春意漸濃,傳統(tǒng)節(jié)日清明也勾起了我們無限的思緒。循著英雄的足跡,追溯著英雄的腳步,我們靜默祈福,我們低頭哀思,我們以詩文為寄托緬懷英烈、追思故人。 下面是小編收集整理的2024清明節(jié)緬懷先烈活動總結(jié)，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
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★清明節(jié)網(wǎng)上緬懷活動感悟總結(jié)★
清明又稱鬼節(jié)、冥節(jié)，本為二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”之諺。它在一年季節(jié)變化中占有特殊的地位，后來又把會祭祖、寒食節(jié)并入其中，成為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。
一、文明祭掃，踏青健身
在中華傳統(tǒng)的清明節(jié)到來前夕，街道文明辦為深入弘揚文化傳統(tǒng)，全面推廣文明祭掃，聯(lián)合國子監(jiān)社區(qū)特舉行“倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)尚、爭做文明有禮的北京人”專題活動，活動《華僑之星》雜志社首席記者李輝女士為居民講解清明節(jié)的由來和歷史淵源。李老師的講授聲情并茂、深入淺出，與在場居民開展良好的互動。李老師說，清明時節(jié)是人們祭奠故人的日子，也是出游踏青的良好時節(jié)。大家在進(jìn)行祭掃活動時，要摒棄不良風(fēng)俗，杜絕一切封建迷信殘余，用栽種花木、踏青賞春等多種形式開展文明祭掃。國子監(jiān)社區(qū)居民楊某表示：作為圣人鄰里，居住在圣人腳下的社區(qū)居民有義務(wù)傳播中華傳統(tǒng)文化，用現(xiàn)代文明、環(huán)保、和諧的方式將中華悠久的歷史文化傳播下去。
二、慎終追遠(yuǎn)，感悟惜春
為了大力提倡文明祭掃，交北頭條社區(qū)從3月25-31日利用一周時間向居民認(rèn)真宣傳文明祭掃的積極意義，并召開居民座談會2次，征集“清明節(jié)新過法”，鼓勵大家通過敬獻(xiàn)鮮花、絹花或網(wǎng)上祭奠、家庭追思會等文明、健康的方式來祭奠先人。活動期間共發(fā)放宣傳冊50余份，受教人數(shù)達(dá)200余人。
三、清風(fēng)古韻，釋放塵封
20__年的第一場春雨后的第一天(4月2日)，天朗年晴，氣候宜人，從上午8點多，鐘鼓樓廣場內(nèi)已是人聲鼎沸，許多居民從四面八方趕來參加活動。鐘鼓樓社區(qū)100多名居民一起相聚在一起舉行以 “還清明節(jié)民俗原貌——在祭奠祖先的時節(jié)，出門踏青，釋放塵封一冬的情懷”為主題的民俗運動會活動。民俗運動會是中華民族在清明節(jié)的一項重要活動。本次春季民俗運動會分設(shè)表演項目：抖空竹、放風(fēng)箏、舞彩帶、打腰鼓和比賽項目：欻拐、跳皮筋兒、滾鐵環(huán)、沙包擲點兒、踢毽兒和煽方寶。6個賽場，歡呼聲、感嘆聲兒、此起彼伏，一聲聲，一陣陣，不絕于耳。本次“特殊”運動會不分男、女、老、中、青、少，更不分居民與游客，觀光的外國朋友，手中的相機(jī)更是“閃閃”發(fā)光不?！敬吻屣L(fēng)古韻還清明活動，得到了移風(fēng)易俗的實效，更是傳承民族民俗文化的過程，真正體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的特色。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！彼脑拢粋€追思的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體
為使活動取得預(yù)期效果，我校大隊部設(shè)定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息， 并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學(xué)生帶一個低年級學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動率達(dá)到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，號召學(xué)生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育，也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學(xué)30名隊員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)__景區(qū)革命烈士碑進(jìn)行祭掃活動?；顒又?，隊員們興致勃勃地進(jìn)行清掃雜物，無比莊嚴(yán)地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。
為了緬懷革命先烈的豐功偉績，發(fā)揚先烈的革命精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作，特要求在清明節(jié)來臨之際，各團(tuán)委基層組織開展清明節(jié)祭掃活動。
文塔寺中學(xué)團(tuán)委地處涇陽和高陵交界地帶，交通不便，但在文塔寺中學(xué)附近有一處烈士陵園，這也就成為了我們對本校團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地之一。因此，在4月5日，正逢周末，我校團(tuán)委組織全體團(tuán)員對其進(jìn)行了掃墓，敬獻(xiàn)花圈、花籃活動。并要求各團(tuán)員在活動之后及時寫出自己的'心得體會。
由于團(tuán)員人數(shù)較多，再加上地理條件所限，特決定把全體團(tuán)員分成幾組，分別進(jìn)行活動。在我?guī)ьI(lǐng)第一組團(tuán)員活動的同時，要求支部書記在校內(nèi)組織好其余團(tuán)員做好準(zhǔn)備。由于安排到位，組織嚴(yán)密，活動秩序井然，讓團(tuán)員在烈士墓前掃墓，并獻(xiàn)上花圈和花籃，最后還要求各個團(tuán)員在烈士墓前對烈士說幾句自己的心里話，這樣一來，在那樣的氛圍中，各個團(tuán)員受到了極好的愛國主義教育，同時，各個團(tuán)員也能把自己的心理話說出來，心情也愉快了很多。
等到團(tuán)員活動完畢，還要求全體團(tuán)員集體在烈士的墓前進(jìn)行集體宣誓，保證自己在以后的學(xué)習(xí)生活中一定會克服自己以前的壞毛病，以最大的努力和最優(yōu)異的成績來回報自己的父母，也為祖國的建設(shè)盡自己的最大能力，將來為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！”是全體團(tuán)員的一致心聲！
整個活動自始至終都在一個很嚴(yán)肅和肅穆的氣氛中進(jìn)行，通過這項活動的開展，不但使全體團(tuán)員對團(tuán)組織有了一個更加明確的認(rèn)識，同時也大大激發(fā)了團(tuán)員們的積極熱情?；顒咏Y(jié)束后，我還要求各個團(tuán)員以這次活動為出發(fā)點，談一下自己的感受。
總之，這次活動是一次成功的活動，是一次收效較大的活動，在今后的工作中，我會以自己更加飽滿的熱情，在有限的條件下，多多開展此類活動，真正提高團(tuán)員的整體思想覺悟，使其發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1、祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負(fù)。
