總結(jié)可以幫助我們在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識。下面是小編整理的學期階段性學習情況總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀!
轉(zhuǎn)眼之間，高中時光已離我越來越遠，走進大學也有半年多的時間了。忙碌、充實是我對這半年多來的評價。原來以為大學里會比高中清閑一點，沒想到面臨我的是更加的忙碌。這么久，有很多做的不好的地方，但總算有所收獲
學習篇
進入大學，先進行了一個月的軍訓，然后放完十一長假才開始上課，“時間緊，任務(wù)重”呵呵，就像高中時候的口號。不知道我們學部是怎么排的，大一上學期的課好多，而現(xiàn)在卻很閑。 開學之后的我還是保持著慣性，每天早上6點多一點起床，然后不浪費任何一點空閑的時間去學習。在11月份的期中考試中，微積分考了94分，線性代數(shù)考了87分，總的名次是級隊第一，可是英語卻很差，只考了66分，二級班倒數(shù)第二，真的好慘，高中還沒有說英語特別差，只是到了大學加了聽力和口語考試，這兩樣在以前我都是不曾好好接觸的，在河南也是一部分原因，高考中沒有，所以也就沒有好好訓練。但是英語不是一朝一夕所能提高的，只能一步一步努力。對于自己的弱勢學科，我沒有足夠的重視，對于自己一直較強的數(shù)學卻放松了。導(dǎo)致期末考試我名次是級隊20.當我知道成績之后我很是后悔，我需要努力了!這學期我會更努力的去學習的。
工作篇
剛進大學，對什么都是新奇的，各種社團招新，我就報了好多，各種面試，最后有5個工作，我覺得自己是不能應(yīng)付的，所以辭去一個，就有4個，分別是：本班團支書，學校健康心理協(xié)會學習實踐部干事，學部學生會權(quán)益部干事，學部自強社義工部干事。雖然當時覺得好忙好累，幾乎都挺不過來了，現(xiàn)在想想或許是幸運吧，因為畢竟有所付出，總會有所收獲的。 除了學生工作，在學期后一個月的時候找了個兼職工作，冬天很冷，在那發(fā)快遞，但對自己真的是一種鍛煉。
生活篇
來到這里真的和家里的消費水平很不一樣啊。
生活是充實精彩的。至少我這么覺得的。參加了好多活動，有學校的星海義務(wù)導(dǎo)游;有義工部的好多活動，例如去打掃公交車站、看望孤兒院和養(yǎng)老院等;有青年志愿者協(xié)會的為退休老教師讀報紙活動;有心理健康協(xié)會的去自閉癥兒童村和孤兒院活動，有本班的一學期的為培心雨林孤兒院的孩子們做家教活動;等等一些快樂而充實著。
繼續(xù)以后的生活，努力吧，我們在路上。
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，似乎我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事固然是軍訓。那末多天的練習，真的把我累得夠戧，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。固然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。由于通過軍訓，我學會了吃苦刻苦的精神;通過軍訓，我結(jié)交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應(yīng)大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾猩趺从媚?課還是照舊上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我或許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術(shù)語，我根本沒法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平?jīng)]有由于它而進步，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來講就有很大的用處。我不但學會了相干方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的愛好。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很重視我們是否是能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，固然這門課在開始對文科生的我來講有點費力，乃至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提示，我才知道這一門課對我來講也很重要，這才重新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應(yīng)當留意的常識。
一學期的時間，每門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只把握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的沉重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)捉鼪]有借相干的專業(yè)書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的溫習空間，但是這一學期已過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，歷來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
固然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不但可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結(jié)對子。這不但幫助了那里的小學生，為他們提供一對一的幫助;還有益于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做預(yù)備。
時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。
一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是非常好，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！?/p>
所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。
老師們都提過，初中是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!
