開展校園登山活動(dòng)的總結(jié)

| 恩琳0

開展校園登山活動(dòng)的總結(jié)1

一、感謝家長(zhǎng)們的大力支持

這次活動(dòng)我覺得是比較成功的,孩子們很開心,家長(zhǎng)們也都露出了開心的笑臉。原來希望10-15人的隊(duì)伍,想不到一下子組織了近30_2的隊(duì)伍。真得感謝家長(zhǎng)們的支持,能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動(dòng)中,每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,無論從時(shí)間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上,都聽從安排協(xié)調(diào),使活動(dòng)井然有序。

爬山比賽是個(gè)過程,享受過程中的樂趣才是這次活動(dòng)的目的。孩子們?cè)诘堑缴巾數(shù)臅r(shí)候,手中的小禮物小獎(jiǎng)品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天,釗宇媽媽說:“王老師,小禮物買好了你就不用操心了?!辫髅葖寢層终f:“我能做點(diǎn)什么呢?頭幾名的獎(jiǎng)品我買吧?!背兄緥寢尯蛿?shù)學(xué)老師說:“活動(dòng)要像樣,我們贊助每人一頂小紅帽?!比受帇寢屨f:“給俺點(diǎn)自尊,我提供幾本書。”。。。。。。還有很多家長(zhǎng)都詢問這次活動(dòng)需要他們做點(diǎn)什么,還有很多家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后表示很遺憾,由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物,表示下次活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備。作為老師,我心里很感激,我沒有對(duì)他們說一個(gè)謝謝,因?yàn)槲抑浪麄儾皇菆D我的“謝謝”二字,而是出于對(duì)孩子的一片愛心,讓孩子們都能快樂。感謝怡婷媽媽,恰巧這天孩子過生日,在接受同學(xué)們的祝福的時(shí)候,孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子們有玩的,有吃的,能不快樂嗎?

活動(dòng)結(jié)束以后,很多帶相機(jī)的家長(zhǎng)主動(dòng)地把照片發(fā)到qq群共享里,一起分享孩子們快樂的身影?;顒?dòng)感受和孩子們的作文也能及時(shí)地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長(zhǎng)們,關(guān)心班級(jí)事情的家長(zhǎng)們,是我們工作的動(dòng)力,還有什么事情不能一一解決呢?

二、感謝孩子們的大方懂事

孩子們?cè)诘巧降倪^程中,沒有自己先跑,而是推著媽媽,領(lǐng)著姥姥,還有的孩子先上去了,又下去幫助歲數(shù)大的,拉著她們登上山頂,體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時(shí)候忽略了對(duì)孩子的指導(dǎo),或者說沒有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長(zhǎng)。

在親子活動(dòng)的時(shí)候,玩?zhèn)€貓捉老鼠的游戲,被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來以為他們會(huì)扭扭捏捏,不能大方地表演,沒料想,他們幾個(gè)人頭攢在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的獨(dú)自表演,有的幾個(gè)人一起表演唱,還有的自己臨時(shí)找搭檔,跳起了拉丁舞。。。。。。敢于展示自己的美也需要勇氣呀。

三、感謝科任老師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說,活動(dòng)方案做好以后,發(fā)在qq群里,然后我就和數(shù)學(xué),英語,科學(xué)老師打一招呼,告訴他們周六上午8點(diǎn)爬峰山,他們也都二話沒說點(diǎn)頭說記住了,對(duì)我分配的任務(wù),鼎力完成!真給力!

四、遺憾

由于第 一次組織這樣的活動(dòng),事先對(duì)情況設(shè)想的較少,缺少經(jīng)驗(yàn),忙著組織學(xué)生,沒有和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,失去了大好的交流機(jī)會(huì),確實(shí)是一件遺憾的事情。應(yīng)該把活動(dòng)的主權(quán)交給家長(zhǎng)們,相信他們組織得肯定比我還要好。

其二,在表演的時(shí)候,應(yīng)該讓所有的孩子都表演一塊節(jié)目,給他們一次鍛煉展示的機(jī)會(huì)。

其三,孩子們合影的時(shí)候,本來想著叫科任老師們一起照相,但是忘了。好不容易能湊在一起爬山,竟然忘得一干二凈。

開展校園登山活動(dòng)的總結(jié)2

為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)建設(shè),我班開展了豐富多彩的活動(dòng),特舉辦此次爬山活動(dòng)。讓我們從中學(xué)習(xí)和體會(huì)“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于勝利、勇攀高峰”的精神。

