有關六一兒童節(jié)活動總結

| 李金0

童心是最純潔的,而六一兒童節(jié)則是最純潔的節(jié)日,愿你在這最純潔的節(jié)日中,過著最純潔的一天!六一快樂!下面小編為大家?guī)碛嘘P六一兒童節(jié)活動總結(精選15篇),希望對您有所幫助!

有關六一兒童節(jié)活動總結

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇1】

簡單游戲快樂多,“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時候玩過,爸爸‘媽媽’小時候也玩過的,此刻我們玩起來,感覺還是很快樂!還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。

x月x日,__小學校園內彩旗飄飄,五彩繽紛的'氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員,一行10臺車40多人,下午兩點前就到達__小學,在簡單的開幕儀式后,義工們分組,在每個教室都設置了一個個游戲主題,孩子們可以自由參加各項活動,如“運乒乓” “夾玻璃珠” “猜迷語” “打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂乎??粗@些農村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開心不已。

為了讓孩子們玩得盡興,__義工站早早便開始了策劃和打算工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點,我們義工一起商議設計了適合開展的游戲;并向社會發(fā)出了捐贈信息,收到了__義工站隊員以及社會熱心人士的捐贈,收到作業(yè)本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批,有孩子們最喜愛吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學習用品,作為游園活動的禮物。

孩子們在自己的節(jié)日里,充分動手動腦,在游戲中學會了觀察,在游園中陶冶了情操,在競爭中獲取了知識,在合作中培養(yǎng)了能力。這些農村的孩子過了一個新奇豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中,體會到了久違的童真收獲了難得的歡笑,重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。

關注農村孩子,通過本次活動,可以帶給__農村學生兒童節(jié)一個特殊的慶祝方式,令農村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍,開闊了他們的視野;同時,通過我們義工的熱誠,推動了社會對山區(qū)學生(農村兒童)的關注程度,從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇2】

為搞好今年的慶祝活動,讓同學們過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校以提高小學生的綜合素質和文化修養(yǎng)為宗旨,按上級要求和學校的工作計劃的安排,以“爭做四好少年,做新世紀的主人”為主,結合我校特色積極開展各種活動。以真正把“六一”節(jié)的快樂還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點。我校師生群策群力,團結合作,精心組織開展了豐富多彩的慶?;顒樱顒有问蕉鄻?,內容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結匯報如下:

今年的“六一”兒童節(jié)活動,我校成立了以校長李國建為組長,張占利副組長,輔導員張翠翠、李淑芳和各班主任為領導小組。每項活動都有專門的部門負責,由各班具體實施,全校上下都給予了足夠重視,扎實有效地開展好“六一”兒童節(jié)的各項活動。

今年的文藝節(jié)目都是各班孩子們自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了一系列文藝表演節(jié)目,豐富了孩子們的文化藝術生活,使孩子們在活動中得到教育。全校各班準備充分,節(jié)目質量較高,藝術形式多樣,內容包括朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、繪畫等,使全體學生都能直接參與到活動中來。其中幼兒園舞蹈《小號手》、五年級的舞蹈《斗笠舞》、合唱《讓我們蕩起雙槳》、四年級的詩朗誦《感謝》、一年級的小合唱《我的好媽媽》、四年級李穎的繪畫展等劇目充分展現(xiàn)了這些班級學生的特長和班級特色文化,充分體現(xiàn)了我校素質教育、藝體教育的教育成果,使校園的歡聲笑語一陣高過一陣。孩子們用動人的旋律、動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿,把他們對生活的感謝、對未來的憧憬表現(xiàn)得淋漓盡致。

扎實有效的開展活動、培養(yǎng)學生熱愛校園的思想感情。我校六年級 一班和二班在班主任的組織下利用“六一”兒童節(jié)這天帶領全班學生清理校園雜草,美化了校園。四年級兩個班組織少先隊員集中對校園的樹木進行了一次澆水。通過活動的開展對學生進行了“學校是我家,美化靠大家”的綜合教育實踐活動。

