伴著微微的春風，在四月十五日，我們?nèi)嗤瑢W分成兩隊人馬，經(jīng)過十分鐘的車程，來到離學校不是很遠的八桂田園——與大自然親密接觸的地方，開始一天的春游活動。在這里，陽光明媚，鳥語花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。。本次活動，同學們積極參與，班主任與學院的老師也來助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動取得圓滿的成功。
在活動策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實際情況，并聽取班主任的意見，把地點定在離學校不遠并風景優(yōu)美，春意盎然，還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候，我們有指定負責人前去八桂田園查看場地，踩點。 另一方面，在四月十四號晚上，我們的一部分同學去買好東西，并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準備，我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發(fā)，十分鐘后下公車，下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿陽光。到達目的地時，生活委員已經(jīng)幫所有人買好門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來齊之后，他才進去，其余人都進去找我們的活動場地。
此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地，我們策劃人在事先已去租用五個點，并且根據(jù)那里的情況，租用兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行，每組人數(shù)基本相同，每組的組長負責帶領(lǐng)同學們進行燒烤活動。在活動一開始，團支書和班長負責分發(fā)食物，每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極，一開始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火??每個人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學們談笑風生，嬉戲打鬧的快樂場景?；顒舆M行到半，班主任和另一位老師帶著家屬也來，同學們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉??
時間很快過去，到中午12點，大家也都吃得撐起肚子，食物也都吃得差不多，于是我們開始第二項活動——游園。同學們分成幾隊人馬分開來，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學們走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，陶冶情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到下午兩點，大家也都累，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照很多張“全家?！薄Ｕ胀晗啻蠹叶缄懤m(xù)出去，活動到此結(jié)束。
這次春游活動，舒展同學們的筋骨，團結(jié)大家的友誼，增進同學們的感情，讓同學們留下美好的回憶。
七天的軍訓生活結(jié)束了，這也是我上初中的第一堂課。雖然僅僅只有七天的時間我卻感覺過了好久好久，軍訓生活在我腦海里留下深深的記憶。
軍訓的過程中我灑下了汗水，也流下了淚水。流汗是因為軍訓確實很苦，站軍姿、踢正步、練蹲起，烈日炎炎，汗水不斷，而且脖子后面也嚴重曬傷不敢碰一下，晚上回去擦敷媽媽給帶的蘆薈膠。流淚是因為太想家，太想爸爸媽媽。長這么大沒離開過家，是爸爸媽媽把我?guī)Т?，他們很辛苦，我是在他們的呵護下長大的。而且爸爸媽媽都和我一樣有寒暑假，從來都是整個假期爸爸媽媽一直陪著我，使我產(chǎn)生對父母的依戀和對家的眷戀。雖然之前媽媽給我講也做好住校的準備，而且暑假媽媽把我單獨送到姥姥家住了幾天，但是真正開始住校生活我還是做不到不想家。尤其入學第一天坐校車離開的那一刻我看到了媽媽爸爸站在道邊目送我，我的眼睛就濕潤了但是怕被別人看見就沒流下眼淚。
軍訓生活結(jié)束了，回想起七天的軍訓生活實際上我有很大的收獲：
首先我收獲了堅強，剛開始幾天睡不著覺，在被窩里想媽媽，流眼淚，最幸福的事情就是跑到電話機前沒人站排，而且電話嘟嘟幾聲想過立刻就會聽見媽媽們的聲音。然后就哭了，媽媽也哭了，不舍掛斷電話，掛斷電話后自己還會繼續(xù)哭一小會兒。有一天早上五點多想給媽媽打電話但又怕吵醒爸爸媽媽所以忍住沒打。通過軍訓的鍛煉我學會了堅強，站軍姿能吃苦，踢正步不怕累，而且打電話回家也不哭了。尤其楊洋老師找我談話以后我就更堅強了。老師說打電話給媽媽哭泣是自私的做法，因為媽媽接到電話也會擔心睡不好覺。我覺得老師說得對，所以之后幾天打電話我一次沒哭。媽媽爸爸也十分開心。
