總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的消防日消防演練活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通過這次逃生滅火演練和消防實(shí)踐知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了消防意識(shí)，而且提高了自我保護(hù)和自救的能力。對此，主要有以下經(jīng)驗(yàn)：
1、遇到火災(zāi)時(shí)不要驚慌，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工滅火，避免火災(zāi)蔓延，有序疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)火災(zāi)時(shí)，不要驚慌、亂跑，冷靜探索火災(zāi)方向，確定風(fēng)向，在火勢蔓延前迅速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、火災(zāi)時(shí)，如果走廊密封，應(yīng)立即關(guān)閉門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止吸煙，然后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，濕衣服，以免引起火災(zāi)，如果走廊只有煙沒有火，可以在頭上放一個(gè)大透明塑料袋，防止煙霧刺激眼睛，吸入呼吸道，彎腰低姿勢逃離火災(zāi)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高預(yù)防意識(shí)；掌握各種消防器材，材料的使用方法以及報(bào)警、撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。
5、預(yù)防是消防工作的關(guān)鍵。做好消防工作要求我們平時(shí)提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜中國建設(shè)銀行改革發(fā)展的成果，是對財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，在今后的工作中，我將認(rèn)真履行職責(zé)，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。
20年5月22日，上海銀行楊思路支行防火防搶演練經(jīng)驗(yàn)，我行業(yè)務(wù)結(jié)束后，專業(yè)消防培訓(xùn)老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓(xùn)。通過一些真實(shí)的案例，我們可以深入了解如何提前預(yù)防火災(zāi)，以及如何在火災(zāi)發(fā)生后正確使用滅火工具和注意事項(xiàng)。
為了更好地提高員工面對突發(fā)事件的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力，掌握消防器材的使用能力，我行于5月25日晚開展了防火防搶演練。通過上周的消防培訓(xùn)，員工已經(jīng)能夠掌握正確使用滅火器的方法。在演習(xí)中，每個(gè)人都可以一舉撲滅火焰。
之后，又進(jìn)行了防搶演練。大堂經(jīng)理扮演歹徒，柜員扮演顧客。面對突如其來的暴力威脅，我支行柜員并不著急，而是與歹徒斗智斗勇，冷靜地采取了一系列有效措施：一名員工將桌面現(xiàn)金推散到地面，引起歹徒的注意。在這種情況下，其他員工迅速按下桌子下面的警鈴，主管立即報(bào)警。就在歹徒卡住客戶脖子，威脅銀行工作人員立即交出現(xiàn)金的同時(shí)，警方已經(jīng)沖上后面的箭步，用電棍敲打歹徒，制服他們。最后，在全體員工的密切配合下，演練順利完成。
本次全面實(shí)踐演練重點(diǎn)關(guān)注重要崗位人員如何使用報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警，如何保護(hù)重要物品，如何保護(hù)現(xiàn)場和自救，如何使用滅火器。通過演練，明確了工作人員、大堂經(jīng)理和安保人員在計(jì)劃中的職責(zé)和應(yīng)對措施，提高了全體員工處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步鞏固了安全意識(shí)，有利于各崗位人員在緊急情況下認(rèn)真履行職責(zé)，防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。
通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設(shè)銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和兒童對突發(fā)安全事故的靈活響應(yīng)能力，掌握更具體的自救、逃生和自我保護(hù)方法。11月9日上午，我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園組織全體教職工和兒童舉行了消防演習(xí)。
演習(xí)前，全體教職員工和兒童像往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中大班兒童在南二樓觀看安全動(dòng)畫片；小班在樓下活動(dòng)室上課。我們不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。
突然，一陣急促的聲音和著火的警報(bào)聲傳遍了整個(gè)幼兒園。我園消防疏散演習(xí)副組長xx立即拿出大廳的實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案，貼在大黑板上，xx校長立即組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)對，各行其職，既有分工又有合作。
整個(gè)疏散過程中，幼兒園的孩子們有序、迅速地用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎腰靠墻走。整個(gè)活動(dòng)有序地將所有兒童疏散到安全區(qū)域。班主任清點(diǎn)了孩子的數(shù)量，廚房人員和保健人員向組長匯報(bào)了情況。20分鐘后，整個(gè)消防疏散演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃圓滿結(jié)束。
通過這次演練，不僅提高了員工和兒童的具體逃生技能和自救意識(shí)，也有效地促進(jìn)了幼兒園的安全責(zé)任感和安全工作。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20____年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園召開了全園教職工大會(huì)，歐園長認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排。
9日上午10點(diǎn)，演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲鳴響。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火。
滅火結(jié)束后，歐園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí)，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能，結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日主題，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
一是利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
二是在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
三是召開一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力。
四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
通過一系列的活動(dòng)，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防范意識(shí)。
幼兒園開展“119”消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際，xx三幼開展了系列消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動(dòng)畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)，讓孩子在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10:00，隨著警報(bào)鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時(shí)1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時(shí)4分鐘。隨后三幼園長xx運(yùn)用圖片、兒歌以及生動(dòng)的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗(yàn)。
第三，加強(qiáng)總結(jié)反思。演練結(jié)束后，各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進(jìn)行總結(jié)反思，學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié)，力爭讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實(shí)用化。