2、慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3、弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)腵經(jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4、了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們
追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5、接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒
我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
三、成效顯著，影響深遠(yuǎn)。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
通過這次活動的開展，我們收獲了很多。在這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計，使幼兒樂于參與活動，收到了預(yù)期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。下面是由活動總結(jié)網(wǎng)為大家整理的有關(guān)清明節(jié)活動總結(jié)的范文，歡迎參考。
我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀(jì)念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下：
一、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。
清明節(jié)時，萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風(fēng)。除此之外，還開展了一系列的親子活動，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?；顒又校變撼醪搅私饬饲迕鞴?jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機(jī)。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。在這天的上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動，以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
在開展這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計，使幼兒樂于參與活動，收到了預(yù)期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中，我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
為加強(qiáng)轄區(qū)傳統(tǒng)文化教育，使群眾對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”有一個更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，我社區(qū)開展了一系列“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動。
一、開展“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動
我社區(qū)積極號召廣大群眾積極參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動中來，這是在網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特點，限度地滿足群眾的參與愿望?；顒又薪M織我轄區(qū)群眾瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，向革命先烈獻(xiàn)花、留言，并評選自己心目最尊敬的革命先烈。通過網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻(xiàn)鮮花，在緬懷他們英雄業(yè)績、銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程的同時，珍惜今天來之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開展文明祭祀活動
我社區(qū)積極組織轄區(qū)居民開展文明祭祀活動，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，倡導(dǎo)節(jié)儉辦喪事，樹立時代風(fēng)尚；實行火葬和生態(tài)安葬，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進(jìn)文化；倡導(dǎo)殯葬改革，弘揚新風(fēng)正氣。
三、開展中華經(jīng)典誦讀活動
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，我社區(qū)利用社區(qū)圖書室組織轄區(qū)學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動。通過開展中華經(jīng)典誦讀活動弘揚了祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了審美能力，提高了文化素養(yǎng)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善學(xué)生們的人格，同時在社區(qū)活動中，把開展中華經(jīng)典誦讀活動，作為增厚學(xué)生文化底蘊、建設(shè)社區(qū)書香驛站的一種方法。
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的祭掃節(jié)日，是祭祀祖先、緬懷先烈、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。岳龍鎮(zhèn)結(jié)合自身實際開展了清明節(jié)文明祭掃主題宣傳活動。
清明前夕，岳龍鎮(zhèn)政府黨委辦公室宣傳委員向前來領(lǐng)取宣傳畫的村干部宣傳文明祭掃的相關(guān)精神，宣傳文明祭祀自覺抵制低俗的喪葬陋習(xí)，采用文明健康的祭掃方式，如鮮花祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思會等健康文明的新祭祀形式，減少因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染。村隊也圍繞“文明祭掃、平安清明”的主題，在各村人員聚集地張貼文明祭掃宣傳畫，號召黨員干部發(fā)揮模范帶頭作用，厚養(yǎng)薄葬，文明祭祀，樹立良好家風(fēng)，由實地實物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來。
通過本次活動，有力地提升了廣大村民文明祭祀的意識，廣大村民紛紛表示，要理性祭掃，用理性的方式表達(dá)對先人的懷念之情。
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀(jì)念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩清明引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ，小班年段開展了清明誦詩詞，追思先輩志的經(jīng)典誦讀活動，以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?；顒佑袡C(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。
