制度的制定應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和可行性，避免出現(xiàn)過于復(fù)雜、難以實(shí)施或無法達(dá)到預(yù)期效果的情況。下面是一些學(xué)校教育教學(xué)工作制度免費(fèi)閱讀下載，希望對大家寫學(xué)校教育教學(xué)工作制度有用。
為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵、創(chuàng)新、發(fā)展、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動中，努力創(chuàng)建和諧且富有競爭的教學(xué)環(huán)境，特制訂如下管理制度：
一、備課
1、應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。
2、嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié)，分課時備課，課時應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計合理。
3、應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié)。
4、嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材，分析學(xué)情，書寫規(guī)范。
5、考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。
二、教學(xué)
1、教師在教學(xué)活動中要全身心投入，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng)，紀(jì)律良好。
2、注重自身形象，著裝整潔大方，不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。教師用語要文明，不得用語言挖苦、諷刺學(xué)生。
3、任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課。上、下課要起立，相互問候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。
4、充分利用小黑板、掛圖、PPT等教學(xué)手段;教師要有激情，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣。
5、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正。回答問題積極，注意力集中。
6、未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用。
7、要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失，全方位評價教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
8、分單元按月對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)的措施與方法。同時要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù)。
9、學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報教導(dǎo)處。
10、考核方法：教學(xué)常規(guī)月評考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查相結(jié)合。
三、作業(yè)布置與批改
1、作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)要精，要有代表性，要有創(chuàng)新性，要激發(fā)學(xué)生的思維。
2、各年級各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn)。
3、作業(yè)及試卷批改要及時，對于批改時發(fā)現(xiàn)的個性問題要批注，共性問題要記錄并公開講評。
4、統(tǒng)一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量，同時要有激勵、提醒等語言批注。
5、禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯批、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。
6、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評價標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。
四、輔導(dǎo)
1、任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人，不得流于形式。
2、科任要有輔導(dǎo)記載(包括對象、內(nèi)容、措施、過程與效果)。
3、要有耐心、有愛心、有責(zé)任心。要正確對待和關(guān)愛學(xué)困生，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問題，不得歧視、打擊。
4、不得對本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo)，或在工作日內(nèi)對校外學(xué)生實(shí)施家教。
5、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。
五、教研活動
1、科組長要組織本科組老師積極參加教研活動，對于參加教研活動的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時對活動內(nèi)容、過程、結(jié)果要有材料記錄，要定時舉行本科組的教研總結(jié)會議。
2、任課老師要服從科組長安排，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開課或其它形式的課，不得以任何理由拒絕或抵制。
3、任課老師每周聽課不得少于1節(jié)。聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，作好聽后分析和總結(jié)。
4、科組長要提前3天向任課老師通報下一個教研活動的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有書面形式的發(fā)言或論述，不得流于形式。
5、每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載)。
六、管理
1、教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時向班主任匯報。如因管理不當(dāng)或失職對學(xué)生造成的傷害，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。
2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。
3、所有室外課，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點(diǎn)名，對未到學(xué)生要追查原因并報班主任。同時下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一、二年級的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。
4、體育課時，體育老師要合理安排內(nèi)容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué)，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。
