感恩節(jié)活動(dòng)策劃15篇

| 欽容0

感恩節(jié)活動(dòng)有助于傳承家庭、社區(qū)和國家的傳統(tǒng)和文化價(jià)值觀。這些活動(dòng)可以包括制作傳統(tǒng)食物、分享家庭故事、參加宗教儀式等。以下是小編帶來的感恩節(jié)活動(dòng)策劃15篇,歡迎大家一起來收看!

感恩節(jié)活動(dòng)策劃15篇

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇1)

感恩節(jié),顧名思義,感恩即為感謝、報(bào)恩之意,其背后昭示的是虔誠的心境。飯店應(yīng)借助今年的感恩節(jié),做好年前銷售沖刺,搶先占據(jù)一部分消費(fèi)市場,拉開旺季銷售序幕,并有效挖掘潛在消費(fèi)群。通過本節(jié)日的特定含義,做到服務(wù)好,商品好,價(jià)格低(質(zhì)量、價(jià)格與服務(wù),是消費(fèi)者選擇購物的三大因素),從而拉近飯店與消費(fèi)者的感情,或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠顧客,隨之也將提高飯店知名度,提高飯店整體形象。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、謝老顧客,感恩實(shí)惠送!

活動(dòng)期間,持20__年11月x日以前的__飯店消費(fèi)小票,均可在飯店享受6-8折購物待遇(具體折數(shù),經(jīng)研究確定)!

2、真情感恩節(jié),您來我就送!

活動(dòng)期間,凡到我飯店,不論是否點(diǎn)菜,均可得到30元代金券。消費(fèi)者消費(fèi)后還按飯店平時(shí)規(guī)定贈(zèng)送相應(yīng)代金券。

3、消費(fèi)滿50,均有好禮送

活動(dòng)期間,凡消費(fèi)滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

4、感恩大放送,特價(jià)回饋您!

活動(dòng)期間,組織特價(jià)菜品,在門前進(jìn)行特價(jià)銷售。

二、場外布置

懸掛條幅:__摯誠感恩真情回饋上帝。

制作版面:將活動(dòng)內(nèi)容用版面形式提前擺放飯店門前。

場內(nèi)音樂:循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。

三、宣傳方式

版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報(bào)紙宣傳。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇2)

感11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),一同感恩,共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情、、、11月27日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!

琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,聚橙感恩之夜,給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí),懷著一顆感恩的心去生活。

活動(dòng)時(shí)間

11月__日晚19:00-22:00

活動(dòng)地點(diǎn)

深圳市福田區(qū)彩田路五景軒酒店二樓西餐廳

活動(dòng)準(zhǔn)備

首先,請帶著一份感恩的心情。

其次,請帶著一段感恩的回憶。

再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。

活動(dòng)安排

一、19:00開始簽到

二、19:30活動(dòng)開始。

活動(dòng)內(nèi)容

a、自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

b、嘉賓:張建勛牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;

“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

c、品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇3)

【活動(dòng)時(shí)間】11月26日

【活動(dòng)主題】全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你!

11月18日——11月27日,在興隆大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張,參加11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品為價(jià)值200――__元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱

3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4

7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器

8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)

每項(xiàng)大禮各十份

【活動(dòng)內(nèi)容二】感恩會(huì)員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)

20__年11月27日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000——x0分積分會(huì)員4張、5000――10000分積分會(huì)員3張、__――5000分積分會(huì)員1張。

【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩商品,真情巨獻(xiàn)

11月24日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,民眾網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。

【活動(dòng)內(nèi)容四】感恩宣言,真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信,通過報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會(huì)。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

3、11月26日當(dāng)天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng),顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇4)

活動(dòng)主題:心懷感恩,快樂成長。

活動(dòng)目的:讓幼兒初步了解感恩節(jié)的由來,懂得答謝、尊敬他人。將感恩的種子播撒心田。

活動(dòng)時(shí)間:11月14——11月18日(感恩周)

活動(dòng)地點(diǎn):南園幼兒園、小一班教室

活動(dòng)對象:小一班全體幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌曲《感恩的心》。

2、彩色卡片數(shù)張。

3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。

4、上周周末布置家長與幼兒制作賀卡。

活動(dòng)內(nèi)容:(流程)

