在__的一年中，在分廠領導車間領導的協(xié)助率領下，經(jīng)由了工人同事的配合斗爭，和經(jīng)由了自己的用心努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際，我就應就一年以來的工作做一下認真的總結?？偨Y自己在__一年的得與失，總結一年以來的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。
一、工作態(tài)度，思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻持續(xù)謙虛，謹慎，律己的工作態(tài)度，在領導的關切培養(yǎng)和同事們的協(xié)助下，始終勤奮學習，用心朝上進步，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗亭的職責。保持幻想，堅決信念。賡續(xù)增強學習，穩(wěn)固自己的工作技巧！
二、設備操作，工作領悟。
每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對機械工作操作的了解，也要有對產(chǎn)生故障的應變潛力，完成領導賜與的各項任務。但由于自己的潛力有限，不克不及做到一絲不差，所以自己在工作歷程中也有許多不足和缺點，對機械的原理和工作技能還稍欠缺，但這些會讓我加倍努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，盡可能提高自己的工作潛力，使自己在自己的崗亭上施展到最年夜的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能使公司獲得做年夜的效益，這樣我的做的和收獲的也能達到一個平衡，使我加倍有動力，更有自信的工作。
和其他同事的人際關系也很重要，因為一小我的潛力有限，每件事的勝利都是靠群眾的智慧，所以和同事們團結在一齊才是勝利完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅僅是小我的事也是一種工作的義務！我會履行我的義務，錘煉培養(yǎng)自己的外交潛力。
三、回首__，展望未來。
對于__的得與失，我會吸取有利的因素強化自己的工作潛力，把晦氣的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工途徑上賡續(xù)前進，我相信透過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優(yōu)秀的員工，充分施展我的社會潛力，也感激領導給我這一個適宜的工作位置，讓我能為社會做出自己該有的供獻。
一年來，我做的已經(jīng)是了，我相信在往后的工作中，我照樣會連續(xù)賡續(xù)的努力下去。雖然一年以來，我的工作照樣有所瑕疵，然則這是無法避免的，因為誰也不是圣人，失足是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。然則我相信，只要我在崗亭上一天，我就會做出自己最年夜的努力，將自己所有的精力和潛力用在工作上，相信自己必須能夠做好！
又到年審時間了。今年完成了教學任務，取得了一定的教學效果。這一年積累了一些經(jīng)驗，感覺進步了一點。在評估的時候，對自己今年的工作做一個簡要的總結，以便來年取得更大的進步。
第一，教學工作
這一年我按時完成了教學任務，每節(jié)課前備課，不浪費上課時間。課后，我們會根據(jù)學生的反饋，及時調(diào)整后續(xù)課程的教學計劃，制定一套最適合學生的教學計劃。這個年齡的學生在課堂上很容易分心。他們也會在講課的時候花時間觀察同學，仔細觀察他們的聽力。如果發(fā)現(xiàn)學生走神，會適當提醒，讓學生認真聽講，不要打亂課堂節(jié)奏。
第二，備課
如果你想在課堂上好好備課，你必須做好，這樣你才能很好地利用課堂時間。我必須做好充分的準備，才能合理地處理課堂上的意外情況。首先你要了解課本的內(nèi)容，認真?zhèn)湔n要做好“三個準備”。老師的工作就是把復雜的東西簡化，用通俗易懂的語言把書本上深奧的單詞講出來，讓學生真正學到知識。課堂是學生的家，不是老師的獨角戲。只有提前做好準備，才能教好學生。
第三，課余工作
課后作業(yè)是作業(yè)的安排和檢查，在教學中同樣重要。老師通過完成作業(yè)知道學生對知識的掌握程度。布置作業(yè)也是一門學問，教學活動中的任何一個環(huán)節(jié)都不簡單。布置作業(yè)的時候要布置一些經(jīng)典的題目，要改變難易程度，讓學生從基礎到難題都能做好，才能真正掌握知識。
這一年我一直很注意自己的言行，不能讓自己的一些行為影響到學生。我們的老師對學生有很大的影響，所以我們應該注意不要在同學面前做壞事。在這一年里，我也學到了很多關于教育的知識，讀了很多書，這樣我就可以教好學生。想要教好學生，就要把握好從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)。我們必須認真對待我們的工作，才能很好地教育我們的學生。我今年還是有些不足的，以后一定要繼續(xù)進步，以免耽誤學生學習。
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持_的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領導的分工用心做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想素質(zhì)
有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，職責性較強，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于理解學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作用心、主動、講究效率。
二、業(yè)務知識潛力
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。
一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲 望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，到達大綱要求的質(zhì)和量。
二是用心參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活狀況，共同管理好學生；用心主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的.知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。
