新員工入職培訓(xùn)總結(jié)格式

| 宇春0

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)格式篇1

為期十天的入職培訓(xùn)就這么的結(jié)束了,在這十天里有歡喜,有悲傷,有入職前的迷茫,有入職后的激情澎湃。十天的入職培訓(xùn),始于報(bào)到,止于入職培訓(xùn)總結(jié)會(huì)。期間有公司的一些領(lǐng)導(dǎo),高工給我們講課,讓我們對(duì)我們即將要進(jìn)行的工作有所了解,讓我們對(duì)公司的現(xiàn)狀以及未來(lái)所了解,讓我們對(duì)公司的制度有了所了解。入職培訓(xùn),達(dá)到了其所應(yīng)該擁有的目的。

七月二號(hào),入職培訓(xùn)的第一天,由于堵車(chē)的緣故,我比別的新員工都慢到公司。在將近九點(diǎn)的時(shí)候,我終于風(fēng)塵仆仆,滿頭大汗地到公司報(bào)到了。休息了一小會(huì)兒便在葉老師的帶領(lǐng)之下進(jìn)入大會(huì)議室參加入職培訓(xùn)。于是,我們就開(kāi)始了五天的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這五天的理論學(xué)習(xí)中,了解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,公司的企業(yè)文化,公司的相關(guān)的規(guī)章制度;一定程度上掌握了工程監(jiān)理,工程項(xiàng)目管理和工程項(xiàng)目招投標(biāo)的內(nèi)容。這些內(nèi)容將對(duì)我們未來(lái)的工作產(chǎn)生一定的影響,從一定程度上豐富我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。至于更進(jìn)一步的深入了解就只能夠在實(shí)際的工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富了。

在這五天的學(xué)習(xí)中,印象最深刻的就是劉政總對(duì)我們新的員工如何能夠更快的進(jìn)入工作角色給出了他的看法:在工地的工作中不能夠把自己的專業(yè)忘記,專業(yè)是我們以后的工作飯碗,同時(shí)在實(shí)際的工作中應(yīng)該要能夠熟悉自己所學(xué)專業(yè)的規(guī)程規(guī)范,在工作中應(yīng)該拿著規(guī)程規(guī)范,一切跟著規(guī)程規(guī)范走,這樣就能夠更好的進(jìn)入工作角色。這話給讓我們?cè)趧偟焦さ氐臅r(shí)候有了一個(gè)目標(biāo)和方法,對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展受益匪淺。

在完成了在公司的五天培訓(xùn)后,接下來(lái)的就是去軍事基地進(jìn)行軍訓(xùn)了。話說(shuō)軍訓(xùn)之前我們之前也訓(xùn)練過(guò),而且對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō),為什么就非要進(jìn)行軍訓(xùn),為什么是在進(jìn)行入職培訓(xùn)的時(shí)候進(jìn)行軍訓(xùn),這件事兒在剛開(kāi)始的時(shí)候我們并不是很清楚。但是隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,我們每天都很早起來(lái)跑操,吃飯,整理內(nèi)務(wù),軍訓(xùn),同時(shí)我們都打成一片,我們都能夠相互之間的認(rèn)識(shí)都比原先剛到來(lái)的時(shí)候好多了,并且女生還幫忙給男生縫縫補(bǔ)補(bǔ),在軍訓(xùn)休息期間男生也能夠幫女生打打水,還是不是的和教官嘮嘮嗑,開(kāi)開(kāi)玩笑,無(wú)形中就讓我們枯燥而乏味的軍訓(xùn)生活變的豐富起來(lái)。