星期一:(11月14日)愛的傳遞:家長在家與幼兒一起制作感恩卡片,鼓勵(lì)幼兒把愛心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展示墻。(提早布置任務(wù))

星期二:(11月15日)給幼兒講感恩節(jié)的由來(和習(xí)俗),分享感恩小故事。

星期三:(11月16日)學(xué)習(xí)感恩歌曲《感恩的心》,嘗試跟著歌詞做手語。

星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓勵(lì)幼兒送給自己的好朋友。教師引導(dǎo)收到愛心小禮物的小朋友要有禮貌的說聲“謝謝”或者用擁抱的方式,表示感謝。

星期五:(11月18日)手工制作愛心小卡片送給爸爸媽媽,并和爸爸媽媽說聲“您辛苦了!”“我愛你”之類的話語。

活動(dòng)結(jié)束:

教師收集活動(dòng)照片和卡片展示在區(qū)域和主題墻上,《感恩的心》歌曲多在平播放,鞏固幼兒掌握旋律。平時(shí)活動(dòng)中多引導(dǎo)幼兒團(tuán)隊(duì)合作,體驗(yàn)一下感恩的心理。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇5)

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

5.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6.《感恩的心》手語版。

五、活動(dòng)過程

在11月份的第一個(gè)周會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的'心》歌曲。

我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道——我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落——我一樣會(huì)珍惜;讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。

5.做一件感恩的事。

六、活動(dòng)意義(總結(jié))

感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇6)

一、活動(dòng)目的

隨著感恩節(jié)的到來,我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識(shí)與行為出發(fā),創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動(dòng),在每年的這個(gè)時(shí)間段組織開展一次,為了使我們幼兒園的生命教育,能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長的心,并能使他們進(jìn)一步地了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,我們特制定以下系列活動(dòng):

二、活動(dòng)時(shí)間及參與班級(jí)

11月5號(hào)—11月23號(hào)共三周

參與的班級(jí):Class A

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

感恩節(jié)的由來相關(guān)資料;制作感恩系列活動(dòng)表格;相機(jī);感恩的詩歌;感恩的卡片;展板;感恩的畫等

四、活動(dòng)安排

(1)第一周,向孩子講述感恩節(jié)的由來。會(huì)主動(dòng)用語言向家人、身邊的人表達(dá)感激之情。

(2)第二周,中大班開展“我為家人服務(wù)”活動(dòng):要求幼兒每天向家人做三件事情,教師制作表格發(fā)給家長,并記錄在表格中;制作愛心卡片并在上面寫上感恩的話。全體學(xué)習(xí)感恩的詩歌與感恩的手語。

(3)22日上午,邀請家長來園,舉行感恩節(jié)表演與游戲活動(dòng)(詳見下頁具體安排)

(4)各班制作感恩展板(內(nèi)容為:感恩的話、畫、照片、為家人做的事情等)

22日活動(dòng)具體流程與安排

一、提前發(fā)通知,請家長在22日上午9:00前到園。

二、活動(dòng)流程:

1、9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,小主持人上場,開場白,欣賞小、中、大班幼兒感恩的詩朗誦;

2、小班幼兒進(jìn)行《撿豆子》的游戲;中大班幼兒進(jìn)行《我?guī)烷L輩穿衣裳》的游戲;

3、請所有幼兒與家長在愛心卡上寫下感恩的話;貼到愛心墻上;

4、請家長與幼兒完成感恩的畫;

5、表演《人的一生》

6、一起做《感恩的心》手語,活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備與人員安排

1、《感恩的詩》各班主任尋找,各年級(jí)統(tǒng)一確定;

2、第一、二周由各班主任教學(xué)并布置班上孩子完成;

3、各班完成感恩展版;

4、葛小霞負(fù)責(zé)編排與教學(xué):情景劇《人的一生》、手語《感恩的心》

5、主持:葛小霞與小主持人

6、場地布置與音響:兩位司機(jī)與其他后勤人員

7、照相:楊老師

8、現(xiàn)場安全與秩序維持:生活老師與各班家委會(huì)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇7)