清明節(jié)時，萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計，使幼兒樂于參與活動，收到了預(yù)期效果，愛祖國、愛家鄉(xiāng)的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
值此清明節(jié)即將到來之際，__初級中學(xué)開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學(xué)生接受了良好的.革命傳統(tǒng)教育。
首先，由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)頭，成立了清明節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，宣傳和開展清明節(jié)的有關(guān)活動。為此學(xué)校團(tuán)委專門制定了清明節(jié)活動實施方案，并且向各班團(tuán)支部進(jìn)行了詳盡的傳達(dá)。要求各班團(tuán)支部在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新的開展各項活動，以期達(dá)到對學(xué)生愛國主義教育的目的。
其次，在20__年4月2日，學(xué)校專門召開了各級部班主任會議，要求各班于清明節(jié)放假前，召開一次清明節(jié)主題班會，宣傳清明節(jié)的活動，開展愛國主義教育，提高學(xué)生的思想覺悟和愛國主義情感。
再次，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議，要求廣大學(xué)生在清明節(jié)期間進(jìn)行掃墓活動，通過對革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，激勵同學(xué)們珍惜當(dāng)前的大好時光，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
最后，學(xué)校團(tuán)委要求，各班星星文學(xué)社社團(tuán)專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風(fēng)俗材料的收集和整理活動，要求各班社團(tuán)對清明節(jié)的來歷，食俗、節(jié)日活動等有關(guān)情況進(jìn)行細(xì)致的研究和整理，并最終以手抄報的形式上交校團(tuán)委，學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)行宣傳和表彰。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們__初級中學(xué)為此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，又增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國主義情感。
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，__鎮(zhèn)__小學(xué)少先隊大隊部組織開展以“傳承革命精神立志報效祖國”為主題的清明節(jié)掃墓活動。
4月1日早上，我校組織四年級2個中隊及其他中隊代表和老師共171人步行來到革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
面對著革命烈士的墓碑，隊員們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，他們的心情顯得格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧及嬉笑，都靜靜地肅立著，用自己堅強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。
活動中通過唐國重校長和隊員代表的講話，使學(xué)生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，作為一個優(yōu)秀的__學(xué)子，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去，讓小事洗禮靈魂，讓英烈見證成長。
繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，長大后為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。為弘揚傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)感恩意識，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解，倡導(dǎo)尊老敬賢的道德風(fēng)尚和無私奉獻(xiàn)的革命精神。我校根據(jù)市教體局《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日清明節(jié)系列活動的通知》的安排，積極制定活動方案，以組織收看紅色文化遍登封影視片為主線，以 “網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，以開展烈士陵園祭先烈活動為載體。并結(jié)合學(xué)校實際，以團(tuán)支部和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的教育效果。
具體活動匯報如下：
1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。一是利用升旗儀式，以國旗下演講的形式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)尊老敬賢的道德風(fēng)尚和無私奉獻(xiàn)的革命精神，號召師生向先烈們學(xué)習(xí)。通過國旗下演講使學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。二是利用班級板報、校園廣播，主題班會等形式認(rèn)真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2、利用課余時間對全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項培訓(xùn)。為本次活動的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生通過班班通、教師辦公室、學(xué)校微機(jī)室，登陸“中國文明網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、河南文明網(wǎng)進(jìn)入活動主頁，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上點燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進(jìn)行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。評選出優(yōu)秀感言20條?；顒映珜?dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會。通過革命故事搜集及《緬懷先烈--感恩生活》主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學(xué)生，珍惜當(dāng)前幸福生活，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成長成才。