六月的天氣雖然很炎熱,但是絲毫沒有減弱大家攀登大青山的熱情。當(dāng)天上午九點(diǎn)我們乘坐公交來到大青山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不太清楚山的輪廓。下車短暫調(diào)整一下之后,再次強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的注意事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)大家在追求速度的同時(shí)一定要注意安全。

經(jīng)過四十分鐘,能動(dòng)學(xué)院交運(yùn)2班的同學(xué)們到達(dá)了大青山下的公路入口,雖然公里相對(duì)來說比較平緩,小道崎嶇,攀爬有些困難,但同學(xué)們的好勝心、堅(jiān)強(qiáng)的意志打消了沿公路上山的想法,決定直走上山的一條小道。十點(diǎn)左右爬山行動(dòng)開始了。大家一起克服困難,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助向山上進(jìn)軍。

爬山的過程中,天氣熱的能將我們烤化,并且同學(xué)們將隨身攜帶的水也全部喝完了,在身心疲憊的情況下,很多同學(xué)想要打退堂鼓,不過在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)下,大家經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻,繼續(xù)向上爬。到達(dá)頂峰時(shí),我們感受到了為同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)互助、共同前進(jìn)的成功喜悅;體會(huì)到了沒有比人更高的山,只要有勇氣就定能登頂?shù)摹暗巧骄瘛薄?登山的時(shí)間是無比漫長(zhǎng)的,經(jīng)過一段時(shí)間的毅力、耐力考驗(yàn),我們終于登上了山頂。的確,登上山頂?shù)男那榻^對(duì)是用語言無法表達(dá)的。這次登山我收獲了很多,我的毅力和耐力有了很大的提高。 向上攀登,幾乎是人類的一種本能,在每個(gè)人兒時(shí)的記憶里就是永不陌生的回憶。我們?cè)?jīng)有過的夢(mèng)想和現(xiàn)代人的渴望體驗(yàn)的激情,在我們開始攀登的剎那,已經(jīng)感到了一種久違的回歸。登高望遠(yuǎn),既能領(lǐng)略到迷人的秀麗景色,還能在大自然的懷抱里盡情享受。此時(shí)此刻,你雖身感疲倦,但心里卻是樂滋滋,這份收獲,這份喜悅,這份實(shí)現(xiàn)自我的成就感和超越自我的快樂感相互交織,也許這正是你下次登山的原動(dòng)力。盡管爬山上來時(shí)有些人還是一臉倦容,情緒還是高漲的,特別是在山上玩撲克的時(shí)候,很多人都玩得很開心.高漲的情緒持續(xù)到下午的時(shí)候就慢慢減退了,盡管大家還是很想再接著玩下去,但都已經(jīng)有心無力了,于是很多人都出現(xiàn)了倦意,都想快點(diǎn)回到宿舍好好睡一覺了。的確,對(duì)于個(gè)別人來說,這真的是件累人的事,于是差不多兩點(diǎn)多的時(shí)候很多人都下山準(zhǔn)備回去了,可是下山的路也相當(dāng)難下,這是此次活動(dòng)沒有想到的。于是下午2點(diǎn)半就提前收隊(duì)回校,再經(jīng)過四十多分鐘的顛簸,大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校,看著每個(gè)人每一個(gè)無精打采的身影,真的很不是滋味,希望大家快點(diǎn)好起來,盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中。

當(dāng)代大學(xué)生,教育不能只靠函授專業(yè)知識(shí),思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁,團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)給予我們的可能并不是什么實(shí)實(shí)在在的東西,而是對(duì)我們團(tuán)支部進(jìn)行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業(yè),去享受每一刻的學(xué)習(xí)過程;它教我們關(guān)心時(shí)事,讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗,讓我們能夠時(shí)刻準(zhǔn)備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學(xué)習(xí)生活,那我們的不斷進(jìn)步將會(huì)成為一種習(xí)慣。

我們每個(gè)同學(xué)都是團(tuán)員,中國共青團(tuán)是一個(gè)光榮的組織,是中國共產(chǎn)黨的后備軍,能構(gòu)成為其中的一員,我們應(yīng)感到榮耀,我們應(yīng)當(dāng)勇于探索,勇于實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋一個(gè)共青團(tuán)員的真正含義,這就要求我們不斷提高團(tuán)員意識(shí)。這次爬山活動(dòng)的結(jié)果并不重要,重要的是通過這次活動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)展示了頑強(qiáng)的意志力和團(tuán)結(jié)精神,同時(shí)增強(qiáng)和提升了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神;不論遇到什

