兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個干部、職工最基本的行為，這是每一位干部、職工行為的準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要遵守法律，嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。下面小編給大家整理的2021年個人廉潔自律心得范文五篇，希望大家喜歡!
身為一名稅收執(zhí)法者，稅官難免被許多用心良苦者備加“關(guān)注”，因此時常會受到各種各樣的“禮遇”：有敬送禮金的、有恭請赴宴的、有精心關(guān)照的、有曲意奉承的、還有鞍前馬后“辛苦效力”的……如果我們的稅官不懂得說“不”，對所有“禮遇”都不便說“不”、不忍說“不”、不敢說“不”或舍不得說“不”，那么稅官心中那臺用“公正”鑄就的天平就很可能會傾斜，那么稅官肩上那枚莊嚴(yán)而神圣的金色稅徽就會漸漸褪去原有的光芒。因此，稅官應(yīng)該學(xué)會說“不”，學(xué)會在人情、權(quán)勢的干擾面前推辭，學(xué)會在金錢、美色的引誘面前推辭。
說“不”做起來也許并不容易，面對干擾與引誘，有許多的稅務(wù)人員就缺乏說“不”的勇氣和說“不”的藝術(shù)，更有甚者樂于此道而不愿說“不”。有些人不愿推辭“物質(zhì)利益”，整日里象廟中的“佛爺”一樣，安然自得、泰然自若地接受來自四面八方的“香火供奉”，無論吃穿用度皆來者不拒、統(tǒng)統(tǒng)“笑納”，可謂“大肚能容”;還有的人不愿推辭“口腹之欲”和“精神享受”，有請必到，有宴必赴，廣交朋友，忙于應(yīng)酬，終日沉迷于“燈紅酒綠”之中、沉醉于繁華喧鬧之地。
學(xué)會說“不”，必須首先樹立起一種精神信仰。稅務(wù)工作是一項公正崇高的事業(yè)，為了保持公正的稅務(wù)形象，為了堅持稅收的公正原則，稅官必須平心靜氣，清心寡欲，淡泊明志，廉潔自律，這樣才能在經(jīng)濟大潮中耐得住寂寞，不為燈紅酒綠所動，不為花花世界所迷，把各種干擾和引誘擋在心靈之外。學(xué)會說“不”，必須加強法紀(jì)觀念。稅官必須在思想意識中設(shè)立“隔離帶”，把人情、權(quán)勢、金錢、美色隔開，學(xué)會內(nèi)斂，婉拒引誘，行動上始終遠離法紀(jì)“高壓線”，嚴(yán)格地自我約束八小時之外的活動，對一切可能影響稅務(wù)干部形象的交往都要堅決拒絕。只有這樣才能做到依法收稅，依率計征，公正執(zhí)法，為國聚財。
稅官應(yīng)該學(xué)會推辭。固然，稅官不是生活在真空之中，也食人間煙火，也需要親朋好友，也需要感情撫慰。但是，稅官如果按照所謂的名利場的游戲規(guī)則來安排自己的生活，那么，其思想境界、道德修養(yǎng)都會與稅官的職業(yè)要求格格不入，利欲熏心、蠅營狗茍的行為,在納稅人心中的公正形象必然會敗壞。
稅官應(yīng)該學(xué)會說“不”。說“不”本身就是一種選擇，對酒宴說“不”可以獲得清靜與超脫;對禮金說“不”，可以保持從容與清白;對一切不正當(dāng)?shù)恼f“不”，可以使自己的執(zhí)法行為不至于受人牽制，只要有違公正、誠信、文明的準(zhǔn)則，稅官就應(yīng)該斷然說“不”。
稅官應(yīng)該會說“不”。說“不”是一種堅守，是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景。學(xué)會說“不”稅官才能保持公正、無私的品格;學(xué)會說“不”稅官才能恪守職責(zé)、忠于稅法;學(xué)會說“不”稅官才會與納稅人心連心，才能做三個代表忠誠的實踐者。稅官惟有學(xué)會說“不”，才能真誠地對待稅官這個神圣藍色的職業(yè)，才能勤勉工作，秉公執(zhí)法，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
熱鬧與喧嘩注定與稅官無緣，虛榮與富貴不是稅官之所求。既然選擇了這個崇高的事業(yè)，稅官就注定要學(xué)會說“不”，就注定要在一片淡雅的心境中放飛深藍色的夢。
歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛;不正之風(fēng)猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚，污吏遭人唾罵。今天，有些在個人欲的趨勢下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力觀、金錢觀、子女觀面前喪失原則，利用職務(wù)之便做出有悖共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，有得進了地獄之門，有的身敗名裂。教訓(xùn)是深刻的、令人心痛的，前車之鑒，后車之師，我們一定要引以為戒。所以廉潔自律是每個黨員干部所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。工作和生活中要做到以下幾點：一、始終保持勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名公民的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)就無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執(zhí)行政策也就不可能正確。不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心靈就得不到靜化，就容易膨脹，就拒絕不了引誘。
二、始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。清正廉潔，這是每一個公民最基本的行為準(zhǔn)則。我們?nèi)绻蛔袷亓疂嵶月上嚓P(guān)規(guī)定，就會破壞和扭曲一個人形象，因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心。
三、要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人享樂，拋棄黨紀(jì)國法，腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住引誘、守得住小節(jié)，堂堂正正做人、扎扎實實干事。通過自我教育、自我約束，自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督，規(guī)范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。要警鐘長鳴，防微杜漸。從小事做起，管好自己的“嘴、手、腳”，不做物質(zhì)的奴力，做精神的強者。
本人自參加工作以來，先后從事車間操作工人、行政管理等工作，__年6月4日調(diào)任__分公司經(jīng)理?；仡櫼郧暗墓ぷ鳉v程，認(rèn)為在廉潔自律方面，能夠辨明是非、堅持原則，也促進了自身工作的開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀。
市場經(jīng)濟的條件下，從事管理工作，特別是掌握一定權(quán)利的人，無論權(quán)利大小，都會受到形形色色的引誘，在引誘面前是否堅持原則，往往決定工作的力度和效果。只有清正廉潔，才能走得正、站的直，腰桿硬，工作才能有底氣，只有這樣才能取得成績，也才能在一個部門、單位長期站住腳。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司和上級黨委政府的有關(guān)文件精神，保持警鐘長鳴、自檢自醒，更堅定了自己對廉潔自律的認(rèn)識。