4、組織閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，做到人人有讀書筆記，人人有心得體會；組織收看紅色文化遍登封影視片，上交觀后感200余份；組織學(xué)生到烈士陵園或烈士紀(jì)念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育2000多人次。
5、結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中開展了祭文征集活動，共收征文240份，政教處評選出一等獎一名、一等獎三名、三等獎五名。此次活動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、為了進(jìn)一步弘揚愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，學(xué)校號召學(xué)生在清明節(jié)期間與家長一塊到烈士陵園祭掃，共同感恩生活。教師代表向烈士敬獻(xiàn)了花圈，學(xué)生代表通過獻(xiàn)詞表達(dá)了對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動，讓學(xué)生在和平年代，感受烈士們的堅強(qiáng)意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為我們偉大祖國的建設(shè)者和接班人！
通過本次開展清明節(jié)系列活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。對全校青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓革命烈士的精神激勵成為廣大青少年珍惜當(dāng)前幸福生活，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才的動力。同時通過倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀，樹立了文明祭祀的新理念，活動取得預(yù)期的效果。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)中心學(xué)?；顒影才牛凑丈罨业膰鴫艚逃龑嵺`活動的具體要求，積極制定“清明節(jié)”活動方案，以 “祭英烈、樹文明新風(fēng)”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實際，以大隊部和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。 具體活動匯報如下：
1、召開“我們的節(jié)日—清明”主題隊會。
我校各班通過查找資料了解清明節(jié)的由來，讓班級同學(xué)全員參與，利用班會課進(jìn)行交流。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、祭掃英雄烈士紀(jì)念碑。
為了進(jìn)一步弘揚愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，4月1日上午，全校部分班級的部分師生，在歐校長和班主任的帶領(lǐng)下，來到故居進(jìn)行祭掃活動，少先隊員向烈士敬獻(xiàn)了花圈、還有部分同學(xué)舉行了入隊儀式、學(xué)生代表通過獻(xiàn)詞表達(dá)了完小師生對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動，讓學(xué)生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙，感受烈士“砍頭不要緊，只要主義真。殺了，還有后來人!”的不怕犧牲堅強(qiáng)意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為我們偉大祖國的建設(shè)者!
3、舉行有關(guān)清明節(jié)故事演講比賽
4月2日下午，我校一、二年級小同學(xué)舉行以緬懷革命先烈為主題的故事演講比賽，通過演講比賽來引導(dǎo)未成年人繼承革命先烈遺志、激發(fā)愛國熱情，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向。
4、開展“做一個有道德的人”的主題教育活動。
4月3日下午我校三、四年級開展“做一個有道德的人”的主題教育活動，我校學(xué)生的部分家長來聽課，來參與此活動。真正做到家校結(jié)合讓此次活動豐富多彩。課后家長和師生共同談心，交流心得體會，效果很好。
5、舉行“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
五、六年級舉行“紅色經(jīng)典誦讀”活動。通過中華經(jīng)典誦讀、征文等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、悟經(jīng)典、以此來提升道德修養(yǎng)。4月4日下午，我校結(jié)合感恩教育，通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中高年級組現(xiàn)場舉行了“紅色經(jīng)典誦讀”讀后感寫作評比活動，并評出了優(yōu)秀作品。此次活動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
總之，本次清明節(jié)活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。
今天是清明節(jié)，聽父母說今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國重要的節(jié)日之一，
俗語說，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！闭缣拼笤娙硕拍恋拿娨粯?，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，
他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來了。
今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)?，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>
雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關(guān)愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節(jié)開放，是因為它是紀(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我
為激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，加強(qiáng)大學(xué)生的愛國意識，讓大學(xué)生更加深刻的體會到今日和平、安定、完美的幸福生活來之不易，4月5日清明節(jié)這一天，信息技術(shù)與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風(fēng)”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。
1、4月5日上午8點，根據(jù)事先安排，由信息技術(shù)與傳播學(xué)院的學(xué)生以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先后到達(dá)活動目的地—__烈士陵園。
2、到達(dá)后，大家自由參觀了紀(jì)念館、革命紀(jì)念館以及部分烈士的陵墓。在紀(jì)念館中，應(yīng)對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮此刻我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強(qiáng)，中國必須會很棒!