5、各種實(shí)驗(yàn)課，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理，對危險物品要專人管理。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財產(chǎn)損失及學(xué)生傷害，任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金。
6、教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理。如因不及時上報所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。
本制度自20__年X月13日起執(zhí)行。
一、學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)定期組織對消防安全的指導(dǎo)教育，并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配備配齊各種消防設(shè)施。
二、各班主任老師應(yīng)定期對本班教室進(jìn)行消防安全檢查和教育，嚴(yán)格禁止學(xué)生在教室內(nèi)點(diǎn)明火、點(diǎn)蠟燭、使用電爐等用電器，嚴(yán)格禁止學(xué)生破壞消防設(shè)施。如發(fā)現(xiàn)有違反消防安全制度，應(yīng)及時嚴(yán)肅教育及處理，并向?qū)W校消防安全負(fù)責(zé)人匯報。
三、行政值周、值周教師在教學(xué)時間段內(nèi)，應(yīng)對教學(xué)區(qū)進(jìn)行消防安全檢查和巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報。
四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)生責(zé)任事故者，應(yīng)負(fù)直接責(zé)任并接受處理。
五、教室內(nèi)開展易引起火災(zāi)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、使用電器設(shè)備的`各課任老師應(yīng)在課前認(rèn)真做好儀器設(shè)備的安全情況檢查，并有責(zé)任做好學(xué)生的安全教育工作，教育教學(xué)過程中各課任教師為第一責(zé)任人，一旦引起消防安全事故，應(yīng)按緊急事故預(yù)案程序進(jìn)行妥善處理。
六、總務(wù)部門應(yīng)定期做好各教室內(nèi)的電器設(shè)備、開關(guān)線路等易引發(fā)火災(zāi)事故點(diǎn)的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，因技術(shù)原因不能及時處理的應(yīng)懸掛醒目的警示標(biāo)志或停用該教室，啟用備用教室。
教師素質(zhì)
1、熟悉教材，駕馭教材，并能創(chuàng)造性地使用和開發(fā)教材，教學(xué)設(shè)計有新意。
2、教學(xué)基本技能全面，善于組織教學(xué)和駕馭課堂，應(yīng)變能力強(qiáng)。
3、思維能力強(qiáng)，能抓住學(xué)科本質(zhì)和學(xué)科思想。
4、語言準(zhǔn)確、規(guī)范、流暢，表達(dá)力強(qiáng)，普通話好。
5、教態(tài)自然、親切、大方，富有親和力。
教師教學(xué)行為
1、能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，合理地選擇教學(xué)組織形式，課堂活動安排適當(dāng)、有效。
2、能適時、適度地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和其它教具、學(xué)具為教學(xué)服務(wù)。
3、能聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際適當(dāng)?shù)靥岢龈挥心康男?、針對性和探索價值的問題。
4、能積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行思考、探索、實(shí)踐、交流和總結(jié)。
5、既能面向全體，又尊重個性，因材施教，重視對學(xué)生的鼓勵與肯定。
學(xué)生學(xué)習(xí)方式
1、學(xué)生普遍有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)過程中參與度高。
2、學(xué)生個體的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，會傾聽、思考、表達(dá)和質(zhì)疑。
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能積極地提出問題和討論問題，思路清楚，思維活躍。
4、同學(xué)間能合作學(xué)習(xí)，并在合作中分工明確地進(jìn)行有序和有效的探究。
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動反思，發(fā)揮求異、求新的&39;創(chuàng)新精神。
教學(xué)過程
1、教材處理、開發(fā)或改編得當(dāng)，有新意，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破自然。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，過渡自然，能從生活中引出知識，并運(yùn)用知識解決生活中的實(shí)際問題。
3、探究點(diǎn)、合作點(diǎn)定位準(zhǔn)確，有針對性地開展活動。
4、能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，師生關(guān)系融洽。
教學(xué)效果
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握較好，基本技能得到培養(yǎng)和鍛煉。
2、學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程中掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。
3、各層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。
4、“三維”目標(biāo)能有機(jī)整合。(教學(xué)中蘊(yùn)涵對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的教育)
一、堅持落實(shí)好校長、教師的帶班、值日、值勤制度，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關(guān)鍵部位、重要環(huán)節(jié)，安排專人疏導(dǎo)，保護(hù)、管理學(xué)生，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散、拯救預(yù)案。
二、在校內(nèi)外教育教學(xué)活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶，嚴(yán)厲禁止學(xué)生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學(xué)校舉行或參加上級組織的運(yùn)動會、文藝匯演等活動，事先周密安排，分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師班主任必須帶隊(duì)、跟班確保學(xué)生安全。
四、學(xué)校日常的&39;實(shí)踐類教學(xué)和竟技類教學(xué)活動，必須做到先對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行必要的安全預(yù)防，確保學(xué)生不受傷害。
