黨校開展黨性教育旨在幫助黨員干部不忘初心，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)良作風，不斷強化對黨的忠誠和為黨的事業(yè)奮斗的信念和信心。今天小編在這給大家整理了一些關于黨性教育心得體會，我們一起來看看吧!
金秋十月，經(jīng)我院領導決定，中層以上黨員干部參加為期5天的愚公移山精神黨性教育培訓學習。培訓內(nèi)容豐富，既有在教室內(nèi)聆聽久遠而又熟悉的愚公故事，又有教室外實地感受近現(xiàn)代“愚公”為抗擊日寇、創(chuàng)造美好生活的可歌事跡。
我們參觀了杜八聯(lián)革命紀念館、留莊民兵營紀念館和民族英雄薛平華家庭展館等;在太行山麓，我們穿上當年的八路軍軍服，重溫入黨誓詞，重走朱德出太行山小道。身臨其境，我們仿佛看到了杜八連民兵們端炮樓打日本鬼子，腰挎葫蘆渡黃河，襲擊燒毀國民黨飛機等英勇壯舉;感受到了朱德總司令出師太行跨過黃河、揮師南下取得解放戰(zhàn)爭勝利的偉大場面。我們走進愚公故鄉(xiāng)，重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受了一次很好的精神洗禮和革命傳統(tǒng)教育。
在學習過程中印象較深的還有在留莊英雄民兵營紀念館和薛平華家庭展館的所見所聞。在那樣一場波瀾壯闊的革命斗爭中，我們黨領導著廣大人民群眾浴血奮戰(zhàn)，百折不撓，經(jīng)過了無數(shù)艱苦卓絕甚至好多不為人知的斗爭，才取得了今天的勝利，他們靠的是堅定的理想信念和頑強的毅力，這也正是愚公移山精神的一種具體體現(xiàn)。在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期，愚公移山精神依然是我們不竭的精神動力，依然煥發(fā)著勃勃生機。
愚公移山的故事，在我國家喻戶曉，愚公移山的精神，教育了一代又一代人，我們需要傳承和發(fā)揚的是他的精神和意志，自主和堅持，信念和追求。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。愚公移山故事蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的諸多精神基因，在新的歷史條件下，我們要進一步弘揚愚公移山精神，賦予其新的時代內(nèi)涵，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的精神動力。堅持弘揚愚公移山精神就是堅定中華民族的文化信息，不但要大力弘揚，還要將這個“精氣神、傳家寶”一代代傳承下去。我想這才是我院此次參加愚公移山精神黨性教育培訓的成功之處。
通過這幾天的愚公移山精神黨性教育培訓學習，強化了我們?nèi)w黨員干部對黨十九大精神的學習，感悟了新時代愚公移山精神，堅定了對“敢想敢干、吃苦耐勞、堅韌不拔、團結協(xié)作”的愚公移山精神的崇尚。結合自己崗位，將學習感悟運用到實際工作中，把干好本職工作和實現(xiàn)我院機關事務整體工作目標有機地統(tǒng)一起來，弘揚實干精神、團結協(xié)作、無私奉獻、務實重干、開拓創(chuàng)新的愚公精神，為我院工作健康快速發(fā)展做出更大的貢獻。
對于共產(chǎn)黨員而言，黨性教育是修養(yǎng)黨性、鍛煉黨性、堅守黨性的根本途徑，也是每個黨員正心、修身、明理、慎行的必修課程。習近平總書記告誡全體黨員：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學’?！痹谛碌臍v史條件下，共產(chǎn)黨人的“心學”,就是“不忘初心之學”。結合正在進行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認為廣大黨員干部應從“強信仰、守規(guī)矩、重學習、勇?lián)敗彼膫€方面，牢牢把握黨性教育這個核心，自覺加強黨性修養(yǎng)鍛煉，不斷提升黨性修養(yǎng)水平，真正把我們黨不忘初心的使命要求落到實處、落到細處。
一、強信仰,堅定黨性修養(yǎng)之根
