消防公益說活動總結

| 吉智0

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。今天11月9日是全國第__個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結

1.在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區(qū)教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4.學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。

消防公益說活動總結篇2

為加強蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的消防意識,提高防火、滅火、火災自救的能力, 我社區(qū)于5月13日下午在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內組織了轄區(qū)范圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。通過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習,掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能,增強了應急疏散的經驗和能力。現將此次活動小結

一、高度重視、精心準備

社區(qū)于5月10召開了全體干部會議,部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務,并與5月12日進行了檢查,針對檢查中各單位存在的問題,要求各單位于5月13日下午集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊,至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。

二、現場講解、具體操作

5月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內容,后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識,防火、滅火、火場自救,逃生等,講解消防器具的使用方法,講得很生動、形象、具體,職工們表示容易理解、明白和接受。

消防公益說活動總結篇3

一、強化培訓,全面鋪開。

戰(zhàn)役行動開展以來,支隊在不斷擴大消防志愿者隊伍的同時,持續(xù)強化對消防志愿者的培訓工作。通過開設培訓班、現場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志愿者如何開展系統(tǒng)的消防宣傳工作,如何進行消防隱患排查。支隊還安排專人進行定點幫扶,持續(xù)強化消防志愿服務團隊的正規(guī)化建設,增強志愿者消防知識儲備,提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力,以切實加強其在戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用。同時,支隊通過強化朝陽市最大的消防志愿者團體——消防志愿服務隊的典型引路作用,在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務團隊,將消防志愿隊中經過系統(tǒng)消防培訓的志愿者當做“種子”,安排到新成立的消防志愿隊伍之中,在全市范圍內開展了消防志愿者活動。截止到目前,全市共成立消防志愿者服務團隊32個,消防志愿者10000余人,遍布全市各個地區(qū),有力的助推了戰(zhàn)役行動的深入開展。

二、全面覆蓋,消除死角。

各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則,充分發(fā)揮其點多、面廣、組織靈活的優(yōu)勢,深入家庭、社區(qū)、農村、企業(yè)、商場等場所,利用自身所掌握的消防知識,切實有效的消除了一批常見動態(tài)火災隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點,消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線,重點對社會單位、學校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網吧等小場所的消防設施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關閉等情況進行查改。對檢查出問題的場所,志愿者積極與負責人進行溝通,講解火患的危害性,指導場所負責人及時消除隱患,對于拒不整改的,志愿者則積極向公安消防部門舉報,以便及時消除隱患。在20--年12月24日、25日、31日開展的平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)“零點”夜查行動中,消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用,自發(fā)組織了多個清剿火患小分隊,深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所,發(fā)放消防宣傳資料,排查消防隱患;20--年春節(jié)期間,志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村,結合實地特點,重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查;元宵節(jié)期間,志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢,對煙花爆竹儲運、銷售場所進行了細致的檢查,同時深入煙花爆竹燃放點,現場發(fā)放資料,講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志愿者的號召下,越來越多的商場業(yè)主、社會單位管理人員加入到消防志愿者隊伍中,為堅決打贏戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎。據統(tǒng)計,清剿火患行動開展以來,消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次,舉報整改火患4000余處。

三、強化宣傳,“宣”“治”并行。

在積極組織開展消防在志愿者進行排查隱患活動的同時,支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺,組織全市萬余名消防志愿者走進社區(qū)、學校、商城、農村、醫(yī)院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志愿者小分隊,以強化消防安全“四個能力”為重點,以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手,采取了民眾喜聞樂見的文藝節(jié)目表演形式,將消防知識技能寓教于樂,深受民眾的歡迎。同時,志愿者還通過自備的投影儀播發(fā)近期國內外火災案例,向民眾反復強調火災隱患的危害性,傳遞平安消防理念,進一步強化戰(zhàn)役行動的民眾基礎。10月1日至7日,以消防志愿服務隊為龍頭,全市消防志愿者齊心行動,集中組織開展了消防宣傳活動,營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍,引起了民眾的強烈反響,國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報道;11月,消防志愿者全力配合公安消防部門,在全市范圍內組織開展消防宣傳活動,開展主題消防宣傳活動15次,消防文藝演出20場,消防知識普及培訓活動85次,強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展,取得了良好的效果。

截止目前,各地組織開展 消防志愿活動120余次,排查隱患4215處,懸掛消防宣傳標語1100余條,發(fā)放宣傳資料6萬余份,受益群眾10萬余人,發(fā)揮了良好的社會宣傳效應。

