舉行三愛三節(jié)活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)

| 恩琳0

舉行三愛三節(jié)活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)1

“三愛三節(jié)”就是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”,“三愛三節(jié)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是激勵(lì)廣大青少年努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的精神支柱,是引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的科學(xué)有效的教育途徑。根據(jù)《樂至縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)資陽市教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三愛三節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,雙河初中圍繞這一主題開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍,深化“三愛三節(jié)”情感

“三愛三節(jié)”教育是學(xué)校德育教育的傳統(tǒng)光榮,我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結(jié)合,跟緊時(shí)代潮流,弘揚(yáng)正氣,發(fā)揮正能量,以學(xué)生周邊事實(shí)和切身敬禮為主,用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。

(一)上好“三愛三節(jié)”第一課

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合思想政治課和得與課以及集會(huì)班會(huì)等,從我國社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步出發(fā),感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛社會(huì)主義的情感,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向。

(二)營造良好的校園氛圍

1、開展了主題為“學(xué)雷鋒精神 揚(yáng)社會(huì)正氣”的班級(jí)黑板報(bào)評比活動(dòng)。

2、開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動(dòng)。

3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會(huì)。

4、每周利用廣播室報(bào)道“三愛三節(jié)”先進(jìn)事跡,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

(三)誦讀經(jīng)典 營造書香校園

學(xué)校利用每周的學(xué)生集會(huì)的前5分鐘,組織全校學(xué)生誦讀一章國學(xué)讀本內(nèi)容。既展示誦讀風(fēng)采,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字,又強(qiáng)化了對學(xué)生傳統(tǒng)美德的教育,讓學(xué)生不僅成為一個(gè)有知識(shí)的人,更成為一個(gè)有道德的人。

二、踐行“三愛三節(jié)” 做合格中學(xué)生

學(xué)校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,把“三愛三節(jié)”教育和學(xué)生的思想道德教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)集會(huì)教育

1、利用每周的升旗儀式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,唱國歌,在國旗下演講,充分抓住這一有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。

2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

(二)課堂與活動(dòng)教育

利用班會(huì)課時(shí)間,定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活 從我做起”、 “誦讀經(jīng)典 踐行美德”、、“愛護(hù)我們共同的家園”、“光盤行動(dòng)”等為主題的活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中樹立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

(三)主題教育

1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2、“向國旗敬禮 做一個(gè)有道德的人” 系列主題教育活動(dòng)。其中包括“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生”征文活動(dòng)以及演講比賽等。

3、“校園是我家”系列活動(dòng)

(1)“我的中國夢”主題征文活動(dòng)

(2)“我的中國夢” 黑板報(bào)評比活動(dòng)

(3)“我的中國夢”手抄報(bào)比賽

4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動(dòng)”,“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動(dòng)。

“三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),通過教育活動(dòng),我們要幫助學(xué)生了解祖國歷史和現(xiàn)狀,幫助他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識(shí),自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,要為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

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把“三愛三節(jié)”融入到平時(shí)的工作生活中。勤儉節(jié)約是_人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約??梢哉f修身、齊家、治國都離不開節(jié)約。諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛主席以“厲行節(jié)約,勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。對于我們的教育事業(yè)來說,更是要以身作則,作學(xué)生的表帥,勤儉節(jié)約,文明育人。

節(jié)約,需要我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊細(xì)小的事情做起,不因事微而不為,不因利小而棄之。我們要從身邊事、身邊物做起,加強(qiáng)節(jié)約,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。我校有100多位老師,如果大家每天平均節(jié)約一張紙,一天下來就有100多張,那么一年下來就節(jié)約36500多張,無形中就節(jié)約了很大一筆辦公用品開支;如果我們下班的時(shí)候及時(shí)將電腦關(guān)閉,日積月累,這也是很大一筆節(jié)約。就是這些看起來很小的一件事情,我們舉手就可以辦到的事情,就會(huì)給學(xué)校節(jié)約不少的資金。如果大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,既教育了學(xué)生,又為社會(huì)節(jié)約了資源,何樂而不為呢?

具體從以下方面做起:

一、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。

二、節(jié)約用紙。打印備課和材料設(shè)置雙面打印,并設(shè)置最小頁邊距,節(jié)約每一張紙。

三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機(jī)、顯示器、照明燈等。

四、節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭,及時(shí)擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕“長流水”。

五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),在食堂吃飯要適量,做到不剩飯剩菜。

以上內(nèi)容不僅自己做到,也要教育學(xué)生在生活中做到。

滴水亦成河。讓我們從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙,強(qiáng)化勤儉觀念,減少和杜絕浪費(fèi),推動(dòng)教育事業(yè)文明科學(xué)發(fā)展。

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以20___年3月22日是第二十九屆“世界水日”為契機(jī),為了更好的響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),貫徹落實(shí)黨的教育方針,我校將“三愛三節(jié)”活動(dòng)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦等方針政策落到實(shí)處。

(一)開展思想道德教育活動(dòng)

1.圍繞“三愛”“三節(jié)”教育主題,班主任老師組織開展班會(huì)課,加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感。

