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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來(lái)了交通路中學(xué)60歲生日。
六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫(huà)卷;六十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì)，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂(lè)，共同見(jiàn)證交通路中學(xué)走過(guò)60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
下面請(qǐng)定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長(zhǎng)南俊武宣布交通路中學(xué)20__年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開(kāi)始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們!
大家晚上好!
一首童聲合唱感人至深《感恩的心》，拉開(kāi)了今晚由我市慈善會(huì)主辦、市文化局和市委宣傳部協(xié)辦的20__年慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，感恩的心，感謝有你。正是社會(huì)上不同的你我伸出援手，才會(huì)有更多的感恩的心。愿這場(chǎng)20__年慈善公益活動(dòng)能繼續(xù)把這一份份無(wú)私的援助化作了實(shí)實(shí)在在的感恩的心。
請(qǐng)各位現(xiàn)場(chǎng)參與晚會(huì)的朋友以及電視機(jī)前的熱心觀眾朋友請(qǐng)撥打我們的慈善公益捐贈(zèng)熱線：__________。我們熱誠(chéng)期待社會(huì)各界人士、各位熱心慈善事業(yè)的朋友的奉獻(xiàn)出你們的愛(ài)心!
謝謝!謝謝倪慕茩為我們帶來(lái)的精彩無(wú)比的舞蹈。
各位觀眾朋友，自從去年年初我市決定開(kāi)展慈善公益募捐活動(dòng)之后，社會(huì)各界人士積極響應(yīng)，紛紛伸出了溫暖之手。奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮迭起，善款源源不斷，慈善事業(yè)踏上了新臺(tái)階。
這些捐款對(duì)于我市的慈善公益事業(yè)無(wú)疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛(ài)心的同時(shí)，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境，勇于自立自強(qiáng)，用出色的工作和學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
好了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由______為我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱______。掌聲…
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
ABCD（合）：大家晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院；
C：在這丹桂飄香的日子里，__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__大學(xué)。
D：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
A：下面我宣布，__大學(xué)__學(xué)院__年迎新生晚會(huì)
ABCD：現(xiàn)在開(kāi)始
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__為大家?guī)?lái)一組歌曲串燒。
A：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞："所有青春無(wú)悔，煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。"
B：確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎__為大家?guī)?lái)相聲：《我的大學(xué)生活》。
C：謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂。
D：而在這些時(shí)刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一首《白月光》，掌聲歡迎。
A：謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長(zhǎng)的美妙世界中，令人沉醉。
B：同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)更加悠揚(yáng)。接下來(lái)，歡迎__同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。
C：謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō)：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。
D：是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。
C：下面就有請(qǐng)為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》
B：大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。
A：接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。
C：感謝同學(xué)們的精彩表演。沒(méi)錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生！不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。
D：不知，是不是冥冥之中，有一種堅(jiān)持讓我們凝聚在一起。
C：不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此！
D：下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想。
B：今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼。
C：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。
D：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。
C：今天的我們，將義不容辭地為祖親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
D：今天的我們，將孜孜不倦地為濟(jì)南大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫(xiě)輝煌。
A：在x大學(xué)這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光。
B：在這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
C：今天，我們有幸相聚在x大學(xué)，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
D：我們有緣相聚在x學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想。
C：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
D：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想！
A：朋友們，我們本次x大學(xué)x學(xué)院__級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
B：再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的！
合：朋友們?cè)僖?jiàn)！
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
司令：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
政委：親愛(ài)的戰(zhàn)友們和各位來(lái)賓朋友們
合：大家晚上好!
消防：在這里我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了建軍周年的神圣時(shí)刻。
美女：此時(shí)我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，__消防官兵為了保障社會(huì)安全，百姓生命，譜寫(xiě)出無(wú)數(shù)可歌可泣的感人篇章。
司令：這一切，離不開(kāi)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和真情關(guān)愛(ài)，更離不開(kāi)我們?nèi)w消防官兵的共同努力。在這里我們要對(duì)親愛(ài)的戰(zhàn)友們說(shuō)一聲，
合：你們辛苦了!
政委：只有民族的才是世界的。只有來(lái)自民族大眾的東西才具有生命力和持久力，接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞__劉枝婁元紅等人帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
消防：我是消防兵?；鹎榫褪敲?，火場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)友們攀梯撲進(jìn)火災(zāi)的心臟，斷火源、降火勢(shì)、保財(cái)產(chǎn)、救傷員，用青春鑄就烈火金剛。
美女：歷史賦予消防官兵光榮的使命。在生死大營(yíng)救的關(guān)鍵時(shí)刻，總能看見(jiàn)消防戰(zhàn)士激戰(zhàn)的身影，下面請(qǐng)欣賞由消防官兵帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我是消防兵》。
司令：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。小時(shí)侯在我們心中，綠軍裝的夢(mèng)想總是那樣熾烈，只是沒(méi)有人輕易能懂。仰望燦爛星空，能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?讓我們帶著遐想的翅膀一起聆聽(tīng)來(lái)自何召明張麗的《綠軍裝的夢(mèng)》。
政委：非常感謝兩位老師帶給我們這么好聽(tīng)的歌曲，各位朋友，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想和我一起見(jiàn)證奇跡，那么請(qǐng)用三秒鐘的掌聲有請(qǐng)丁明言老師!