我黨98年的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并且興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。當前，世界正處于百年未有之大變局，我國也正處于全面建成小康社會的決勝期，社會問題更加尖銳復雜。堅定的信仰是黨員干部在世界百年年未有之大變局中不斷奮進的力量源泉。作為黨員干部，如果理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病，就容易被誘惑所迷惑，忘記初心使命。只有堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定用中國特色社會主義理論武裝頭腦，才能堅守住為人民服務的本色不動搖。張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色。他立了那么多戰(zhàn)功，轉業(yè)時卻主動選擇到最偏僻的來鳳縣工作。用他自己的話說，這里苦、這里累、這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來呀?老英雄的一生，讓我們看到了信仰的力量。我們要向張富清這樣新時代的楷模學習，時刻以增強黨性修養(yǎng)為綱，從自己的崗位和職責出發(fā)，用一言一行踐行對共產(chǎn)主義的信仰，履行對黨和國家的忠誠，實現(xiàn)為人民服務的初心和使命。
二、守規(guī)矩，嚴明黨性修養(yǎng)之紀
斯大林有句名言，“我們共產(chǎn)黨人是由特殊材料制成的”。這句話形象地說明了共產(chǎn)黨人有著比一般人更高的境界、覺悟和擔當。那么，這個“特殊材料”究竟特殊在哪里?除了共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性外，還有共產(chǎn)黨人堅定的理想信念所培養(yǎng)出來的高度嚴格的組織紀律性。正是這種組織紀律性，讓一代代共產(chǎn)黨人能夠在革命的大熔爐中歷經(jīng)千難萬險、千錘百煉的黨性鍛煉，完成從小我到大我乃至無我的品格再造，成為真正意義上的“特殊材料”。沒有規(guī)矩，不成方圓。在新的歷史條件下，全面從嚴治黨永遠在路上。黨員干部要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅持對黨忠誠老實，把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準。同時也要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確看待權力、地位和利益，帶頭依法辦事，帶頭遵守法律，絕不觸碰紀律底線和法律紅線，真正作到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
三、重學習，筑牢黨性修養(yǎng)之基
習近平總書記強調:“干部的黨性修養(yǎng)、道德水平,不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高,也不會隨著職務的升遷而自然提高,必須強化自我修煉、自我約束、自我改造”。實踐也表明，共產(chǎn)黨員的黨性不會自發(fā)產(chǎn)生，要通過不斷的學習，不斷地自我革命，才能把最初對黨最樸素、最簡單的情感轉化為黨性修養(yǎng)，并在我們的內(nèi)心逐步樹立起來，逐漸強大起來。這就要求我們必須重視理論學習，加強理論學習，把加強黨的理論武裝作為黨性教育的根本要求。作為新時代的黨員干部，不僅要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，還要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強理論學習的針對性、有效性，力求通過提升理論素養(yǎng)、擴大知識視野，逐步培植鞏固自身黨性修養(yǎng)的精神家園，為投身建設新的偉大工程、實現(xiàn)偉大夢想煉就金剛不壞之身。
共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。新時期加強黨性修養(yǎng)我覺得應該從以下方面入手：
一、強化理論學習，提高理論思維能力
共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產(chǎn)黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力，可以增強共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光