這次的慶六一活動展現(xiàn)了長蘆疃中心小學學生蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示:今年又度過了一個歡樂、愉悅而有意義的“六一”兒童節(jié)。本次慶?;顒尤〉昧艘欢ǖ某煽?,但同時出能看出我們中的一些不足之處,諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,我們爭取在下一次的六一慶?;顒又凶龅酶茫愿鼉?yōu)異的活動成果來向家長、社會展示我校小學教育的風采。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇3】

為讓成長幼兒園的小朋友過一個幸福、愉快而有意義的節(jié)日,成長幼兒園的全體教職工圍繞慶?!傲弧边@一主題,提早準備制定了詳細的活動方案,確保節(jié)日活動順利進行。

從五份開始,我園教師充分利用業(yè)余時間,從精心選定節(jié)目、節(jié)目音樂選擇、錄制磁帶、動作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手,精心策劃,認真準備,為活動想點子,克服教學任務繁重的實際情況,克服炎熱的天氣,合理利用課余時間加班加點排練。有時排了一個多小時,覺得動作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料,有時動作太難的,又得隨音樂跟著視頻練習,不怕累,一遍一遍地進行動作練習,把舞蹈動作練好。孩子們在老教師領導下,認認真真地進行排練,他們模仿著老師的樣子一遍一遍練習,動作熟練會了,表情燦爛了。

“六一”那天,孩子們穿著整齊的服裝,臉上都帶著笑容。操場上人山人海,所有的老師和幼兒,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個活動現(xiàn)場就像一片歡樂的海洋。

輪到我班表演了,先是《魯冰花》舞蹈表演,孩子們個個動作整齊、干勁有力?!遏敱ā芬魳讽懫穑∨笥央S著音樂翩翩起舞。臺下的家長看著連連拍手說“不錯,不錯,這么小的孩子也跳得這么好?!焙竺嫖覀儼嗟淖咝愎?jié)目也得到了家長得熱烈掌聲。

通過慶“六一”文藝節(jié)目的排練,使孩子們在“寓教于樂”中真正感受到自己是節(jié)日主人,充分展示了孩子們風姿,營造了歡樂的.節(jié)日氣氛??磥恚磕甑摹傲弧边€是要多開展一些活動,給孩子一個展示自我的舞臺,給孩子留下一個美好的童年,快樂的童年。至少多年后他們不會遺憾。

相信,通過這次 “六一”活動,讓家長重新認識小學老師也同樣可以把幼兒教好。

這次活動不僅孩子樂了,家長也樂了。更讓家長對湖村中心學校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇4】

歡聲笑語,號角嘹亮,福娃幼兒園的小朋友們懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,充分展示小朋友的才華才藝,讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點在福娃幼兒園里,長工業(yè)園區(qū)團委與福娃幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動,190多位小朋友及家長歡聚一堂,在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節(jié)。在活動舉辦過程中得到了望城新區(qū)中學團支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助,在此表示感謝。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

活動首先由福娃幼兒園程園長,對近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長做了一個簡單的通報,然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團委提供的鉛筆、本子等文具,接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動,最后是為獲獎的小朋友現(xiàn)場頒獎。

整個活動熱情活潑、輕松有趣,幼兒園教職工、家長們及團干部積極參與,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,取得了良好的效果。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇5】

六一國際兒童節(jié)來臨之際,__農場團委積極響應分局團委的號召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?;顒??;顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?,既豐富了孩子們的節(jié)日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚?,F(xiàn)將活動開展情況總結匯報如下,請分局團委領導指導:

一、宣教結合,加大未成年人維權力度

六一國際兒童節(jié)來臨之際,農場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發(fā),農場團委、教育科等部門,于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會,表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè),努力學習,把家鄉(xiāng)建設的更加輝煌!