五、認(rèn)真做好季節(jié)性重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié)，配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預(yù)防工作，冬季嚴(yán)禁學(xué)生在上、放學(xué)路上、校園內(nèi)玩火，夜間房間放煤火取暖。夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘洗澡，強(qiáng)行過河及危險地段。
六、在教育教學(xué)活動過程中，學(xué)生必須聽從教師教導(dǎo)和指揮，按教師規(guī)范要求參加教育教學(xué)活動、技能訓(xùn)練。師生共同有相應(yīng)避免和消除危險的義務(wù)。
一、目的
確保實(shí)習(xí)教學(xué)過程中人員設(shè)備安全，避免人員設(shè)備事故發(fā)生，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、適用范圍
生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)全過程。
三、職責(zé)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)安全管理制度》的實(shí)施。
四、工作程序
(一)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教安全管理，必須堅持“安全第一，預(yù)防為主，宣傳教育為先”的總要求。
(二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)安全管理程序
1、勞動保護(hù)用品
(1)學(xué)生第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)訓(xùn)練，必須穿戴勞動保護(hù)用品。
(2)實(shí)習(xí)期間，每天上課前任課教師必須檢查學(xué)生的勞動用品穿戴情況，不按要求穿戴勞動保護(hù)用品的不得進(jìn)入實(shí)習(xí)場地。
2、宣傳教育
(1)教師在編寫教案時必須把學(xué)生的安全教育、實(shí)施教學(xué)過程中的安全注意事項(xiàng)、要點(diǎn)作為教案的必寫內(nèi)容。
(2)學(xué)生第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)車間實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)教師組織對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(3)教師在每個課題開始和每天上課前必須強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，尤其是新課題訓(xùn)練中容易發(fā)生事故的地方要重點(diǎn)向?qū)W生講解，提示學(xué)生在操作中注意。
3、安全檢查
(1)任課教師在每天上課前要做到“兩查”，一查教學(xué)設(shè)備實(shí)施有無安全隱患，防止設(shè)備帶病作業(yè)，出現(xiàn)人身設(shè)備事故。二查學(xué)生勞動保護(hù)用品穿戴情況。
(2)分管副主任、教務(wù)員必須定期對全車間的安全情況進(jìn)行全面檢查，消除不安全因素。
4、安全預(yù)防
(1)任課教師發(fā)現(xiàn)的安全隱患，必須及時進(jìn)行處理，解決不了的上報分管副主任、副主任應(yīng)及時安排相關(guān)人員維修改進(jìn)，處理不了的及時上報。并按規(guī)定設(shè)置警示設(shè)施，警示設(shè)施位置應(yīng)明顯，提示應(yīng)明確、醒目。
(2)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備嚴(yán)禁學(xué)生使用。
(三)工傷事故處理
1、生產(chǎn)教學(xué)過程中學(xué)生發(fā)生工傷事故按以下流程處理
(1)發(fā)生工傷事故，指導(dǎo)教師應(yīng)及時將學(xué)生送至醫(yī)院積極救治，緊急情況立即撥打120急救。
(2)指導(dǎo)教師及時將工傷情況向主任、副主任和分管長報告，迅速制定處理方案，積極救治傷者。
(3)善后工作根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校相關(guān)制度以及學(xué)生參保情況處理。
2、校外實(shí)習(xí)，學(xué)生生的安全問題按照與用人單位鑒定的《實(shí)習(xí)協(xié)議》有關(guān)條款執(zhí)行。
(四)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全事故責(zé)任追究
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是《生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全管理制度》的落實(shí)和執(zhí)行者，制度的實(shí)施教師是關(guān)鍵。在教學(xué)過程中，教師要嚴(yán)格按執(zhí)行制度，做到教學(xué)零事故。對于生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在教學(xué)中安全意識淡薄、備課不周、工作不細(xì)、監(jiān)督不力、不負(fù)責(zé)任、玩忽職守、未按制度要求學(xué)生而導(dǎo)致事故者，視情節(jié)追究責(zé)任。
1教學(xué)中，教師按本制度實(shí)施教學(xué)，各種安全措施基本到位，沒有明顯失誤的情況下發(fā)生事故的，教師承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)的5%，年終考核從責(zé)任制積分中扣2分。
2教學(xué)中，教師雖按本制度實(shí)施教學(xué)，但監(jiān)督不力發(fā)生事故的，承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)10%，年終考核從責(zé)任制積分中扣4分;外聘教師絳聘一級(每級月工資級差200元)。
3教學(xué)中，教師未按本制度實(shí)施教學(xué)發(fā)生事故的，教師承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)50%，視情節(jié)輕重，在編教師年終考核自然三等;外聘教師予以解聘。
(五)安全操作規(guī)程
1、車床安全操作規(guī)程
(1)開車前檢查機(jī)床，加足各部潤滑油，冬天應(yīng)先開車后潤滑，注意床頭箱油泵是否正常。
(2)操作時袖口束緊，女同學(xué)要戴好工作帽，切削操作時不準(zhǔn)戴手套。
(3)切削工件時，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手轉(zhuǎn)動卡盤幾圈，檢查工件是否牢固。
(4)使用中心架及跟刀架時，要及時潤滑。
(5)使用尾座要緊固，死頂尖要注意潤滑，推拉尾座時，不得用力過猛。
(6)工件彎曲不許在車床上敲擊。
(7)裝卸卡盤時必須在床面上墊好木板。
(8)裝卡盤前要清洗潤滑主軸及卡盤絲扣，禁止開車安裝。
(9)車刀要安裝牢固，車刀載負(fù)荷時，不能停車。
(10)切削脆性工件時應(yīng)戴防護(hù)鏡。
(11)校正、打磨、測量時，將刀架移到安全位置。
(12)床頭箱、進(jìn)給箱必須停車變速，更換掛輪時，必須切斷電源。
(13)加工大件時如停車時間較長，應(yīng)用木頭支撐。
(14)床面上不許放置工件、工、卡、量具。
2、焊工安全操作規(guī)程
(1)電焊機(jī)外殼，必學(xué)接地良好，其電源的接拆應(yīng)由電工進(jìn)行。
(2)電焊機(jī)要設(shè)單獨(dú)的開關(guān)，開關(guān)應(yīng)放在防雨的閘箱內(nèi)。