2.加大宣傳力度,營造三愛三節(jié)活動(dòng)氛圍。利用課間集會(huì)時(shí)間、國旗下講話、校園廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,學(xué)校師生成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

3.制定并學(xué)習(xí)以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧“為主題的倡議書活動(dòng)。

4.開展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng) 各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約 “金點(diǎn)子” 形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。

(二)開展主題實(shí)踐活動(dòng)

1.開展“知國情、跟黨走”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生愛黨、愛國的堅(jiān)定性。

2.在學(xué)生中組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的各種社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生提升道德素養(yǎng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長期化。

3.“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報(bào)征集活動(dòng)。以“三愛三節(jié)”為主題開展手抄報(bào)征集活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

在結(jié)合我校主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)下,將“三愛三節(jié)”落到實(shí)處,取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育,腳踏實(shí)地的,身體力行的踐行 “三愛三節(jié)“的號(hào)召。

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一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面;把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié);把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。以文化人,以文育人。

二、活動(dòng)主題:

“三愛三節(jié)”:愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì),和對社會(huì)主義祖國的樸素感情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)安排:

(一)實(shí)施“三愛”教育活動(dòng)

1、勵(lì)志勤學(xué),燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)近平總書記在去年六一參加全國“快樂兒童,放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)說:想象力、創(chuàng)造力從哪里來?要從刻苦學(xué)習(xí)中來。知識(shí)越學(xué)越多,知識(shí)越多越好,你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、知行合一,培育學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的'感情。習(xí)近平總書記六一講話中又說:生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂的觀念。其次,要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的感情。第三,要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。

(二)開展“三節(jié)”教育活動(dòng)

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。因此,在中小學(xué)開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng),意義十分重大。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜,平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢,室內(nèi)照明人走關(guān)燈等,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

(三)培植“三大”品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。我學(xué)校做到由淺入深,由遠(yuǎn)及近,循序漸進(jìn)。學(xué)前階段抓啟蒙,重感知;小學(xué)階段抓養(yǎng)成,重引導(dǎo)。

2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分開發(fā)他們的心理潛能,為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ),是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。

3、培植核心價(jià)值觀念。社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為24個(gè)字,即:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家目標(biāo),“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)理想,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準(zhǔn)則。我校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容書寫在校園醒目處,并以此為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

五、活動(dòng)形式:

我校充分發(fā)揮班會(huì)、升旗儀式的育人功效,深入推進(jìn)“三愛三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,通過精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見,隨時(shí)可學(xué)。通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、家校通等平臺(tái),大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)的,努力營造良好的輿論氛圍,不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí),使教育活動(dòng)不斷深入人心。三愛三節(jié)活動(dòng)總結(jié)

把“三愛三節(jié)”活動(dòng)融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中,與“小手拉大手,文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”等多項(xiàng)主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,通過宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí),自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)健全的人格,傳播正能量,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

舉行三愛三節(jié)活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)5

1

為貫徹“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召, 我校開展“三愛三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。總結(jié)如下:

班會(huì)上,各班主任積極準(zhǔn)備,精心安排,收集材料,制作課件,講解了開展“三愛三節(jié)”的主要意義,和同學(xué)們一起查找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,分享了自己在生活中節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的小竅門,鼓勵(lì)同學(xué)們樹立努力學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、熱愛祖國的意識(shí),自覺肩負(fù)起厲行節(jié)約,把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,大家交流了思想、分享了經(jīng)驗(yàn),積極用實(shí)際行動(dòng)去踐行,爭做新時(shí)代好少年。

2

為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,讓同學(xué)們形成高尚道德和良好習(xí)慣,我校各班級(jí)開展了“三愛三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。 總結(jié)如下:

開學(xué)伊始,學(xué)生們還沒有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了讓學(xué)生盡快融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我校抓住“三愛”和“三節(jié)”主題教育契機(jī)對學(xué)生們的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育進(jìn)行強(qiáng)化,校德育處把“三愛三節(jié)”教育列為本學(xué)期學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,要求各班主任準(zhǔn)確把握“三愛三節(jié)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,結(jié)合本班實(shí)際開展好活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,同學(xué)們積極參與,通過看視頻、講故事等形式深化了這一主題,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想,從我做起,從身邊小事做起。

通過班會(huì)的召開,提高了學(xué)生對于“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生“三愛三節(jié)”的思想觀念。相信在以后的生活中,學(xué)生們踐行“三愛三節(jié)”的積極性會(huì)越來越高。

3

為了進(jìn)一步強(qiáng)化“三愛三節(jié)”主題教育,落實(shí)立德樹人的要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校開展了“三愛三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

各個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備,精心安排,各年級(jí)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂見的方式開展班會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)課上,同學(xué)們通過講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動(dòng)形式,充分體現(xiàn)了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義,樹立勤儉節(jié)約意識(shí),達(dá)到人人知“三愛、三節(jié)”,各個(gè)參與“三愛、三節(jié)”,倡議同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛、三節(jié)”。

我校此次班會(huì)的開展,幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性。


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