一、活動(dòng)時(shí)間

11月_日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

二、活動(dòng)目的

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動(dòng)內(nèi)容

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.氣球若干。

2.彩色卡片若干。

3.暖水袋6個(gè)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__教__。

六、活動(dòng)對象

_班全體學(xué)生。

七、活動(dòng)流程

(一)前期的準(zhǔn)備工作

1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由_班同學(xué)分為四個(gè)小組。

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

(二)主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

(三)全班合唱歌曲《朋友》。

(四)游戲

1.游戲名稱《夾湯圓》。

2.游戲目的:通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

3.游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。

4.游戲規(guī)則:

(1)全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:__,__。

(2)每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個(gè)人開始。

(3)完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲

1.游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。

2.游戲目的:通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

3.游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

4.游戲規(guī)則:

(1)八人一組,分為四組;評(píng)委:_老師,__,__,__。

(2)播放一些視頻、音樂。(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

(3)每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

(4)游戲時(shí)間限定25分鐘。

全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動(dòng)結(jié)束。由輔導(dǎo)員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),團(tuán)組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

20元。

九、注意事項(xiàng)

1.教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

2.會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

3.照相由__,__負(fù)責(zé)。

4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇8)

一、目標(biāo)

1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3.享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

二、感恩節(jié)活動(dòng)策劃

1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2.大廳

(1)制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

(2)擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

3.班級(jí)

(1)各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處。

(2)裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。

(3)感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。

(4)制作感恩賀卡。

4.感恩周

(1)每天的晨間接待老師化妝成印第安人。

(2)感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

三、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。

2.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。

3.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞。

4.制作“__美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

5.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

6.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

四、當(dāng)日活動(dòng)流程

1.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

2.9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

3.9:10主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

4.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

5.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

6.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請出后勤人員并剪彩?!癬_美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

7.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號(hào)。

五、活動(dòng)結(jié)束

1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。

2.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享。

3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來。(說、親、抱等形勢)

4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇9)

一、活動(dòng)目的

通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達(dá),無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。

活動(dòng)地點(diǎn):各分園園區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日。

二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.出活動(dòng)海報(bào),分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。

2.園內(nèi)環(huán)境的布置。

3.《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。

4.各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。

三、活動(dòng)對象

每組家庭不超過2位家長

四、活動(dòng)具體流程及內(nèi)容

1.手語操:感恩的心

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜"隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

2.講故事:感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。

3.吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

準(zhǔn)備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

活動(dòng)形式:形式不限,選擇糖果時(shí),可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。

4.做游戲

親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

5.動(dòng)動(dòng)手:制作感恩卡片

老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動(dòng),突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.海報(bào)、卡片的制作。

2.購買糖果。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇10)

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月25日———11月29日

三、活動(dòng)口號(hào):

感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭

四、主要內(nèi)容及安排:

1、周一國旗下講話:《我成長我感恩》

2、通過校園廣播站播放(感恩故事)、感恩歌。

3、二、三年級(jí)出期墻報(bào)。

4、感恩實(shí)踐活動(dòng)

A、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。

B一年級(jí)小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;

(b)給父母講一個(gè)開心的故事;

(c)記住父母的生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。

(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

五年級(jí)繪“感恩手抄報(bào)”,配以文字抒發(fā)情感。

注:各級(jí)部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到大隊(duì)部。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇11)

一、活動(dòng)背景:

如今的孩子,都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過切身感受,激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。

三、活動(dòng)主題:

心存感恩,永不言棄

四、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:__

承辦單位:

五、活動(dòng)對象:

__

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)

晚上18:30-21:30(正式演出)

七、活動(dòng)地點(diǎn):

__

八、活動(dòng)構(gòu)成:

(一)外語寶貝時(shí)裝秀

(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式

其中包括:

1.感恩主題詞征集活動(dòng)

2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會(huì)

4.“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì)

5.感恩晚會(huì)節(jié)目

九、活動(dòng)流程:

(一)外語寶貝時(shí)裝秀

1.內(nèi)容:由12個(gè)外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學(xué)院風(fēng)采

2.負(fù)責(zé)人:__

備注:12個(gè)外語寶貝是本場晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。

(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目

1.內(nèi)容:有10個(gè)節(jié)目

見附件1

2.負(fù)責(zé)人:__,文藝部所有成員

(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式

(1)感恩主題詞征集大賽

(2)感恩卡片制作大賽

(3)感恩故事會(huì)演講大賽

(4)“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì)