這時(shí)候,我們似乎明白了軍訓(xùn)的真是目的所在了:軍訓(xùn)不僅是培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,同時(shí)還是讓我們十七個(gè)新員工有一個(gè)相互認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),讓我們十七個(gè)新員工能夠更好的對(duì)每個(gè)人都有一個(gè)認(rèn)識(shí),并且還能夠在軍訓(xùn)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作,互幫互助的精神,真正的每個(gè)人都融入到集體之中,這樣能夠更好的習(xí)慣新的環(huán)境。因此,當(dāng)我們進(jìn)行玩最后的匯報(bào)演出的時(shí)候,我們和教官一起拍照,一起打鬧;當(dāng)我們從軍事基地出來(lái)回公司的時(shí)候,我們對(duì)教官戀戀不舍,對(duì)整個(gè)軍事基地練練不舍;當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行最后的動(dòng)員大會(huì),看到我們軍訓(xùn)期間的照片的時(shí)候,我們似乎忽然間就又回到了軍訓(xùn)期間的生活,對(duì)那里的生活十分的懷念……

十天的入職培訓(xùn),讓我們新入職的十七個(gè)員工相互認(rèn)識(shí),相互理解;讓我們新入職的十七個(gè)員工團(tuán)結(jié)奮斗,克服困難;讓我們新入職十七個(gè)員工戀戀不舍……這十七天的入職培訓(xùn)將成為我們心中永久的美好的回憶也將成為人生中一筆寶貴的財(cái)富。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)格式篇2

一份正式的培訓(xùn)總結(jié)通常包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:

1、背景資料:對(duì)培訓(xùn)作詳細(xì)的回顧介紹,如需求分析、培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)內(nèi)容、教材及講師、受訓(xùn)人員、地點(diǎn)及時(shí)間等作個(gè)全面回顧。就是做了哪些事。

2、培訓(xùn)采取的方式方法:如培訓(xùn)過(guò)程中選用了案例分析法、現(xiàn)場(chǎng)模擬法、小組討論、角色扮演等。

3、培訓(xùn)評(píng)估:使用了四級(jí)評(píng)估方法,包括對(duì)講師授課技能反映,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)結(jié)束的評(píng)估。

4、培訓(xùn)各類典型事例分析:如某個(gè)新員工入職前與培訓(xùn)后比較。

5、培訓(xùn)成本情況。

6、培訓(xùn)收獲體會(huì)。

7、結(jié)論和建議。

總結(jié)的標(biāo)題要切合內(nèi)容,要緊緊圍繞內(nèi)容,并為主題服務(wù),起引領(lǐng)標(biāo)桿作用,讓人一看就知道你在說(shuō)什么,就領(lǐng)略到文章的風(fēng)采。建議用主標(biāo)題和次標(biāo)題,如:

1、主標(biāo)題:立足崗位面向未來(lái)

次標(biāo)題:——某某公司員工入職培訓(xùn)小結(jié)

2、主標(biāo)題:圍繞培訓(xùn)促技能抓好技能促培訓(xùn)

次標(biāo)題:——某某公司員工入職培訓(xùn)總結(jié)

3、主標(biāo)題:崗位培訓(xùn)他們學(xué)出風(fēng)采

次標(biāo)題:——某某部門(mén)員工入職培訓(xùn)工作小結(jié)

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)格式篇3

根據(jù)省公司統(tǒng)一安排,大同電校(電力營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)基地)承擔(dān)了為期兩個(gè)月的營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的新入職員工培訓(xùn)工作。電力營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)著力以提高新入職員工的崗位適應(yīng)力、執(zhí)行力和操作技能為目標(biāo),緊緊圍繞培訓(xùn)質(zhì)量這條主線,著力加大培訓(xùn)教學(xué)改革的力度,進(jìn)一步完善培訓(xùn)考核機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容,教學(xué)形式和管理方式的新突破,我們的做法和體會(huì)是:

一、抓按需培訓(xùn),注重針對(duì)性

學(xué)校教師深入各供電分公司、支公司工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,依據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范(I級(jí))》,結(jié)合省公司所屬各生產(chǎn)單位實(shí)際培訓(xùn)需求編制培訓(xùn)計(jì)劃。邀請(qǐng)省公司的相關(guān)部門(mén)及生產(chǎn)單位的專家進(jìn)行審定,并作了進(jìn)一步的修改。

