基層黨員學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)5篇

| 陳惠21147

黨員學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)1

為了加強(qiáng)畢業(yè)生黨員的黨員意識(shí),提高畢業(yè)生黨員的黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒米模范帶頭作用,使畢業(yè)生黨員成為畢業(yè)生工作的骨干力量,學(xué)院黨支部為畢業(yè)上開(kāi)展了為期三天的畢業(yè)生黨員教育活動(dòng),為畢業(yè)生文明離校的順利進(jìn)行營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

這幾場(chǎng)報(bào)告,既有理論的深度,也具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,體現(xiàn)了學(xué)院黨委對(duì)全體畢業(yè)生黨員的關(guān)懷,在畢業(yè)生黨員中引起了較大反響,普遍認(rèn)為是“崗前一課”,對(duì)今后工作有很大幫助。倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校、落實(shí)崗位責(zé)任制,站好最后一班崗等等。希望畢業(yè)生黨員時(shí)刻銘記自己的使命,在以后的學(xué)習(xí)和工作中體現(xiàn)出一名黨員模范作用。

通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),畢業(yè)生黨員們都明確表示將不斷加強(qiáng)自身理論知識(shí)和黨性修養(yǎng),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性融入思想中,落實(shí)到行動(dòng)上,體現(xiàn)在工作生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。

教育學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們學(xué)生黨員還認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,并對(duì)照新時(shí)期的黨員標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行黨性分析,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。這次支部民主生活會(huì)主要對(duì)科學(xué)發(fā)展觀以及金融危機(jī)背景下黨員如何起到就業(yè)模范帶頭作用兩大方面進(jìn)行討論。會(huì)上大家通過(guò)自身的經(jīng)歷以及理解踴躍發(fā)言和討論。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的認(rèn)真討論和深入思考,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解,對(duì)工作的總體思路有了明確的方向,增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)履行好職責(zé)的使命感,改進(jìn)工作,更好地實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任感和緊迫感。在金融危機(jī)面前,畢業(yè)生黨員更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,關(guān)心時(shí)事。為其他同學(xué)謀利益,有就業(yè)信息要及時(shí)和同學(xué)分享,在就業(yè)形式嚴(yán)峻考驗(yàn)下,學(xué)生黨員更應(yīng)該經(jīng)得起考驗(yàn),在失敗中成長(zhǎng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定要堅(jiān)定信念,充滿信心,為自己以及周?chē)瑢W(xué)找到理想工作而做好帶頭作作用。

三天的教育結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這次黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)和黨性觀念,看清了自己前進(jìn)的方向,思考自己如何做好自己的本職工作,立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用得到人,為建設(shè)和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

黨員學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)2

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)以及與各位老師同學(xué)們的交流,提高了我的思想境界,拓寬了視野,使我對(duì)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員有了全新的認(rèn)識(shí)。主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

第一、做一名合格的共產(chǎn)黨員,需要端正入黨動(dòng)機(jī)。首先,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨建立一個(gè)明確和深刻的認(rèn)識(shí),把樸素、感性的認(rèn)識(shí)上升到自覺(jué)、理性的高度,從而打好正確入黨動(dòng)機(jī)的思想基礎(chǔ)。其次是參與實(shí)踐鍛煉,在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。再次,用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的,但是共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)之所以光榮,在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人利益。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。

第二、做一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該具備較高的黨性修養(yǎng)、較高的理論水平。作為黨員,必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),善于運(yùn)用馬克思主義和鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法:本文由方案范文庫(kù)為您搜集.整理~研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題。做到在“思想上入黨”,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。

第三、做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,人生的過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。放眼當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,不認(rèn)真學(xué)習(xí),就要落伍。當(dāng)前,黨中央提出要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)、人與自然和諧相處的社會(huì)。在這種形勢(shì)下,如果不努力用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí),不善于實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新?lián)Q代,就跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,應(yīng)該具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這就要求大學(xué)生黨員要勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)中起表率作用,確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),要做到經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。

黨員學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)3

學(xué)習(xí)“三個(gè)一切”心得體會(huì) 胡錦濤在“七一”重要講話中,對(duì) 1840 年以來(lái)中國(guó) 170 多年歷史進(jìn)行概括時(shí)指出:“我們偉大的人民創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的偉 業(yè)” ;在闡述保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性根本點(diǎn)時(shí)強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持為了人民、依靠人民,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量, 始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系” 這些表述充分。體現(xiàn)了我們黨對(duì)人民主體地位的尊重,體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的 血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本,體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置 的宗旨信念。 而我們黨 90 年壯闊歷程有力證明, 只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo) 的偉大事業(yè)中,堅(jiān)持為了人民、依靠人民,持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀 利益,使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益, 黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源,就會(huì)不斷從勝利走向勝利。