么苦難和挫折,都不改初衷,矢志不渝,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們一定要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,努力為祖國和人民建功立業(yè)。這也極大的提高團(tuán)員意識(shí)和新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)范。

此次團(tuán)日活動(dòng),從整體上說,比較成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但從局部看仍可發(fā)現(xiàn)團(tuán)支部?jī)?nèi)部存在的一些問題,有一些不足。這或許也是團(tuán)日活動(dòng)另一個(gè)好的效果,即在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而找出解決方案,以求管理的日趨完善。在組織活動(dòng)之前,一定要精密安排和策劃,確?;顒?dòng)有序有獨(dú)得盡興,避免活動(dòng)中出現(xiàn)大的偏差。實(shí)踐證明,一個(gè)活動(dòng)能否正常,有序地進(jìn)行,直接關(guān)系到活動(dòng)所要達(dá)到的最終目標(biāo)。

開展校園登山活動(dòng)的總結(jié)3

為有緣相聚___幼兒園,更因有份我們相遇。茫茫人海,我們更應(yīng)該珍惜彼此緣分,相互學(xué)習(xí),分享快樂。我們的目的是走近自然、磨礪意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。

在輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo),全體成員的積極配合下,登山活動(dòng)基本上取得了圓滿的成功。在活動(dòng)中,全體同學(xué)精神飽滿,積極踴躍,互相幫助。后山并不是很高,我們很快就到了山頂,上山路上宣傳委員為我們拍照。在山頂處,風(fēng)景很好,我們各自用手機(jī)互拍留念,同學(xué)們擺出各種造型,很可愛。在一塊平地上,我們圍成了一圈,組織表演節(jié)目,有小組歌詠比賽,也有小組猜字比賽。同時(shí)攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。隨后我們又在山頂涼亭處合影留念。我們下山走了一段很長(zhǎng)的臺(tái)階,從上面往下看很是壯觀。

以登山為主體,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過此次活動(dòng)的開展,不僅加深了我們的友誼,而且鍛煉了自己,提升了自己的交際能力,促進(jìn)了本專業(yè)未來的發(fā)展。但是活動(dòng)中也有不足,在上山途中由于組織的不夠到位出現(xiàn)了兩隊(duì)分離的現(xiàn)象,表演節(jié)目的時(shí)候,準(zhǔn)備的不充分,節(jié)目銜接的不是很好。在這次大會(huì)中,同學(xué)積極參與我們組織的各個(gè)小游戲,促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。很多同學(xué)并沒有融入活動(dòng)中,與其他同學(xué)之間的交流不夠。下 山的時(shí)候,隊(duì)伍拉得很長(zhǎng),顯得有些凌亂。

這次活動(dòng)的開展,增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感,加強(qiáng)了相互間的交流,同時(shí)也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)其不足,爭(zhēng)取下次活動(dòng)能做得盡善盡美。相信我們的專業(yè)會(huì)越辦越好!我們每個(gè)人都是最棒的!

開展校園登山活動(dòng)的總結(jié)4

4月10日上午,達(dá)川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長(zhǎng)們一起來到了達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山,參加‘春回大地,親子健行、親子登山‘活動(dòng)。

早上8:30,寶貝和家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合?;顒?dòng)開始時(shí),主持人潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。隨后,可愛的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿?dòng)感十足的舞蹈,給寶貝們加油打氣,拉開了登山活動(dòng)的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級(jí)為單位、所有幼兒到達(dá)目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。

9:20,我們家長(zhǎng)和孩子們一起出發(fā)開始了登山活動(dòng)。雖然,山路陡峭,道路狹窄,走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長(zhǎng)非常的有秩序。

最早到達(dá)終點(diǎn)的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,出發(fā)的時(shí)候果果二班是最后一個(gè)走,沒想到他們卻是最先到達(dá)終點(diǎn)??梢钥闯鏊麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)很強(qiáng),也非常有集體榮譽(yù)感。

10點(diǎn)左右,所有的寶貝和家長(zhǎng)都到達(dá)終點(diǎn)。大家都積極的完成班級(jí)拼圖。一番努力,各班的寶貝們,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在這次登山活動(dòng)中,最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒有達(dá)到終點(diǎn)時(shí),這些寶貝和家長(zhǎng)又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達(dá)目的地。這次活動(dòng)我們并不是要評(píng)出誰先誰后,是希望通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子的意志力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,學(xué)會(huì)互幫互助。本次活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,這些平時(shí)在家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們,今天>長(zhǎng)大了。山路崎嶇,路程遙遠(yuǎn)。孩子們用他們的小腳堅(jiān)持不懈地走完了這段路程,我真為他們感到驕傲!