女：我們的義工，既有年輕人，同樣也有許多老同志一起，為社會(huì)盡起應(yīng)有的公民責(zé)任。我們是一個(gè)大家庭。下面這個(gè)節(jié)目就是由洪凝鎮(zhèn)舞蹈隊(duì)的老同志為大家?guī)?lái)的歌伴舞《映山紅》，掌聲有請(qǐng)!
男：感謝老師們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李景芷老師帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》
女：悠揚(yáng)的歌聲，熟悉的旋律，請(qǐng)欣賞馬麗為您帶來(lái)的獨(dú)唱《月亮走我也走》。
男：蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬(wàn)縷意綿綿，路上彩云追，請(qǐng)欣賞舞蹈《蘆花美》女：看完這優(yōu)美的舞蹈，我們的趙鳳梅主持人有點(diǎn)動(dòng)心了，為什么動(dòng)心?因?yàn)檠剿蚕霝榇蠹冶硌菀粋€(gè)節(jié)目，下面就讓我們用掌聲歡迎他為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《綠旋風(fēng)》，歡迎!女：真的是一首非常好聽(tīng)的歌曲，再次謝謝我們的趙鳳梅主持人，謝謝。
女：節(jié)目進(jìn)行到這里，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，
男：是呀，這次活動(dòng)，__都是懷著對(duì)部隊(duì)官兵的敬愛(ài)和感恩的心而來(lái)的，
女：感謝消防部隊(duì)的全體官兵為保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全奉獻(xiàn)自己，忠心的感謝你們!下面請(qǐng)欣賞由有__和我們消防官兵共同帶來(lái)的合唱《我們走在大路上》，掌聲有請(qǐng)!《我們走在大路上》快結(jié)束時(shí)：
男：今天，我們激情相約，心潮澎湃!
女：今天，我們依依不舍，熱淚盈眶!
男：在這優(yōu)美的旋律中，我們今天晚會(huì)到這里就結(jié)束了。
女：但是__與消防官兵的軍民情是永遠(yuǎn)的。
合：朋友們，再見(jiàn)!
(一)學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女1、2：親愛(ài)的同學(xué)們;
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20__年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開(kāi)來(lái)，再譜明朝新曲。
男1：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開(kāi)歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
20__年__中學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)學(xué)校晚會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)
男1：冬天來(lái)了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇!
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!
男1、2：美麗的，我們要用青春妝點(diǎn)!
女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
合：讓我們共同祝愿：明天更美好。
合：老師們，同學(xué)們，第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
C:大家
合：晚上好!
D：這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
A:師者如蘭，德藝雙馨
B:師德如水，潤(rùn)物無(wú)聲
C:師者如燭，嘔心瀝血
D:師德如光，照亮前程
A:良師益友六載春秋，三尺講臺(tái)精英薈萃頒獎(jiǎng)晚會(huì)B:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)
C:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，自20__年起，主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
D:在這個(gè)過(guò)程中，我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
A:為人，他們胸襟博大廣納百川
B:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
C:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;
D:為友，他們關(guān)懷備至平易近人
A:下面，我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開(kāi)始!
B:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：。。。。。。。。。。。。
C:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
D:接下來(lái)有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。
(A/B主持人下)
第一章師恩似海
節(jié)目1歌舞《教師圓舞曲》
C:感謝。。。老師。
C:在我們的校園里，總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：
A:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。
A:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。
B:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
B:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)與鮮花。
A:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。
節(jié)目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。
B:從4月11號(hào)開(kāi)幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3器樂(lè)合奏《歡沁》
A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏響高山流水。
B:一言一行，彰顯師生情誼。
A:下面由器樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《歡沁》。
第二章潤(rùn)物無(wú)聲
節(jié)目4舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
C:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化，越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
D:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。
D:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二
A:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先，讓我們通過(guò)一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。
B:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。
A:(頒獎(jiǎng)詞)
B:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)
B:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意，校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書(shū)法作品，“。。。。。。。。”
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR。。。老師。
節(jié)目5舞蹈《影子舞》
A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。
A:那靈動(dòng)的舞步，獨(dú)具特色的風(fēng)格，那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。
B:接下來(lái)，來(lái)自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。
節(jié)目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》
A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)教師。
A:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律，老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
B:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請(qǐng)。
第三章桃李滿園
節(jié)目7舞蹈《茉莉花》
A:感謝研究生器樂(lè)團(tuán)的精彩表演，
A:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。
B:導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠(chéng)摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》