二、愛心助學,幫助貧困兒童重返校園

“六一”兒童節(jié)前夕,農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子,經與駐場單位糧庫聯(lián)系,共結成助學對子15對,得到捐獻助學資金4500元,使15名品學兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上,15名貧困生每人領到了300元的助學金,他們表示:一定不辜負幫扶人的期望,今后回加倍努力學習,回報社會對他們的關愛。

三、主題鮮明,各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來,學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動:

1、5月21日,學校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池,美化了場區(qū)環(huán)境,增強了環(huán)保意識。

2、5月27日,學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》,并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’,從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動,增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

3、5月30日,學校團組織小學全體師生郊游,目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動,注意鍛煉鍛煉身體,提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時,為他們上了一堂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。

4、5月30日,幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇6】

在“六一”兒童節(jié)到來之際,寧州街道城關社區(qū)十分重視,把兒童節(jié)列入工作議事日程,緊緊圍繞“宣傳、服務、關懷”這條主線,組織慰問和慶祝活動,使小朋友過了一個歡樂有趣的節(jié)日。

一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關愛幼兒園每個小朋友在節(jié)日期間能夠領到一份禮品,從小在心靈上得到美好陶冶,5月30日,社區(qū)居委會張秀瓊,段燦,朱江淑,魏蕓等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園,把鉛筆、練習本、水球等物品送到了345名小朋友手中。

二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾,關懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際,幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動,演出節(jié)目46個,充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。

三是組織游園活動。四個幼兒園根據(jù)各自的情況,組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。

今年“六一”兒童節(jié),社區(qū)和四個幼兒園組織充分,每個幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂,促進了小朋友的身心健康。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇7】

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。

一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。

于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績。

二:節(jié)目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20__年__幼兒園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇8】

兒童是祖國的未來,民族的希望。為使我校兒童能夠快樂學習、健康成長,度過一個愉快的節(jié)日,__小學以“六一”兒童節(jié)為契機,轄區(qū)五所完小組織開展了各項豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)將活動開展總結如下。

一、領導重視,精心部署工作。

我校領導高度重視慶祝“六一”活動的開展情況,5月30日,中心校召開完小會議,圍繞“童心向黨、健康成長”活動主題,聽取了各完小“六一”兒童節(jié)活動計劃。__小學高志佐校長對“六一”兒童節(jié)活動作指示,要求各完小精心準備,讓兒童過一個快樂、健康、安全的“六一”兒童節(jié)?;I備工作落實到各負責人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長的支持。

二、加大宣傳,實施關愛行動。

轄區(qū)五所完小結合實際,利用標語、校園文化廣播、宣傳欄、辦黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。其次、真情幫扶留守兒童。活動當天,和平鎮(zhèn)政府領導給孩子們送來了書包、文具及籃球,以多種方式幫助貧困留守兒童10人,并向孩子們提出祝愿:希望他們好好學習,將來做一個對社會有用的人。

三、開展豐富慶?;顒樱箖和^一個開心“六一”兒童節(jié)。

1、舉辦學生書畫作品展。兒童節(jié)期間,教師精心組織、輔導兒童進行書畫作品評比,并將優(yōu)秀的作品展出來,供大家欣賞學習。此次共展出書畫作品400余幅。

2、體育活動和游園活動豐富多彩。6月1日中午,五所完小均舉辦了慶“六一”體育活動和游園活動。游園活動開展得豐富多彩,瞎子摸人、吹蠟燭、腦筋急轉彎、空運乒乓球、搶凳子、山羊過橋……同學們都在高興地玩、開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

3、開展精彩文藝表演節(jié)目。各完小舉行文藝演出,藝術形式多樣,主要以歌聲、舞蹈、演講等方式表達愛黨、愛國、愛家、愛生活的美好心情。五所完小共表演了80余個文藝節(jié)目。文藝演出盡情展現(xiàn)了孩子們的特長,豐富了孩子們的文化藝術生活,也使孩子們在活動中受到教育,激發(fā)了孩子積極向上的精神,促進了少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。

4、表彰優(yōu)秀,激勵進步,我校表彰十佳少先隊員、優(yōu)秀中隊長等,舉行新少先隊員入隊儀式,老隊員講話,給其他學生樹立學習榜樣。在六一兒童及期間,有80名兒童加入了少先隊組織。共表彰獎勵45名在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的少年兒童。

此次的慶“六一”活動,充分展現(xiàn)了__小學少年兒童蓬勃向上的精神面貌,大家度過了一個快樂、祥和而有意義的“六一”兒童節(jié)。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇9】