3、上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負(fù)責(zé)人像大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀(jì)念塔走去。在塔前，我們向烈士獻(xiàn)上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最終我們在抗日烈士紀(jì)念塔前立下誓言：珍惜今日的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!整個過程莊嚴(yán)肅穆，井然有序。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)期間，根據(jù)中央文明委《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，我區(qū)把“祭先烈”活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，通過組織宣傳、開展不同形式的祭掃活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下。
一、加大宣傳力度，弘揚傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)期間，社區(qū)、學(xué)校、單位等，積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、校園廣播電臺、廣播站等宣傳陣地，介紹清明節(jié)的淵源、習(xí)俗和有關(guān)清明節(jié)的詩篇，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，特別使青少年不僅了解了更多的民俗知識，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強(qiáng)了民族自豪感。宣傳部門、民政局、華林山烈士陵園等單位加強(qiáng)對厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀活動的宣傳力度，大力倡導(dǎo)以敬獻(xiàn)鮮花、栽植紀(jì)念樹、網(wǎng)上祭祀、家庭追思會等多種文明健康的祭祀方式，寄托哀思，表達(dá)心意。各公墓以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、陽光殯葬”為主題，切實強(qiáng)化服務(wù)作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)方式，從細(xì)節(jié)入手、從點滴抓起，實行人性化、親情化服務(wù)，開展惠民、便民、利民活動，在傳承傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮了積極作用。
二、發(fā)出“四個倡導(dǎo)”，促進(jìn)文明祭掃。
圍繞文明祭掃，全區(qū)發(fā)出倡議：一是倡導(dǎo)在緬懷與追思中增強(qiáng)對生命的尊重和對生活的熱愛，提倡孝敬父母，尊重前輩之風(fēng)，樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念，過一個健康向上的清明節(jié)；二是倡導(dǎo)莊重、簡樸過清明的良好傳統(tǒng)，通過獻(xiàn)一束鮮花、敬一杯水酒、在網(wǎng)上發(fā)表一篇祭文等文明祭奠形式，從儉祭祀，使清明節(jié)成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相融合的節(jié)日，過一個勤儉節(jié)約的清明節(jié)；三是倡導(dǎo)通過植一株小樹、種一片青草等有益保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方式來寄托哀思，把緬懷先輩的傳統(tǒng)習(xí)俗，用更加自然環(huán)保的方式進(jìn)行表達(dá)，過一個綠色環(huán)保的清明節(jié)；四是倡導(dǎo)平安出行、文明祭掃。合理安排祭掃時間和路線，避開祭祀高峰期，遵守治安、交通管理秩序及墓區(qū)祭掃管理規(guī)定，防止出現(xiàn)安全隱患，過一個平安和諧的清明節(jié)。全區(qū)廣大群眾積極響應(yīng)，祭掃活動更加文明，實現(xiàn)了文明祭掃。
三、大中小學(xué)中開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。
全區(qū)各大中小學(xué)以開展“緬懷祭奠革命先烈、做一個有道德的人”活動為主題，組織黨員、團(tuán)員、青少年學(xué)生到烈士陵園為先烈敬獻(xiàn)花圈，栽種紀(jì)念樹，重溫入黨、入團(tuán)、入隊誓詞，追憶革命先烈的豐功偉績。4月2日，全區(qū)800余名中學(xué)生參加了縣共青團(tuán)組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學(xué)生紀(jì)念革命先烈主題教育活動。通過少先隊員代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈和花籃，向烈士默哀，參加入團(tuán)和入隊儀式，演唱歌曲、朗誦詩歌詩，寄托了大家對先輩的緬懷，進(jìn)一步激勵了同學(xué)們繼承遺志，珍惜今天的幸福生活，增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。另外，中學(xué)學(xué)校以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。以國學(xué)教育為契機(jī)，組織青少年開展中華經(jīng)典誦讀、孝道經(jīng)典美文誦讀、仁義經(jīng)典美文誦讀等活動，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德；通過信息技術(shù)課，組織開展了“網(wǎng)上祭先烈活動”；利用主題班會、中隊會，激勵廣大學(xué)生珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向；組織開展了“祭先烈征文活動”，撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰；組織少先隊員、青年志愿者為軍烈屬開展義務(wù)服務(wù)活動等，既弘揚了民族傳統(tǒng)文化，又實現(xiàn)了愛國主義教育。
開展好“我們的節(jié)日”活動是弘揚中華文化，展現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化的感召力和吸引力，提高精神文明建設(shè)水平的重要手段，“清明節(jié)”活動更是緬懷先輩、進(jìn)行愛國主義教育，開展公民道德教育的重要載體，我們將以此為基礎(chǔ)，認(rèn)真開展好“我們的節(jié)日”各項活動。
三月初三，龍?zhí)ь^。但是今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。
對我們學(xué)生而言，清明意味著長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后的一節(jié)課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項?？上瑢W(xué)們沒一個認(rèn)真聽，都忙著收拾東西，心里盤算著下課鈴響時，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脫兔，爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點“路上行人欲斷魂”的情景!