回首昨天，我在本學期共經(jīng)歷了三次大型考試——月考，期中考試和期末考試。在前兩次考試中，我的成績是呈上升趨勢的，月考時在班級中排名24，年級排名39，期中考試結(jié)束后，便前進到班級16名，年級30名。也許是因為在前兩次考試中稍有進步，我就有些驕傲自滿，正如老師所說：過于自負。正是因為對自己沒有正確的認識，所以導(dǎo)致了我期末考試的失敗，成績大幅度下滑。
綜合本學期的表現(xiàn)，可以總結(jié)出一下幾點：
一、學習方法和學習態(tài)度(有明顯的不足)
1、不懂得抓緊時間，如何充分的利用好每分每秒，虛度光_。不會合理的利用寶貴的學習時間。
2、不會自主學習，及時預(yù)習新課程，復(fù)習老師所講過的內(nèi)容，總是需要家長的督促，學習很被動。
3、上課時不會記筆記，無法抓住老師的重點，聽課態(tài)度要加強。
4、有時做完作業(yè)后會多做一些練習題，但是不夠持之以恒，總是滿足于做完作業(yè)為止，不再加強復(fù)習和拓展。
二、學校工作
1、在班中我擔任語文課代表一職，有著較強的管理能力。可以順利并快速的完成老師交給我的任務(wù)。但是對學習會有一定的影響，會占用一部分自習時間，在下學期，我會克服這方面的不足，合理的支配好時間，做到工作和學習兩不誤。
2、身為語文課代表，在本次期末考試中語文成績卻不是班級的前十名，但我會不斷努力，爭取在下學期提高自己的語文成績，不辜負老師和同學的期望。
三、紀律方面
1、自從上初中以來，我認為我的紀律有很大的提高，但還是有欠缺，比如說在自習課上還不能完全抓緊學習的時間，沒有起到帶頭作用。我會在下學期努力克服，糾正自己的學習態(tài)度。
四、學校生活
1、在這一個學期，我認識了許多新朋友，并與他們相處融洽。
2、我樂于助人，在同學有困難的時候，我總是義不容辭，盡最大努力去幫助同學。
3、我積極參加學校的各項活動，但與此同時也占用了一部分學習時間，但時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。在下學期，我相信自己會更合理的利用好時間。
4、我尊敬師長，待人處事有禮貌，看見老師及時問老師好。
五、期末考試成績分析
對于這次期末考試的成績，我自己非常的不滿意，但是這跟平時的學習態(tài)度和學習方法也是分不開的，如果平時沒有好的學習習慣，想要考出一個好的成績也是不可能的。這次考試使我正視了自己的不足，并吸取教訓，端正自己的學習態(tài)度，改善自己的學習方法和學習習慣。我會不斷努力，爭取在下學期取得一個好的成績。我相信，勤能補拙!
一、寫在前言
記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學——這一深刻的詞匯。
和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標，一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學不該有的悲哀。
二、我眼中的大學
何謂大學呢?首先，大學是“學以載道”：學，是我們終身的途徑，活到老學到老，學習專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識，提升專業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當今時代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。
其次，大學是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計大學生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學生心高氣傲，眼高手低，我們就要學會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習，養(yǎng)心怡情，方是大學之道。
三、我的大一·學習篇
經(jīng)過大一一整年的學習與適應(yīng)，對專業(yè)有了一個很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應(yīng)用心理學在社會中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準定位、明目標、深鉆研”四步驟，每一個本科大學生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養(yǎng)堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……
根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學專業(yè)所學知識廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學解剖生理學的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動搖的時候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對心理學有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學科，發(fā)展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進行突擊復(fù)習的模式，但是呢，這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學科的話，請試著去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業(yè)，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習的時候，我很少去，從下學期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。
四、我的大一·生活篇
來到應(yīng)心2班就是一種緣分，我們珍惜很現(xiàn)在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級團結(jié)，班風良好，學習氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風俗習慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風景，不枉大學四年風華。平日里，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網(wǎng)、游戲、看電影占的時間較多，這個必須克制自己，把更多的時間留在學習上。