(5)感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)

備注:前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名(感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)感人獎(jiǎng)、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng))分別頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金;感恩晚會(huì)設(shè)…………,頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金。外語寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐。

四)抽獎(jiǎng)(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)

十、具體安排:

1.宣傳海報(bào):以板塊形式在晚會(huì)開始前一周進(jìn)行宣傳,同時(shí)請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負(fù)責(zé)__)

2.傳單:晚會(huì)開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé)__)

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)__)

4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)__)

5.花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé)__)

6.場地租借、場地打掃。(勞動(dòng)部負(fù)責(zé)__)

7.現(xiàn)場布置:氣球等。(女生部總負(fù)責(zé)__)

8.嘉賓、評(píng)委邀請:(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)__)

9.相關(guān)禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)__)

10.現(xiàn)場秩序維持:包括進(jìn)場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)__)。

11.現(xiàn)場音響、燈光控制:同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎(jiǎng)儀式音樂及退場音樂(辦公室負(fù)責(zé)__)

12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)__)

13.進(jìn)場票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)__)

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇12)

一、活動(dòng)概述:

__X4S店是一家經(jīng)營X品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務(wù)的品牌4S店,為回報(bào)一年來所有的新老客戶對本店的支持,借此感恩節(jié)店慶之機(jī)會(huì),特舉辦這次真情回饋活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

地點(diǎn):

__X4S店

4S店慶典活動(dòng)時(shí)間:

晚會(huì):20__年11月24日晚上18:00———21:00

優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)間:20__年11月20—11月24日

三、活動(dòng)主題:

X品質(zhì)感謝X

<  感恩周年

———聯(lián)袂演繹感恩月,用真誠、用質(zhì)量、用優(yōu)惠,回報(bào)社會(huì)和車友。風(fēng)雨兼程喜迎奧運(yùn)風(fēng)雨兼程,一路同行。

四、活動(dòng)目的:

(1)提高X系列車型的品牌影響力,行業(yè)知名度和認(rèn)知度,宣傳汽車文化,提升企業(yè)形象,鞏固消費(fèi)者對品牌的忠誠度。提高4S店知名度和美譽(yù)度;

(2)促進(jìn)產(chǎn)品銷售;

五、活動(dòng)說明:

目前首先要解決的問題是:提高大昌豐田的知名度,解決客流量的問題,而客流量和銷售量是成正比的,所以此次活動(dòng)偏重于拓展客戶關(guān)系,為以后的銷售做準(zhǔn)備。

活動(dòng)主要分為四個(gè)階段:

人員邀請期:根據(jù)人員需求,如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士。

媒體造勢期:利用上黨晚報(bào)、電視臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)一步宣傳。

活動(dòng)執(zhí)行期:聚餐、晚會(huì)、展示、小禮品、資料包贈(zèng)送。

后期跟蹤期:進(jìn)一步整理客戶資料、回訪。(活動(dòng)3天后)

六、活動(dòng)對象:

老用戶、潛在用戶、政界領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、所有車型:現(xiàn)場購所有車型享受以下政策非常感恩,延長質(zhì)保期至X年或X公里;現(xiàn)場抽取__非常感恩,精彩生活,繽紛大禮(價(jià)值200000);

2、新老好友齊驚喜:活動(dòng)期間__新老客戶介紹新客戶購車,可獲贈(zèng)價(jià)值1000元精品;

3、現(xiàn)場訂車用戶:送VIP金卡會(huì)員/(可選擇附件里的任何一款)

4、現(xiàn)場大獎(jiǎng):(見附件禮品)

八、前期準(zhǔn)備:

(1)物料準(zhǔn)備:

1、拱門、橫幅、鮮花花藍(lán)、升空熱氣球、禮花、霓虹燈、背景板(以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺(tái)背板,直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化)紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設(shè)備、禮品、資料包的整理?xiàng)l幅2)簽到臺(tái)

A、2張(嘉賓簽到臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到臺(tái))

B、主要物品:覆紅色絨布桌子2張,椅子4把,簽到本2冊、名片盒2個(gè)