在此,我還想給我們最可愛的老師們說聲‘謝謝‘。大家從山腳到達(dá)山頂時(shí),都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動(dòng),和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,在她們爸爸媽媽的眼里,她們也還是一群孩子,可是她們卻沒有一個(gè)人說一聲苦道一聲累。>這就是我們明星人的精神,一種頑強(qiáng)拼搏,無條件的去完成任何一個(gè)任務(wù)的精神。

今后我們還會(huì)多組織這樣的活動(dòng)。讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng)他們的自主性、善于思考、獨(dú)立>克服困難的能力。

開展校園登山活動(dòng)的總結(jié)5

4月10日上午,我們達(dá)川區(qū)明星幼教中心全體幼兒和自己的爸爸媽媽爺爺奶奶一起去了達(dá)州市著名的風(fēng)景區(qū)鳳凰山,參加親子登山活動(dòng)。我們的家長(zhǎng)大部分都能很準(zhǔn)時(shí)的,甚至提前來到了鳳凰山的半山腰——元稹紀(jì)念館等待集合。當(dāng)我們老師到達(dá)的時(shí)候,已經(jīng)有很多家長(zhǎng)和孩子在等待了,這說明大家對(duì)本次的親子登山活動(dòng)期待值是非常高的,這也是本中心開園以來舉行的第一次比賽活動(dòng),大家顯得非常的興奮,都摩拳擦掌希望能得到第一名。這次活動(dòng)我覺得組織的非常成功,每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,無論從時(shí)間上、秩序上的配合,都非常聽從安排協(xié)調(diào),使活動(dòng)井然有序。在此我對(duì)這次活動(dòng)作出以下幾點(diǎn)總結(jié):

一、家長(zhǎng)和孩子方面

首先感謝家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),保證了我們的活動(dòng)有一個(gè)好的開端,在活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,重頭戲開始了,剛開始每個(gè)班都井然有序的走上階梯,到了平路,果果班的家長(zhǎng)說開始沖,所有的孩子和家長(zhǎng)都像勇士一樣向著元稹廣場(chǎng)沖去,很多孩子跑在了家長(zhǎng)的前面,有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個(gè)勁兒的向上攀登,出奇的是很多小班的孩子都沒有吵著爸爸媽媽爺爺奶奶抱,在老師和家人的鼓勵(lì)下,基本上都是自己爬上去的,雖然氣喘吁吁的到達(dá)了終點(diǎn),但是孩子們的臉上都充滿了自豪和滿足。

二、拼圖游戲方面

登上終點(diǎn)以后活動(dòng)還沒有結(jié)束,要把拼圖拼好了之后才能評(píng)出獲勝班級(jí),這個(gè)時(shí)候我看到了家長(zhǎng)的凝聚力,一個(gè)勁兒地催促還沒有爬上去的家長(zhǎng),因?yàn)樯僖粋€(gè)家長(zhǎng)拼圖都不能完成,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們想為班級(jí)爭(zhēng)光,想為班級(jí)取得榮譽(yù)的意愿特別強(qiáng),我深受感動(dòng),最終,我們也還是取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),與第一名就只差一兩分鐘,我已經(jīng)很滿足了。

三、不足之處

本次活動(dòng)讓我覺得最難過的地方就是領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)主持人說一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里就咯噔了一下,我就主動(dòng)問了一下有沒有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意上去,當(dāng)時(shí)王翊筠一下子就舉手了,我就說了讓王翊筠去,但是其他的孩子后面都把手舉得高高的,家長(zhǎng)們也用那種期盼的眼神看著我,我真的覺得很為難,后來當(dāng)王翊筠和她的媽媽上去領(lǐng)獎(jiǎng)了之后,其他有的孩子就情緒就比較低落,這一點(diǎn)讓我也覺得很難過,以后的親子活動(dòng)一定要把問題考慮得全面一點(diǎn),爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)和孩子們都能夠盡興而歸。


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