校園安全主題教育實(shí)施方案

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制定方案時(shí),需要考慮備選方案,以便應(yīng)對可能出現(xiàn)的不確定因素和風(fēng)險(xiǎn),提高方案的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。校園安全主題教育實(shí)施方案怎么寫,這里給大家分享校園安全主題教育實(shí)施方案,供大家參考。

校園安全主題教育實(shí)施方案篇1

一、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。

二、活動(dòng)時(shí)間:

__年6月7日——__年6月30日

三、活動(dòng)要點(diǎn):

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。

2舉行一場安全教育主題報(bào)告會(huì)。

3舉行一次主題活動(dòng)。

4開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng)。

5、撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。

6、出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。

7、組織一次自我保護(hù)常識(shí)測試。

四、活動(dòng)要求:

1、各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動(dòng),開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng),撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。活動(dòng)結(jié)束,各班上交活動(dòng)感想一篇。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。

3、政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,在放假前組織一次安全教育講座。

4、后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。

校園安全主題教育實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

通過活動(dòng)進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大師生安全意識(shí),切實(shí)做好學(xué)校師生的安全教育,以打造“平安校園”為目標(biāo),綜合整治校園安全隱患,防患于未然,確保廣大師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,使學(xué)生健康成長。

二、活動(dòng)目的

通過安全教育周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全教育工作,提高師生的安全意識(shí),掌握一些基本的安全知識(shí),提高學(xué)生的自我防范保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康、有序開展。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月x日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)暑假期間的安全情況,對照與家長簽定的安全目標(biāo)責(zé)任書,暑假防溺水書,對在假期中按要求做,表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),對存在的問題進(jìn)行教育批評(píng)并改正。

2、結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識(shí)教育,提高學(xué)生自身防范能力。

3、各班級(jí)召開一個(gè)主題班會(huì),普及安全知識(shí),結(jié)合看到的身邊的安全慘痛事例,找出生活中不安全的行為和隱患。

4、組織一次逃生演練。

5、組織一次中、高年級(jí)學(xué)生安全知識(shí)競賽,并出一期安全教育主題板報(bào)。

6、進(jìn)行一次安全隱患排查整治,對查出的安全隱患和管理漏洞責(zé)任到人,立即整改。

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的安全工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)生的平安健康,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防范能力,是學(xué)校、家長的共同責(zé)任,教體局將對學(xué)校的安全衛(wèi)生工作專項(xiàng)考核,專項(xiàng)表彰,成績單獨(dú)排隊(duì),各學(xué)校校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,必須引起高度重視,對這次安全活動(dòng)周要廣泛發(fā)動(dòng),人人參與,加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)密組織。

2、科學(xué)組織,講求實(shí)效。結(jié)合本校的實(shí)際,面向全體師生,有住宿的學(xué)生,有自駕車的教師,乘坐校車上下車的學(xué)生,安全意識(shí)進(jìn)一步得到提高。

3、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長要親自擔(dān)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、組員分工明確,時(shí)間、內(nèi)容全面安排。

4、做好活動(dòng)材料的整理、積累。各校都要留下活動(dòng)照片,活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真寫出書面總結(jié)上交,以備縣教體局檢查。

校園安全主題教育實(shí)施方案篇3

一、目標(biāo)和任務(wù):認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級(jí)要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

二、消防宣傳活動(dòng)的主題:消防安全在我心中

三、消防宣傳活動(dòng)的實(shí)施步驟:消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20__年5月8日至5月13日,活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。

(一)宣傳發(fā)動(dòng):全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動(dòng),確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

(二)組織實(shí)施:

1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí),全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識(shí),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2、各班級(jí)要開展三個(gè)活動(dòng):一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課,上課內(nèi)容請記載于班級(jí)手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育??8靼嘁韵佬麄魅栈顒?dòng)為契機(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng),大力宣傳和普及消防科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí),提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

(三)檢查總結(jié):消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,對消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

校園安全主題教育實(shí)施方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于做好20____年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,創(chuàng)建平安和諧校園。

二、活動(dòng)目的

根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動(dòng),并通過疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的`安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、“中小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

四、活動(dòng)時(shí)間:__年x月__日至__月x日

五、活動(dòng)主題:我安全、我健康、我成長。

六、活動(dòng)安排:圍繞主題開展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)