六一兒童節(jié)是五年級學生小學階段的最后一個兒童節(jié),我們班級配合學校安排開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華,為五年的小學生活留下一個美好的回憶?;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我班系列活動開展情況總結匯報如下:

一、積極參加書法繪畫攝影比賽

為了鼓勵學生積極參加學校組織的書法繪畫攝影比賽,我們先是進行宣傳發(fā)動,加強指導,然后對上交作品精心挑選,上交學校。最終,魏__、李__、關__的繪畫作品,占__、徐__等人的書法作品,吳__、徐X的攝影作品入選并展出。范雅潔的繪畫作品被美術老師拿去參賽了。此次活動,豐富了學生的課余文化生活,展示當代小學生的風采,全面提高學生的綜合素質。

二、合唱比賽

我班接到“五月的鮮花”班級合唱比賽方案后,給予高度重視,積極與音樂教師溝通,選擇歌曲進行排練。在短暫的準備階段,我們充分利用音樂課、自習課一遍遍練習,一句句糾正。

比賽的時候,彩色的花環(huán)、鮮艷的紅領巾映襯著孩子們的笑臉。指揮荊一凡轉身向評委、老師們敬了一個禮,再轉身面向學生。她高舉雙手做了一個開始的手勢,隨著《校歌》優(yōu)美的旋律響起,“迎著朝霞,背著書包,走進可愛的河口一小……”孩子們慢慢地進入狀態(tài),心里沒有任何雜念,全身心地投入,一開始的緊張全沒有了,整齊嘹亮的歌聲響徹全場,同學們唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰。第二首自選歌開始了,我們唱的是《十月是您的生日》,這首歌可比校歌難唱多了,隨著荊一凡手臂的揮動,同學們唱得更加投入了。在此起彼伏的歌聲中,同學們開始放喉高唱,我們班還加了優(yōu)美的動作,更使這首歌曲富有生機,當唱到:“我們祝福你的生日,我的中國……”時,同學們?yōu)樽约菏侵袊暮蟠械綗o比驕傲和自豪。最后,隨著荊一凡的手勢一收,同學們立即“啞口無歌”,出色地完成了演出。在場的評委和觀眾熱烈鼓掌,歡送我們走下舞臺。本次合唱比賽我們獲得了一等獎。

在學校慶六一匯報演出中,師生同臺表演,同學們表現(xiàn)更加出色,在場的同學和老師被我們的真情打動了,被我們的歌聲震撼了,掌聲經久不衰,我們的合唱又一次成功了。

“五月的鮮花”大合唱比賽,激發(fā)了同學們愛國、愛校和熱愛藝術、努力成才的熱情,不僅豐富校園文化生活,也給同學們提供鍛煉自己、展示集體風采的舞臺,營造出班班有歌聲的校園藝術氛圍。

三、水果拼盤比賽

六一期間,我班開展了“慶六一水果拼盤”比賽,還邀請了部分家長作為本次比賽的評委。

比賽開始了,各個小組的同學趕緊從袋子里拿出準備好的水果:圓圓的火紅的小櫻桃,金黃的梨子,淡黃的桃子,鮮艷欲滴的番茄、西瓜……加上準備的小刀、勺子、盤子、筷子,一大堆用具滿滿地擺了一桌。

同學們用小刀切開桃子,一瓣瓣地擺放在盤子的周圍邊上;把梨子也切成不同形狀的月牙,擺放在盤子正中,周圍圍滿了“火紅的櫻桃”;空檔處由黃瓜片和番茄片點綴著,使你一看就饞涎欲滴。每個小組的同學既分工又合作,剝的剝、切的切、擺的擺。有的孩子早已“口水直流三千尺”了,一把就抓起不合格的“產品”往嘴里塞,此時果汁四濺,可笑極了。同學們又一次合作成功,一盤盤“水果拼盤”很快就完成了。接著,由各個小組的同學登臺介紹水果拼盤的名稱、形狀、美好的寓意。

