一、領(lǐng)導(dǎo)、演員、家長(zhǎng)入場(chǎng)
二、主持人致詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們，大家好!激情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝!回顧過去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。展望未來，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)雙語特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。
三、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)串詞：十年的風(fēng)霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福。首先，有請(qǐng)我園威風(fēng)鑼鼓隊(duì)為我們拉開慶典序幕!
四、舞蹈：小動(dòng)物跳舞(小班)串詞：(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄円蚕Ｍ蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎?dòng)物跳舞》。
五、舞蹈：baby中班串詞：看著這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因?yàn)樵趯殞毘砷L(zhǎng)的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來請(qǐng)您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《baby》。
六、阿拉伯之夜串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程，讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時(shí)候常聽關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們共同來感受這西域的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
七、童話?。喊籽┕鞔~：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧，讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€(gè)小矮人吧!請(qǐng)欣賞英語劇《白雪公主》。
八、出旗儀式串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢(mèng)幻之中吧。是呀。兒時(shí)的天空總是燦爛的，兒時(shí)的童話總是美好的。接下來我們將進(jìn)行出旗儀式，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正，出旗，行注目禮!
九、兩面拿氣球串詞：請(qǐng)坐。
十、介紹來賓、敲鐘、放氣球串詞：1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動(dòng)的來賓他們是……2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布十周年園慶活動(dòng)正式開始3、放氣球。讓我們放飛氣球，祝愿西店幼兒園明天會(huì)更美好。(共同歡呼)
十一、升國(guó)旗串詞：1、接下來我們將進(jìn)行升旗儀式。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。2、禮畢，唱國(guó)歌3、唱園歌
十二、領(lǐng)導(dǎo)講話串詞：幼兒園的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與支持，首先請(qǐng)__講話。大家歡迎。
十三、園長(zhǎng)講話串詞：謝謝__的發(fā)言。接下來，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幼兒園的總帶頭人：馮婷聰老師，向全體來賓致辭，掌聲有請(qǐng)!
十四：家長(zhǎng)代表講話串詞：謝謝馮老師。接下來請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表講話
十五：幼兒代表講話串詞：謝謝。請(qǐng)我們小朋友代表講話十六、各班團(tuán)體操串詞：謝謝我們的小朋友?？蓯鄣暮⒆觽兿褚恢曛昴劬G的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來，請(qǐng)大家欣賞由各班幼兒為大家?guī)淼膱F(tuán)體操。結(jié)束語：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲在新的未來，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造西店鎮(zhèn)中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達(dá)心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話…….
(講話完成之后)接下來我們欣賞節(jié)目表演。1.音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹?lt;大合唱>
2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3.我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來做廣播操>
4.接下來是小班小朋友的<泥娃娃>
5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>
6.好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>
7.學(xué)前班的??老師也給大家?guī)砹?lt;兵哥哥>
8.<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來了.
10.中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹?lt;椅子操>.
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹?lt;男兒當(dāng)自強(qiáng)>
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,
13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８?請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快樂,???幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
?。河H愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的.同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽-祝福。
(甲)對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)張書記宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布對(duì)十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布對(duì)進(jìn)步生的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉
(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(乙)從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)
(甲)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)
(乙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪港中一小美麗的明天。
(乙) “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。
(主特人甲)送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽(yáng)。
(主特人乙)我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
(主特人甲)六月，貯存我們流逝的歲月。
(主特人乙)六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
(主特人甲)在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
(主特人乙)我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請(qǐng)聽學(xué)前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》
(主特人甲)我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
(主特人乙)我們欣賞了我國(guó)的民族舞蹈，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的外國(guó)舞蹈《幼兒拉丁舞》
(主特人甲)有個(gè)小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個(gè)小朋友就是李可藝，請(qǐng)聽她的表演唱《螃蟹歌》
(主特人乙)我們愛我們的家，更愛我們中華這個(gè)大家，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》
(主特人甲)我們常聽爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個(gè)故事給爸爸媽媽聽。請(qǐng)聽王凌云小朋友講的故事《小花狗學(xué)游泳》(主特人乙)各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎，請(qǐng)看嚴(yán)諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》
(主特人甲)“人之初，性本善”，爸爸媽媽，這是你們以前念過的三字經(jīng)吧?，F(xiàn)在我們也念三字經(jīng)，但是，你們知道我們念的是什么嗎。請(qǐng)聽代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》
(主特人乙)小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我們也多想成為可愛的小燕子呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》
(主特人甲)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候，你又有什么樣的感覺呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的團(tuán)體操《國(guó)旗紅紅的你》
(主特人乙)我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
(主特人甲)我愛爸爸，我愛媽媽，我更愛我的祖國(guó)，請(qǐng)聽嚴(yán)諾敏小朋友的獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》
(主特人乙)剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來一段京劇選唱《學(xué)你爹心紅膽壯志如綱》
(主特人甲)在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，我們幸運(yùn)小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的王建場(chǎng)同志動(dòng)聽的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說》
(主特人乙)快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《快樂指南》
(主特人甲)當(dāng)我們?cè)谙硎芸鞓?、享受幸福時(shí)，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請(qǐng)欣賞伍蕾老師帶給我們的獨(dú)舞《小小女兵》
(主特人乙)戰(zhàn)火雖然離我們遠(yuǎn)去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛好和平，我們呼喚和平。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們丁：親愛的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié)，丙：六月是令人開心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂寶貝》串詞朗誦詞報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》
2太陽(yáng)公公藏起來了，風(fēng)刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來的律動(dòng)《下雨天》。
3健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》。
4.甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了乙：
那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5.甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電 話訴說訴說心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電 話》。
7甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞
9國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
105月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》
11頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語)甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
(男)未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》
(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男)：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女)：欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京_》
(女)：爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的家長(zhǎng)朋友們
丙：敬愛的老師們
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>
合：你——們——好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來六月的時(shí)光，
丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，
?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，
乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂，
丙：共渡這美好的時(shí)光，
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)!
甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長(zhǎng)致辭!
乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
?。合旅嬲?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。
甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始。
乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。
丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《嘿，加油》
?。壕G色是生命的象征,_是祖國(guó)的土地，啊，迷彩，迷彩。請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《迷彩》
甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》
乙：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請(qǐng)欣賞大三班的舞蹈《嘿，小可愛》
丙：幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》
甲：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班帶來的舞蹈《小豆豆》
乙：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》
丙：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺》
丁：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》
乙：我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我最棒》
丙：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》
?。簣F(tuán)結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友，請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》
甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》
乙：動(dòng)起來，做最精彩的一代，請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈《動(dòng)起來》
丙：頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《來了一群小鴨子》
?。禾炜帐蔷d綿的糖，彩虹是微笑的臉，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》
甲：開門紅，紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》
乙：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》
丙：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請(qǐng)欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個(gè)吧》
?。赫l不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《愛我中華》
甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《歌聲與微笑》-->
乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰!
丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
丁：謝謝各位的光臨!讓我們——
合：明年六一再—相—會(huì)!
甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念!
師A：尊敬的各位來賓，
幼A：親愛的老師們，
幼B：親愛的爸爸媽媽們
師B：可愛的小朋友們
合：大家晚上好
師A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
師B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
師A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
師B：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
師A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
師B：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
師A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂與喜悅!東升幼兒園2013屆畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始。
師A：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，我們都見證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來為大家說說她的感受。(黃園長(zhǎng)講話)
師A：感謝黃園長(zhǎng)的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友
也有許多的心里話想說給老師和爸爸媽媽聽，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)一起聆聽他們的心聲，詩(shī)歌朗誦《感謝》
在幼兒園里，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，灌溉我們每一個(gè)的天真夢(mèng)想，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的未來。請(qǐng)欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈《最美好的未來》
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國(guó)鳥叔的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
聽，大森林里，真熱鬧，小動(dòng)物們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)呢!寶貝們，讓我們也跟著音樂來跳舞吧!請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的打擊樂《森林狂想曲》
A：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
B：我知道!是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀!
A：不過，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難?？炜础Ｋ齻冋霭l(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。
小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵，狼總是欺負(fù)可愛的小兔子，可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?這一次她們同心協(xié)力，勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，終于揚(yáng)眉吐氣了一吧，下面請(qǐng)欣賞中一班帶來的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
女學(xué)生：__，為你個(gè)問題?男學(xué)生：哦?女學(xué)生：你說，狼和兔子，誰更厲害?男學(xué)生：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。女學(xué)生：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。男學(xué)生：真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢!女學(xué)生：看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了。男學(xué)生：有請(qǐng)!
傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
相聚的日子讓我們盡情地唱起來跳起來吧，你們看，大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞，《吉特巴》。
老師的目光最溫柔，老師的目光最可親，老師的目光看著我們，就像媽媽一樣溫暖，我愛老師的目光，請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》。
左手和右手，我們的好朋友。讓我們伸出左手拿出右手，團(tuán)結(jié)讓我們的力量更有源頭。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《左手右手》
愛藍(lán)天愛大海，讓世界充滿愛，你也來我也來，畫出美麗的大海。我們是大海的孩子，我們要攜起手來，愛護(hù)好我們的大海媽媽，讓它永遠(yuǎn)如詩(shī)如畫般美麗，下面請(qǐng)欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》老師：七月充滿著孩子們的笑語和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽(yáng)光，七月蘊(yùn)育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣
女：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉
男：我們的未來充滿了遐想，
女：我們的明天將更加輝煌!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子健康快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來!
合：春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束。
老師：再次感謝各位家長(zhǎng)的到來，祝大家身體健康，家庭幸福。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現(xiàn)在開始
幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語——
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們：
大家好!
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽(yáng)光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰)，有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來?yè)u呀搖太陽(yáng)，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽(yáng)下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽(yáng)》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國(guó)，他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體，還能給我們帶來美的享受。下面請(qǐng)欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀!我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹?。?qǐng)欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開門;當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『?，一定不能上了陌生人的?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。