為了加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,突出實(shí)踐技能,引入職業(yè)教育的先進(jìn)培訓(xùn)理念,確定了以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系結(jié)構(gòu),將培訓(xùn)課程分為公共類、基本技能、專業(yè)技能、現(xiàn)場(chǎng)觀摩及研討交流等模塊。形成了以專業(yè)理論—崗位技能為主的培訓(xùn)方式。堅(jiān)持“缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,培訓(xùn)什么”的原則,圍繞省公司營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)工作針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)。

我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)容上基本形成了專業(yè)理論和崗位技能二個(gè)固定板塊, 這次我們重點(diǎn)培訓(xùn)了《電力營(yíng)銷(xiāo)法律法規(guī)》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)》以及《安全用具的使用及緊急救護(hù)》、《電能表安裝接電》《電能計(jì)量裝置的檢查》《電力營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)》等項(xiàng)目;培訓(xùn)突出實(shí)際操作技能,操作課比重占總課時(shí)的80%。對(duì)電網(wǎng)建設(shè)中的新理論、新技術(shù)通過(guò)專題講座形式進(jìn)行培訓(xùn),邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)專家學(xué)者講解。

二、抓多樣培訓(xùn),注重實(shí)效性

教師在合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能訓(xùn)練為重點(diǎn),分別采取課件演示、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備對(duì)應(yīng)操作訓(xùn)練、仿真模擬、討論互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽考核等多種形式,增強(qiáng)了學(xué)員的理解與記憶,贏得了學(xué)員的贊譽(yù)。

教學(xué)中形成了課堂教學(xué)—現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研—集中討論為主的培訓(xùn)方法。培訓(xùn)中把握新進(jìn)員工的認(rèn)知規(guī)律,體現(xiàn)成人教育的特點(diǎn),在講課件的同時(shí)安排一定時(shí)間進(jìn)行座談?dòng)懻摶蜻M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,使學(xué)員在學(xué)習(xí)中思考問(wèn)題,運(yùn)用理論指導(dǎo)調(diào)研,在調(diào)研中尋找對(duì)策,從而真正提高學(xué)員的工作能力。

開(kāi)班前對(duì)學(xué)員進(jìn)行了摸底測(cè)試,在摸清學(xué)員的專業(yè)知識(shí)水平后,因材施教,使教學(xué)內(nèi)容更具有針對(duì)性和實(shí)用性。培訓(xùn)過(guò)程中安排了兩天時(shí)間到10kV配電室、大同供電分公司計(jì)量中心、客服中心、電費(fèi)中心、口泉支公司營(yíng)業(yè)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),培訓(xùn)成效顯著,受到了學(xué)員的歡迎。

培訓(xùn)注重教學(xué)實(shí)效,由電力營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)基地教師和生產(chǎn)一線專家、高級(jí)技師等擔(dān)任主講教師。

培訓(xùn)中加強(qiáng)學(xué)員的思想教育,使其樹(shù)立學(xué)習(xí)就是競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)就是投資、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的理念;營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,努力把這一理念深深植根于每一位新員工心中,促進(jìn)新員工在今后的工作崗位上自覺(jué)地刻苦鉆研新形勢(shì)下的業(yè)務(wù)知識(shí),盡快適應(yīng)工作崗位的要求。

三、抓規(guī)范培訓(xùn),注重科學(xué)性

形成以約束—考評(píng)—激勵(lì)為主的培訓(xùn)管理體系。培訓(xùn)過(guò)程中建立班主任負(fù)責(zé)制,按照《學(xué)員守則》,對(duì)考勤等培訓(xùn)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真管理。