消防公益說活動總結篇4

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。其次,我校以班級為單位,利用班會課定期向各學生傳播消防安全知識,力求達到人人心中有消防的目的。同時加強校園消防知識宣傳,主要以主題班會和黑板報的形式展開宣傳,提高學生消防安全意識。組織學生參加消防知識講座,請專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識。加強各學校之間的聯系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下方面加強了規(guī)范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們班級消防安全活動總結)根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

4、加強對財產保管室、電腦房和學生食堂的管理,不定期檢查安全情況。

5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的過期滅火器干粉進行了更換,確保了學校重要部位消防器材的保障。

6、加強對寄宿生用電安全的檢查,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

7、做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發(fā)現問題及時處理,并要有記錄。

8、每天放晚學后,關鎖門窗前,各班級負責老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

三、注重實戰(zhàn)演練。

我校每學期進行一次消防逃生演練,使消防安全意識深入人心,做到有備無患。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

消防公益說活動總結篇5

一、基本情況

根據文教局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案,按照學校專項治理工作方案,安保室對全校的消防安全設施進行了消防安全檢查,建立、健全了各類消防臺帳,投資補充、完善了消防器材及設施,大大改善了消防安全環(huán)境,簽訂了責任書。目前,學校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。

二、主要做法

(一)領導重視,措施得力。學校領導對消防安全工作非常重視,把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識,消防工作關系到師生員工的生命安全,責任重于泰山,每一位責任人都牢記在心,輔導員在晨會時都強調消防安全工作的重要性;二是經費保障有力,在專項治理期間,學校安排經費補充、完善部分消防安全設施及器材,每一棟教室都足額配備了消防滅火器材,并時時處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài),一旦發(fā)生火災事故都能立即投入使用;三是組織健全,學校成立了消防安全工作領導小組,負責對全校消防安全工作的檢查、指導。

(二)制度落實,責任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳,因我校消防臺帳無基礎,但是安保室根據自身特點建立了臺帳,繪制了學校各建筑消防平面圖,使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化;二是責任明確,學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書,責任到人,三是建章立規(guī),賞罰分明,學校制定了《消防安全管理規(guī)定》,明確了職責,對違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報批評及經濟處罰。

(三)抓專項整治,成效明顯。根據工作方案,我校根據實際情況制定了專項治理工作應急預案,通過專項整治,在6個方面見成效。一是師生員工的安全意識見成效,使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產安全;二是硬件設施見成效,在此次專項整治工作中,學校根據實際情況及檢查出的問題,投資購置了安全出口指示牌、應急燈,大大地改善了消防安全環(huán)境;三是組織制度上見成效,建立完善了各類消防臺帳,堅持重點部位每日巡查登記制度,在每個班設立了消防聯絡員,對重點部位制定了滅火計劃及應急疏散預案;四是處置突發(fā)事件上見成效,對重點部位如圖書館、、教室、實驗室等制定了人員疏散預案,進行了發(fā)生火災后的人員疏散演練,對工作人員進行了消防知識和技能的集訓,增強了處置突發(fā)事件的能力。五是在常抓不懈上見成效,為了使消防安全工作不留于形勢,不停留在口頭上,防火工作領導小組經常組織人員對消防安全工作進行定期檢查,總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效,

(四)搞好宣傳,防患于未然。利用橫幅、板報、等多種形式開展對消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專項整頓期間大力宣傳消防安全工作的重要性,制作橫幅1幅、櫥窗2個進行專題宣傳報道;二是利用發(fā)生火災的典型事例進行教育,講火災的.嚴重性和危害性;三是對檢查出的問題進行全校通報批評,提出要求,明確責任,限定整改時間,通過多種形式,加大消防工作的宣傳力度,使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。

(五)加強管理,成效明顯。為了貫徹公安部__號令,規(guī)范消防自主管理和“誰主管、誰負責”的原則,我校采取了層層包干、級級簽訂責任書的形式,加強消防安全工作的管理,責任落實到具體人身上,使每個人、每個環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作,收到了明顯效果。

三、存在問題

一是個別學生的消防安全意識不強,法律觀念淡薄,損壞消防安全設施的現象時有發(fā)生。

二是專業(yè)消防力量薄弱,干部沒有進行過??婆嘤枴?/p>

四、下步打算

一是繼續(xù)加強消防專項整治工作,加大對消防安全工作的檢查、巡查力度,發(fā)現隱患及時整改,做到小隱患不過夜,大隱患不過周。

二是加強對師生員工的消防安全教育,從制度入手,以法管理。

三是編寫消防安全知識手冊,發(fā)到學生手中。

241733