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，x月1x日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
x月x日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí)，起到良好的效果。
x月x日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過程僅僅用了不到x分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號(hào)召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建立有效的預(yù)防和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，提高兒童在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救能力， 11月9日上午10時(shí)30分，我園成功開展了消防疏散演習(xí)。演習(xí)期間，從火災(zāi)報(bào)警到兒童從活動(dòng)室疏散到校園安全區(qū)需要五分鐘。整個(gè)演習(xí)過程快速、安全、有序。
這次演習(xí)的成功離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演習(xí)的精心部署，也離不開師生嚴(yán)格按照演習(xí)計(jì)劃進(jìn)行現(xiàn)場消防疏散演習(xí)。
1.為開展本次演練，幼兒園成立了以校長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，細(xì)節(jié)落實(shí)的演練原則。
2.演練前，校長根據(jù)演練要求召開預(yù)備會(huì)議，告知演練時(shí)間、內(nèi)容和要求，讓各班教師進(jìn)一步明確演練要求和責(zé)任，做好演練宣傳，確保演練安全。
3.11月9日上午10:30，現(xiàn)場疏散演練準(zhǔn)備階段開始，工作人員到位。班主任組織孩子在活動(dòng)室快速疏散，讓孩子了解疏散方向、路線、區(qū)域，為快速、有序、安全的疏散做好準(zhǔn)備。
4、疏散演習(xí)準(zhǔn)備工作完成后，隨著校長發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)，幼兒園消防疏散演習(xí)開始，演習(xí)人員，各班兒童用手帕捂住口鼻，彎腰按指定路線有序逃生，班主任有序疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)疏散演習(xí)持續(xù)了五分鐘，實(shí)現(xiàn)了快速、安全、有序。
5.演練結(jié)束后，x校長總結(jié)了演習(xí)活動(dòng)，每個(gè)班按照指定的返回路線安全有序地返回活動(dòng)室。各班主任根據(jù)班級情況總結(jié)并對兒童進(jìn)行相關(guān)消防教育。
消防演習(xí)提高了師生的消防安全意識(shí)，在促進(jìn)消防安全知識(shí)的普及和提高兒童的自我保護(hù)和自救能力方面發(fā)揮了重要作用。此外，通過這次演習(xí)，也提高了師生應(yīng)對地震等地質(zhì)災(zāi)害的能力。
兒童安全一直是幼兒園工作的首要任務(wù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，有效提高員工的消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的能力，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散和逃生安全演練。
活動(dòng)前，幼兒園精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，根據(jù)我園教學(xué)樓的特點(diǎn)和各樓層、教室的分布，設(shè)計(jì)了各班演習(xí)中的逃生路線。下午3點(diǎn)，火災(zāi)報(bào)警信號(hào)響徹幼兒園，全體老師和孩子完全沒有準(zhǔn)備。各班打開所有通道門，快速檢查安全通道是否有障礙物，教師立即停止教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)兒童緊急疏散，各班教師按照規(guī)定的疏散路線引導(dǎo)兒童用濕毛巾覆蓋口鼻，彎曲身體，冷靜、快速地下樓疏散到操場，整個(gè)演習(xí)緊張有序，不到3分鐘。演習(xí)結(jié)束后的談話活動(dòng)中，主持人對消防知識(shí)進(jìn)行了簡單的總結(jié)和互動(dòng)，如：消防報(bào)警電話是多少？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，我們辦？
通過這次消防演習(xí)，我們的老師和孩子們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，了解了逃生常識(shí)，提高了面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí)，演習(xí)的另一個(gè)重要目的是讓我們幼兒園的所有員工樹立消防安全意識(shí)，保持警鐘，為幼兒園消防安全防火墻的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全；XX年xx月xx日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。
當(dāng)天上午09：00 -13：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當(dāng)天下午18：00，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時(shí)間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后，保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，XX年x月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3 、x月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、x月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、x月9日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，XX年11月9日下午14：10時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、在11月9日下午13：50時(shí)，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，趙園長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
為建立有效的防火和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，提高兒童在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救能力，20年XX6月5日中午15:00，我園成功開展疏散演練。演練中，從火警哨聲到兒童從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)，持續(xù)了2分12秒。整個(gè)演練過程快速、安全、有序。這次演習(xí)的成功離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演習(xí)的精心部署。
為開展這次演練，幼兒園成立了以校長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園召開預(yù)備會(huì)，告知演練時(shí)間、內(nèi)容和要求。疏散演習(xí)準(zhǔn)備工作完成后，幼兒園消防疏散演習(xí)開始警哨聲。每個(gè)班的孩子都用手帕或袖子捂住嘴和鼻子，貓有序地按照指定的路線疏散，安全有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
全國消防日主題消防應(yīng)急演練總結(jié)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和兒童消防安全教育，提高預(yù)防自救能力，讓幼兒園兒童和員工熟悉消防逃生路線，有序快速引導(dǎo)兒童安全疏散，確保幼兒園兒童的生命安全。我們的花園是20歲xx11月9日上午9:30舉行消防演習(xí)緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí)，各班教師清點(diǎn)人數(shù)，并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層指導(dǎo)員的指揮和各班教師的領(lǐng)導(dǎo)下，按照指定的疏散路線，孩子們手里拿著濕毛巾，捂住嘴和鼻子，彎下腰，手里拿著樓梯欄桿，不吵，緊張有序，迅速撤離。最后花了4分鐘，孩子們都很安全`撤離后操場。
操場上。園長講解了滅火程序和逃生方法，并請老師在點(diǎn)燃的火堆上演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
通過孩子們積極參加演習(xí)，親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生演習(xí)，他們都知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)撥打119號(hào)及相關(guān)常識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓他們學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生和保護(hù)自己，也給他們年輕的心靈留下了深刻的印象，讓他們在未來的生活中保持混亂和冷靜。