其次，我收獲了友誼，在我困難時候得到同學的熱心幫助，由于沒有零錢買東西，劉昂馬上借給我零錢;飯卡丟了胡光宇的媽媽打電話給媽媽讓胡光宇給我打飯怕我餓著;大家相互鼓勵盡量不想家等等，我一定在三年學習中團結(jié)同學，樂于助人。
第三，我收獲了成長，我學會了自己疊軍被、整理內(nèi)務、洗衣服、自己購物、打飯等等。雖然有一次把飯卡丟了，屬于丟三落四的行為但是通過自己的能力還是在藝術(shù)中心的椅子下面找到了。沒想告訴老師因為媽媽說盡量不給老師添麻煩。媽媽讓我以后保管好自己的東西，表揚我自己找回飯卡。媽媽還夸我白衣服洗得都很干凈。在這次軍訓中我有更大的收獲是有勇氣參加軍訓晚會主持人競選，開始以為演講沒敢參加，后來說是主持人競選我也去參加，非常緊張，后來真的入選，非常感謝老師給我這次機會，雖然在臺上我緊張得手哆嗦甚至把稿掉在地上，但是最后慢慢地還是調(diào)整好了很順利地完成了主持。這是我人生的挑戰(zhàn)自己的一次巨大勇氣，也感謝小記者班的孫老師平時對我的影響。當主持人給了爸爸媽媽最大的驚喜，媽媽說佩服我的勇氣。
第四，通過軍訓我建立了1610班的集體榮譽感，主動喊口令，尤其在拔河比賽中全力以赴完勝8班特別開心。記住班級口號十班十班，非同一般，勤學苦練，勇奪桂冠。
總之在這次軍訓中我感謝楊洋老師、姜老師對我的鼓勵，感謝宿舍生活老師的關(guān)心，感謝爸爸媽媽對我的安慰，感謝同學的朝夕相處，
使我成長受到鍛煉，感謝學校組織那么多活動讓我們不那么想家。以后我一定會在實驗北校努力學習，做到自律，這是老師和媽媽一直重點強調(diào)的。爭取三年中不斷收獲更多。
本次團日活動是以“新規(guī)劃 心歷程 信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規(guī)劃自己的人生。
本次團日活動的主要內(nèi)容如下
由18寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得我們是新世紀的輝煌。
自由發(fā)言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享
了各種心情。此節(jié)目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此;同時，讓同學們的心情及心態(tài)有所調(diào)整，盡快的適應大學。
由17寢成員帶來《怒放的生命》以及19寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環(huán)境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
由王_同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規(guī)劃 心歷程 信念行”而發(fā)表的感觸。概述了她對大學真正意義
上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。
全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結(jié)。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信規(guī)劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的!
大學生是一個光榮的稱號。暑假是我第一學期的暑假。放假回到老家，發(fā)現(xiàn)鄰居朋友都用一種贊許的目光熱情地迎接我，用羨慕的眼光看著我。在他們眼里，我是一個很有前途的時代新人。
其實在家里，我不希望他們這樣對我。希望我還是鄰居的好孩子，朋友的哥們，希望我能和他們一起工作，一起聊天，一起玩，像往常一樣…
當我回到家，我意識到我應該做一些有意義的事情。我去了母校。離家不遠的小學是我的小學母校。這時母校的課程到了期末，正在考試復習過程中。老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學老師，也是這里的老師。我叫他老教師。他即將退休。我也發(fā)現(xiàn)我以前的老師很多都調(diào)走了。也發(fā)現(xiàn)離開母校這么多年也沒什么變化，操場籃球場還是不硬。老師的宿舍還是當年的瓦房;教室里仍然有長桌子和長凳。只有旗桿不是以前的樣子了。老老師跟我說，申請建設資金很難，因為政府沒錢。也了解到學生的課程還是語文和數(shù)學。提供的其他課程很少。如果要開英語課，老師更不敢想。老教師最后嘆了口氣：“我們學校條件很多，沒法商量?！毕肓讼?，我覺得是：政府沒錢。合格的青年教師不愿意在這里定居。沒有錢，沒有人才，就不能發(fā)展。我深深的感覺到這里有一個危機，一個衰落的危機。社會的每個角落都存在，拖著前進時代的后腿。我真的很想早點畢業(yè)，這樣我就可以為母校的建設工作，哪怕是自力更生。只是我現(xiàn)在的知識淺薄，要繼續(xù)深造才能為母校建設工作。