每一個共產(chǎn)黨人都肩負著歷史重任，只有不斷加強學習和實踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設的前列。新時代的共產(chǎn)黨員一定要重視對重大實際問題進行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。
三、堅持不懈地進行思想改造，樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設有中國特色社會主義偉大實踐中，經(jīng)受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開拓創(chuàng)新，當好先鋒
開拓創(chuàng)新，是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的，是對新時期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創(chuàng)新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
開展黨性教育是黨校和干部學院的主要任務之一。我們黨校的許多教師多年來參與“重走抗聯(lián)路”黨性教育教學工作，在實際工作中積累了寶貴的黨性教育經(jīng)驗，同時也面臨著許多現(xiàn)實難題，這次培訓實際上為我們有效解決難題、應對挑戰(zhàn)提供了思路。
第一，在思想認識上高度聚焦是提升黨性教育能力的首要條件。2015年習近平總書記在全國黨校工作會議上指出，各級黨校要把黨性教育作為教學的主要內(nèi)容。最近，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學院)工作條例》明確規(guī)定，黨校(行政學院)教學應當突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位。這次專題培訓與黨中央決策部署和習近平總書記講話精神保持高度一致，突出了鮮明的政治性要求，使我們在思想認識上高度聚焦到黨性教育。思想是行動的先導，只有在思想認識上高度聚焦到黨性教育，我們在黨性教育能力提升的實踐中才能更加明確方向、更加持續(xù)用力。這次培訓班的主題是“黨性教育能力提升”，開設的所有課程和教學環(huán)節(jié)都與這一主題保持一致，都圍繞著如何進一步提升黨性教育能力而展開，比如李凱城老師為我們分享了他自己經(jīng)過長期研究而形成的關于如何講好黨性教育課的經(jīng)驗做法和基本理論，觀點新穎獨到，講解深入淺出，解開了我們很多年輕教師在備課講課中遇到的疑惑。在認認真真聽完李老師的專題課后，我們對于黨性教育有了更加深刻的認識。開展黨性教育是黨校的職責所在，作為教師要從思想認識上樹立高度自覺，為提升黨性教育能力創(chuàng)設首要條件。
第二，在學術研究上科學嚴謹是提升黨性教育能力的堅實基礎。黨性教育能力的提升在很大程度上要依賴于學術研究，我們黨性教育專兼職教師所講的現(xiàn)場教學課和專題教學課既然稱之為“課程”，那就應該有學術支撐，教師在課程中所說的每句話、所表達的每個觀點，都應該是經(jīng)過慎重思考和研究的。這次培訓班安排了賈永洋教授與劉賢教授為大家講授專題課，兩位老師多年來一直在從事東北抗聯(lián)和楊靖宇研究，成果豐碩，更為重要的是他們以自己的研究經(jīng)歷為我們樹立了學術典范。賈老師給大家展示了他親自繪制的通化紅色資源分布地圖，地圖上顯示的每一處地點他都實地踏查過或者是研究過。正因為是經(jīng)過自己認真研究過的，所以真正做到了言之有物、言之有據(jù)。劉賢教授的專題課《發(fā)揮口述史料作用，提升現(xiàn)場教學能力》，整個課程就是一堂深刻的學術經(jīng)驗分享課，劉老師極為注重通過采訪來獲取第一手的資料，她鼓勵年輕的研究人員要多學、多看、多寫、多思考，真正投入到東北抗聯(lián)的研究，日積寸功，持之以恒，必有所成。賈老師和劉老師身上都彰顯著鮮明的嚴謹治學態(tài)度和精神，這也是他們?nèi)〉秘S碩研究成果的重要原因。無論我們是否是專職教研人員，都應該向兩位老師學習，學習他們的這種嚴謹治學精神，在扎扎實實的研究中不斷提高黨性教育能力，夯實黨性教育基礎。
第三，在教學實踐上落地執(zhí)行是提升黨性教育能力的根本途徑。參加這次專題培訓班，大家都有雙重或多重角色，既是這期培訓班的學員，同時又參與到各項教學環(huán)節(jié)當中。有的老師既要承擔專題課教學任務，又在情景劇里扮演重要角色;有的老師既是咱們的班主任，又是專題課教師，同時還是情景劇演員。所以說，我們這次專題培訓是一次實實在在的黨性教育能力提升的實踐課，大家都是這堂實踐課的主角。
