協(xié)調配合工作，請參賽各組領隊合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。
一、活動背景
冬至，作為中國傳統(tǒng)的重要節(jié)氣，有著深厚的文化底蘊和民俗風情。在冬至這一天，人們習慣通過吃餃子來慶祝這一特殊時刻，象征著團圓和溫暖。為了傳承這一傳統(tǒng)習俗，加強社區(qū)居民間的互動與聯(lián)系，我們社區(qū)決定開展冬至包餃子活動。
二、活動目的
弘揚中國傳統(tǒng)文化，加深居民對冬至節(jié)氣的了解。
增進社區(qū)居民間的友誼，營造和諧溫馨的社區(qū)氛圍。
培養(yǎng)居民的動手能力和團隊協(xié)作精神。
三、活動時間
冬至節(jié)當天（具體日期根據日歷確定）
四、活動地點
社區(qū)活動中心或室外活動場地（視天氣情況而定）
五、活動對象
全體社區(qū)居民，尤其是熱愛烹飪和傳統(tǒng)文化的居民。
六、活動內容
活動準備：
提前采購活動所需的食材，如面粉、餃子餡、調料等。
準備活動所需的工具，如搟面杖、案板、刀具、鍋碗瓢盆等。
布置活動場地，設置多個包餃子工作臺。
邀請社區(qū)志愿者或擅長包餃子的居民擔任活動指導員。
活動流程：
開場致辭：由社區(qū)負責人或活動組織者致辭，介紹活動背景、目的和流程。
示范教學：活動指導員向居民們展示包餃子的方法和技巧，并講解注意事項。
分組實踐：居民們自愿組成小組，每組分配一名指導員，開始包餃子實踐。居民們可以互相交流學習，共同提高包餃子技能。
成果展示：各小組展示自己包的餃子，進行簡單的評比，并對優(yōu)秀小組進行表彰。
煮餃子分享：將包好的餃子下鍋煮熟，居民們共同品嘗自己包的餃子，分享美食和快樂。
互動環(huán)節(jié)：設置一些與冬至和餃子相關的互動游戲或問答環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性和互動性。
活動后期：
清理場地：活動結束后，組織居民們一起清理場地，保持環(huán)境整潔。
活動總結：對活動進行總結，收集居民們的反饋意見，為今后的活動提供參考。
宣傳報道：通過社區(qū)網站、公告欄、社交媒體等渠道對活動進行宣傳報道，擴大活動影響力。
七、活動預算
根據活動規(guī)模和具體需求，制定詳細的預算方案，包括食材費用、場地費用、工具費用、表彰獎品費用等。確保預算合理、透明，并提前進行資金籌備。
八、注意事項
安全第一：確?；顒訄龅匕踩?，注意用電安全、食品安全等。
尊重傳統(tǒng)：在傳承傳統(tǒng)文化的同時，也要尊重每個人的習慣和信仰。
公平公正：在評比環(huán)節(jié)，要確保公平公正，避免引起不必要的爭議。
環(huán)保節(jié)能：提倡使用環(huán)保材料，減少浪費，節(jié)約用水用電。
九、活動意義
通過本次冬至包餃子活動，居民們可以親身參與傳統(tǒng)文化的傳承，增進彼此間的友誼和了解。同時，這也是一個展示居民才藝、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的好機會。我們期待通過這樣的活動，讓傳統(tǒng)文化在社區(qū)居民中得到更好的傳承和發(fā)展。