這些水果拼盤各不相同,真是千姿百態(tài)。你看,一個蘋果被削成兩半,作為兩個小娃娃的頭,一根剝好的香蕉上面嵌入了五彩的巧克力豆,就像一架小秋千。兩個蘋果娃娃的臉被平放在秋千上,臉上有用藍莓果醬做出的頭發(fā)和彎彎的眼睛,用牙簽精心挑出彎彎的樣子和小睫毛,把發(fā)型整理好。黃桃果醬勾勒出一張小嘴,嘴角笑瞇瞇地往上翹。看著兩個可愛的娃娃臉坐在秋千上玩耍,實在是太開心了。

家長、班干代表對這些作品進行評選,楊景澤小組的作品“四季明珠”和范雅潔小組的作品“五彩繽紛”獲得一等獎,其余作品分獲二、三獎。最后,孩子們興高采烈地享用了一頓水果盛宴,活動在歡聲笑語中結束了。

這次活動不僅讓同學們體會到了勞動時的辛苦,收獲勞動果實的快樂和甜蜜,還鍛煉了他們的動手能力,增進了同學之間的友誼,使同學們生活得更加融洽了。

四、六一手抄報展示

六一節(jié)到來之際,我班同學還出了一期以慶六一為主題的手抄報,版面美觀,字跡工整,圖文并茂,內容精彩。表達了同學們對節(jié)日的向往。

五、活動收獲

1、資料的收集和展示

活動結束后,同學們提筆將自己活動中的所見所聞所感寫了下來,一篇篇富有真情實感的文章抒發(fā)了孩子們對校園生活的熱愛,三十多篇作品都發(fā)表在我們的班級博客上。同時,我們將活動的照片、視頻、手抄報也發(fā)表在博客上,給孩子們留下美好的回憶。

2、召開班會總結經驗

六一假期結束返校,我們班利用班會課對這次活動進行總結,表演了活動中表現(xiàn)積極的學生。通過總結和分享,增強了班級的`自信心和凝聚力。

3、家長積極協(xié)助配合

這次活動的成功離不開家長的支持。吳遠欣的媽媽幫助聯(lián)系租服裝和表演化妝的事宜,工作之余跑前忙后,非常辛苦。楊景澤的媽媽在合唱預賽時到場協(xié)助集合隊伍,當家長評委。魏顯龍、董晗琦、陳蔚潔、魏倩茹的家長在六一節(jié)到場幫助組織隊伍、攝影攝像。其余的家長對活動至始至終也都非常支持。再次表示感謝,感謝家長們對學校、班級工作的支持和幫助。

一年一度六一節(jié),一年一度歡樂情。時間雖然逝去,但童年的幸福依然環(huán)繞著我們。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇10】

今年的六一兒童節(jié),學校開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子過了一個充實而又快樂的節(jié)日,活動不僅形式多樣,而且內容豐富、富有教育意義,既豐富了學生的節(jié)日生活,又充分的展示了學生的才華,家長們非常滿意?!傲弧睉c?;顒咏Y束后,回到教室里,孩子們還沉浸在節(jié)日的喜悅之中,嘰嘰喳喳的說著同學們表演的節(jié)目、班里的同學及自己在游戲中的表現(xiàn)等等。我問孩子們:“你們快樂嗎?喜歡這樣的六一兒童節(jié)嗎?”孩子們異口同聲的說:“喜歡,過得很開心,我參與游戲了,我表演節(jié)目了?!钡拇_,今年我校的六一兒童節(jié)形式新穎、設計獨特,讓每個孩子都成為了表演者、參與者,讓每個孩子都體驗到了參與的快樂?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

1.準備充分,預案合理,責任明確

我結合我們班的實際情況,根據(jù)學校的活動方案,制定了本班六一慶?;顒拥脑敿氼A案。首先,積極發(fā)動學生參與活動,孩子們排練了豐富多彩的節(jié)目,如:歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等,同時和班委會的孩子一起設計了許多的游戲,如:心心相印,你仿我猜、湯匙傳球、套圈、投沙包等等;其次,明確分工,責任到人。我們提前召開了一次家委會小會議,一起進行了商討。例如誰負責音響的調配、誰負責攝影、誰負責哪個小組的秩序及游園活動等等,都有明確的分工,家委會成員的積極參與與支持,給了我很大的幫助。

