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女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好(鞠躬)
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)的主題是：激揚青春放飛夢想
男：本屆藝術節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節(jié)圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術節(jié)開幕式演出的領導和嘉賓有：______，他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
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鄭：尊敬的各位領導、各位老師;
黃：親愛的各位同學;
合：下午好!
林：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
鄭：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了__中學學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
黃：這天下午，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
鄭：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年新年如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年公司聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和-諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙︰讓我編織你們，用青春的金線
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激-情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和-諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激-情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶新年聯(lián)歡會，到此結(jié)束！
各位老師、同學們：
這天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當同學們踏入中校園園的時候，就決定了有這天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一齊，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。這天，我們最后一次相聚在那里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們就應為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學這個大家庭，此刻該是我們揚帆遠航的時候了，在那里，我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風考紀教育會此刻開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請副教導主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學名單。
三、請學生代表李康樂同學發(fā)言。
四、請教師代表劉建才同志發(fā)言。
五、請教導主任、本屆高三應屆包級領導、高考上縣帶隊組長雷軍生同志安排上縣高考事宜并作考風考紀宣講動員。
六、請王校長講話。
這天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風考紀動員講話，言辭懇切，語重心長，期望大家銘記在心。
同學們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在秀麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，秀麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永久抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應屆班同學，還是往屆班同學，都給校園留下了深刻而完美的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，校園為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：第一句，把學習當成一種永久的習慣;第二句，把誠信當成一種永恒的實力;第三句，把感恩當成一種永久的職責。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永久關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。
最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風!
20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位嘉賓，各位領導，龍采集團的技術骨干、精英們：
大家上午好!
“龍采”20__年技術交流會就要開幕了，我謹代表技術交流組委會向出席今天開幕式的各位領導、各位來賓、各分公司的精英骨干和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，向大家介紹出席今天開幕式的主要領導：
龍采科技集團總裁：______先生，
副總裁：______先生，
副總裁：______女士，
助理總裁：______女士，
技術總監(jiān)：______先生，
出席今天開幕式的還有來自于龍采集團各分公司的技術骨干、精英等，由于時間關系，就不一一介紹了。讓我們以熱烈的掌聲對大家的光臨與會表示歡迎。
在激烈的市場競爭中，龍采人注重品牌化集團建設，以“專業(yè)決定品質(zhì)，激情打造未來”企業(yè)理念，以“快樂、贏利、奉獻”為永恒的團隊精神，在短短的時間內(nèi)，使龍采迅速的發(fā)展壯大，成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)之翹楚。
下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍采科技集團總裁--______先生為技術交流大會致開幕詞。
(致辭)
非常感謝楊總裁的精彩致辭。
龍采奉行以全球化的視野整合先進技術與企業(yè)資源，分別與“百度”、“騰訊”及“CNNIC”等知名企業(yè)攜手，奠定了在東北地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)服務諸多領域內(nèi)的地位。攜手共進龍采一面吸納知名企業(yè)的先進理念和技術，一面以更高的標準完善著自己，提高著自己，以“尊重人才、愛護人才、發(fā)現(xiàn)人才、吸引人才、培養(yǎng)人才”的人才理念，通過完善的培訓體系迅速提高員工職業(yè)競爭力，積極地為每個員工提供一個能夠展現(xiàn)自我的舞臺。在技術總監(jiān)______先生的帶領下，以技術發(fā)明和創(chuàng)造為前行，龍采大步飛躍!
下面，有請龍采科技集團技術中心總監(jiān)______先生就集團技術中心發(fā)展歷程做發(fā)展方向發(fā)言。
(發(fā)言)
謝謝高總監(jiān)!
7年的齊心協(xié)力、銳意進取、7年的奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，7年的攻克難關、推陳出新，經(jīng)過了7年的不懈努力和默默奉獻，龍采技術人終于驕傲地說，我們?yōu)辇埐傻奈磥泶蛳铝藞詫嵉幕A!
20__年，是龍采打造精品、樹立品牌的第一年;
20__年，是龍采實施10年發(fā)展規(guī)劃的第一年。
下面就讓我們一起喜悅的分享我們集團分公司的技術精英們的碩碩成果：
(開始展示介紹優(yōu)秀作品)
海納百川，所以永不干涸;山容眾生，方能生機盎然。今天的交流會應該說是一個技術人交流學習的盛會，集團為龍采技術精英提供一個能夠展現(xiàn)自我證明自我提升自己的舞臺，每一個在場的龍采人收獲知識，收獲快樂，更收獲友誼。
下面就請集團分公司技術代表發(fā)表工作感言
(發(fā)言)
聽著大家發(fā)自肺腑的工作感言、希望感言、誓言錚錚，每個龍采人都被感動了，這樣的拼搏進取的精神、這樣豐富的想象能力和創(chuàng)新力、這樣團結(jié)奉獻的心態(tài)，龍采怎能不發(fā)展，龍采怎能不超越?