為了檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,加深學(xué)員對(duì)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的掌握程度,每一項(xiàng)培訓(xùn)科目結(jié)束后,立即組織了講課知識(shí)內(nèi)容和操作的測(cè)試,認(rèn)真組織考核結(jié)果評(píng)判、匯總分析,并及時(shí)公開(kāi)點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)效果??荚囶}型分為單選題、判斷題、解答題、計(jì)算題、畫(huà)圖題及實(shí)際操作題,所有學(xué)員均參加了考試,參考率100%,考試合格率100%,優(yōu)秀率達(dá)90%以上。培訓(xùn)中及時(shí)把測(cè)評(píng)成績(jī)反饋給送培單位,并作為評(píng)定優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù),充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

為及時(shí)了解和掌握學(xué)員的培訓(xùn)狀況和培訓(xùn)效果,在培訓(xùn)過(guò)程中,注意信息反饋,不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

四、主要經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新做法

1、培訓(xùn)過(guò)程一改以往培訓(xùn)機(jī)械的填鴨式教育模式,改為互動(dòng)式培訓(xùn),全員互動(dòng)參與,結(jié)合工作實(shí)際,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。

2、培訓(xùn)手段多樣化,培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,學(xué)員可以做到“菜單式”有針對(duì)性培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、注重實(shí)際操作技能訓(xùn)練,滿足崗位實(shí)際,能盡快適應(yīng)工作崗位的要求。

面對(duì)當(dāng)前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新環(huán)境,我們將繼續(xù)加強(qiáng)與生產(chǎn)單位協(xié)作,努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為省公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻(xiàn)。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)格式篇4

20__年3月,我參加了“教育機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部新員工入職培訓(xùn)”,參加此次培訓(xùn)的主要是市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)新同事,以及實(shí)訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團(tuán)公司十分重視本次培訓(xùn),董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及各部門(mén)主管等集團(tuán)公司管理層也都作為培訓(xùn)講師,與我們進(jìn)行了深入交流。

培訓(xùn)第一課,集團(tuán)公司董事長(zhǎng)向我們講解了的企業(yè)文化。董事長(zhǎng)首先對(duì)大家加入大家庭表示了歡迎,并寄予了很大的期望。他相信在“以人為本,以厚為道”的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)下,堅(jiān)持“原則至上、一切以結(jié)果為導(dǎo)向、對(duì)事不對(duì)人”,堅(jiān)持客戶需求第一,員工在企業(yè)發(fā)展的平臺(tái)下一定能得到自我成長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,獲得企業(yè)與個(gè)人的共贏!

隨后,集團(tuán)公司副總兼市場(chǎng)總監(jiān)介紹了公司的發(fā)展歷史和發(fā)展概況,篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程,從最初的8個(gè)員工辛辛苦苦跑市場(chǎng),到現(xiàn)在分工明確的200多名員工和業(yè)內(nèi)良好的口碑和影響力。我們一邊感慨著公司創(chuàng)業(yè)時(shí)期的艱難,一邊又欣喜于公司現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展。

接下來(lái)集團(tuán)公司常務(wù)副總關(guān)于的產(chǎn)品研發(fā)、集團(tuán)公司實(shí)訓(xùn)總監(jiān)和總經(jīng)理的講解更加堅(jiān)定了我們對(duì)公司的信心,特別是“美麗姐”——時(shí)鄭鵑老師關(guān)于就業(yè)方面的講解,激情、活力、自信滿滿,富有感染力的聲音和活生生的案例剖析,感染了每一位在座的新員工,大家也積極踴躍地向“美麗姐”提問(wèn)發(fā)言,整個(gè)會(huì)場(chǎng)中閃耀著思維碰撞的火花,將入職培訓(xùn)的氛圍推上了一個(gè)高潮。

培訓(xùn)第二日關(guān)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、關(guān)于執(zhí)行力和關(guān)于招生意義的培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的崗位和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也有了更大的期待。而吳迪、陳越兩位老師的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的分享,一個(gè)幽默風(fēng)趣,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)。大家在聽(tīng)完他們的分享之后表達(dá)了對(duì)他們的羨慕,也確定了自己前進(jìn)的目標(biāo)。