2.班主任帶頭,家長大力支持

班主任自己能做的事情,要盡量的自己去做,盡量的不要麻煩家長,自己實在忙不過來或辦不到的事情,再和家長一起協(xié)商解決,不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的很成功,一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作,家委會主任林曉杰進行了總體協(xié)調,唐麒森的媽媽、徐儷賓的媽媽從三中借來了音響、唐順哲的爸爸對節(jié)目主持人及各個節(jié)目進行了精心的輔導、林嘉軒的媽媽等積極組織紀律、帶領孩子游園等等,這些家長在百忙之中親臨現(xiàn)場,參與組織活動,我很感動,再次對他們表示感謝。

3.讓每個孩子都參與,體驗參與的樂趣

這次六一,除了學校安排的活動外,我班的節(jié)目和游戲我讓全班每個孩子都有參與,有的表演節(jié)目、有的參與游戲,孩子們?yōu)槭裁催@么高興,因為他們不再是一個看客,而是一個表演者和參與者。

4.我的幾點思考

(1)我校的學生很多,場地有限,各班的音響有點互相影響。

(2)學校的節(jié)目畢竟排練的很精彩,我班只是學生輪流游園時觀看了一部分節(jié)目,沒能全部觀看,有點遺憾,如果能讓孩子既能欣賞完學校的節(jié)目,又能充分的參與班級活動,就更好了。

(3)孩子們比較喜歡參與游戲,明年一定提前準備,設計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。

孩子們的快樂是我最大的快樂,希望通過我們的不懈努力,讓每個孩子在學校里都能開開心心、快樂成長!

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇11】

鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律。20__年5月28日上午,新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時,共16個節(jié)目,幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術培養(yǎng)的舞蹈 、合唱表演 ;有展現(xiàn)幼兒一日學習生活的游戲 ;雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認真編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了新思維幼兒園在藝術教育方面的.成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。

同時,本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的:

一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的節(jié)日氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對本次慶?;顒拥闹С趾蛥⑴c,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。

活動圓滿結束了,家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。 成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇12】

陽光明媚,歌聲嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。5月27日上午八點整,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,海會中心小學正在舉行隆重的慶“六一”系列活動。900多名少年兒童以及社會各界人士在這里度過了快樂的時光。現(xiàn)將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,充分利用標語、板報、展板、海報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員和廣大人民的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為讓全體學生過一個快樂、難忘的節(jié)日,學校特舉辦了主題為“快樂童年放飛夢想”的慶“六一”活動。通過開展慶“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)了一種積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的審美情感,充分展示了學生個性特長和風采,展現(xiàn)了我校學生嶄新的精神風貌。同時,也展示了我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有:升國旗儀式、校長講話、三好學生和優(yōu)秀少先隊員表彰、獲獎教師和學生代表發(fā)言、文藝匯演等。

在我校師生的精心準備、周密安排下,《中國功夫》、《讀唐詩》、《童年》、《論語十則》、《大王叫我來巡山》、《聽媽媽講那過去的事情》、《HONEY》、《聽見夏至》等一個個由師生精心編排的精彩節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。令在場的每一個人都留下了難忘的印象。

三、宣教結合,重視維權。

“六一”慶?;顒尤〉昧撕芎玫纳鐣错?,可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力,為了奉獻一臺高水平的六一演出大家付出了辛勤的汗水。今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從決策到準備到活動開展,都是以孩子們?yōu)橹?,廣大老師給予指導,活動體現(xiàn)了“快樂童年放飛夢想”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了讓每個學生擁有一個七彩的童年!