在這個暑假里，全國人民將抵御寒冷和災難。而我的家鄉(xiāng)躲過了這場災難。但是我的家鄉(xiāng)雨水很多。我家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。這個時候，就是直過年的季節(jié)了。家家戶戶都在緊張地準備年貨。有一天，我看到一些叔叔在挖路溝排水。看到這一幕，我立即出手相助。不，我應該做。我認為這是我的職責。從那天起，越來越多的人開始修路。直到除夕。我們還在泥濘的地方鋪了石頭。我意識到做集體公益，必須有人組織，有人號召，有人激勵。這條路的修復讓我和我的家鄉(xiāng)人民受益匪淺?，F(xiàn)在是“十一五”建設時期，建設社會主義新農(nóng)村是這一時期的主題。作為一個家鄉(xiāng)的村民和大學生，為家鄉(xiāng)的建設而努力是我的職責。
本期寒假，校團委制定了富有特色的活動計劃，各班級團支部積極主動開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，青年志愿者們深入社會、融入社區(qū)，青年同學走上街頭、進行社會調(diào)查，同學們度過了一個歡樂、文明、充實并富有意義的寒假。迎著冬日暖陽，帶來新春的祝福和對新學期的期盼。
一、“創(chuàng)先爭優(yōu)進社區(qū)，敬老愛幼結(jié)對子”活動
新年初始，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，南周中學黨委、教育處團委積極動員我校青少年開展志愿者服務活動。20__年1月13日，由南周中學黨委牽頭，教育處、團委組織，黨員教師帶頭，團員學生參與了“創(chuàng)先爭優(yōu)進社區(qū) 敬老愛幼結(jié)對子”活動的啟動儀式。啟動儀式在南周中學國際報告廳內(nèi)舉行，邀請了開福區(qū)星港鎮(zhèn)興聯(lián)村社區(qū)的 “空巢老人”和“留守兒童”參加。學校黨委z書記、z副校長、z助理、團委李向副書記、團隊專干z老師也出席了本次活動。
在啟動儀式上，根據(jù)興聯(lián)社區(qū)提供的幫扶對象名單，南周中學黨委z書記宣布了第一期幫扶結(jié)對名單。z7人將在接下來的一年里接受K1001班、K1006班、K1008班、K1016班和青年志愿團的結(jié)對幫扶?；顒又?，青年教師歐陽玉良作為教師代表發(fā)言，表示一定模范帶頭，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意將活動做好。
結(jié)對儀式后，南周中學的學生們又為社區(qū)的同志們送上了一臺精彩的節(jié)目表演。幫扶對象們則收到了學校的第一批慰問物資：一壺油和一袋米。
活動后，興聯(lián)社區(qū)居委會z主任感慨，南周中學這些年來一直以興聯(lián)社區(qū)為基地，對社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實行了多次幫扶活動，讓社區(qū)的居民倍感溫心。
在接下來的一年時間里，幫扶者將以結(jié)對幫扶的形式，定期、定點、定人對興聯(lián)社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實行上門幫扶服務，將敬老愛幼落到實處。
自啟動儀式后，各支部也積極行動起來，開展了各類“進社區(qū)，關(guān)愛老人”的活動。其中，K0912班于寒假期間前往壽星公寓與敬老院老人共度快樂時光，活動期中同學們與老人一起唱歌、一起跳舞，聽老人們暢談過往的崢嶸歲月;K0918班的志愿者們于2月__日前往懷化新晃縣興隆鄉(xiāng)敬老院，在為老人們送上溫暖物資的同時，為老人們獻上了一臺小晚會;K0906則于1月18日下午趕往長沙市第一社會福利院慰問老人及孤兒，用實際行動表達了自己對老人的關(guān)愛，如為老人打掃房間，為他們洗腳，洗衣服等;還有，K1001z、z前往芷江三中與當?shù)氐某踔猩涣鲗W習經(jīng)驗，K1009前往湖南永州市寧遠縣柏家坪鎮(zhèn)慰問留守兒童。
二、“讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為青少年的人生價值追求”征文活動
以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，各支部在寒假期間組織了以“讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為青少年的人生價值追求”為主題的征文活動，同學們激揚文字，彩筆生花，在開學后，各班擇優(yōu)上交學校200余篇優(yōu)秀作品。經(jīng)學校審查，以下同學獲得優(yōu)秀征文：
一等獎：K0916 z K0919z K0908z
二等獎：K1020z K0907z K0913z K0907z K0908z
三等獎：K0918z K1003z K0908z
其中完成較好的班級是：K1002、K0907、K0908、K0919
三、“關(guān)心社會，我的責任”——青少年走上街頭開展社會調(diào)查
寒假期間，各團員、青年學生按照團委布置的工作，結(jié)合切身實際自取角度完成一份社會調(diào)查實踐報告?；顒优囵B(yǎng)和提高了青年關(guān)心社會、服務社會的責任意識，提高了自己的社會實踐能力和社會使命感。