(3)焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固，更換焊條應(yīng)帶手套。在潮濕地點(diǎn)工作，應(yīng)站在絕緣膠版或木板上。
(4)焊接、切割貯存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必須清理干凈，并將所有孔口打開。
(5)不得用鋼絲繩或機(jī)電設(shè)備代替零線。所有地線接頭，必須連接牢固。
(6)更換場地移動把線時，應(yīng)切斷電源，不得手持把線爬梯、登高。
(7)清除焊渣時，應(yīng)帶防護(hù)眼睛或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
(8)氧氣瓶、氧氣表及焊割工具上，嚴(yán)禁沾染油脂。壓力表及安全閥應(yīng)定期校驗(yàn)。
(9)乙炔瓶不得放置在電線的正下方，與氧氣瓶不得同放一處，距易燃、易爆物品和明火的距離不得少于10米。檢驗(yàn)是否漏氣，用肥皂水，嚴(yán)禁用火烤。
(10)點(diǎn)火時，焊槍口不準(zhǔn)對人，不準(zhǔn)放在金屬容器內(nèi)，防止氣體逸出，發(fā)生燃燒事故。
(11)嚴(yán)禁在帶壓的容器或管道上焊、割，帶點(diǎn)設(shè)備應(yīng)先切斷電源。
(12)工作完畢，應(yīng)切斷焊機(jī)電源將氧氣瓶、乙炔瓶氣閥關(guān)好，擰上安全罩。檢查操作場地，確認(rèn)無著火危險，方準(zhǔn)離開。
3、電工安全操作規(guī)程
(1)實(shí)習(xí)時必須穿工作服和絕緣鞋，女同學(xué)應(yīng)戴工作帽，頭發(fā)或辮子應(yīng)塞入帽內(nèi)。
(2)在進(jìn)行內(nèi)外線安裝或維修操作時，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程和規(guī)定。
(3)操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和絕緣手套等絕緣性能必須良好，并應(yīng)作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，應(yīng)作定期檢查。未經(jīng)登高訓(xùn)練的同學(xué)，不準(zhǔn)進(jìn)行登高操作。
(4)驗(yàn)電器在使用前應(yīng)進(jìn)行檢查測試，證明驗(yàn)電器確實(shí)良好，方可使用。
(5)運(yùn)行操作時必須嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行，分?jǐn)嚯娫磿r，應(yīng)先斷開負(fù)荷開關(guān)，然后再斷開隔離電源，合電源時，應(yīng)先合上隔離開關(guān)，然后再合上負(fù)荷開關(guān)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電，立刻斷開電源，采取正確的搶救措施，不可驚慌失措，更不允許臨危逃離現(xiàn)場。
4、鉚接安全操作規(guī)程
(1)正確使用個人防護(hù)用品，袖口、衣邊不許飄擺。
(2)工作前要檢查工具，榔頭、平錘等端部不得有卷邊、裂痕和油滑物。榔頭要牢固，并加楔子。
(3)進(jìn)行鏟鉚工作前，應(yīng)檢查場地，觀察周圍是否有人。鏟、鉚的方向不得對著人進(jìn)行。
(4)二人以上搬抬或翻轉(zhuǎn)工件時，要有一人負(fù)責(zé)指揮。
(5)不許站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。
(6)點(diǎn)焊組合工件時，要互相打招呼，以免電弧光傷眼。
(7)打錘時，不許戴手套，不準(zhǔn)面對打擊，頭三錘，眼要隨錘頭觀察，以免打傷人。
(8)不許錘擊受壓容器，以免爆裂。
(9)不熟悉電氣工具使用方法的人員，不得擅自使用。
(10)禁止在夾具尚未停止轉(zhuǎn)動前，拆卸鉆頭或其他工作部件。
(11)鉚工機(jī)械操作要有專人負(fù)責(zé)操作和維護(hù)保養(yǎng)。
5、鉗工安全操作規(guī)程
(1)使用銼刀、刮刀、扁鏟等工具，不可用力過猛。
(2)使用手錘、打錘，不準(zhǔn)戴手套。錘柄、錘頭上不得有油污，打大錘時，甩轉(zhuǎn)方向不得有人。
(3)鋸割時，工件要夾牢，用力要均勻。工件將據(jù)時，要用手或支架托住。
(4)使用臺虎鉗，鉗把不得用套管加力或用手錘敲打，所夾工件不得超過鉗口最大行程的&39;2/3。
(5)使用砂輪時，要戴好防護(hù)眼鏡。
(6)在鉗臺上工作時，為了取用方便，右手取用的工卡量具放在右邊，左手取用的工具放在左邊。各自排列整齊，且不能使其伸到鉗臺邊以外。
(7)量具不能與工具或工件混放在一起，應(yīng)放在量具盒內(nèi)或?qū)Ｓ冒寮苌稀?/p>
(8)拆卸的部件，應(yīng)放置穩(wěn)固。裝配時，嚴(yán)禁用手插入連接面或探摸螺孔。
(9)設(shè)備清洗嚴(yán)禁煙火。用過的棉紗、布頭、油紙等應(yīng)收集放置在金屬容器內(nèi)。
(10)設(shè)備試運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)嚴(yán)格按照單項(xiàng)安全技術(shù)措施進(jìn)行。
6、數(shù)控機(jī)床安全操作規(guī)程
(1)了解數(shù)控機(jī)床的性能，操作前應(yīng)認(rèn)真閱讀說明書，避免不正確的操作而造成設(shè)備損壞。
(2)操作時，思想應(yīng)保持高度集中。
(3)在機(jī)床啟動前應(yīng)檢查手柄。
(4)保持工作臺面的清潔。
(5)不要在危險的工作環(huán)境中操作。
(6)所有的參觀者必須與加工區(qū)域保持一段安全距離。
(7)保證車間安全，主導(dǎo)開關(guān)或移動開關(guān)必須加鎖，并檢查車床安全。
(8)不要讓機(jī)器超負(fù)荷工作。
(9)禁止戴手套及活動裝飾品。
(10)將機(jī)器保持在最佳狀態(tài)，保持刀具的鋒利和機(jī)床的清潔。
(11)在檢修機(jī)床、更換刀具、鉆頭，必須切斷電機(jī)電源。
(12)機(jī)床工作時操作者不允許離開。切斷電源，機(jī)床完全停止運(yùn)動后人員方能離開。
7、鉆床安全操作規(guī)程
(1)鉆頭和工件必須裝夾牢靠，不準(zhǔn)用手持工件鉆孔。
(2)鉆孔排屑困難時，進(jìn)鉆和推鉆應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。
(3)禁止戴手套和管子套在手柄上加力鉆孔。
(4)搖臂旋轉(zhuǎn)范圍內(nèi)，不準(zhǔn)堆放物件及站立閑人。
8、加工中心安全操作規(guī)程
(1)加工中心屬高檔的數(shù)控加工機(jī)械，操作者必須經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，掌握操作技能后，才能獨(dú)立操作。
(2)學(xué)生必須在掌握加工中心操作技能的教師指導(dǎo)下，才能操作加工中心。
(3)機(jī)床通電后，檢查各開關(guān)、按鈕和健是否正常、靈活，機(jī)床有無異?，F(xiàn)象。
(4)要使機(jī)床空運(yùn)轉(zhuǎn)15分鐘以上，使機(jī)床達(dá)到熱平衡狀態(tài)。
(5)程序輸入后，應(yīng)認(rèn)真核對。
(6)單段切削時，加速倍率開關(guān)必須打到最低檔。
(7)手搖進(jìn)給和手動連續(xù)進(jìn)給操作時，必須檢查各種開關(guān)所選擇的位置是否正確，弄清正負(fù)方向，認(rèn)準(zhǔn)按鈕，然后再進(jìn)行操作。
(8)加工結(jié)束后，將各坐標(biāo)軸停在中間位置。關(guān)閉所有電源。清掃機(jī)床，添加機(jī)油。
(9)操作完畢后應(yīng)填寫實(shí)(驗(yàn))習(xí)記錄，經(jīng)指導(dǎo)老師驗(yàn)收后，才可離開實(shí)習(xí)室。
9、汽車維修安全操作規(guī)程
(1)所有工具使用前后要保持清潔、完好無損、并擺放整齊.