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇13】

兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學習的時候,就要認真的學習,那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻止。距離今年的六一兒童節(jié)還有兩天,我們幼兒園會在兒童節(jié)的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝,孩子們的節(jié)日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過,這次活動最終是獲得了順利的結束,孩子們也是無一例外的都在散發(fā)著開心的笑容,家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊賞。

一、活動目的

讓孩子們知道節(jié)日的意義,讓他們知道節(jié)日和生日的差別,更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關系,一起參加活動是最好拉近距離的方式,我作為班主任,我深深的知道各位家長跟孩子的關系怎么樣,甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽,我們這里是寄宿學校,能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的,所以孩子們跟家長接觸的不多,今天就是很好的機會。

二、活動準備

1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯(lián)系,邀請他們到現(xiàn)場來,這樣也好讓他們做好工作安排,不至于急急忙忙的來不了。

2、各班班主任買彩帶、買氣球,開始為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒準備獎品。

3、跟各班的需要上臺表演節(jié)目的同學開始溝通了,盡可能的不能出現(xiàn)上臺站著不動的情況,時間充裕的.還可以多排練幾次。

三、活動開展

首先是園長、以及一位班主任代表上臺發(fā)言,然后每個班就開始陸續(xù)表演節(jié)目了,有表演詩歌深情朗誦的,有表演小品,最多的就是團體舞了,整體完成度還是可以的,當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場,孩子們在表演節(jié)目的時候,整個人的狀態(tài)都是不一樣的,可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子,每一個節(jié)目結束都會響起打雷般的掌聲。

孩子們表演完之后,就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了,我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說,不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣,都哄笑成一團。

最后一個節(jié)目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了,以此收尾,然后就要開始挑選在表演節(jié)目時,表現(xiàn)的最為出色的十位幼兒,頒發(fā)獎品,有一個比他們還大的娃娃,還有非常精美的本子,文具盒等等。

四、活動總結

本次活動是獲得圓滿結束的,由于是第一次這么舉行六一兒童節(jié)活動,在活動流程上,我覺得還是沒有處理好的,各位幼兒在表演的時候,也是存在著不少的瑕疵,這些問題都是值得反思的。總得來說,完成度還是很不錯的,很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關系。

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇14】

“迎著明媚的陽光,聽著歡快的歌唱”我們懷著愉快的心情,迎來了20__年"六一"國際兒童節(jié)。全校各教室以不同的主題內容進行聯(lián)歡、舉辦“快樂六一”文藝匯演比賽,在慶“六一”系列活動中,除了涌現(xiàn)出了一批質量高、主題鮮明的節(jié)目外,還發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝特色的教室和擅長文藝的學生。全校上下都在都主動的準備這次匯演,使這次活動開展得有聲有色,成功而圓滿。

(一)領導非常重視,提前安排部署工作

學校領導把“藝體興?!弊鳛檗k學特色,以“三個快樂”作為辦學理念,對學校文藝的開展給予更高的關注,“六一”節(jié)前夕,召開學校領導會議,計劃、安排部署這項工作,分配教師組織學生排練,把“六一”匯演定為本月重點工作來抓,營造師生歡度“六一”,共享節(jié)日的愉快氛圍!

(二)開展主題形式多樣、內容豐富的教室聯(lián)歡會

學校召開教室領導會議,以教室形式組織聯(lián)歡,并按照本班特色確立主題,有五年級一班主題“我的六一”聯(lián)歡會,以活潑歡快的歌表演、和自由律動為主要表演形式;有五年級二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主的“放飛夢想”為主題的聯(lián)歡會,這些不同主題內容的聯(lián)歡會,充分體現(xiàn)了教室文藝特色,并力爭讓教室所有孩子參與表演,給每個孩子展示的機會,讓他們感覺“六一”是他們自己的節(jié)日,通過自己的表演形式表達對節(jié)日的慶賀。

在聯(lián)歡會開始后,校長趙__、副校長王__、主任劉__、等領導班子分為三組,帶領劉__、尹秀__等藝體教師,并準備了精彩的節(jié)目,到各教室向學生祝賀節(jié)日,使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。

(三)學校舉辦主題為““老少同樂”慶“六·一””的文藝匯演比賽

“小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲格外清脆、歡暢?!?/p>

“花兒沐浴著明媚的陽光,它綻開了笑臉,吐露著芬芳。”

