延安精神，就是實(shí)事求是的精神。實(shí)踐表明，只有解放思想，才能達(dá)到實(shí)事求是;只有實(shí)事求是，才是真正地解放思想。下面給家分享一些關(guān)于延安精神黨性學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明“四句話，十六字”總要求;進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)、培養(yǎng)先進(jìn)、提升先進(jìn)，省廳依據(jù)延安紅色資源，傳承紅色基因，于10月21日至27日組織全省45名功模民警在革命圣地延安進(jìn)行了傳承延安精神，永葆先進(jìn)性，永遠(yuǎn)做表率主題培訓(xùn)。我有幸參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)踏訪革命先輩的奮斗足跡，感受當(dāng)年如火如荼的革命歲月，心靈受到深刻的洗禮。思想受到強(qiáng)烈的震撼，黨性得到極大的錘煉。
1935年到1948年，毛澤東與老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在延安生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的延安精神，譜寫(xiě)了光輝而偉大的歷史篇章。
兒時(shí)就經(jīng)常聆聽(tīng)小學(xué)恩師講述過(guò)延安的故事，那滾滾的延河水，那巍巍的寶塔山，那窯洞徹夜明亮的燈光，那伏案疾書(shū)的《論持久戰(zhàn)》橫空出世，一個(gè)個(gè)故事在我的心靈里匯成了一串串夢(mèng)想，此次圓夢(mèng)之行，學(xué)習(xí)提升之行，我來(lái)到了你的懷抱，來(lái)到紅色革命教育基地，來(lái)到寶塔山下，尋覓什么是永放光芒的延安精神，什么是可歌可泣的紅色革命故事。
不忘初心，牢記使命，弘揚(yáng)延安精神，那什么是延安精神?怎樣去弘揚(yáng)?從延安窯洞到王家坪，從棗園到楊家?guī)X，我一路走著，一路尋覓，終于找到了答案，堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的靈魂，實(shí)事求是延安精神的精髓，全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心，自力更生，艱苦奮斗是延安精神的突出特征。
延安精神是以毛澤東同志為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的科學(xué)思想體系與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)范結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的結(jié)晶，是“井岡山精神”、”長(zhǎng)征精神”的繼承和發(fā)展，是一種具有中國(guó)特色無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的精神。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，追思革命前輩艱苦卓絕的奮斗歷史，感悟延安精神的巨大力量，我感受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，在這里我看到了為什么大批中華民族優(yōu)秀的兒女沖破層層封鎖奔向延安，將自己的青春和熱血匯入中國(guó)革命的滾滾洪流，他們永遠(yuǎn)值得人們銘記心中。
我堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的延安精神，就一定能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，我也將全心全意為人民服務(wù)，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，勇挑重?fù)?dān)的延安精神貫穿于自己的日常工作中，切實(shí)把延安精神化作工作激情和對(duì)黨的事業(yè)更加執(zhí)著的信念和追求，勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，向全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察郝世玲，曹紅亮等人學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上發(fā)光，出彩，用忠誠(chéng)和汗水為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富，后期，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)?！痹谖铱磥?lái)，“西遷精神”是愛(ài)國(guó)主義的赤子情懷、“樂(lè)”中作樂(lè)的樂(lè)觀主義、追求卓越的進(jìn)取精神，總書(shū)記的重要指示，既是對(duì)老一輩知識(shí)分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定，更是對(duì)新時(shí)代知識(shí)分子到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望，是廣大知識(shí)分子健康成長(zhǎng)、創(chuàng)造偉大業(yè)績(jī)的行動(dòng)指南，也是新時(shí)代做好知識(shí)分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中國(guó)剛剛成立，廣大的西部亟待開(kāi)發(fā)之際，響應(yīng)黨的號(hào)召，從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡，來(lái)到當(dāng)時(shí)還很落后的古城西安，滿懷“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書(shū)寫(xiě)了“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國(guó)老一輩知識(shí)分子薪火相傳的家國(guó)情懷報(bào)國(guó)之志，更是一個(gè)甲子時(shí)光孕育傳承下來(lái)的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。