二、堅持原則、按章辦事。按章辦事、抓好落實是加強廉政建設(shè)和廉潔自律的重要環(huán)節(jié)。在具體工作中，能認(rèn)真落實企業(yè)和上級的各項制度要求，始終堅持以企業(yè)利益為重，凡事出于公心，堅持原則，按制度辦事。在一些經(jīng)濟業(yè)務(wù)中，堅持以企業(yè)利益為重，公平、公正、公開辦理，對分管的費用開支都能多方調(diào)查了解、嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān)，并按照財務(wù)審批制度予以落實，認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。同時加強對下屬人員的管理，充分利用各種時機對分管人員談心、打招呼、敲警鐘，把廉潔自律工作做在前頭、抓在事前。到建材公司工作以后，負責(zé)的工作范圍比以前更大、具體的情況也了解的少，這種情況下，我對每項工作都做到多方了解情況、認(rèn)真調(diào)查研究，避免出現(xiàn)失誤，在物資采購方面綜合考慮質(zhì)量、價格等因素，做到心中有數(shù)，及時提出自己的意見和建議，并嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格維護企業(yè)利益，沒有出現(xiàn)質(zhì)次價高、損公肥私等問題。
三、廉潔自律，以身作則，充分發(fā)揮模范作用。
平時能始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，要求下屬做到的，自己首先要做到;要求大家不能做的，自己堅決不做。在工作和生活中，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，率先垂范，干凈干事，維護好自身形象和企業(yè)形象，注重八小時以外言行舉止。樹立正確的金錢觀、名利觀和人生觀，自覺勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費，不以權(quán)謀私，不以權(quán)徇私。在擔(dān)任企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，對集體形成的決策、決議和決定，堅持一以貫之的態(tài)度，不折不扣地執(zhí)行落實。在關(guān)系處理上能按照大事講原則，小事講風(fēng)格的精神，互相信任、互相理解、互相支持。工作中能夠擺正主次位置，做到分工不分家，到位不越位，補臺不拆臺，作到尊重正職，服從正職，支持正職，爭當(dāng)助力，不當(dāng)阻力。工作中不攬功推過，敢于承擔(dān)責(zé)任，處處以大局為重、以工作為重、以事業(yè)為重，不計較個人得失，不搞拉幫結(jié)派、不回避矛盾，自覺開展批評與自我批評，使企業(yè)干部隊伍形成了極強的合力，有利促進了各項工作的開展。
四、工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)
由于長期從事辦公室和行政管理工作，養(yǎng)成了認(rèn)真細致的工作作風(fēng)，但也帶來了工作力度小、瞻前顧后、放不開手腳的弱點，缺乏開拓精神，在困難面前有畏難發(fā)愁情緒，辦事求穩(wěn)、求和，這在一定程度上影響了工作的開展。對存在的這些問題，我將正確面對，從思想上引起高度重視，盡快整改，也希望領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督、批評指正。
我經(jīng)常問自己：你的權(quán)利是誰給的?你應(yīng)當(dāng)怎樣使用你的權(quán)利?你要如何工作?你要為誰負責(zé)?并以此自檢自醒。我認(rèn)為，首先要維護企業(yè)利益、堅持廉潔自律，二是要加強學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精;在今后的工作中，我將以此為工作指南，不斷總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揮自己都優(yōu)勢、改正不足，為集團發(fā)展做出更大貢獻。
黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志提出了全黨同志必須做好“兩個務(wù)必”的論述:“務(wù)必使同志們保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們保持艱苦樸素的作風(fēng)?！痹谏钊胴瀼厥缶?，全面建設(shè)小康社會的新形勢下，胡_錦~濤總書記號召全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要重溫“兩個務(wù)必”，牢記“兩個務(wù)必”。十六大以來，以胡_錦~濤同志為總書記的黨中央，對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不正之風(fēng)工作的闡述越來越深刻，要求也越來越明確。胡_錦~濤總書記在十六屆一中全會上向全黨發(fā)出“清政廉潔，一心為民”的號召?！皟蓚€務(wù)必”是我們黨寶貴的精神財富，是黨的立業(yè)之本，制勝之道，傳家之寶?！皟蓚€務(wù)必”與反腐倡廉，有著內(nèi)在緊密的聯(lián)系，既是反腐倡廉的重要內(nèi)容，也是反腐倡廉的必然要求。牢記“兩個務(wù)必”，對于全面貫徹“三個代表”重要思想，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。
當(dāng)前，黨委正按照__的安排部署，集中時間，專題討論，迅速在__系統(tǒng)內(nèi)掀起黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律活動的熱潮。通過學(xué)習(xí)，我深知，作為公司黨委書記，在新的歷史條件下，要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，把學(xué)習(xí)和實際工作相結(jié)合，以學(xué)習(xí)推動工作，千方百計完成今年公司生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。同時帶動廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，增強政治意識、服務(wù)意識和改革意識，使黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，為各項工作的完成提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
一加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進黨員干部廉潔自律，是實踐“三個代表”的重要保證
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。從嚴(yán)治黨，反對不正之風(fēng)，是加強黨的建設(shè)的重要手段。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，根本任務(wù)是要全面端正黨風(fēng)，把黨建設(shè)成為全心全意為人民服務(wù)的黨，從而使人民的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，一些不正之風(fēng)現(xiàn)象逐漸侵入我們黨內(nèi)，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部包括少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。能不能通過抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，反對不正之風(fēng)，端正黨風(fēng)，解決黨內(nèi)的不正之風(fēng)現(xiàn)象，關(guān)系到黨組織能不能得到純潔，關(guān)系到黨的生死存亡。無論什么形式的不正之風(fēng)現(xiàn)象，什么性質(zhì)的不正之風(fēng)行為，其本質(zhì)上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產(chǎn)力的發(fā)展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背了“三個代表”要求的。而不正之風(fēng)行為得不到懲處，不正之風(fēng)現(xiàn)象不能消除，踐行“三個代表”重要思想就成了一句空話。