目前,正在全省宣傳文化系統(tǒng)集中開(kāi)展的“一切為了群眾,一切 依靠群眾,一切服務(wù)群眾”群眾路線主題教育活動(dòng),集中體現(xiàn)了黨 的群眾路線、群眾立場(chǎng)和群眾觀點(diǎn),是學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要 講話精神的重大舉措和實(shí)際行動(dòng)。深入領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真落實(shí)講話 精神就應(yīng)堅(jiān)持“三個(gè)一切” ,誠(chéng)心誠(chéng)意為民謀利,用“三個(gè)一切”的 思想改造主觀世界,用“三個(gè)一切”的要求改進(jìn)各項(xiàng)工作,用“三 個(gè)一切”的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)成效。

堅(jiān)持“三個(gè)一切” ,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利,就要尊重人民主體地 位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力 量,是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師,把政治智慧 的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高 度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作,堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、 問(wèn)計(jì)于民,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾 疾苦,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。

堅(jiān)持“三個(gè)一切” ,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利,就要堅(jiān)持以人為本, 執(zhí)政為民。以人為本,執(zhí)政為民,是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體 現(xiàn),是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終 把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根 本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民 所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾 基礎(chǔ)和力量源泉。

黨員學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)4

1、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)(向書(shū)本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)),主動(dòng)接受先進(jìn)文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,作教師的首先要理解、掌握這種文化,并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

2、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生,教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇;用人文精神教育感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學(xué)生,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,形成強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感,及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學(xué)教師,只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生三年的教育,但在教育實(shí)踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師。

3、師德水平高,注重教書(shū)育人,善于做學(xué)生的思想工作,是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師,為其他教師做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,樹(shù)立以人為本的觀念,工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的發(fā)展為追求,以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求;法律意識(shí)、民主意識(shí)強(qiáng),依法執(zhí)教,師生平等,受學(xué)生歡迎。

4、注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的學(xué)校道德教育,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng),要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

總之,學(xué)校黨員,黨員教師,在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。

黨員學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)5

黨員是一張名片,是榮譽(yù)、更是職責(zé),并且職責(zé)遠(yuǎn)比榮譽(yù)大。

一名合格的共產(chǎn)黨員必須要有職責(zé)心。職責(zé)是一種壓力,職責(zé)是一種操守,職責(zé)更是一種動(dòng)力。一個(gè)有職責(zé)心的共產(chǎn)黨員,首先要勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé),就是要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)組織工作負(fù)責(zé)?;鶎狱h員的職責(zé)在于愛(ài)崗敬業(yè),扎扎實(shí)實(shí)地工作,是對(duì)工作高度的負(fù)職責(zé),努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神?!奥氊?zé)重于泰山”“職責(zé)心決定質(zhì)量”,這些都充分說(shuō)明了職責(zé)對(duì)于我們工作的重要意義。

一名合格的共產(chǎn)黨員必須要有誠(chéng)信之心。我們的黨是一個(gè)誠(chéng)信的黨,是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益的政黨。僅有我們的誠(chéng)信才能贏得最廣大人民群眾的支持,更好地服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì)。講誠(chéng)信就要做到表里如一,取信于人的前提是心地坦誠(chéng),僅有內(nèi)誠(chéng)于心,才能外信于人;講誠(chéng)信,就要自覺(jué)堅(jiān)持實(shí)事求是,追求真理;講誠(chéng)信,就要堅(jiān)持言行一致,說(shuō)到做到,說(shuō)話辦事重實(shí)際、求實(shí)效。作為一個(gè)員工,對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)崗位的熱愛(ài),熱愛(ài)自我的企業(yè),珍惜自我的工作崗位是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。在工作中要顧全大局,處處維護(hù)團(tuán)體的利益,不做任何有損團(tuán)體利益的事。

一名合格的共產(chǎn)黨員對(duì)我們黨的事業(yè)要有自信之心。自信是共產(chǎn)黨人的品格,這種自信源自于我們黨對(duì)夢(mèng)想信念的矢志追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的科學(xué)評(píng)估。共產(chǎn)黨人因?yàn)槌錆M了信仰和自信,由弱到強(qiáng),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,最終取得了新民主主義革命的勝利;共產(chǎn)黨人因?yàn)槌錆M了信仰和自信,在艱難時(shí)期創(chuàng)造了“兩彈一星”,在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民在信仰的旗幟下,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)傳奇。無(wú)論搞革命、搞建設(shè)、搞改革,道路問(wèn)題是最根本的問(wèn)題,只要沿著中國(guó)特色社會(huì)主義這條康莊大道昂首闊步地向前走,始終充滿道路自信、理論自信、制度自信,就能最終到達(dá)成功的彼岸。我們的信心源自于我們的實(shí)力,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們偉大的民族復(fù)興之夢(mèng)必須能夠?qū)崿F(xiàn)!


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