交流會下一項會程安排是下面是：進行技術美工、程序、技術支持分組會議
(討論)
聽著大家暢所欲言發(fā)表自己的見解，在思維碰撞中相互學習，在茅塞頓開中積淀收獲，每個龍采人漸行漸遠，龍采集團漸行漸強。
此時此刻，想起了《贏在中國》的主題曲，(此處放音樂《在路上》)今天和大家一起被幸福的感動著：在路上可能還會有心靈的困境，在路上可能還有嚴峻的考驗，可堅定的龍采人，會順著龍采集團心靈的呼聲，會伴著龍采的生命一起執(zhí)著的遠行，用睿智的頭腦，驕人的業(yè)績，盡展龍采人龍的風采!
再次感謝我們的領導，感謝各位嘉賓、感謝各位同仁的支持和到來，此次“龍采科技集團20__年技術交流會”到此結(jié)束，感謝大家，感謝龍采!
各位：
今天我講話的題目是：“反對校園欺凌，營造美好校園”。去年，教育督導辦公室印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。那么什么是校園欺凌呢?所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱現(xiàn)象。這樣的事例我們同學通過報紙網(wǎng)絡等經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅到你身邊人的生命安全。
前不久，網(wǎng)上報道了江西某中學發(fā)生女生搧打耳光造成傷害的事件，事件后，幾名參與打架的女生迅速被機關帶到派出所，接受處罰。這幾名同學的家長也因監(jiān)護不力，受到處罰?？吹竭@里，我們同學作何感想?校園本是寧靜、愉悅的學習場所。我們同學正處在成長期，是祖國的未來，是民族的希望，是現(xiàn)代化事業(yè)的建設者，但是，由于受社會不良風氣的影響，這種校園暴力事件不時的發(fā)生，那么這種校園欺凌現(xiàn)象在我們身邊有沒有呢?我們應該如何去防范呢?
首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分，萬一產(chǎn)生一點摩擦要學會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，首先應該及時尋求老師的幫助，積極爭取學校的保護，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的.氣焰，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大。
同學們，文明是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們共同努建設美麗校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明小學生!讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌，共建美好校園。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好！
Ｙ：今天，我們隆重聚會，海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦公室、江海街道在這里舉辦20__年海珠區(qū)“關愛朝陽，與法同行”法制演出進校園活動。
Ｚ：我們是今天法制演出活動的節(jié)目主持人，我是張俊杰。
Ｙ：我是楊潔。
Ｚ：這是在假期之前送給我們的一次生動的法制教育課，將對提高我們的法律常識和法律素質(zhì)，做一個守法、學法的好學生有著重要的作用。
Ｙ：現(xiàn)在，我來介紹出席活動的領導和嘉賓，他們是：
海珠區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長楊崇斌
海珠區(qū)江海街道黨工委書記陳躍山
海珠區(qū)江海街道辦事處主任閆峰
海珠區(qū)江海街道黨工委副書記陳敏時
海珠區(qū)龍海小學校長劉別科
還有我們龍海小學的全體師生。
Ｚ：今天的活動有兩項議題。為了在廣大學生中深入開展法制宣傳教育，海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦每年在全區(qū)各中、小學校開展法制繪畫比賽，現(xiàn)將20__年獲獎作品集贈送給我們每個班級。
Ｙ：現(xiàn)在，進行活動的第一項議題，請學生代表上臺領取書籍。有請區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長楊崇斌，江海街道黨工委書記陳躍山，江海街道辦事處主任閆峰江海街道黨工委副書記陳敏時，向?qū)W生代表贈送法制繪畫比賽獲獎作品集，大家歡迎！
Ｚ：請合影留念?。ê嫌埃┖茫x謝楊局長、陳書記、閆主任、陳副書記，請在主席臺就座。
Ｙ：現(xiàn)在進行第二項議題，我宣布“關愛朝陽，與法同行”法制演出進校園活動現(xiàn)在開始，請各位領導、各位老師和同學們一起欣賞精彩的法制文藝演出。
Ｚ：相聲一捧一逗的`詼諧幽默形式，將生活中的一些法律法規(guī)，以逗樂的形式傳輸給同學們，不但能愉悅身心，開懷大笑，更能從中學習和熟記更多法律法規(guī)。欣賞第一個節(jié)目――相聲：《法在你身邊》，掌聲歡迎！
Ｙ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝?。ㄍｎD）毒品害人之深，一旦染上毒品，既害己又害人。本來一個幸福完美的家庭，由于染上毒癮，賣光家里所有東西。最終使得一個家庭支離破碎，旨在呼吁同學們遠離毒品。請欣賞第二個節(jié)目――小品：《醒悟》，掌聲歡迎！
Ｚ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！現(xiàn)代雜技特演員靠自己身體技巧完成一系列高難動作的表演性節(jié)目，為了更好地提高同學們的藝術欣賞水平，下面的節(jié)目非常精彩。請欣賞第三個節(jié)目――雜技：掌聲歡迎！
Ｙ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！全國普法已經(jīng)開展到第六個“五年計劃”，公民學法的熱情越來越高漲。本劇通過姐妹倆之間法律知識的比賽，通俗易懂地告訴同學們許多法律基本常識。請欣賞第四個節(jié)目――快板：《姐妹普法》，掌聲歡迎！
Ｚ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！安全你我他情系千萬家。本劇通過司機酒后駕駛、疲勞駕駛等一系列的行為，釀成的特大交通事故。呼吁同學們多多學習交通安全法，遵守交通法規(guī)。請欣賞第五個節(jié)目――小品：《老轉(zhuǎn)開車》，掌聲歡迎！
Ｙ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！各位老師、各位同學，今天我們通過文藝表演的形式學習法律常識，簡明扼要、通俗易懂，以后在實踐中要不斷提高自己的法律素質(zhì)，用來保護自身的合法權益。
Ｚ：最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位演員的精彩表演，以及海珠區(qū)司法局和江海街道領導的關心支持！
合：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的同學們，大家午時好！
一、共同的回憶