(2)拆裝零部件時、必須使用合適的工具、零件拆卸后按順序擺放.
(3)廢油應(yīng)倒入指定油桶收集.防止污染.
(4)維修作業(yè)時應(yīng)注意保持汽車內(nèi)外清潔.
(5)車間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙.
(6)使用千斤頂時必須選擇平坦、堅實(shí)場地、并用三角木塞塞住車輪、然后用安全支撐
(7)不準(zhǔn)赤腳、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋維修作業(yè).留長發(fā)者要工作帽
(8)發(fā)動機(jī)啟動檢測前、應(yīng)檢查各部件裝配是否正確.加足潤滑油、冷卻水、變速器至于空擋請電馬達(dá)試運(yùn)轉(zhuǎn)、車底下有人時嚴(yán)禁發(fā)動車輛.
(9)發(fā)動機(jī)水溫過高時不準(zhǔn)打開水箱蓋、謹(jǐn)防沸水燙傷.
(10)指揮車輛起步、移位時不得站在正前方和后方、應(yīng)注意周圍障礙物.
(11)蓄電池應(yīng)輕搬輕放.不可歪斜.以防電解液溢出.腐蝕衣服和皮膚.
(12)電動機(jī)具和設(shè)備的電線.插頭等應(yīng)完好無損.
10、汽車維修作業(yè)要求
(1)零件、部件必須檢驗(yàn)合格、清潔吹干方可裝車.
(2)有平衡要求的總成解休時.要做裝配記號.調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)部件要做運(yùn)動平衡試驗(yàn).
(3)所有螺紋均不得變形和拉長.螺紋損壞均不可超過兩牙
(4)所有螺栓.螺母要可靠防松
(5)主要螺栓的螺紋均應(yīng)伸出螺母1-3牙.一般螺栓的螺紋不低于螺母
(6)所有螺紋、螺母要按規(guī)定的順序和扭矩分多次擰緊
(7)墊片和襯墊完好是仍可使用、墊片不可涂漆襯片涂少許密封油
(8)橡膠油封的摩擦部分涂齒輪油.鐵殼外層涂密封膠
(9)不可用鐵錘直接敲擊幾件工作面
(10)滾動軸承要用專業(yè)工具拆裝
(11)量具、儀表經(jīng)常檢查.標(biāo)尺其準(zhǔn)確性和靈敏度
(12)有密封要求的部位.應(yīng)按規(guī)矩進(jìn)行裝配
(13)黃油嘴.油杯均應(yīng)裝配齊全、保持暢通并按規(guī)定加潤油脂11、砂輪機(jī)安全操作規(guī)程
(1)、砂輪機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向要正確，只能使磨屑向下飛離砂輪。
(2)、砂輪機(jī)起動后，應(yīng)在砂輪旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)后再進(jìn)行磨削。若砂輪跳動明顯，應(yīng)及時停機(jī)修整。
(3)、砂輪機(jī)托架和砂輪之間的距離應(yīng)保持在3mm以內(nèi)，以防工件扎入造成事故。
(4)、磨削時應(yīng)站在砂輪機(jī)的側(cè)前方，且用力不宜過大。
(5)、除刃磨實(shí)習(xí)用刀具、工具以外，不經(jīng)教師允許不得私自使用砂輪機(jī)。
12、臺虎鉗安全操作規(guī)程
(1)、夾緊工件時要松緊適當(dāng)，只能用手扳緊手柄，不得借助其他工具加力。
(2)、強(qiáng)力作業(yè)時，應(yīng)盡量使力朝向固定鉗身。
(3)、不許在活動鉗身和光滑平面上敲擊作業(yè)。
(4)、對絲杠、螺母等活動表面應(yīng)經(jīng)常清洗、潤滑，以防生銹。
(5)、每次實(shí)習(xí)結(jié)束之后，應(yīng)調(diào)整臺虎鉗，使兩鉗口相距20mm，手柄向下整齊排列。
13、行車安全操作規(guī)程
(1)、行車應(yīng)由持操作證的同志操作，操作時精力應(yīng)集中。
(2)、每次運(yùn)行前應(yīng)進(jìn)行一次空載試驗(yàn)，檢查各部位有無缺陷，安全裝置是否靈敏可靠。
(3)、行車運(yùn)行時，應(yīng)先鳴信號，禁止吊物從人頭駛過。
(4)、吊物接近額定負(fù)荷時，應(yīng)先進(jìn)行試吊，即在距地面不太高的空中起落一次，以檢查制動系統(tǒng)是否可靠。
(5)、當(dāng)行車發(fā)生危險時，無論何人發(fā)出緊急停車信號，均需停車。
(6)、工作中必須遵守“十不吊”，即指揮信號不明或多人指揮不吊，超過負(fù)荷不吊，工件捆扎不牢不吊，吊物上站人不吊，安全裝置失靈不吊，物體埋在地下不吊，照明不足不吊，斜拉斜吊不吊，物體銳角處不墊軟物不吊，物體下有人不吊。
(7)、當(dāng)?shù)踹\(yùn)重物降落到最低位置時，卷筒上所存的鋼絲繩不得少于兩圈。
(8)、在行車停止使用時，不得懸掛重物。只有將重物卸下后，并將吊鉤升到適當(dāng)高度，控制手柄停在零位上，再切斷電源停用。
14、刨床安全操作規(guī)程
(1).開車前必須先檢查刀架、刀排與床身是否會碰撞，上緊牛頭定位螺絲防止發(fā)生撞擊。
(2).工作臺升降必須松動支架固定螺絲，工作時上緊，牛頭運(yùn)動長度不得超過規(guī)定范圍，以免損壞搖臂、手輪，甚至牛頭沖擊傷人。(3).開車時操作人員應(yīng)站在工作臺的側(cè)面，不準(zhǔn)站在機(jī)床正面，觀看刨削情況，鐵屑不能用手清除，一定要用刷子。
(4).工作臺上不準(zhǔn)堆放其他物件，工件上臺要注意輕放，壓卡牢固，壓板墊鐵要平穩(wěn)牢固。
(5).工作時應(yīng)注意工件卡具位置與刀架或刨刀的高度，防止發(fā)生碰撞，刀架螺絲要隨時緊固，以防刀具突然脫落，工作中發(fā)現(xiàn)工件松動，必須立即停車，緊固后再進(jìn)行加工，禁止邊用手推著加工，邊進(jìn)行緊固工作。
(6).工作中如發(fā)生機(jī)床故障，應(yīng)立即停車并及時報告領(lǐng)導(dǎo)，派機(jī)修工修理。
(7).工作完畢，應(yīng)將工作臺移置中心，切斷總電源，做好清潔工作。
15、銑床安全操作規(guī)程
(1).工件上機(jī)床前，應(yīng)擬定裝夾方法，并準(zhǔn)備好相應(yīng)工具。裝夾毛坯時，臺面要用鐵皮或其他物品墊好，以免損傷工作臺。
(2).工作臺及升降臺移動時要檢查有關(guān)零部件并先擰開固定螺絲，不移動時緊上。
(3).刀具裝卸時，應(yīng)保持銑刀錐體部分和錐孔的清潔，并要裝夾牢固。高速切削時必須戴好防護(hù)鏡，導(dǎo)軌面上不準(zhǔn)堆放工具、零件等物，注意刀具和工件的距離，防止發(fā)生撞擊事故。
(4).安裝銑刀前應(yīng)檢查刀具是否對好、完好，銑刀盡可能靠近主軸安裝，裝好后要試車，安裝工件應(yīng)牢固。一切準(zhǔn)備工作做好后，方可開車。
(5).工作時應(yīng)先用手進(jìn)給，然后逐步自動走刀，運(yùn)轉(zhuǎn)自動走刀時，拉開車輪，注意限位擋塊是否牢固，不準(zhǔn)放到頭，不要走到兩極端位置而撞壞絲杠，使用快速行程時，要事先檢查是否會相撞等現(xiàn)象，以免碰壞機(jī)件、銑刀碎裂飛出傷人。經(jīng)常檢查手搖把內(nèi)的保險彈簧是否有效可靠。
(6).切削時禁止用手摸刀刃和加工部位。測量和檢查工件必須停車進(jìn)行，切削時不準(zhǔn)調(diào)整工件。
(7).主軸停轉(zhuǎn)前，須先停止進(jìn)刀，如若切削深度較大時，退刀應(yīng)先停車，掛輪時須切斷電源，掛輪間隙要適當(dāng)，掛輪架背帽要緊固，以免造成脫落;銑削毛坯時轉(zhuǎn)速不宜太快，要選好吃刀量和進(jìn)給量。
