省骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

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省骨干教師培訓(xùn)總結(jié)1

本學(xué)期,本人接手擔(dān)任初一、初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學(xué)工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點,提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識,我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著,根據(jù)學(xué)生的特點,開展一些豐富多彩的活動,如四季的花卉分別有哪些等等,努力營造一個的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,我利用各種機(jī)會,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機(jī)會,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以提高課堂45分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程當(dāng)中遇到的各種問題,互相學(xué)習(xí),共同提高,從中,我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,提高課堂45分鐘的效率,我們要與時俱進(jìn),堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。

三、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

親其師,才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程當(dāng)中,我不以“師長”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時,面對個別調(diào)皮的學(xué)生,也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實行“一幫一”結(jié)對子,互幫互助,共同提高。一年來,學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。

四、存在的不足及努力方向。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

省骨干教師培訓(xùn)總結(jié)2

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場所,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè),為每個學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

下面對勞技室這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié):

一、勞技室管理制度

因為勞技室也是課堂,在勞技室上課,應(yīng)跟其他課一樣,嚴(yán)肅紀(jì)律,保證課堂正常秩序。剛開學(xué),我就對學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求,目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和愛護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧,在登記本上字跡潦草、涂畫,勞技完畢后不善于整理器材等,都對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的教育。

二、材料和工具的管理使用

1、勞技室的材料、工具,不得私自帶出室外。

2、教育學(xué)生不浪費材料,愛惜工具。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具和器材,安全第一。

4、設(shè)備出現(xiàn)故障,及時給予修理

三、平時的常規(guī)工作

1、科學(xué)規(guī)范管理,并做好儀器使用登記

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、制訂學(xué)期勞技計劃表、并發(fā)放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學(xué)期的`勞技記載。

4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,做好勞技室大掃除工作,保持勞技室的清潔。

四、財產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財產(chǎn)安全,師生們用完勞技室后,老師都要親關(guān)好電源,整理好器材和工具,鎖好門窗,以防教室財物丟失。

省骨干教師培訓(xùn)總結(jié)3

本學(xué)期,本人仍兼任七、九年級的勞技教學(xué)工作。新的教育理念,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。本學(xué)期以來,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,在搞好九年級數(shù)學(xué)教學(xué)、理科教研組工作的同時,努力搞好勞技教學(xué)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、 讓學(xué)生在實踐中發(fā)展,讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

勞動與技術(shù)課是一門實踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實踐,才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。在教學(xué)中,我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,逐漸摸清每個學(xué)生的基本特點。接著,根據(jù)學(xué)生的特點,結(jié)合學(xué)校的實際情況,開展一些豐富多彩的活動,如:板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工、如何刺繡、如何進(jìn)行無線電維修等等,努力營造一個良好的氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,我利用各種機(jī)會,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)勞技的成功與快樂。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)的效率。

在業(yè)務(wù)上,本人積極利用各種機(jī)會,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,學(xué)習(xí)勞動技能,鉆研教法,堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以提高課堂教學(xué)的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,互相學(xué)習(xí),共同提高,從中,我更是感受到了學(xué)無止境的道理。我認(rèn)識到;充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,提高課堂教學(xué)的效率是關(guān)鍵。因此, 充分利用課件、網(wǎng)絡(luò)視頻對學(xué)生進(jìn)行勞技知識教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的效果。同時,我非常注重學(xué)生的實踐活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。一學(xué)期來,絕大多數(shù)學(xué)生的勞技實踐能力有了明顯的提高。

三、把安全教育放在勞技教學(xué)工作的首位。

勞技教學(xué)是一項具有危險性的教學(xué)工作。在教學(xué)中,教師始終要把安全教育方在教學(xué)工作的首位。再加上勞技工具、勞技場地等都具有一定的危險性,而七、九年級學(xué)生年齡較小,貪玩、好動,稍不留神,就會有不安全事件發(fā)生。本人在進(jìn)行勞技教學(xué)實踐之前,首先對學(xué)生進(jìn)行安全教育教學(xué)活動中,教師始終巡視學(xué)生的安全,經(jīng)常提醒學(xué)生注意身邊的安全。一學(xué)期來,沒有出現(xiàn)過一起不安全事故。

四、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,讓每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進(jìn)步。

親其師,才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,我不以“師長”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。在實踐操作中強(qiáng)化合作意識 。在勞動實踐操作中,以小組活動為基本形式,建立合理的競爭機(jī)制,激勵全體學(xué)生之間互相合作。強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊精神的形成,使學(xué)生不以自我為中心,而從集體的利益出發(fā),讓他們明白成功的作品屬于自己,也屬于集體。小組之間開展競爭,使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展,特長得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體,以全員活動為操作手段,以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向,激發(fā)競爭活力,強(qiáng)化合作意識。使每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進(jìn)步。 一學(xué)期來,收效良好。

五、存在的不足及努力方向。

1、勞技工具與學(xué)生不配套,人多工具少,勞技活動無法正常進(jìn)行。

2、活動項目不夠具體,沒有長期發(fā)展的項目。

3、活動項目沒有創(chuàng)新,不能很好地鍛煉學(xué)生的勞動技能。

4、學(xué)生年齡懸殊、基礎(chǔ)層次不齊,給勞技活動帶來不便。

5、部分學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,很難改變。

6、一學(xué)期來,沒有完成幾件優(yōu)秀勞技作品。

總之,今后,本人將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)勞技理論,改進(jìn)教法,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;多給學(xué)生傳授勞技知識,把學(xué)生教育好,培養(yǎng)好,力爭使每一個學(xué)生成為社會的有用人才。

省骨干教師培訓(xùn)總結(jié)4

時間過得真快,在平淡與忙碌中,一學(xué)期的工作就這樣一晃而過,半年來,在學(xué)校和教研組正確領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師的大力協(xié)作下,我順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的七年級勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、基本情況概述:

開學(xué)初,遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,我制訂了一套切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動,我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動,回來后受益匪淺,使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲,對勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我,更新理念

這學(xué)期,我們學(xué)校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的寶貴經(jīng)驗,回來后結(jié)合我校的教學(xué)實際,我有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,提高自身修養(yǎng),不斷更新教育理念,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

三、抓好常規(guī)教研活動,把教研落實到日常教學(xué)中

在工作中,我做到端正態(tài)度,踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長牽頭,組員間互相觀摩交流,發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒課的時候聽課,聽的學(xué)科種類多,以便于從各門學(xué)科中吸取長處,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

四、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報宣傳等。

五、主要工作措施

1、按照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)科特點,安排教學(xué)任務(wù)。

2、督促自己認(rèn)真?zhèn)湔n,使教學(xué)能正常開展。

3、通過聽課、評課和研討會,促進(jìn)自身經(jīng)驗和信息交流。

4、積極進(jìn)行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動。

六、今后的努力方向:

今后我將認(rèn)真貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,以推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我也將試著不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的各項素質(zhì),使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績。

總之,本學(xué)期忙碌而充實,在這樣一個團(tuán)結(jié)的集體中工作非常舒心。我會和領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同努力,以最佳的狀態(tài),為學(xué)校勞技教育工作堅定決心,樹立信心,揮灑愛心!

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