作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)傳承和弘揚(yáng)“西遷精神”，向那些為了中國(guó)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩一樣“到祖國(guó)最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學(xué)生會(huì)主席，我要帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，將個(gè)人的理想同國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，扎根基層，奉獻(xiàn)人民。同時(shí)在日常學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)師生。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)“西遷精神”要著重學(xué)習(xí)格局與擔(dān)當(dāng)、實(shí)干與速度、帶動(dòng)與傳承，做好“西遷精神”在新時(shí)代的新傳人。因此，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴積累，將話語(yǔ)落實(shí)到具體行動(dòng)中，將“西遷精神”傳承下去。
通過(guò)重溫延安革命歷史，我對(duì)曾經(jīng)感召無(wú)數(shù)革命黨人的延安精神，感觸很深。延安精神是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安經(jīng)過(guò)十多個(gè)年頭的自力更生、艱苦奮斗培育和創(chuàng)造出來(lái)的寶貴精神財(cái)富，同時(shí)也是中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的科學(xué)思想體系與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的結(jié)晶。
延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心，激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量，這是一條極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
延安精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。我們黨歷來(lái)把為中國(guó)最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。在當(dāng)時(shí)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)環(huán)境中，正是因?yàn)槲覀凕h和軍隊(duì)堅(jiān)持了全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，緊緊團(tuán)結(jié)人民群眾，依靠延安廣大人民群眾的幫助和支持，最后才取得了延安革命斗爭(zhēng)和建設(shè)的勝利。
延安精神，就是理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，在理論上實(shí)現(xiàn)這一歷史性飛躍的時(shí)期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《新民主主義論》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫(xiě)到黨的旗幟上?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新，既不會(huì)有延安精神，也不會(huì)有毛澤東思想。
延安精神，就是實(shí)事求是的精神。實(shí)踐表明，只有解放思想，才能達(dá)到實(shí)事求是;只有實(shí)事求是，才是真正地解放思想。在新的世紀(jì)新的階段，切實(shí)做到老祖宗不能丟，又要說(shuō)新話;經(jīng)典著作要認(rèn)真讀，又要寫(xiě)出新篇章;革命傳統(tǒng)要弘揚(yáng)，又要?jiǎng)?chuàng)新辦法。切實(shí)做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措，這就叫做堅(jiān)持解放思想，這也叫做堅(jiān)持實(shí)事求是。
以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，憑著堅(jiān)定正確的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命由小變大、不斷走向勝利，開(kāi)辟了中華民族的嶄新紀(jì)元，充分展示了共產(chǎn)黨人的集體智慧，體現(xiàn)了延安精神的無(wú)窮力量，無(wú)愧于民族之魂。
我被這些精神所感動(dòng)，更為這些精神所煥發(fā)出來(lái)的力量而所折服，使我真正懂得了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，這些先驅(qū)們正是用這樣一些精神的力量與敵人對(duì)抗，盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍，但他們的精神力量無(wú)比強(qiáng)大，讓敵人膽寒，讓敵人退卻!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利同時(shí)也是我黨精神力量的大勝利。
今天我們學(xué)習(xí)延安精神，主要目的應(yīng)在于說(shuō)明它的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，明確弘揚(yáng)這一精神對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要意義。產(chǎn)生和形成偉大延安精神的延安時(shí)期，作為中國(guó)革命過(guò)程中的重要?dú)v史階段已經(jīng)成為過(guò)去，但它所留下的歷史經(jīng)驗(yàn)仍在黨和國(guó)家今天的工作中發(fā)揮著重要作用。再結(jié)合自己的本職工作，談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)延安精神，做好人事代表工作。
1、堅(jiān)持黨管干部原則，做好人事任免工作。十八報(bào)告中指出：“要善于使黨的主張通過(guò)法定程序成為國(guó)家意志”，具體到工作中，這要求我們要堅(jiān)持黨管干部的原則，對(duì)市委組織部門(mén)研究決定需提請(qǐng)_常委會(huì)任命的擬任職人員，要按照市_常委會(huì)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行任職前的法律知識(shí)考試、向常委會(huì)組成人員作任職表態(tài)發(fā)言，讓常委會(huì)組成人員對(duì)擬任職人員有全面深刻的認(rèn)識(shí)和了解并給予充分的肯定。加強(qiáng)對(duì)市_常委會(huì)任職人員的任后監(jiān)督，常委會(huì)通過(guò)擬任職人員的任命后，組織新聞媒體對(duì)任職人員進(jìn)行訪談，讓全社會(huì)人都監(jiān)督任職人員履職情況，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，以保證黨委主張的實(shí)現(xiàn)。