男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向完美未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在那里。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)夢想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）
二、共敘師生情
男師：今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學生主持）
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今日說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一齊沐浴著金色的陽光，我們一齊建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入學校時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相細心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：多謝?。猩c女生、男師與女師握手）
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過你無辜的心靈。不管他是你的教師還是你的同學，今日，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫忙過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的教師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他?。袔?、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師）
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，僅有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一齊。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的教師！
女生：在我們成長的過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，教師為我們計劃籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給教師的事無數(shù)次的分析。當你不交作業(yè)時，他們追著你催著你；當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你；當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們?nèi)σ愿暗耐糇晕业牟⊥雌凇?/p>
男生：下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體教師上臺，理解我們最真誠的敬禮?。▽W生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三教師上臺）教師，你們辛苦了?。ㄈw學生起立，向教師鞠躬、獻禮。教師們接過禮物后，向同學們回禮）
女師：同學們，多謝你們！三年來，是你們給了教師工作的活力，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們理解教師真誠的謝意！
同學們，今日是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學習任務！教師向你們表示最熱烈的祝賀！
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的活力、成長的渴望，投入了__初中的懷抱，融進了教師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與教師每一天相伴，教師感激你們！因為你們，教師們的生活才變得如此充實；因為你們，教師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學們，是__初級中學的教師伴你們長大的，你們是在__初級中學長大的！
往日的學校里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶！
同學們，__初級中學記下了你們20__屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了__初級中學的烙印。
__初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲！
__初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！
同學們，難忘課堂上的默契配合，難忘學校里的促膝談心，難忘操場上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中的生活將成了完美的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學們，一年來，教師也許逼迫你交過作業(yè)，教師也許批評你不夠完美，教師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果教師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起！如果你能夠理解教師的苦衷，還請你們理解我們真誠的謝意！
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓教師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面比較初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽教師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的教師永遠是你們堅強的后盾！同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們；最關注你們的，還是我們！
最終，祝同學們金榜題名，學業(yè)有成！
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢，伴著歌聲，我們在成長的道路上走向遠方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們在人生的旅途中找尋美好。
女：成長是人生路必經(jīng)的一場歷練。
男：青春是成長中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬分的激情，加入了__大學人文學院學生會這個溫馨的大家庭。有過歡笑，也有過淚水，但更多的是成長的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動，要離開學生會這個大家庭。
女：當初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來經(jīng)歷
男：換我們來感受
女：新老成員的碰撞，會交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學院20__—20__學年學生會迎新晚會
合：正式開始!