(8).發(fā)現(xiàn)機(jī)床有故障，應(yīng)立即停車檢查并報告領(lǐng)導(dǎo)派機(jī)修工修理。工作完畢應(yīng)作好清潔工作，并關(guān)閉電源。
一、體育場地(場館)、器材的安全與保護(hù)
(1)學(xué)校的運(yùn)動場地(場館)、器材是學(xué)校的財產(chǎn)，要合理分配和使用;做到人人愛護(hù)、人人保護(hù)公有財產(chǎn)和設(shè)施。
(2)增強(qiáng)對體育場館、器材的保護(hù)意識，消除各種不安全因素;在各運(yùn)動場館、器材室配置足夠的消防設(shè)施。
(3)切實(shí)做好用電、用水的合理性和規(guī)范性，本著安全、節(jié)約、合理的原則使用。
(4)定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛(wèi)生要求，對出現(xiàn)的問題及時向上級反映，并及時解決。
(5)做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用
二、體育運(yùn)動安全
(1)體育教學(xué)必須以學(xué)生“健康第一”為原則，必須做到安全第一
(2)教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要重視安全教育，加強(qiáng)防范措施。教師要科學(xué)安排教學(xué)全過程，對教學(xué)過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發(fā)生。(上鍛煉課時年級組長、班主任應(yīng)到場監(jiān)督)
(3)教學(xué)中必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)上課。
(4)教育學(xué)生重視自我保護(hù)，教會學(xué)生自我保護(hù)的方法。
(5)體育教學(xué)活動，必須在教師的指導(dǎo)、幫助和保護(hù)下進(jìn)行，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，努力提高學(xué)生的安全意識，采取積極的安全保護(hù)措施。
(6)對待傷病的學(xué)生和例假期間的女學(xué)生，教師應(yīng)遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實(shí)不能參加體育活動的學(xué)生，要認(rèn)真履行有關(guān)規(guī)定。
(7)上課前，教師必須認(rèn)真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。
(8)加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。
(9)課后對課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時上報。
計劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。
(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施
1.教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》，按規(guī)定的時間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“心中有數(shù)”。
2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模莆諏?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。
3.實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。
4.任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo)，及時解決，但不可代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報告》。
(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評估和考核
1.實(shí)驗(yàn)開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率情況統(tǒng)計表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總》。
2.對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4.對教師的考察除通過教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃和實(shí)驗(yàn)登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。
5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
整理好實(shí)驗(yàn)臺面，仔細(xì)檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉，不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。
(十)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求
備課制度
備課是落實(shí)“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則，根據(jù)課堂效率，實(shí)現(xiàn)由“教會”、“學(xué)會”到會學(xué)的轉(zhuǎn)化，在向40分鐘要質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)下，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
備課的程序：依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》個人初步備課，集體備課，然后個人具體進(jìn)行個性化補(bǔ)充完成教學(xué)案。
備課的內(nèi)容與要求。認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解學(xué)科特點(diǎn)，把握教材內(nèi)容、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)。做到“三備”：備教材、備學(xué)生、備教法。
一、備教材
(一)依據(jù)“課標(biāo)”的要求，認(rèn)真鉆研教材。
1、通讀所任學(xué)科的各冊教材，建立并逐步完善本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)。
2、弄清教材的邏輯體系、知識體系和基本要求。
