在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。下面是小編整理的學(xué)校開(kāi)展羽毛球活動(dòng)的總結(jié)，歡迎閱讀!
20__年4月24日一個(gè)令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場(chǎng)如期舉行。本次比賽目的，為迎接省運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，為使同學(xué)們都參與運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的重要性，健康體魄。同時(shí)讓同學(xué)們更好的溝通交流，使同學(xué)關(guān)系更加融洽，是班級(jí)更加和睦有凝聚力。
下午一點(diǎn)半，隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。男子隨機(jī)抽取兩兩對(duì)決，勝出者進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行抽簽分組繼續(xù)比賽，進(jìn)入決賽的運(yùn)動(dòng)員實(shí)力相當(dāng)，在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄，他們分別是：
冠軍：翁宇峰亞軍：朱隆輝
女子組的巾幗們也不甘示弱，參賽選手經(jīng)過(guò)分組后的初賽，復(fù)賽，經(jīng)過(guò)一次次激烈的比拼，最終結(jié)果出來(lái)了：冠軍：林敏亞軍：艾四霞。
接著之后，又舉行男女混合雙打比賽，經(jīng)過(guò)層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍：
冠軍：翁宇峰、李燕青
輕松的氣氛下，激烈的比拼在進(jìn)行著。運(yùn)動(dòng)員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏得了觀眾們的喝彩與尊重。隨著比賽的深入進(jìn)行，比賽的高潮一陣接著一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場(chǎng)上奔著，跑著。運(yùn)動(dòng)員們用他們的激情譜寫著他們的青春樂(lè)章!
通過(guò)本次大賽，同學(xué)們對(duì)羽毛球的興趣得到大大的提升，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情也得到進(jìn)一步提升。借著此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，運(yùn)動(dòng)員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員們，我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩!
在忙碌中，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間20__年已接近尾聲。在學(xué)校及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，羽毛球社團(tuán)的工作開(kāi)展的很順利，取得了不錯(cuò)的效果。既鍛煉了學(xué)生身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。下面對(duì)這一年的羽毛球社的工作作一總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更好的做好工作。
在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，積極做好羽毛球社的報(bào)名工作，選舉社長(zhǎng)一人，副社長(zhǎng)一人，召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，宣布社團(tuán)紀(jì)律，活動(dòng)器材的使用，保管等制度。在每周四的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，先整隊(duì)，點(diǎn)名，再按小組進(jìn)行活動(dòng)。我在邊上及時(shí)的加以指導(dǎo)，有時(shí)也參與進(jìn)去，和同學(xué)們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。到下課時(shí)，集合整隊(duì)，活動(dòng)器材上交，點(diǎn)名，進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。報(bào)名參加羽毛球社的有52人，男生24人，女生28人，其中有中一的新生，也有中二的同學(xué)，在活動(dòng)中同學(xué)們能相互配合，相互團(tuán)結(jié)，相互交流方法。有單打，雙打，男女混合雙打等，形式多樣。在活動(dòng)中同學(xué)們文明活潑，愛(ài)護(hù)活動(dòng)器材，積極投入到活動(dòng)之中，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，展示生命的精彩。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能自覺(jué)地上交活動(dòng)器材，做好登記，自覺(jué)地排好隊(duì)，等候老師點(diǎn)名，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在活動(dòng)中強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)了常規(guī)教育。參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生行為習(xí)慣都有了一定的進(jìn)步。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習(xí)，且掀起了學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。同時(shí)通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生身體，豐富了課余生活，拉近了師生關(guān)系，提高了學(xué)生的集體意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神。
為了豐富校園文化娛樂(lè)生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：
一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
第二課堂活動(dòng)主要以各班級(jí)有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周周二下午第二節(jié)課后為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1.羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向：
1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花。
2.由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)更多的項(xiàng)目。
總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續(xù)加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的羽毛球社團(tuán)訓(xùn)練告一段落了，一開(kāi)學(xué)從學(xué)生的培養(yǎng)興趣著手，從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎(chǔ)的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球，而中高年級(jí)的隊(duì)員是從單一的技術(shù)成長(zhǎng)到能了解羽毛球比賽的場(chǎng)地規(guī)則。
一步步按照計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們?cè)敿?xì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。高年級(jí)著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術(shù)能力、低年級(jí)是狠抓基本功的訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，大隊(duì)員帶領(lǐng)小隊(duì)員學(xué)習(xí)，大隊(duì)員做陪練小隊(duì)員接受指導(dǎo)是常見(jiàn)的事，小隊(duì)員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能，大隊(duì)員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更積極參于。
5、教師參與陪練對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標(biāo)，讓他們清楚地知道羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準(zhǔn)的，要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達(dá)成。使他們學(xué)會(huì)專心練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)。
羽毛球社團(tuán)還存在一定的問(wèn)題需改進(jìn)提高：
1、場(chǎng)地器材缺乏，學(xué)生缺少在標(biāo)準(zhǔn)在場(chǎng)地鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新。
3、應(yīng)針對(duì)性分開(kāi)教學(xué)，合理利用教學(xué)資源。
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，還鍛煉了身體。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡羽毛球活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過(guò)興趣小組活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的.情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我們每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，組織比賽等內(nèi)容。
3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
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