1、召開一次主題班會(huì)。

各班級(jí)開展“我安全、我健康、我成長”為主題的安全教育班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育,加強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月30日(星期一),開展一次以“我安全、我健康、我成長”為主題的全校學(xué)生安全教育。由各校校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報(bào)。

4、開展一次安全疏散演練。

各中小學(xué)校、幼兒園師生于__月__日至__月__針對火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠事故。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班于__月__日--__月__日期間,要對學(xué)生布臵一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,以校為單位,于__月__日前書面上報(bào)中心學(xué)校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即整改、上報(bào)。鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案

6、發(fā)放一份倡議書。

__月__日,向全體學(xué)生(幼兒、家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長”倡議書,號(hào)召廣大師生和家長提高安全防范意識(shí),爭做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(標(biāo)語附后)。

七、活動(dòng)要求

1、各中小學(xué)校(幼兒園)要將安全教育主題會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,抓好落實(shí)。

2、要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處,各校要加強(qiáng)對應(yīng)急疏散演練工作的組織,在疏散演練過程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。

3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄等,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查,要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查,確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

__鎮(zhèn)中心學(xué)校

__年__月__日

附:【安全教育月宣傳標(biāo)語】

1、我安全、我健康、我成長

2、安全,生命的保障

3、加強(qiáng)安全教育,確保師生安全

4、安全是教育的基礎(chǔ)

5、強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素質(zhì)

6、家校聯(lián)動(dòng),社會(huì)參與,保障孩子安全

“珍愛生命,重視安全,健康成長”

【安全教育月活動(dòng)《倡議書》】

生命,一個(gè)鮮活的詞語;安全,一個(gè)古老的話題;幸福,一個(gè)美妙的境界。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了我們共同的校園,在安全問題上,我們來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸?!胺婪对谙?、警惕在前,安全第一、預(yù)防為主”。為了我們能有一個(gè)安全、和諧、文明的校園環(huán)境,我們在這里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、增強(qiáng)法律意識(shí)

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全制度、條例。做到學(xué)法,知法,守法,用法。提高自己的遵紀(jì)守法意識(shí),不違規(guī),不違紀(jì),不違法,不犯罪,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,爭做文明小學(xué)生。

2、增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,不拉幫結(jié)派,不打架斗毆;體育活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)要服從老師指揮,不擅自行動(dòng),不在樓道和走廊打鬧,不攀爬欄桿和護(hù)欄,不往樓下扔雜物,防止各種意外事故發(fā)生;不私自外出,沒有家長的陪同嚴(yán)禁去河道游玩,嚴(yán)禁下河洗澡;不擅自在外住宿;講究衛(wèi)生,拒絕三無食品,不在街頭小攤上買東西吃;夏季來臨,少吃冷飲,預(yù)防腸胃炎;注意飲食安全,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、增強(qiáng)交通安全意識(shí)

我們要模范遵守道路交通安全法律法規(guī),自覺參加交通安全知識(shí)學(xué)習(xí);出行,乘車,提高警惕,注意乘車安全;要知道未滿

12周歲的我們不能在道路上騎車,不追車、不扒車,不乘坐報(bào)廢車、農(nóng)用車、超載車、超速車等不安全車輛;不隨意橫穿馬路,不勾肩搭背在馬路上行走,杜絕交通事故的發(fā)生。

4、增強(qiáng)防雷、防火、防水意識(shí)

夏季雷雨天氣頻繁,在雷雨天請同學(xué)們注意不要站在空曠地、不要在大樹下避雨、下雨時(shí)候關(guān)閉門窗,雷雨時(shí)不要用花灑洗浴,做到這些可避免雷擊;不吸煙,不玩火;遠(yuǎn)離易品,不接觸,不使用其它危險(xiǎn)品;發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),處理。堵河水險(xiǎn),潛藏著危機(jī),同學(xué)們,請珍愛自己的生命,不要到危險(xiǎn)水域玩耍。

5、增強(qiáng)綠色上網(wǎng)意識(shí)

我們要真實(shí)面對網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不出入經(jīng)營性網(wǎng)吧;要善于在網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),要有益身心健康,遠(yuǎn)離不文明游戲,不看不健康的書籍,不與社會(huì)上閑雜人員交往。

同學(xué)們,生命是美好的,我們要熱愛生命。為了我們健康快樂的成長,請同學(xué)們跟我一起緊握右拳舉起右手,讓我們在國旗下宣誓:“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、不到河邊玩耍、遵守交通規(guī)則、拒絕三無食品、增強(qiáng)安全意識(shí)、健康快樂成長”。同學(xué)們,校園是我們的家,安全靠大家,讓我們“遠(yuǎn)離危險(xiǎn),拒絕傷害,安全成長”,讓健康與我們做伴,讓安全與我們同行。讓我們?yōu)閾碛幸粋€(gè)文明、溫馨的校園,為擁有一個(gè)安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起吧!