古來流傳一句話“天上一天、地上一年”。赴革命圣地延安參加黨性教育體驗式教學的短短五天，我仿佛穿過時光隧道經(jīng)歷了幾十年：置身于連綿不斷的黃土地、火紅的革命歲月、滿眼蒼綠的寶塔山和梁家河。此時此刻，在我腦海里反復浮現(xiàn)的都是延安的斑斕色彩：黃色、紅色、綠色。下面，我就從這幾天印象中的延安色彩來談談心得體會，探尋蘊含其中的精神密碼。
黃色，黃土地，炎黃偉業(yè)!黃色是延安的底色!黃色是延安厚重的自然人文色彩，延安的黃色更強化了我擔當?shù)氖姑??？倳洀娬{“我是黃土地的兒子!”天高地闊的黃土地,氣勢磅礴的黃河水，土黃色的窯洞舊居，還有同學們身穿的醒目黃色班服，黃色仿佛把我們與中華5000年文明、革命年代和新時代聯(lián)結了起來。黃河、黃土地孕育了輝煌的中華文明和燦爛的中華文化。鴉片戰(zhàn)爭后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國共產(chǎn)黨人義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭。今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中，時代的重任落在了我們的肩上。作為新時代黨員干部的一份子，我們要堅定地接好“初心”的接力棒，始終牢記中國共產(chǎn)黨人的信仰和使命，堅決扛起歷史責任，在新時代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個環(huán)節(jié)，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻更大力量。
紅色，紅色圣地，紅色歲月!紅色是延安的亮色!延安是一座承載著無數(shù)紅色記憶的革命圣地，延安的紅色更堅定了我如槃的初心。在寶塔山、楊家?guī)X、王家坪、棗園等紅色革命遺址，我們瞻仰了中共中央和毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了十三年的地方。從老一輩革命家在延安住窯洞、吃小米、驅日寇、運籌帷幄決勝千里的紅色光輝歷程中，深感先輩們摸索中國革命成功之路有多么艱難與不易，也更深入了解了延安精神的真諦：堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。在今天的新時代，我們更要把延安精神和時代特征相結合，最關鍵一條就是，不忘初心，時刻牢記群眾疾苦，想著人民的利益，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，永遠為人民群眾謀幸福。
綠色，孕育生命，孕育希望!綠色是延安的新色!延安是一個創(chuàng)造綠色奇跡的地方，延安的綠色更提振了我實干的激情。70年來，寶塔山由禿嶺荒山到滿眼綠色的華麗轉身，見證了延安這塊紅色土地上波瀾壯闊的“綠色革命”。還有梁家河，曾是一個默默無聞的村落，“貧窮”與“落后”是它的代名詞，40多年來，梁家河的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化：山變綠了，水變清了，萬畝生態(tài)蘋果園給農(nóng)民帶來了可觀的收入。這是因為，1969年1月，年僅15歲的習近平同志來到梁家河。在這里，他度過了七年知青歲月，錘煉了頑強意志品質，鑄就了為民造福初心。正如鄉(xiāng)親們說，總書記當年在梁家河擔任村黨支部書記雖然只有短短兩年時間，卻干成了他們幾十年都沒有干成的事，使梁家河成為遠近聞名的好村子。這種帶頭實干的作風，是共產(chǎn)黨人的鮮明特征，充分體現(xiàn)了干在實處、走在前列的精神風范。作為新時代的黨員干部，我將更加自覺以實干擔當踐行“梁家河精神”，腳踏實地，身體力行，以踏石留印、抓鐵有痕的信心和魄力，真抓實干，務求實效，真正用自己的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
延安那厚重的黃色、鮮亮的紅色和生機勃勃的綠色，將永遠在我的心頭蕩漾、激勵我前行。延安之行即將結束，但學習不會結束，我將繼續(xù)學深悟透傳承“延安精神”,堅持弘揚梁家河精神，堅定信念、牢記宗旨，干在實處、走在前列，艱苦奮斗、廉潔自律，當好不忘初心、牢記使命的踐行者。