為了迎接一年一度的“六一”兒童節(jié),學(xué)校的孩子和家長們早早將校園裝扮一新,到處彩帶飄飄,氣球錦簇,熱鬧非凡。
學(xué)校大廳處,舉行了形式多樣的學(xué)生作品展,共展出學(xué)生作品幾百余件,包括繪畫、書法、彩泥、航海航空模型等,成為了暨陽學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
上午,全校90個班級有序參觀了作品展。伴隨著優(yōu)美的現(xiàn)場鋼琴伴奏聲,孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋。這些創(chuàng)意無限、筆墨淋漓的手工、繪畫作品不時引來老師、同學(xué)們的聲聲贊嘆。
同時,各年級還根據(jù)學(xué)生不同學(xué)齡特點(diǎn),開展了不同特色主題活動:
一年級的小朋友們腦洞大開,用靈巧的.雙手制作了各式各樣的水果拼盤,在享受美食的同時,也鍛煉了他們的動手能力。
二年級在班主任老師的精心組織下,開展了豐富多彩的室內(nèi)游戲活動,教室里不時傳來同學(xué)們的陣陣笑聲。
三年級舉行了“七彩童年綻放夢想”班級文藝匯演,朗誦、歌曲、相聲……節(jié)目形式多樣,精彩紛呈。
四年級立足于課堂,開展了“小小課本劇津津讀書樂”課本劇展示活動,每一個學(xué)生都是一顆耀眼的未來之星。
在五年級“展風(fēng)采,秀才藝”活動中,同學(xué)們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、惟妙惟肖的表演,充分展示著自己的才藝。
六年級,作為畢業(yè)班,他們將六一活動與畢業(yè)匯演相結(jié)合,將活動主題定為“快樂六一繽紛六年暨陽有我”?;顒又校蠋熀屯瑢W(xué)們一起回憶了六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑之聲中又伴著淚水。
本次六一活動為同學(xué)們提供了一個放飛夢想的天地,充分挖掘了他們的創(chuàng)新潛能,所有的孩子都盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng)、節(jié)日的歡樂。每個孩子臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容,真正度過了一個屬于他們自己的快樂“六一兒童節(jié)”。
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是兒童的節(jié)日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),鞍山小學(xué)舉行了以“放飛童心,激揚(yáng)夢想”為主題的六一慶?;顒?,旨在為學(xué)生搭建一個自我展示,張揚(yáng)個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的'支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動,學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣
5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結(jié)束,家長和老師之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)榱胰昭籽祝议L們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒樱瑸閺V大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到社會主義榮辱觀的教育,又讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設(shè)者?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校按照中心小學(xué)的要求結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項(xiàng)競賽活動。舉行了書法、繪畫、手抄報競賽(以“八榮八恥”為主題);舉行征文比賽(“交通安全”為主題);舉行演講比賽(以“八榮八恥”為主題)。
2、舉行一年級入隊(duì)儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn),樹立典型,我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)班集體”、“知榮辱,樹新風(fēng)”等先進(jìn)個人。
4、各中隊(duì)自主開展豐富多彩的活動。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,原來是學(xué)校各中隊(duì)在舉行慶“六一”活動。本次活動高年級的教師大膽放手,讓學(xué)生自己布置活動場地,自己安排活動內(nèi)容。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有快板、故事,也有合唱和舞蹈。表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、舉行文娛匯演。6月2日晚上,在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士,這次演出的節(jié)目豐富多彩,有南音、快板、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。
三、社會參與、關(guān)愛兒童
1、這次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭取社會各界的支持,共籌集資金2000元,為本次活動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)(其中大部分的資金都是黃校長為我們牽頭聯(lián)系籌得的)。
2、“六一”國際兒童節(jié)前夕,金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學(xué)的孩子們送來了一份厚禮——為中心校后校路架設(shè)了路燈。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環(huán)境,還為廣大師生、學(xué)生家長的出行提供了方便。
3、“六、一”兒童節(jié)來臨之際,梅山新一佳購物商場還特意為我校的小朋友送來了一份禮物。
4、利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境、
可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者(教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)),雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
冒著淅瀝的小雨,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,林坑小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。二百多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。穿大鞋持球轉(zhuǎn)圈、搶椅子、跳繩、瞎子畫鼻子、扳手、夾跳珠、象棋比賽、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、吹乒乓球過杯子等各種形式的活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)
"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境、
可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙"。
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