校園安全主題教育實(shí)施方案篇5

針對我校安全保衛(wèi)工作現(xiàn)狀,我們做了具體工作部署,全校上下迅速形成校園安全保衛(wèi)齊抓共管的局面。并制定校園安全保衛(wèi)工作方案。具體如下:

1、每天早晨7時(shí)前,學(xué)校班子成員帶領(lǐng)值班人員在校門口迎接學(xué)生入學(xué)。并且全天學(xué)校值班人員到校并在學(xué)校大門值班,察看學(xué)生上放學(xué)情況。

2、成立校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

3、對校園內(nèi)外安全隱患每周進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,特別是重點(diǎn)人員的摸底和對學(xué)生管制刀具的收繳,對排查結(jié)果認(rèn)真梳理、詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校能解決的立即解決,解決不了的,書面報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委政府及上級(jí)教育主管部門。

4、加大校園安保宣傳、教育力度,積極開展培訓(xùn)、演練,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力。

5、強(qiáng)化校園常規(guī)管理,進(jìn)一步完善學(xué)校的值班、門衛(wèi)等安全保衛(wèi)工作制度。

6、門衛(wèi)登記查驗(yàn)制度。實(shí)行校園封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)查驗(yàn)制度,嚴(yán)控陌生人進(jìn)入校園。

7、保障經(jīng)費(fèi)投入。配備必要的警械,學(xué)校根據(jù)情況爭取安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。

8、建好學(xué)校安全保衛(wèi)工作檔案。

9、營造濃厚氛圍,形成齊抓共管局面,創(chuàng)建平安和諧校園。

校園安全主題教育實(shí)施方案篇6

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué),縣直學(xué)校,民辦學(xué)校:

為進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任,普及安全知識(shí),提高師生安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)急能力,有效防范和減少各種安全事故,決定在20__年月份開展全縣學(xué)校“安全教育月”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、開展一次落實(shí)安全責(zé)任大檢查

各中小學(xué)校、幼兒園要對安全責(zé)任制度的制訂情況和落實(shí)情況開展一次大檢查。要通過檢查,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,做到一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,明確每一層級(jí)、每個(gè)崗位的安全教育和安全管理責(zé)任,落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。對責(zé)任到部門、到崗位、到人的安全管理任務(wù),要跟蹤、檢查、落實(shí),特別是要切實(shí)加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理,在學(xué)生上下學(xué)、體育、實(shí)驗(yàn)、間活動(dòng)、校內(nèi)外集體活動(dòng)以及學(xué)生宿舍、食堂等場所,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員要切實(shí)負(fù)起安全教育和安全監(jiān)管的責(zé)任,確保校園安全穩(wěn)定。

二、開展一次安全隱患大排查

各中小學(xué)校、幼兒園要結(jié)合教育部、教育廳、市教育局及縣教育局關(guān)于校園安全穩(wěn)定工作措施要求,開展一次學(xué)校及周邊安全隱患和矛盾糾紛的集中排查,全面檢查校舍、集體活動(dòng)場所、學(xué)生宿舍、食堂、校車以及校園周邊的治安亂點(diǎn)等情況。重點(diǎn)要對校舍的安全隱患和防范工作進(jìn)行排查。隨著雨季及汛期的到,各級(jí)各類學(xué)校也面臨著防汛防洪的形勢,各學(xué)校要切實(shí)做好校舍安全防范工作,認(rèn)真排查,確保不留死角。對排查出的安全隱患要逐一登記,建立安全臺(tái)賬,采取有效措施,配合相關(guān)部門開展綜合整治行動(dòng),逐項(xiàng)消除,防止各類意外事故的發(fā)生。

三、開展一次安全教育宣傳活動(dòng)