3月4日在職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了戶外拓展,讓大家親身感受教育產(chǎn)品之外,通過(guò)素質(zhì)拓展體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、面對(duì)困境時(shí)的心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性等。集團(tuán)公司專業(yè)的拓展團(tuán)隊(duì)劉平平老師、周圣老師、朱志明老師對(duì)參訓(xùn)同事一如既往的嚴(yán)格,讓我們真正體會(huì)到作為職業(yè)人的基本素質(zhì)和要求,通過(guò)參與空中斷橋、信任背摔、空中相依、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,大家在失敗中不斷調(diào)整,最終成功完成了培訓(xùn)項(xiàng)目,也真正感悟到目標(biāo)明確,注重細(xì)節(jié),因人分工,團(tuán)隊(duì)精神的重要性——這是素質(zhì)拓展老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的,也是在此次拓展中大家以親生經(jīng)歷驗(yàn)證并且做到的。

從講師到學(xué)生,從公司到個(gè)人,從理論到實(shí)踐,以真實(shí)打動(dòng)新員工,以熱情歡迎新員工,以發(fā)展吸引新員工。董事長(zhǎng)陳相陽(yáng)關(guān)于公司文化講解、集團(tuán)公司副總兼市場(chǎng)總監(jiān)李巧靈關(guān)于公司發(fā)展歷史和概況的介紹、集團(tuán)公司實(shí)訓(xùn)總監(jiān)王鵬老師和景寧總經(jīng)理時(shí)鄭鵑老師對(duì)于實(shí)訓(xùn)和就業(yè)方面的剖析,讓我們這些新入職的員工真真正正的了解和認(rèn)識(shí)了是怎樣的公司、做的是怎樣的事情、作為一個(gè)人的驕傲和如何才能成為一個(gè)合格的人,的印象也越來(lái)越清晰深刻的印入了我們的腦海中。

當(dāng)然,參加此次培訓(xùn)后,最大的收獲除了真正了解和認(rèn)識(shí)了和人,還有自我的認(rèn)知和成長(zhǎng)方面。無(wú)論是錢(qián)歡老師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、盧文娟老師的執(zhí)行力方面的講解、吳迪老師和陳越老師的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的分享,還是在戶外拓展中親身體驗(yàn)加老師指導(dǎo),都讓我們?cè)谏钅繕?biāo)、職業(yè)目標(biāo)、甚至是人生目標(biāo)方面更加清晰明確,在執(zhí)行力方面更加果斷明智,在團(tuán)隊(duì)精神、勇氣、堅(jiān)持和細(xì)節(jié)方面有所增進(jìn)。同時(shí)也體會(huì)到了作為一個(gè)真正的職業(yè)人的認(rèn)真謹(jǐn)慎、不畏艱難和愈挫愈勇。

3天的時(shí)間雖短暫,但收獲是滿滿的,感激也是滿滿的,更加滿滿的還有那顆能夠在汲取營(yíng)養(yǎng)、努力進(jìn)取的激動(dòng)澎湃的心。希望我的未來(lái)能與的未來(lái)同在!

春回大地,希望滿滿。通過(guò)投遞簡(jiǎn)歷、面試等環(huán)節(jié)我終于坐在了中石化新員工培訓(xùn)的課堂上。就像千里馬遇到了伯樂(lè)一樣,我得到了公司的初步認(rèn)可。培訓(xùn)課堂上,我依舊以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)來(lái)對(duì)待培訓(xùn)課程。