2、堅(jiān)持代表的先進(jìn)性和代表性，搞好換屆選舉工作。十八報(bào)告中要求“提高基層_代表特別是工人、農(nóng)民、知識(shí)分子比例，降低黨的領(lǐng)導(dǎo)干部代表比例”。在各級(jí)_換屆選舉中，堅(jiān)持選出具有代表性、先進(jìn)性的人成為_(kāi)代表;按照中央的要求，增加基層代表特別是一線工人、農(nóng)民、知識(shí)分子代表比例，確保基層_代表的比例逐步上升。
3、堅(jiān)持服務(wù)意識(shí)，做好代表工作。_代表是各級(jí)_常委會(huì)的組成部分，_常委會(huì)要為代表依法履職創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。十八報(bào)告中提出在_設(shè)立代表聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，完善代表聯(lián)系群眾制度。在新形勢(shì)要求下，我們要進(jìn)一步改進(jìn)代表工作，多為代表提供參政的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)代表充分發(fā)揮其監(jiān)督作用。組織代表進(jìn)行視察、執(zhí)法檢查、調(diào)查研究研等活動(dòng)，擴(kuò)大代表的知情知政權(quán)利，讓代表對(duì)全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展有一個(gè)全面的了解和掌握，促使代表們?cè)谌舜鷷?huì)上提出高質(zhì)量的議案建議，切實(shí)做到建睿智之言、獻(xiàn)有用之策。代表來(lái)自于人民、根植于人民群眾之中，是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。代表聯(lián)絡(luò)群眾制度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的工作，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和探索，在創(chuàng)新中建立代表聯(lián)絡(luò)群眾制度，把我市的代表工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
本期“延安精神再教育”專題培訓(xùn)，使我對(duì)延安有了更進(jìn)一步的親切感，對(duì)延安精神有了一種真實(shí)的厚重感，必將在我今后的做人干事、工作生活中發(fā)揮強(qiáng)大而持續(xù)的“砥礪”和“警醒”作用。
延安精神啟迪之一——自信。沒(méi)有自信，當(dāng)年的延安就不可能聚攏那么多的杰出人物，就不可能醞釀產(chǎn)生_思想，不可能孕育馬克思主義與中國(guó)革命相結(jié)合的第一次理論飛躍?，F(xiàn)如今，有了自信，就能增強(qiáng)政治定力，就不會(huì)做“墻頭草”，就不會(huì)迷失方向，就能夠在復(fù)雜的具有新的歷史特點(diǎn)的國(guó)際國(guó)內(nèi)斗爭(zhēng)中，“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船”。有了自信，就敢于不懼阻力，敢于挑戰(zhàn)“深水區(qū)”，堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面改革。有了自信，就敢于排除一些如“反腐要亡黨”、“要失去民心”等陰陽(yáng)怪氣的論調(diào)，堅(jiān)定黨要管黨，從嚴(yán)治黨，除惡務(wù)盡，“老虎蒼蠅一起打”。
延安精神啟迪之二——胸懷。從整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、七大召開(kāi)，到毛主席的《為人民服務(wù)》、劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，延安時(shí)期，處處可以深切地體會(huì)到共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人的博大胸懷。這種胸懷來(lái)自于執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，來(lái)源于為人民服務(wù)的根本宗旨，來(lái)源于“實(shí)事求是”這四個(gè)光輝大，來(lái)源于黨性的內(nèi)在要求。沒(méi)有胸懷，就不能凝聚，就不能贏得老百姓的支持，就沒(méi)有黨的高度團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。有了這種胸懷，共產(chǎn)黨才最終從延安走到了北京。在今天我們黨執(zhí)政的條件下，共產(chǎn)黨人更要有這種開(kāi)闊的胸懷，團(tuán)結(jié)、調(diào)動(dòng)一切積極因素，和而不同，共同發(fā)力，完成黨的宏偉目標(biāo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)力觀，克服私利，發(fā)揚(yáng)民主，廉潔從政，以延安精神為“燈塔”，努力營(yíng)造一個(gè)生機(jī)勃勃的政治生態(tài)和從政環(huán)境，使得群賢畢至，天下歸心。
延安精神啟迪之三——“干好自己的事”。學(xué)習(xí)延安精神，最重要的就是增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把延安精神落實(shí)到實(shí)際工作中去。對(duì)高校而言，學(xué)習(xí)實(shí)踐延安精神，就是要在實(shí)際工作中，大力克服“辦學(xué)思路功利化，學(xué)科設(shè)置同質(zhì)化，內(nèi)部管理行政化”的“三化”問(wèn)題，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，依法依章辦學(xué)，進(jìn)一步完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)。要找準(zhǔn)大學(xué)的定位，聚焦內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，緊緊依靠廣大師生員工，心存戒懼，勤勉工作，教好書(shū)，育好人，協(xié)力鍛造一個(gè)自信、包容、大氣的大學(xué)文化，努力辦好人民滿意的高等教育。
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