3、把握本學(xué)期教材各章節(jié)、各單元的重難點(diǎn)，熟悉每一個知識點(diǎn)在其中的地位，確定知識點(diǎn)深度、廣度、授課起點(diǎn)、落點(diǎn)，提出“三基”與能力以及德育的具體要求和落實(shí)的措施方法。
(二)依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容，選學(xué)有關(guān)的教學(xué)參考書，加深對知識的理解，提高駕馭教材的能力，青年教師應(yīng)該虛心向中青年骨干教師學(xué)習(xí)，在初備課的基礎(chǔ)上多聽他們的課和教學(xué)建議。
(三)根據(jù)教材內(nèi)容重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求，遵循課堂教學(xué)規(guī)律，確立課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，安排好教學(xué)步驟及教學(xué)時間。
二、備學(xué)生
(一)弄清學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力狀況，影響學(xué)生接受能力的各種智力與非智力因素，預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)新知識出現(xiàn)的種種問題，使教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度既符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，又符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
(二)根據(jù)學(xué)生的個性特征，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，判斷學(xué)生對知識的興趣程度。研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?；钌季S方法、思維過程、認(rèn)知策略及反審、認(rèn)智能力的訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的治學(xué)態(tài)度和克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。
三、備教法
(一)根據(jù)教材需要，結(jié)合學(xué)生知識能力狀況和心理特點(diǎn)，選擇科學(xué)的教法，以啟發(fā)式教學(xué)為主，貫徹“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則，精心設(shè)計教學(xué)過程，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，師生共同參與教學(xué)活動。
(二)精心選擇和設(shè)計習(xí)題。注重習(xí)題針對性和典型性，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)及教材;根據(jù)不同的課型適當(dāng)加寬、加深知識廣度與深度;既要有鞏固基礎(chǔ)知識的練習(xí)題，又要有培養(yǎng)能力的提高題。
教師在三備的基礎(chǔ)上，寫出課時教案。其基本內(nèi)容和要求如下：
一、基本內(nèi)容
課時教案的基本內(nèi)容包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及當(dāng)堂解決的主要問題、教學(xué)準(zhǔn)備、授課時間、教學(xué)步驟和板書設(shè)計。
二、基本要求
(一)要求個人在初備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，落實(shí)“三定”(時間、課題、中心發(fā)言人)、“五統(tǒng)一”(目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、內(nèi)容、作業(yè)、檢測)。充分發(fā)揮集體智慧作用，建立以老帶新、相互切磋共同提高教研風(fēng)氣。備課過程中，同年級同學(xué)科教師一塊商討共同制定“單元教學(xué)計劃、構(gòu)思”，集體研究各章節(jié)重難點(diǎn)、習(xí)題選擇及教學(xué)方法。由備課組長組織安排。
(二)堂堂要有獨(dú)立的分課時教案。禁止使用舊教案或抄襲他人教案。
(三)實(shí)施超周備課，以便在授課有足夠的時間反復(fù)研究、揣摩，對不妥之處及時修正。青年教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向中青年教師請教。
(四)教務(wù)處每兩周普查教案和備課記錄，并認(rèn)真填寫《教師備課記錄》、《聽課記錄》。教科室、教研組長(備課組長)應(yīng)經(jīng)常性地普查抽查，結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)校的教學(xué)安全工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，做好教師請假、教師代課，學(xué)生競賽、考試等教學(xué)活動的組織安排工作;班主任、任課老師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)安全。
(一)室內(nèi)課堂教學(xué)
1、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》，依法維護(hù)學(xué)生的健康成長。
2、落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關(guān)規(guī)定。
3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。
4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，幫助學(xué)生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
7、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學(xué)生傷害事故的教師要負(fù)全部責(zé)任。
8、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，堅持按課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不準(zhǔn)私自調(diào)課。
9、教師教育學(xué)生要講究方法，不得采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
10、在課堂教學(xué)中，安全工作實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制