三天的培訓(xùn)中,不同的老師授予我們不同的知識(shí),為我們奠定了初步的理論基礎(chǔ)。在此之前,我明白這項(xiàng)工作屬于高危行業(yè),但不了解如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn);在此之前,任何商品都需要銷(xiāo)售,但我不了解如何巧妙促銷(xiāo);在此之前,我明白石油堪稱金子,但不了解如何通過(guò)銷(xiāo)售將其變?yōu)檎嬲饬x上的金子。通過(guò)此次培訓(xùn),我終于將這些不了解轉(zhuǎn)變?yōu)榱私?。有了理論學(xué)習(xí),就一定要踐行到實(shí)際工作中,自從對(duì)中石化進(jìn)行了了解與學(xué)習(xí),我腦海中便會(huì)時(shí)常閃現(xiàn)出自己作為一名加油員,穿著與海一樣顏色的工作服,頭頂紅藍(lán)小帽活躍在各個(gè)站點(diǎn)上的樣子,也許這就是我即將迎來(lái)的成長(zhǎng)歷程。

培訓(xùn)期間,我還參加了公司組織的一系列活動(dòng)和會(huì)議。首先,是競(jìng)聘會(huì)競(jìng)聘會(huì)在我看來(lái)就是引領(lǐng)自己上升到更高高度的會(huì)議,但從競(jìng)聘者的發(fā)言中我也能發(fā)現(xiàn)取得現(xiàn)有成就是他們汗水凝結(jié)的成果。其次,是共青團(tuán)第二次代表大會(huì),這個(gè)會(huì)議讓我感受到公司對(duì)青年員工的熱切關(guān)注,公司對(duì)我們年青一代寄予了很大期望,我們是清晨初升的太陽(yáng)更是公司的未來(lái)。再次,就是第一季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì),這個(gè)會(huì)議讓我感觸頗深,會(huì)上一系列數(shù)據(jù)圖表展現(xiàn)出的工作成果很值得欣慰,但也存在有待提升的層面,有待提升處就是新入職員工的奮斗方向。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)格式篇5

20__年__學(xué)校畢業(yè)后,進(jìn)入了__供電公司,20__年被分配到變電工區(qū)__運(yùn)維站,__運(yùn)維站負(fù)責(zé)三個(gè)110kV變電站、六個(gè)35kV變電站共9個(gè)變電站的設(shè)備巡視、維護(hù)、操作工作,承擔(dān)了德令哈市電網(wǎng)四分之三的安全運(yùn)行維護(hù)重任。這是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識(shí)的好場(chǎng)所,更是一個(gè)鍛煉人的地方,我有幸成為_(kāi)_的師傅。__通過(guò)這二季度的培訓(xùn)學(xué)習(xí),理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力、得到很大的提高,為今后立足本職工作,做一位合格的電力人打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì):

一、工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工的關(guān)懷

工區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),走入新員工的中間,熱切關(guān)心新員工的培訓(xùn)工作和生活,希望新員工刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)好技術(shù)及各類規(guī)章制度。早日成為一名合格的變電運(yùn)維人員,更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

根據(jù)工區(qū)“導(dǎo)師帶徒”的培訓(xùn)計(jì)劃,要求他對(duì)變電站一、二次設(shè)備及輔助設(shè)施、安規(guī)、儀器儀表、兩票管理規(guī)定等方面進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在進(jìn)行理論培訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合下站根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際設(shè)備與理論結(jié)合對(duì)他進(jìn)行培訓(xùn),使他真正做到學(xué)以致用。

為了了解他對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容掌握的情況,培訓(xùn)完一個(gè)階段就對(duì)徒弟進(jìn)行一次摸底考試,進(jìn)一步了解徒弟的學(xué)習(xí)情況,對(duì)他不清楚或不知道的地方再詳細(xì)向他講解。

__從進(jìn)入運(yùn)維站以來(lái),通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上吃苦耐勞、認(rèn)真仔細(xì),掌握了電力系統(tǒng)的工作重點(diǎn),明白了變電運(yùn)行的重要性。為了學(xué)到更多的知識(shí),結(jié)合變電站技改現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)放棄休息,拋棄個(gè)人的利益。把工作放在首位。

經(jīng)過(guò)緊張有序的鍛煉,感覺(jué)到他的工作能力上了一個(gè)新的臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,綜合素質(zhì)明顯提高。


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