終于在激動人心的鑼鼓聲中,于5月28日在鎮(zhèn)敬老院院內拉開了“老少同樂”慶“六一”文藝匯演的序幕,每個班都選出最精彩的節(jié)目作為參賽節(jié)目,全場共有20個節(jié)目,節(jié)目內容紛呈,形式多樣,有歌、舞、小品、相聲、武術表演等,節(jié)目多,質量高。排前幾名的節(jié)目有:舞蹈《好兒郎》、《越來越好》、扇子舞《歡天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相聲《吹?!?、女聲獨唱《豬頭哥哥》等,還有很多節(jié)目雖然沒有評獎,但也是表演精彩、獨具風格,反映出各班的特色與實力。應該說這次匯演,是立意新穎、質量較高的一場節(jié)目。

(四)在喜慶六一的同時,校領導老師和同學們沒有忘記在汶川地震中受難的同胞,匯演第一項就是向震中死難的同胞默哀一分鐘。孩子們還把自己的零用錢投進了愛心箱,短短幾分鐘就集到了近千元,會后,錢已經通過銀行匯往中國紅十字會,雖然錢的數(shù)目不大,但它代表了孩子們的一片心。孩子們在這次活動中也得到了靈魂的洗滌。一年級的小同學也在這時戴上了鮮艷的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。

(五)敬老院的爺爺奶奶們在孩子們的歡歌笑語中展開了笑容,真像孩子們祝愿的那樣,心情愉快,笑口常開。相信他們一定會“福如東海、壽比南山”。

當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中,依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時,“六一”文藝匯演成功的落下帷幕,通過學校這次慶“六一”系列活動的開展,可以看出領導對活動的重視,教師對活動的用心,孩子們對訓練認真刻苦的精神,反映出學校上下協(xié)調一致的工作作風。我想,也只有這樣團結、奉獻、合作的團體,我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發(fā)!

有關六一兒童節(jié)活動總結【篇15】

一年一度的兒童節(jié)再次到來,作為孩子們的重要節(jié)日,我們__小學也非常重視這次的六一活動。六一兒童節(jié),不僅僅是一次假日,更是只屬于孩子的節(jié)日,是屬于我們全校學生的節(jié)日。這就如同他們的第二個生日一樣。為了能讓這一天更加快樂的度過,我們早早的開始準備,籌備了這次的六一活動。

此次的六一活動舉辦的非常順利,__小學不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛,我們還見識了許多同學以及老師們深藏不露的表演。

此次的活動主要是面向學生以及學生家中,除了為孩子們辦一個開心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們__小學教學質量的好機會。同時,還可以在拉近家庭和孩子的距離,增加親子關系。我在總結了這次的活動情況,并記錄如下:

一、活動準備

六一的活動,我們主張將舞臺盡可能的交給孩子,所以在主持、演員,以及其他的一些職位都是由學生來擔任。為此,我們也在很早之前就定下了預選名單,并積極的進行了培訓。

此外,在表演上,我們鼓勵學生們主動報名,用于在臺上展現(xiàn)自己的才藝。同時也安排了老師在排練上給予指點,提升表演的整體表現(xiàn)。

此外,我們還積極的通知家長此次的六一活動,并倡導家長能在這天抽出時間陪伴孩子,一起來參加六一的活動。

二、活動情況總結

此次的活動,在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學們刻苦排練的才藝表演,贏得了臺下無數(shù)的歡笑和掌聲。

就情況來說,這次的活動非常的熱鬧,在紀律的管理方面也因為有老師的維持保持的較為良好。并且在表演中,我們還穿插了好幾個游戲環(huán)節(jié),讓家長和孩子都積極的參加進來,更為這次的活動增添了幾分樂趣。

三、活動總結

就活動的經過和氣氛來說,這無疑是一次出色的活動。不僅讓孩子們充分的'享受了六一的快樂,還加深了與父母的聯(lián)系。

但在此之外,我們還有很多的事情沒有準備好。首先是因為人員較多,而且是在操場展開活動,比較空曠,所以對中途離場的學生管理并不夠嚴謹。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明,導致在活動之后留下了不少零碎的垃圾,這是我們的管理問題,同時也是教育方面的問題。

總結了這次的情況,我們會好好的反思并改正,讓下一次的活動能更加順利的展開!

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