小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)的活動總結(jié)

| 恩琳0

小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)的活動總結(jié)1

我們小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

今年,我們在總結(jié)歷年慶“六·一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)

兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動,愛心獻(xiàn)兒童

兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)的活動總結(jié)2

今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,優(yōu)秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

二、神圣的時刻:新隊員入隊

一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下,他們跟輔導(dǎo)員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊員,做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演,42中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長.其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

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六月一日上午,我們__小學(xué)里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。

今天是星期五,下午學(xué)校組織我們在班里面舉行慶“六一”游園活動。中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來讓大家做游戲。

2時30分,游園活動開始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個游戲是用一個乒乓球放在一個球拍上,然后按照主持人畫的線條走,走到終點球不掉下來就可以換一張獎票,我第一次去玩的時候因為心情好緊張,所以走到一半乒乓球就掉下來了就沒有得到獎票。后來有好多同學(xué)也是半途而廢,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著就是第二個游戲了,第二個游戲是吹蠟燭的游戲,規(guī)則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲,游戲規(guī)則是拿一束小花,先是由程老師開頭傳,然后就快速的傳給另外一個人,一直傳下去,鼓停下來時,那支花在誰手上,誰就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬不要傳到我,果然,被傳到的是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關(guān)的是踩氣球,規(guī)則是:在一分鐘時間內(nèi)能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺,我快速地將一個個氣球踩破,我總共踩破了4個氣球,得到了4個獎票,收獲真不小啊!緊接著是第五個游戲,是“兩人四腳”的游戲,規(guī)則是:先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住,然后再一起走到終點到回來,每局每人獎一張獎票,我和黃博宇一起,一會工夫就搞定了,得到了獎品?;顒咏Y(jié)束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎票兌換了獎品。

這次慶“六一”游園活動雖然場地不大,我得到的獎品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);整個活動非常有紀(jì)念價值,內(nèi)容十分豐富,既有發(fā)揮個人競爭能力的項目又有表現(xiàn)團(tuán)隊精神的項目,今天我們玩得很開心,拿著老師發(fā)給的獎品,內(nèi)心十分愉快!同時,我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂!

小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)的活動總結(jié)4

5月24日,區(qū)小學(xué)琴聲飛揚!小提琴演奏家在“六一”國際兒童節(jié)前期為小學(xué)的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協(xié)會秘書長馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長伍青、吉林省音樂家協(xié)會老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導(dǎo)室主任鐵東紅、二道區(qū)責(zé)任督學(xué)校長于德、少博藝術(shù)學(xué)校校長袁琳、藝術(shù)學(xué)校校長邢沫共同出席本次盛會。

小學(xué)特色社團(tuán)非洲鼓作為開場節(jié)目,為與會的嘉賓進(jìn)行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點、學(xué)生們熱情的笑容感染著現(xiàn)場的每一個人。

隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人,旅美小提琴舞臺表演藝術(shù)家,同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時,會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場。

用小提琴的琴聲來做亮相開場,這無疑是對這門藝術(shù)的詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉(zhuǎn)的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。

與教師和學(xué)生的互動環(huán)節(jié),讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長、學(xué)生對學(xué)習(xí)小提琴演奏這門藝術(shù)有了濃厚興趣。

學(xué)生對音樂藝術(shù)有著極高的追求和渴望!為了培養(yǎng)校園音樂藝術(shù)人才,小學(xué)特聘張少博老師為長春市二道區(qū)小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo),劉校長為張老師頒發(fā)聘書?;顒釉谟伤哪昙壢嗬蠋煛W(xué)生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結(jié)束。

此次迎“六一”藝術(shù)進(jìn)校園活動是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要載體,同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學(xué)今后將繼續(xù)開展__藝術(shù)校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學(xué)生情操。從而引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)的活動總結(jié)5

本次活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束,本次活動由少先隊大隊部牽頭,對各校的慶?;顒舆M(jìn)行了全面的督導(dǎo),各校均按總的活動安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?;顒?。

下午,南陳集中心小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,一片歡樂的景象,全體師生及部分家長代表齊聚一堂,載歌載舞,歡慶“六一”國際兒童節(jié)。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎,向全體老師表示衷心的感謝,向小朋友們表示節(jié)日的問候,并鼓厲他們好好學(xué)習(xí)做好祖國的接班人。少先大隊輔導(dǎo)員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊員名單。表彰大會結(jié)束后,每個班表演兩個文藝節(jié)目,同學(xué)們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲,特別是四(1)班的歌伴舞,博得了全場師生的一致喝彩,而五(1)班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默,引得大家笑得前俯后仰,可見他們對這個節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。

最后校藝術(shù)團(tuán)表演兩個節(jié)目將演出推向了高潮。各小學(xué)還于當(dāng)天下午進(jìn)行了豐富多彩的活動,真正做到讓每一個同學(xué)都參與到活動中。為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。

本次活動的指導(dǎo)思想是“師生家長同樂”,打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式,融“樂”與“教”于一體,以“五講四愛,做新世紀(jì)的主人”為主線,務(wù)實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針,同時,培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,也向家長展示了我鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。同時進(jìn)行了新隊員入隊儀式,表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的學(xué)生。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的.是本次活動的安排,我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念,在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專門的負(fù)責(zé)安保的老師,確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演,另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿成功。

二、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé),在進(jìn)出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

三、突出主題、活動多樣

1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn),樹立典型,我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進(jìn)個人。利用這次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。

3、舉行文娛匯演。5月29日下午,在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士,這次演出的節(jié)目豐富多彩,有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。

可以說,今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準(zhǔn)備的時間較為緊張,但是大家心往一處想,力往一處使,使得這項全校性的活動獲得了很大的成功,這次活動不僅培養(yǎng)了我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)與友愛的風(fēng)氣,同時也訓(xùn)練了我們老師的組織大型活動的能力,更使學(xué)校教職工關(guān)系更融洽了,有利于集體團(tuán)結(jié)與合作。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大班主任老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。

但是同時,我們在活動中亦發(fā)現(xiàn)了不少問題,例如:各個節(jié)目進(jìn)出場順序有點亂;節(jié)目主持人的素質(zhì)不高;各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意,我們將以此為契機(jī),努力提高老師與學(xué)生的活動素養(yǎng),不斷對學(xué)校的硬件與軟件進(jìn)行改造,使我校應(yīng)對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中,學(xué)校的面貌煥然一新,成為運南片一流的學(xué)校。


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