各學(xué)校要結(jié)合20__年全國中小學(xué)生“安全教育日”工作要求。突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式,廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。要充分利用校會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、廣播等媒介,構(gòu)建立體化的學(xué)校安全教育宣傳平臺(tái),重點(diǎn)普及防震、防恐、道路交通、游泳、食品衛(wèi)生、防火、防毒禁毒以及心理健康、法制等領(lǐng)域的安全知識(shí)教育,切實(shí)提高廣大師生乃至家長的安全防范意識(shí)。

各學(xué)校要進(jìn)一步擴(kuò)大安全教育進(jìn)堂覆蓋面。堅(jiān)持開好安全教育,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、師資和時(shí),并做好相關(guān)考查和測評(píng)工作。要充分利用各種安全教育輔助資,包括安全知識(shí)手冊、安全掛圖、安全教育光碟、安全事故案例等,開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí),通過開展安全教育“精彩一”和示范等形式,切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。

各中小學(xué)校、幼兒園要積極聯(lián)系學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組的成員單位,發(fā)揮他們的部門優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢,邀請綜治、安監(jiān)、公安、交通、司法、地震、消防、衛(wèi)生、食品藥品等主管部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<业綄W(xué)校開展相關(guān)安全教育專題講座,有條的地方還可以組織學(xué)生到相關(guān)的安全教育基地參觀和體驗(yàn),進(jìn)一步拓寬師生的安全知識(shí)視野,提高安全意識(shí)和技能。

四、開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)

各學(xué)校要進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)公共突發(fā)事總體應(yīng)急預(yù)案和地震、消防、大型活動(dòng)、擁擠踩踏、校外人員暴力傷害等各種專項(xiàng)預(yù)案,不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對性、操作性、實(shí)用性。在此基礎(chǔ)上,要組織師生開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)演練??梢砸詫W(xué)校為單位組織演練,規(guī)模較大的學(xué)校,也可以年級(jí)或班級(jí)為單位組織演練,根據(jù)自身實(shí)際安排演練的項(xiàng)目和內(nèi)容,靈活多樣,但要確保不搞形式,不走過場,要取得實(shí)效。要會(huì)同應(yīng)急、地震、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門,建立學(xué)校應(yīng)急演練的長效機(jī)制,不斷提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)、安全逃生的能力。

五、開展一次關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)

各學(xué)校要密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生理和心理狀況,對特殊群體開展一次關(guān)愛行動(dòng)。要建立學(xué)生身體健康檔案和心理發(fā)展檔案,重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,健全校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、輔導(dǎo)員、班干部“五位一體”工作機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體或心理異常的學(xué)生,及時(shí)給予幫助、輔導(dǎo)或救治。要進(jìn)一步加大貧困學(xué)生的關(guān)愛和資助力度,特別是加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的教育管理工作,確保每一個(gè)留守兒童都能及時(shí)得到關(guān)照和愛護(hù)。

六、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對“安全教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動(dòng)方案,提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。要利用“安全教育月”活動(dòng)的契機(jī),加大學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)“人防、物防、技防”建設(shè),在重點(diǎn)場所、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段,切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)控和安保工作,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合安全防范水平。

活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)“安全教育月”活動(dòng)的情況和經(jīng)驗(yàn),請于4月10日前將總結(jié)材料電子檔報(bào)送我局體衛(wèi)藝股郵箱。

校園安全主題教育實(shí)施方案篇7

根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀況,積極整合安全教育課程資源,開拓安全教育渠道,深入研究教育方法,認(rèn)真編著安全教育教材,將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想:

“珍愛生命,安全第一”。以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),以學(xué)生的生活為主線,將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容,為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識(shí)、方法和技能,使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行中增強(qiáng)安全意識(shí)。

二、安全教育課程實(shí)施目標(biāo)

通過實(shí)施安全教育課程,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,以保障學(xué)生安全健康的&39;成長。

(一)知識(shí)目標(biāo)

1.知道生命是可貴的,初步認(rèn)識(shí)自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn),了解必要的生命健康知識(shí)。

2.知道社會(huì)安全類突發(fā)事故的范圍及危險(xiǎn)、危害,了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的防范知識(shí)和應(yīng)對措施。

3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

4.知道網(wǎng)絡(luò)的用途,學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,知道預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的措施。

5.了解突發(fā)自然災(zāi)害對生命安全可能造成的威脅,知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)的基本方法。