許多支部以青年志愿小組為單位集體上街調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問卷，如K1012
班開展了環(huán)境保護調(diào)查;K0917班開展了廢舊電池調(diào)查;K0913春節(jié)期間的乞討現(xiàn)象調(diào)查;K1006敬老院老人的生存狀況，K0908對春節(jié)期間燃放煙花爆竹情況的調(diào)查;母親河環(huán)衛(wèi)工作的調(diào)查;K0903社區(qū)的治安問題，K1018小區(qū)垃圾箱的維護情況，K1018旅游服務市場的調(diào)查報告等。
四、 “我們的春節(jié)(元宵節(jié))”手抄報比賽
為豐富初一年級學生寒假生活，團委布置各支部在寒假積極創(chuàng)編“節(jié)日小報”，初一年級各班開學前上交手抄報近80份，經(jīng)過認真的評審，C101班獲得優(yōu)秀組織獎。
五、開展“學校是我家，我家我做主”校園路名征集活動
為方面同學的日常生活，學校計劃對校內(nèi)各條道路命名，寒假期間團委布置各班征集富有創(chuàng)意、符合南周特色、有一定的文化內(nèi)涵的路名。
各支部積極響應，在班主任、學生干部的認真組織下，開學前團委收到附有各道路路名以及路名由來的校園路線圖近40份。經(jīng)團委、學生會干部認真評選，以下班級在本次活動中組織較好，他們是：K1001、K1003、K1008、K1015、K1017、K0907、K0919。
其中，以下班級和同學提供的命名較好，學校將并擇優(yōu)選用。如，K0919班蔣峰受教學樓以“唯”命名的啟發(fā)，根據(jù)“豫”同“預”的含義，以“豫”為系帶，提供了豫才、豫德、豫智、豫行、豫忠、豫信、豫義等路名，K1008班提供的劍凡大道，K1013班提供的慧暢路，K0907提供的劍凡路、求學路、博弈路、師階路，K0908z提供了延夢路、謹行路，z提供了求索路，z提供了求知路，K0908z提供的唯進路， K0919z提供的文心路，許海韻提供的夢圓路。
本次活動極大的激發(fā)了同學們對校園的關(guān)心，增強了校園主人翁意識，希望同學們在以后的生活中能更多的為學校發(fā)展獻計獻策。
南周中學團委
隨著留守兒童數(shù)量的不斷增加，劍河鄉(xiāng)團委開展了關(guān)愛留守兒童活動，利用各種活動，細化各種關(guān)愛措施，樹立留守兒童的信心，把他們對父母的思念轉(zhuǎn)化為學習的動力，促進他們的身心健康。這些活動概述如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識。
劍河鄉(xiāng)團委成立了留守兒童關(guān)愛小組，團委書記顧曉麗，團委副書記，成員有、吳迪、積極開展關(guān)愛留守兒童大會，讓各機關(guān)干部認識到關(guān)愛留守兒童的重要性。
二、開展多種形式的留守兒童關(guān)愛。
在劍河小學的操場上開展了各種活動。活動從搶板凳開始。孩子們圍著16條長凳轉(zhuǎn)。當鼓聲響起時，每個人都圍著長凳轉(zhuǎn)。當鼓聲停止時，每個人都開始搶長凳。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。那些沒有得到替補席的人會給每個人一個表演。
活動從擊鼓和傳球開始。孩子們圍著城市轉(zhuǎn)了一圈。當鼓聲響起時，他們把球傳給下一個孩子。當鼓停止時，孩子在手中表演一個節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，孩子們在游戲中非常緊張和興奮，非常喜歡玩游戲。
活動結(jié)束后，讓留守兒童表達參與活動的心理感受，大家都表示在游戲過程中緊張、害怕、開心。劍河鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童小組成員向參加本次活動的留守兒童發(fā)放了鉛筆、尺子等學校文具，給他們帶來了一點幫助。
同時，劍河鄉(xiāng)工委給貧困家庭的學生陶偉送去了一點幫助。工委負責人馮老師表示，將與這些貧困兒童建立長期幫扶聯(lián)系，建立面對面交流。對于貧困學生需要解決的困難，他會及時聯(lián)系縣團委。陶偉說，今后要努力學習，以優(yōu)異的成績回報父母，回報社會的關(guān)心和幫助，積極努力樂觀向上。
秋高氣爽，金秋十月，在這個豐收的季節(jié)里，石油小學全體師生組織秋游活動，學校組織開展“能走多遠走多遠”主題教育活動。
四年級老師和同學們一起來到桂林靈川大圩的逍遙湖，在大自然的環(huán)抱中，邊走邊看，領(lǐng)略到了美麗的湖光山色，并通過徒步行走鍛煉了他們的意志。
活動過程中，同學們井然有序，團結(jié)互助，樂于分享，特別是自己制作的美食，更是在同學之中互相傳遞，不時傳來一片歡笑聲。飯后有的同學進行課外活動、有的同學撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋游活動，大家都增強了集體意識，拓寬了視野，收獲了滿滿的快樂。