以上是我今年教學工作大體狀況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫忙，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，期望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
20__年度，我單位在_局領導下，認真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規(guī)、政策，按照核準登記的宗旨和業(yè)務范圍開展活動，認真做好各項工作，現(xiàn)將現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
1.開展的主要工作
1)、積極推進百萬員工大培訓工作。牽頭擬訂了__關于印發(fā)《落實企業(yè)百萬員工大培訓活動實施方案》，召開了全市部署會，印發(fā)了相關宣傳資料。全年完成線上培訓__萬、線下培訓__萬、全面培訓__萬人，完成省廳下達我市__萬的工作任務。
2)、落實__建設工作。通過調(diào)研、摸底，牽頭擬訂了__建設工作的實施方案》，召開了工作部署會，__年全市完成應急教育體驗館建設__家。
3)、加強值班值守管理。參與制訂了《_值班工作管理辦法》、《值班管理規(guī)定》、《日常值班工作手冊》、等值班值守相關管理制度。做好對縣區(qū)值班的抽查、點檢工作。
4)、做好“三項崗位人員”考核組織工作。__年共組織考試__場，考核“三項崗位”人員__次，發(fā)證__本。深化考核發(fā)證最多跑一次改革，印發(fā)了《舟山市安全生產(chǎn)合格證“培訓+考核+發(fā)證”一體化創(chuàng)新工作方案》，督促x家培訓機構落實相關工作措施，制作了特色項目展示短視頻，參加了市跑改辦組織的展示評比，在全市_個項目評比中獲第_名。認真落實特種作業(yè)安全碼領取工作，組織召開全市特種作業(yè)安全碼領取工作會議_次，印發(fā)了安全碼使用手冊、特種作業(yè)常見問題解答、二維碼等宣傳資料；通過電話、短信等方式，督促縣區(qū)、企業(yè)和個人做好安全碼領取工作，20__年全市共_企業(yè)、_名特種作業(yè)人員領取了安全碼。
5)、加強__專家隊伍建設。牽頭擬訂了《_市市級__專家管理辦法》，建立了市級_專家?guī)欤_定市級專家_名，根據(jù)要求推薦了省級專家_名。
2.存在的主要問題
1)、中心人員配備不足。
2)、專項經(jīng)費保障不足。尤其是推進全民安全素養(yǎng)，提升工程中百萬員工安全大培訓的宣傳教育經(jīng)費和應急體驗館的建設經(jīng)費沒有保障。
3.下一步打算
1)、抓好考試工作和培訓機構規(guī)范化管理，修訂安全生產(chǎn)培訓考試和培訓機構管理制度，加強培訓機構和考試點規(guī)范化建設。
2)、推進“最多跑一次”改革，完善“三項崗位人員”考試、發(fā)證流程，在全市實現(xiàn)即考即領工作目標。
3)、加快應急指揮中心建設，完善應急指揮、值班值守各項工作制度和中心各項管理制度。
過去的一年中，我始終堅持讀書學習，在本職崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學校、為教師、為學生盡責任努力為推進學校各項工作而貢獻出自己應有的一份力量?，F(xiàn)將一年中具體的工作做如下總結匯報：
一、完善師德——為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學習——智慧之源
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自己。一年來，在南潯區(qū)開展的“讀書讓我更有魅力”師德主題教育活動的帶動下，通讀了《給教師的一百條新建議》，《中國師德手冊》。同時向同時新老教師學習，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教研教學工作
進行教改探索，積極參加教學研究活動，通過學習新理念，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，從而提高自己的課堂教學水平。積極撰寫教育教學論文，參加區(qū)組織的各項研討胩各種培訓活動，在區(qū)組織的信息技術教師技能比賽中榮獲Word小報制作二等獎、PPt制作二等獎。在教育教學中能處理好學生的心理思想和生活問題引導學生積極向上的精神生活，營造生動活潑的班風學風，積極抓學生課堂常規(guī)，如上課專門指定人員發(fā)書、收書，上下課做到喊班師生互問，在課堂上注意衛(wèi)生，下課時指定人員檢查衛(wèi)生。靈活處理教材，上課有啟發(fā)性，能調(diào)動學生學習興趣，激活學生思維。關注學生個別差異，滿足不同學生的發(fā)展需要，在課堂上經(jīng)常對個別學生進行手把手的進行操作教學。
四、合作意識——必不可缺
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，積極配合班主任開展班級工作，努力做好一個配班老師應做的工作。幫助出黑板報、大課間的訓練，運動會的報名、吉尼斯項目的訓練，班級參賽項目及個人的指導等，為班級和個人爭得榮譽盡自己的一份努力。在第一學期為李霞等老師修改多媒體課件，在第二學期又為邱宏的《小威向前沖》的課件進行不斷的修改完善，特別是其中的一段視頻的處理進行了反復的制作。
五、服務他人——完善自我
教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在學校領導的指導下制訂了圖書室工作計劃、教學工作計劃，負責圖書室的管理工作，由于使用電子化管理剛開始，需要做大量的準備工作，我一個錄入了7000多本圖書，還加班進行圖書的排架花了兩天，對學生的圖書借閱請教了天藝圖書軟件公司，同時加上自己不斷摸索，了解并掌握了學生老師的圖書借閱操作方法，圖書資料數(shù)據(jù)在校園網(wǎng)、區(qū)城域上發(fā)布進過自己的不斷的探尋也能實現(xiàn)了。還為了開展圖書的借閱，制定了學生借書規(guī)則，各班借書輪流表，通過班主任指定了學生借書負責人，教會學生網(wǎng)上進行圖書目錄的查詢，為了方便學生還打印了圖書目錄張貼在空教室，供教室里沒有電腦的或不太會在電腦上查找的學生找到要借的書，還利用學校門口的電子顯示屏提醒學生及時進行借書和還書，標準化電子圖書管理通過了區(qū)里的驗收。對于校園網(wǎng)的管理我時刻注意網(wǎng)絡的運行情況，一有問題及時處理，哪個辦公室哪個老師一個電話就會幫助辦好，教室里的多媒體也做了老師隨叫隨到及時維護。辦公室的電腦經(jīng)常有Woed打不開或電腦異常也及時進行處理，特別是學生機房的學生機由于比較老，經(jīng)常拆拆裝裝，裝裝拆拆花了我不少的精力，總算維持這么多年的使用。當然，取得這些成績還是遠遠不夠的。
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
學無止境，沒有，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力做好各項教育教學工作奮斗。