6.了解常見的意外傷害事故,知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生的方法。

(二)能力目標(biāo)

1.有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生,具備應(yīng)對安全事故的自救、自護(hù)能力。

2.能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷,學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。

3.初步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的復(fù)雜性,能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì)安全的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下,能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

(三)品德目標(biāo)

1.感悟生命的意義和價(jià)值,形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

2.培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感,形成安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

3.樹立拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的自我保護(hù)意識(shí)。

4.珍視他人的生命與健康權(quán)利,富有愛心和責(zé)任感。

5.遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序。

6.培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,形成健康人格。

三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長:鐘春燕

職責(zé):校本安全課程開發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者,負(fù)責(zé)校本安全課程的總體設(shè)計(jì),總體把握校本安全課程的編寫、研究、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

2、副組長:陳軍、劉偉、張群群

職責(zé):分管具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察校本安全課程實(shí)施、協(xié)調(diào)各級(jí)部的工作,組織教師編寫校本教材,安排教師有效實(shí)施課程計(jì)劃,對校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)估、調(diào)查,進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。

3、組員:童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊

職責(zé):

①執(zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃,做好各級(jí)部《安全課程》教材的開發(fā)編著工作。

②做好各級(jí)部安全課程的具體實(shí)施的指導(dǎo)、研究、評(píng)估、改進(jìn)等工作。

③制定校本安全課程實(shí)施、管理和考核的各種規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)。

④組織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力。

⑤積累課改資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。

⑥經(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線,指導(dǎo)開課、聽課、評(píng)課等工作,與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況,指導(dǎo)他們及時(shí)總結(jié)。

⑦做好校本課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用。

四、開發(fā)安全課程學(xué)校講義

(一)安全課程的開發(fā)與編輯的原則:

1、教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求

安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)課程理念,全面落實(shí)《指導(dǎo)意見》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施課程目標(biāo)。

2、教材編寫應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)

教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn),難易適度,循序漸進(jìn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、創(chuàng)設(shè)問題探究情境,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教材編寫過程中既要注重教學(xué)情景的設(shè)計(jì),又要注意安排一定的活動(dòng)性內(nèi)容。教材編寫應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)有特色、操作性靈活,對學(xué)生的發(fā)展有價(jià)值、能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

將公共安全常識(shí)寓于社會(huì)生活主題之中,把公共安全知識(shí)和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機(jī)整合。以問題解決為中心,統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。

5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

教材編寫在達(dá)到《指導(dǎo)意見》要求的前提下,應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性,以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣

在教材的呈現(xiàn)方式上,文字表達(dá)生動(dòng)活潑,淺顯易懂,并有效運(yùn)用圖片、圖表,做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)、精美的圖片,呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,便于學(xué)生自學(xué)。

(二)安全課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路:

安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同生活領(lǐng)域?yàn)榛緝?nèi)容,應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),圍繞學(xué)生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題,分層次、分階段按年級(jí)整合,把預(yù)防和應(yīng)對公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為安全課程內(nèi)容,突出課程的主題性,把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。

(三)開發(fā)與利用安全課程資源

安全教育課程是一門集綜合性、實(shí)踐性和開放性于一體的課程,能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料,還應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資源,使其為教學(xué)服務(wù),以有效進(jìn)行開放式教學(xué),實(shí)施課程目標(biāo)。

1、開發(fā)和利用多樣的課程資源

(1)文本資源:圖書(包括教材及相關(guān)參考書)、報(bào)刊、地圖、圖片、圖表。

(2)音像資源:電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光盤、各種教學(xué)軟件。

(3)實(shí)物資源:圖書室、閱覽室、櫥窗、板報(bào)、視聽教室、多媒體設(shè)備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)、博物館、自然和人文景觀及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。

(4)人力資源:學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì)各界人士(專家學(xué)者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等)。

2、開發(fā)利用課程資源的注意事項(xiàng)

(1)開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實(shí)為教學(xué)服務(wù),應(yīng)從課程目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的視角出發(fā),因地制宜、因時(shí)制宜,根據(jù)需要選擇課程資源,不求花樣繁多,但求發(fā)揮實(shí)效。

(2)應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點(diǎn),正確利用,達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣,將安全教育開放化,增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)等目的。

(3)在利用校外資源時(shí),應(yīng)注意方式、方法,積極爭取廣泛的理解和支持

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