幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃

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方案必須合法合規(guī),符合國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定,確保方案的合法性和可行性。如何寫出優(yōu)秀的幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃?下面給大家分享一些幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃篇1

一、活動介紹

我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

二、活動主題—— “在燦爛陽光下”

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

七、活動安排

1. 活動時間:

2. 活動地點:小學體育館

3. 活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導參加活動。

4. 節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催 場:

(5)拉 幕:。

(6)上下場指引:

(7)音 響:

(8)攝 像: 拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應急:靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號 節(jié)目名稱 負責人 備注

1 教師開場舞:

《爵士舞》

2 園長致辭 話筒一只

3 大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花 三只立

式話筒

4 大班歌伴舞:

在燦爛陽光下 扣式話

筒一只

5 領(lǐng)導致辭 話筒一只

6 小班舞蹈:

有愛就有天堂

7 大班成語:

亡羊補牢 徐逸負責道具

8 中班舞蹈:

我可喜歡你

9 大班歌伴舞:

荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10 畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11 大班詩朗誦:

畢業(yè)獻詞 三只立式話筒、準備臺階

12 大合唱:

畢業(yè)歌 三只立式話筒

13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領(lǐng)取4個班級的量

備注:活動當天班級看護安排:

八、活動注意事項

1. 演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3. 各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

工 作 內(nèi) 容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準備(幼兒帶墊子)

簽到處準備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃篇2

活動主題:

幼兒園的快樂時光

活動目標:

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動內(nèi)容:

畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動時間:

6月28日

活動地點:

__

活動參與人:

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

活動打算:

(一)物質(zhì)打算:

1制作活動背板邀請函。

2制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

4給畢業(yè)幼兒打算紀念品

5教師幼兒統(tǒng)一穿園服

6打算音響設(shè)備攝像機照相機等。

人員分工:

1總策劃與顧問:園長

2活動總負責人:業(yè)務(wù)園長

3主持人:幼兒兩名(男女)教師一名

4舞臺布置:大班老師

5攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案3

活動時間:

__年6月24日

活動地點:

幼兒園前操場

人員:幼兒園領(lǐng)導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

活動打算:

擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2.邀請個別家長參加并發(fā)言。

3.園領(lǐng)導發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5.布置畢業(yè)會場。

活動目標:

1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的`情感,感受活動的歡樂氣氛。

2享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.

3欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

活動流程:

一園長致辭

二家長代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩

六表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂

玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲處。

懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵。

才藝二:英語律動

游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢想

游戲三:指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

才藝四:上學堂

游戲四:舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃篇3

活動目的:

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間:6月30日晚6:30――8:00

活動地點:幼兒園操場

活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程:

1、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

李:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

幼兒二:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李老師:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

幼兒一:

那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班某某媽媽

幼兒一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請:大一班某某媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當自強(表演者:大二班小朋友某某)

幼兒二:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語:大二班某某

幼兒一:

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

幼兒二:

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

9、家長寄語:大二班某某媽媽

幼兒一:

接下來有請我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱――DoReMi

幼兒二:

這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲――DoReMi

12、小朋友代表:大一班某某

幼兒一:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

李老師:

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

李老師:

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的園長!

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好???

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師:

小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃篇4

活動目的:

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、萌生對小學生活的向往之情。

活動時間:

20__年6月28日下午3:30——5:00活動地點:幼兒園操場

活動人員:

大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備:各班排練節(jié)目

活動過程:

一、主持人宣布開始;

二、園長致辭;

三、家長代表講話;

四、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場:大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)

2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

3、樂器演奏:鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱子鶴)

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

5、獨舞《》(大二班權(quán)心語)

6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

8、舞蹈《小天使》(大二班張譽文等)

9、樂器演奏:鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場:大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書

幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃篇5

一、設(shè)計意圖:

六月里有專屬于孩子們的節(jié)日,六月里也是孩子們畢業(yè)的日子。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,我們大段部開展“奔跑吧,小伙伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中,充分激發(fā)他們的運動潛能和挑戰(zhàn)自我,更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望,希望他們在步入小學以后,能夠做一名快樂、健康和好學的小學生,勇往直前的“奔跑”下去!

二、活動主題:

“奔跑吧,小伙伴!”主題運動會暨大班畢業(yè)典禮。

三、活動時間:

20__年5月29日上午8:30(待定)

四、活動地點:

1、開幕式:幼兒園前操場。

2、游戲場地:幼兒園各空地。

五、活動參與人員:

大段部全體幼兒、家長及教職工。

六、活動目標:

1、能積極參與游戲,增強動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高身體素質(zhì)。

2、增強初步的團隊意識和競爭意識,懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

3、以游戲的形式體驗畢業(yè)離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

七、活動準備:

1、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧,小伙伴!”橫幅。

2、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應區(qū)域指示說明牌。

3、制作各游戲所需材料。

4、每班設(shè)計班牌。

5、幼兒每人一份小禮品。

6、張貼上傳活動方案至班級網(wǎng)站和班級qq群。

7、幼兒已經(jīng)會朗誦《畢業(yè)詩》、歌曲《畢業(yè)歌》、手語表演《感恩的心》。

8、幼兒人手一張參賽證。

9、活動前一天召開家長會。

10、邀請中段部老師參與班對班助教。

八、活動流程:

(一)開幕式

1、各班入場儀式(配樂:運動員進行曲)

2、舉行升旗儀式

3、園長致辭

4、家長代表發(fā)言(大六班家長)

5、幼兒代表發(fā)言(大二班幼兒)

4、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

5、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二、大三)

6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

7、宣讀運動會注意事項。

8、園長宣布運動會開幕。

(二)“奔跑吧,小伙伴”主題運動會比賽

1、項目:撕名牌

負責人:程曉紅、楊瓊?cè)A

(1)材料準備:幼兒人手一張名牌。

(2)游戲地點:中班門口的草地。

(2)游戲玩法:兩組幼兒PK,每組10名幼兒,游戲開始前,每位幼兒后背貼上名牌,每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始,互撕對方背后的名牌,直至把對方組所有對手名牌都撕掉,即為獲勝。

2、項目:闖關(guān)行動

闖關(guān)行動1:滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

負責人:王朝霞、黃倩、陳麗香

(1)材料準備:設(shè)置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

(2)游戲地點:小山坡

闖關(guān)行動2:走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

負責人:林芳、許荔霞

(1)材料準備:設(shè)置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

(2)游戲地點:廚房門口紅磚地

(3)游戲玩法:幼兒根據(jù)設(shè)計好的線路,魚貫地通過各個關(guān)卡。

3、項目:花樣跳繩

負責人:蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

游戲地點:新教學樓紅磚地

花樣跳繩1——魚貫跳繩

(1)材料準備:大跳繩

(2)游戲玩法:兩人甩大跳繩,幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。

花樣跳繩2——合作跳繩

(1)材料準備:小跳繩

(2)游戲玩法:每兩名幼兒領(lǐng)一根繩子,幼兒與幼兒面對面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。

4、項目:你投我躲

負責人:孔小祥、林青青、陳麗萍

(1)材料準備:沙包若干

(2)游戲地點:前操場沙池處草地。

(3)游戲玩法:每次兩組幼兒參賽,一組10名幼兒,在一定的時間內(nèi)A組用小沙包投擊B組隊員,B組隊員在場內(nèi)機智地躲閃,如果被擊中,就退到場外。游戲進行到一定的時間,甲乙兩組交換位置。最后,以被擊中少的組為勝。

5、項目:并肩作戰(zhàn)

負責人:黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟

游戲地點:前操場迷宮處草地。

并肩作戰(zhàn)1——推小車

游戲玩法:幼兒2人一組,后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳,幼兒由起點向終點爬去,先到達終點的一組則為勝利。

并肩作戰(zhàn)2——兩人三足

游戲玩法:幼兒2人一組,2人的其中一腳綁在一起,口令響起時,由起點向終點跑去,先到達終點的一組則為勝利。

(三)領(lǐng)取獎品

各班幼兒回班級領(lǐng)取獎品。

九、活動注意事項:

1、各班掌握本班幼兒身體健康情況,如有特殊情況,及時處理,確保幼兒安全、愉快參加活動;

2、各班組織好幼兒參加運動會,要確保文明參與,不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設(shè)施;

3、各班保教人員務(wù)必以飽滿的精神,昂揚的斗志投入到活動中去,嚴格遵守活動規(guī)則,做到文明參與,文明競賽,發(fā)揚友誼第一,比賽第二的競賽精神;

4、加強各班安全教育。

十:人員安排:

1、活動總策劃:陳雪華、孔小祥

2、運動會總指揮:林瓊峰、陳雪華

3、運動會協(xié)調(diào)員:蔡海航、孔小祥

4、主持人:黃倩

5、音響:阿輝

6、場地負責人:年段老師、生活老師

7、海報、邀請函:大一班

8、升旗:大五班

9、報道:大六班

10、幼兒參賽證、材料收集:大二班

11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子:大三班

12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶:蔡海航

13、音樂(運動員進行曲、國歌、畢業(yè)歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首):柯穎涵

14、安全保健:林麗菲

幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃篇6

一、活動介紹

我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的&39;互動關(guān)系。

二、活動主題

“在燦爛陽光下”

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

七、活動安排

1.活動時間:

2.活動地點:小學體育館

3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催場:

(5)拉幕:。

(6)上下場指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應急:靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負責人備注

1教師開場舞:

《爵士舞》

2園長致辭話筒一只

3大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞:

在燦爛陽光下扣式話

筒一只

5領(lǐng)導致辭話筒一只

6小班舞蹈:

有愛就有天堂

7大班成語:

亡羊補牢徐逸負責道具

8中班舞蹈:

我可喜歡你

9大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗誦:

畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階

12大合唱:

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量

備注:活動當天班級看護安排:

八、活動注意事項

1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3.各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

工作內(nèi)容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準備(幼兒帶墊子)

簽到處準備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園畢業(yè)典禮方案計劃篇7

一、活動目標:

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價,把這一學期以來所學的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。

二、活動流程:

1、家長簽到

活動等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場(__)

3、園長寄語

4、家長代表說話

5、大班組

游戲互動:音樂游戲

6、大班幼兒匯報演出

(1)大一大二:歌曲串燒(平時教過的歌曲)

(2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))

(3)大一大二:生活習慣培養(yǎng)展示:穿衣服

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