因此，必須加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持?；仡櫄v史，不難看到，只要黨風(fēng)正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三個代表”，黨就會前進，就會發(fā)展，人民群眾就會擁護和支持，黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風(fēng)不正，黨的組織、黨員以權(quán)謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，就是要嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，端正黨風(fēng)，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認(rèn)真自覺踐行“三個代表”。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用，成為廣大黨員的一面旗幟
在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是決定的因素。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該在四個方面做出表率。一是在學(xué)習(xí)理論、堅定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。二是在增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。三是在加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平上表率。四是在堅持從嚴(yán)治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時刻把人民的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人和部屬，做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
三、以黨員干部廉潔自律活動為動力，加強公司黨委自身建設(shè)，提高黨員干部隊伍素質(zhì)，團結(jié)干事，為完成公司各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證
以開展廉潔自律活動為契機，抓好公司黨委自身建設(shè)。在思想建設(shè)上，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神。在作風(fēng)建設(shè)上，求真務(wù)實，開拓進取，關(guān)心職工疾苦，積極為職工排憂解難。在組織建設(shè)上，積極做好黨員的發(fā)展工作，圍繞公司中心工作，調(diào)動廣大職工的積極性和主動性，配合公司經(jīng)營班子做好各項工作。
同時結(jié)合工作實際，建立健全和完善廉潔自律的各項制度，用制度管人。按照中央、省市縣委有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，定期進行檢查對照，進行批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，防微杜漸。為了提高黨員干部隊伍素質(zhì)，在活動中還要進一步發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用理論武裝頭腦，改造世界觀，指導(dǎo)工作實踐，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)造就一大批愛崗敬業(yè)、熟悉業(yè)務(wù)、踏實勤奮的黨員干部隊伍。
以上這些，是我學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神的體會。__公司是一個擁有___多名職工的企業(yè)，而作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的肩上擔(dān)負著上級領(lǐng)導(dǎo)的重托和公司全體職工的期望，我們只有牢記“兩個務(wù)必”，牢記黨的宗旨，加強學(xué)習(xí)，團結(jié)干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，才能團結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工共同譜寫燦爛輝煌的篇章。
我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的十六大提出：堅決反對和防止_，是全黨一項重大的政治任務(wù)。《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防_體系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進校園，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗_的免疫力;有利于依法治教，防止_;對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
一、廉潔從教所面臨的社會局勢：
當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)--教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的_，人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重損害了教師隊伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
第二，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著_、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。
二、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點、價值和規(guī)律，有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會實踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機會和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠信教育和誠信教育規(guī)律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚將流于形式，集體主義原則的信守就會蛻變?yōu)榧俟珴?，公平正義原則的貫徹也難落到實處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對學(xué)生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育，其實質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會)課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過程，包括教學(xué)活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動?；趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時代，要求教師廉潔從教，時代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的_，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個社會走向和諧!
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