為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強環(huán)境保護(hù)的意識。
2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。
4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實踐活動。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護(hù)地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設(shè)綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標(biāo)語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個崗位落實專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類處理。為增強學(xué)生的大衛(wèi)生觀念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。
一、活動主題：
20__年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞2016年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時間：
20__年6月---7月
四、組織單位：
彭山社區(qū)彭山社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理
五、活動對象：
彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內(nèi)容：
彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。
為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，萌生環(huán)保意識，結(jié)合“美麗中國，我是行動者”的主題，幼兒園開展了一系列環(huán)保教育活動。
本次活動前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問題，讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開展“保護(hù)環(huán)境，我們在行動”活動，教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個角落進(jìn)行了一次大清理，如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，號召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護(hù)著那一片土地，還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領(lǐng)下，開展了“愛護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境”主題活動，志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國及世界各國水資源使用情況，通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來之不易，萌發(fā)了幼兒愛水、惜水、節(jié)水意識?；顒幼詈笥變褐谱鞴?jié)水標(biāo)志圖，談節(jié)水護(hù)水好方法，了解到了很多日常節(jié)水小常識。
在世界環(huán)境日開展的系列環(huán)保活動，體現(xiàn)了幼兒園為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，堅持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長久化。此次活動的開展，進(jìn)一步增強了幼兒的環(huán)保意識，孩子們理解了世界環(huán)境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節(jié)日氛圍，也使他們在快樂中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識，培養(yǎng)了孩子從小愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。
地球是生命的搖籃，也是我們共同的家園，在這個家園里，人與自然應(yīng)該和諧相處。但是，隨著人口的增多，經(jīng)濟的增長，環(huán)境承受的壓力越來越大?？諝夂退廴炯又兀嵊甑臐擦?，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化。為發(fā)展中的大國，我們面臨著發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問題已成為關(guān)系人類生活與生命的重要要素。在“世界環(huán)境日”來臨之際，青馬社區(qū)聯(lián)合南師大志愿者5月31日在馬群花園城里圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”，動員引導(dǎo)轄區(qū)居民人與自然和諧共生一同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量共建美麗家園宣傳活動。
此次活動社區(qū)邀請了太陽城小學(xué)60多名小學(xué)生一起參加，首先是由志愿者主持人宣讀“世界環(huán)境日”的由來讓大家深入認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，其次活動現(xiàn)場，通過設(shè)立多個展板、發(fā)放環(huán)保購物袋向同學(xué)們跟居民家長宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)居民低碳生活。同時，志愿者向群眾發(fā)放了“向污染宣戰(zhàn)”倡儀書、環(huán)境保護(hù)科普知識宣傳冊資料。最后活動環(huán)節(jié)是現(xiàn)場模擬“垃圾分類投放”，孩子們通過自己親自動手認(rèn)識到“垃圾分類”對環(huán)境質(zhì)量提高的重要性，志愿者向每一位前來參加“垃圾分類”的同學(xué)發(fā)放了小禮品，孩子們一個個玩的不亦樂乎。
通過此次環(huán)保宣傳活動，增強了社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)知識，開闊了視野，提高了環(huán)保意識。讓我們大家都積極行動起來，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園。
為扎實做好世界環(huán)境日期間的環(huán)保宣傳工作，提升群眾環(huán)境保護(hù)意識，增強環(huán)保法制觀念，提高環(huán)境宣傳教育知曉率和群眾對生態(tài)環(huán)境的滿意率，今年以來，溪口鎮(zhèn)采取多舉措加強世界環(huán)境日宣傳的工作力度。
1、加強中小學(xué)校環(huán)境宣傳。將環(huán)境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)環(huán)保、健康教育課，加強對青少年環(huán)保意識的培養(yǎng)，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落后的生活習(xí)慣。
2、多渠道開展宣傳。溪口鎮(zhèn)充分利用廣播、宣傳標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”的科普知識進(jìn)行宣傳，并結(jié)合學(xué)校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進(jìn)行大力宣傳，扎實開展環(huán)保宣傳上街頭、進(jìn)村組、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動，積極動員干部群眾開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。
3、加強企業(yè)環(huán)境宣傳教育。利用各種會議或培訓(xùn)班對企業(yè)法人進(jìn)行環(huán)境宣傳，通過公開企業(yè)環(huán)境信息進(jìn)行宣傳教育，利用平時工作深入企業(yè)走訪進(jìn)行宣傳教育，使企業(yè)自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，起到宣傳教育的目的。
4、加強農(nóng)村環(huán)境宣傳教育。把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生宣傳與開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”和健康教育活動結(jié)合起來，著力培養(yǎng)農(nóng)民良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式;在人口集中的區(qū)域制作懸掛環(huán)保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發(fā)放宣傳資料，把環(huán)保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公眾環(huán)保意識。定期組織村民參加環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動，自己動手美化生活環(huán)境，努力營造大家動手，人人參與的良好氛圍。
南陽市環(huán)境保護(hù)局緊緊圍繞“踐行綠色生活，共建生態(tài)南陽”這一主題，開展系列宣傳活動，積極營造全民參與、支持環(huán)保的良好氛圍。
刊發(fā)紀(jì)念環(huán)境日專版文章。在《南陽日報》開設(shè)專版，刊發(fā)以“凝聚生態(tài)文明共識、踐行綠色環(huán)保生活、同心共建宜居宜業(yè)新南陽”為題的市長署名文章，環(huán)保局長專訪文章，發(fā)布全市環(huán)境狀況及固體廢物污染防治信息通報，并向全社會公布環(huán)境信息公開查詢渠道、環(huán)境問題投訴渠道。
成功組織公眾環(huán)保體驗活動。邀請人大代表、政協(xié)委員、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、社區(qū)居民、環(huán)保協(xié)會、市生態(tài)文明建設(shè)指揮部、環(huán)保志愿者和新聞媒體記者等社會各界代表40余人，深入市白河南污水處理廠、中心城區(qū)空氣自動監(jiān)測站和紀(jì)念環(huán)境日宣傳活動現(xiàn)場，直觀感受環(huán)保、體驗環(huán)保、了解環(huán)保。
開展“南陽市紀(jì)念六五環(huán)境日暨環(huán)境大接訪宣傳活動”。在市中心城區(qū)新華城市廣場舉行環(huán)境日大接訪宣傳主題活動，設(shè)置環(huán)境接訪區(qū)、環(huán)保政策法規(guī)咨詢區(qū)及環(huán)保工作展示區(qū)，現(xiàn)場受理環(huán)境問題投訴、法律法規(guī)咨詢，介紹環(huán)保工作基本情況，共接受環(huán)保問題咨詢20余人(次)、受理環(huán)境問題10余件。同時，通過廣場大屏循環(huán)播放《南陽環(huán)保在行動》、《生態(tài)南陽魅力之都》等環(huán)保專題宣傳片，向廣大市民發(fā)放《環(huán)保知識手冊》、《踐行綠色生活倡議書》500余份。
通過此次系列宣傳活動，進(jìn)一步號召了廣大市民積極行動起來，踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，共同建設(shè)宜居宜業(yè)新南陽。
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