C。人員:每張簽到臺(tái)2人,共4人(職責(zé):分別負(fù)責(zé)嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎(jiǎng)票)3)鮮花花藍(lán)一邊8個(gè),共16個(gè)。4)禮儀小姐(2—4人)5)展示試駕車5臺(tái)和車模2名:

2、多功能廳:

1)主席臺(tái):大型背景板(1個(gè)):尺寸,材質(zhì),內(nèi)容設(shè)計(jì)橫幅(懸于正門)

A、小型演講臺(tái)(1個(gè),位于主席臺(tái)上中間,放置立式麥克風(fēng),裝飾鮮花)

B、投影設(shè)備:(一套,播放宣傳片),投影機(jī)自備

2)重要嘉賓區(qū)(正對主席臺(tái)的第一排)

3)媒體記者區(qū)(正對主席臺(tái)第二排)

4)邀請與會(huì)用戶席

5)會(huì)場兩側(cè)

A、易拉寶或X展架每側(cè)各2個(gè)

B、攝像機(jī)

(2)現(xiàn)場布置:

A、舞臺(tái)搭建(以黑或銀色的材料作為主色調(diào))

B、氛圍配合布置:外面門口:拱門(上面做字體:“大昌豐田4S店周年慶典”)大廳門口:,花環(huán)或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體。(大昌豐田4S店周年慶典)門口通道:鋪紅色地毯和和大廳通道連接。氫氣球:配條幅

C、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以深色的地毯作為鋪設(shè),烘托特殊氣氛。

D、背板以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺(tái)背板,直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化。

E、簽到臺(tái)裝飾簽到臺(tái)側(cè)面及臺(tái)面,臺(tái)面上放置鮮花和嘉賓簽名薄,簽到簿用于核對來賓到場情況。

F、佳賓通道設(shè)立晚會(huì)佳賓通道,佳賓通道:由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺(tái)階。

G、桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺(tái)情況為宜。

H、餐飲:燒烤、啤酒

I、主持人為了充分調(diào)動(dòng)每一位來賓的情緒,達(dá)到輕松、活躍、緊湊的氛圍。

J、攝像現(xiàn)場進(jìn)行活動(dòng)的攝像,記錄整個(gè)活動(dòng)的精彩部分,將錄像資料留作以后的原始資料,以備在電視或影視廣告中采用。

(3)活動(dòng)現(xiàn)場氛圍營造:

A、音樂第一篇章:創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂,(例如:NUMB)寓意大昌豐田4S店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章:科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主,使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務(wù)理念。第三篇章:激情感動(dòng)背景音樂以動(dòng)感歡快的音樂為主,營造會(huì)場熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。

B、10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔,活動(dòng)第三篇章“感動(dòng)”高潮氛圍時(shí),現(xiàn)場推出蛋糕塔,邀請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行切蛋糕儀式,來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4S店周年慶典。

(4)邀請人員:

__區(qū)區(qū)域經(jīng)理豐田4S店總經(jīng)理媒體領(lǐng)導(dǎo)媒體記者長治公關(guān)協(xié)會(huì)成員預(yù)計(jì)人數(shù):150—200人

九、活動(dòng)執(zhí)行安排:

活動(dòng)預(yù)熱期(慶典前15天)擬訂邀請嘉賓并發(fā)出邀請函和電話約定,邀請其參與慶典活動(dòng),同時(shí)對活動(dòng)所有物料進(jìn)行制作和確定,為活動(dòng)的圓滿成功做下充分的鋪墊。

活動(dòng)執(zhí)行期(慶典前5天)活動(dòng)執(zhí)行期間,將所有物料及環(huán)節(jié)設(shè)定確認(rèn)并執(zhí)行,加強(qiáng)活動(dòng)執(zhí)行的把控性,這個(gè)期間并進(jìn)行媒體及其他方式的宣傳造勢,活動(dòng)高潮期(慶典當(dāng)天),在活動(dòng)執(zhí)行期間上演傳播誠信企業(yè)形象語言的相關(guān)節(jié)目建立與誠信客戶的直觀傾情聯(lián)系。活動(dòng)結(jié)束后由相關(guān)媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道。

十、廣告配合方式:

前期媒體宣傳:

十一、費(fèi)用預(yù)算:

廣告宣傳:

現(xiàn)場布置:

禮品:

餐飲:

晚會(huì):

十二、效果評(píng)估:

短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響,從而提高品牌知名度和經(jīng)銷商的影響力。收集潛在用戶的資料,建立潛在客戶數(shù)據(jù)庫。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇13)

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動(dòng)時(shí)間:

11月的第4個(gè)星期四

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4、校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

5、學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8、購買獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。 之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

3、唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然,象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方,我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心,感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4、寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

七、活動(dòng)意義(后記)

這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái),向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),而師生同臺(tái)表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。

在此,我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇14)

一、設(shè)計(jì)思想

真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動(dòng)過程

(一)欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?

師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結(jié):當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

(二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

(1)教師讀信

師:你們聽后有什么感受?

幼:應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”

師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

總結(jié):相冊可以留下我們的愛。

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

(三)你對爸爸媽媽的愛。

(1)看錄像

提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

五、活動(dòng)延伸

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對家人的愛。

六、課后評(píng)析

通過這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃(精選篇15)

一、活動(dòng)目的:

傾聽團(tuán)員青年的心聲,表達(dá)其對共青團(tuán)的真摯情感,同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生彼此關(guān)懷的積極性,增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識(shí)。藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)和外國語學(xué)院青志協(xié)特別舉辦星語心愿系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

星語心愿——“我心中最美的團(tuán)員”感恩心語征集

三、活動(dòng)主辦方

藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)外國語學(xué)院青志協(xié)

四、活動(dòng)時(shí)間

5月28日—30日征集大各成員個(gè)對同學(xué)的心語進(jìn)行篩選。

5月31日—6月1日組織協(xié)會(huì)的學(xué)生的展示感恩心語。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

東華理工大學(xué)本部食堂門口、南區(qū)

六、活動(dòng)要求

傾聽當(dāng)代大學(xué)生的心聲,表達(dá)其對共青團(tuán)、對父母、朋友、老師、同學(xué)的真摯情感,以意見征集本和小紙片的形式進(jìn)行收集。

七、活動(dòng)簡介

1、寸草報(bào)春暉(5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié),可以借此機(jī)會(huì)寫一些我們想對父母說的話。)

2、心語墻—————許下心愿,放飛夢想(在食堂門口黑板上設(shè)置心語墻,并提供便簽紙和筆,師生可寫下祝福及感恩話語;祭奠逝去的夢想,放飛新的希望。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的夢想,祭奠逝去的夢想。同時(shí)寫下自己目前新的夢想,投入心愿箱內(nèi)。)

3、貼心話(采訪應(yīng)屆畢業(yè)生,收集畢業(yè)生們想對學(xué)校和老師們說的感恩話語以及對學(xué)弟學(xué)妹們的臨別寄語,以展板形式展示。)

八、活動(dòng)流程

(一)前期策劃宣傳

1、通過英文廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳

2、通過班會(huì)形式進(jìn)行宣傳

3、制作海報(bào)進(jìn)行集中宣傳

4、通過校園之聲進(jìn)行宣傳

5、通過板報(bào)進(jìn)行宣傳

(二)中期安排

5月28日—30日:

1)上午11點(diǎn)由藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)派人安置活動(dòng)點(diǎn)于本部食堂門口,及南區(qū)活動(dòng)點(diǎn)

2)制作心語墻于食堂門口的黑板上

3)28號(hào)晚上通過下寢室的方式收集畢業(yè)生的.心語,并于29號(hào)上午,另設(shè)置一版畫展示

4)當(dāng)日活動(dòng)結(jié)束后,把心語展板收拾放置于學(xué)工樓一樓

5月31—6月1日:

1)把心語粘貼好,展示2天

(三)后期總結(jié)

1、由通訊小組寫簡訊。

2、運(yùn)用抽樣調(diào)查的方式,詢問參加搞活動(dòng)的團(tuán)員們的心得與體會(huì)。

3、詢問老師對本次團(tuán)日活動(dòng)的意見和建議。

4、通過收集來的資料寫活動(dòng)總結(jié)。

九、評(píng)選方式

組織青志協(xié)的各部長級(jí)成員代表對同學(xué)的心語進(jìn)行篩選

446480