11、教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況，做好點(diǎn)名工作，及時了解學(xué)生缺課原因，課后與班主任聯(lián)系。如原因不明，班主任要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，避免學(xué)生出現(xiàn)意外事故要求教師時刻了解學(xué)生的身體情況，對特異性體質(zhì)、先天性疾病等學(xué)生要建立檔案，必免在課堂教學(xué)中出現(xiàn)意外事故。如遇學(xué)生身體不適，及時與班主任或家長聯(lián)系，妥善處理。
12、嚴(yán)格檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具，不允許帶攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的硬器和利器。
13、上課期間，學(xué)生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續(xù)，門衛(wèi)方可放行。
14、學(xué)生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條。
15、上實(shí)驗(yàn)課教師及實(shí)驗(yàn)員要切實(shí)上好實(shí)驗(yàn)課，保證實(shí)驗(yàn)課的安全。
(1)上課教師要嚴(yán)格按教材要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進(jìn)行預(yù)做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。
(2)上課教師要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作，必須做到：課前教師對要做的實(shí)驗(yàn)的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的&39;實(shí)驗(yàn)，教師上課時一定先講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進(jìn)行必要的示范和演示;同時對實(shí)驗(yàn)的整個過程進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控，確保學(xué)生安全。
(3)所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度及操作規(guī)程，嚴(yán)格按照操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行。
16、到專用教室上課，教師必須做好學(xué)生組織工作。
(二)室外課(體育課)堂教學(xué)
1、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學(xué)生的到來，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。
2、合理安排運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度，關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對于因身體原因不能上體育課的學(xué)生，對于在教學(xué)場地休息，旁觀的學(xué)生，體育老師要給予關(guān)注，不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現(xiàn)學(xué)生脫管的現(xiàn)象。
5、如果體育課上，發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況，應(yīng)立即采取應(yīng)急處置措施。
6、教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作，保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊(duì)列整齊安全有序，不得出現(xiàn)學(xué)生散亂教師離場等嚴(yán)重違紀(jì)行為及安全問題。
7、體育組教師要適時對學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時以書面形式報告總務(wù)處，總務(wù)處要及時對體育設(shè)備、器材進(jìn)行維修或更新。
8、對上課不及時到崗以及提早下課、提早結(jié)束教學(xué)任務(wù)然后放縱管理而造成學(xué)生傷害事故的，任課教師負(fù)全部責(zé)任。
(三)教學(xué)活動
開展學(xué)生競賽、考試等教學(xué)活動時要有組織者和具體責(zé)任人，要加強(qiáng)教師的防范意識;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育;要健全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案，切實(shí)做好安全防范工作。
體育活動
1、體育活動，實(shí)行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。體育組長要具體負(fù)責(zé)體育場地器材、設(shè)施的管護(hù)，定期或不定期進(jìn)行檢查。老師組織學(xué)生體育活動，要認(rèn)真檢查體育設(shè)備，對已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生使用，并及時報修并出示警示標(biāo)志。
2、開展活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，講明活動要領(lǐng)，做好示范、指導(dǎo)以及防護(hù)工作，運(yùn)動前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動，學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險的活動，學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，因組織指導(dǎo)過錯造成學(xué)生身體傷害事故老師要負(fù)責(zé)任。
5、不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的.運(yùn)動。
6、學(xué)生在參加田徑和賽跑及召開校運(yùn)會時，要事先了解學(xué)生病史，身體不適者、特異體質(zhì)者嚴(yán)禁參加。
體育教學(xué)：
1、任課教師必須在上課時講清楚運(yùn)動注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好必要的安全防范措施，嚴(yán)格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查。
2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)，按時上課，聽從指揮、不遲到早退。
3、上體育課任課教師必須穿運(yùn)動服、球鞋。
4、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。
5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。