回到家里，本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車?？粗媲耙欢炎鳂I(yè)，我斷然放棄了這個念頭。語文、數(shù)學(xué)、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么?”
“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。誰知道老天爺相當(dāng)有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。
在我朦朧的印象里，清明應(yīng)該是這樣一個畫面：細(xì)密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害，“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對這一切，我無言以對，哭笑不得。
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為積極響應(yīng)中心校關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”主題活動的通知精神，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校于清明節(jié)期間，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、提倡文明祭掃
在清明節(jié)即將來臨之際，全面動員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內(nèi)容，號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí)，以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導(dǎo)學(xué)生通過鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風(fēng)，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，消除火災(zāi)隱患。
二、網(wǎng)上祭英烈
組織高年級學(xué)生開展了以“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在通過開展網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?；顒悠陂g，高年級同學(xué)利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站（文明網(wǎng)、青年網(wǎng)、民族魂、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等），以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。
三、清明時節(jié)憶先烈，經(jīng)典詩詞在我心
我校以欣賞清明詩文的形式，鼓勵學(xué)生積極參加“誦清明詩歌，揚民族文化”的主題朗讀活動，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累了文學(xué)知識，營造了濃郁的讀書氛圍，有助于提高他們的道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。
通過活動的開展，進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實際情況，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，在學(xué)生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動。
此次活動，先讓班內(nèi)學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章，以便上課時在班內(nèi)交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節(jié)的文化。
交流課上，首先讓孩子結(jié)合二年級的語文主題叢書，閱讀了《清明節(jié)的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學(xué)走上講臺交流了自己搜集的清明的詩歌資料，隨后，我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節(jié)的習(xí)俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認(rèn)真。
通過本次主題活動，全體同學(xué)的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
為了號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡。號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神；培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環(huán)境，達(dá)到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結(jié)如下：
一、開展團(tuán)隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育。
利用班隊會時間，各團(tuán)支部在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，團(tuán)總支書記和團(tuán)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，學(xué)生們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
在我校周一的升旗儀式上，值周領(lǐng)導(dǎo)以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺發(fā)言，提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書。
三、廣泛開展清明“祭文、書畫”征集活動。
為更好的讓學(xué)生們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在七年級全體學(xué)生中開展了清明祭文書畫的征集活動。有的學(xué)生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達(dá)了現(xiàn)代學(xué)生們對革命先烈滿腔熱愛；有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動。
我校形成良好的讀書氛圍，各年級利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。學(xué)生們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代青少年，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
五、廣泛開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
組織七到八年級學(xué)生瀏覽了“中國文明網(wǎng)”，登陸“網(wǎng)上祭英烈”專欄，七年級學(xué)生對先輩們進(jìn)行了網(wǎng)上祭奠與獻(xiàn)花圈；八年級的學(xué)生發(fā)表了自己的留言，引導(dǎo)學(xué)生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。
20__年清明節(jié)，我們學(xué)校組織了各項豐富多彩的活動來紀(jì)念這個節(jié)日。通過教育活動，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情。再將活動總結(jié)如下：
1、“參觀”革命英烈紀(jì)念館，做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊會時間，各中隊在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來、習(xí)俗、飲食文化等，通過交流大家進(jìn)一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。學(xué)校少先隊為每個班級下發(fā)了影視資料，各班利用班會時間在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，參觀了“革命烈士紀(jì)念館”在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，感受英烈的英雄氣概，進(jìn)一步促進(jìn)少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀(jì)念卡”用特殊的方式緬懷先烈。
2、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。
各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的.感染力再次震撼了我們的心靈。
3、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點燃紅燭，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4、開展清明文明祭掃活動
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。