致辭可以營(yíng)造出特定的氛圍和環(huán)境，讓聽眾更加舒適和愉悅。寫好關(guān)于畢業(yè)典禮的致辭是有技巧的，接下來(lái)給大家分享關(guān)于畢業(yè)典禮的致辭，方便大家學(xué)習(xí)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20x屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)：謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。明天，我們就要在您的關(guān)愛目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。老師，您知道嗎？您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那才是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
老師，我們感覺到了你們期盼的目光。此刻我們?nèi)阅苡浧鹉銈兊囊幻恳淮挝⑿Γ恳淮蝺A心談話，你們的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。今天，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你們和我們的母?！熳Ｈ?。
然而，是雄鷹就要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是你們放飛的希望，是一粒粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么消遣的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬有位哲學(xué)家曾說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。
在天祝三中一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來(lái)自于你們，我們的老師，我們的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！最后，讓我們?cè)僖淮螌?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。祝所有高三的同學(xué)在六月放飛自己的理想。
謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫__，來(lái)自于護(hù)理__班。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體畢業(yè)生，向我校辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意!面對(duì)離別，我想在這里說說自己的心里話。
經(jīng)歷了幾年的忙碌與洗禮，此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開校園而留戀。
進(jìn)入學(xué)院伊始，我們?cè)凇昂竦聬弁?、重技篤行”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了分析與思考、學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，更學(xué)會(huì)了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)之余，我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和老師共同探討，與同學(xué)和睦相處，與老師、同學(xué)共同進(jìn)步!
在學(xué)院的五年里，在老師和同學(xué)們的幫助下，通過我自身的努力，取得了較好的成績(jī)。先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，在臨近畢業(yè)前夕，學(xué)院授予我優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)稱號(hào)。在此我向精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!
感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致周到地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)有效地解決我們?cè)趯W(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無(wú)微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引，不同的教學(xué)風(fēng)格為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ);
最后還要感謝我們的班主任，您對(duì)于我們來(lái)說，既是師長(zhǎng)又是朋友，感謝老師在這五年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心指導(dǎo)和栽培。(這里建議寫同學(xué)們的友誼)
請(qǐng)母校放心，我們畢業(yè)面向社會(huì)后，將在母校的注視下，在東方精神的推動(dòng)下，以飽滿的激情，以東方人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨、鞭策自己，腳踏實(shí)地、戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新、勇往直前，在我們護(hù)士的工作崗位上做出自己的一番成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校的培養(yǎng)。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意;愿我們學(xué)院的20__屆畢業(yè)生，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、鵬程萬(wàn)里。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：
今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣無(wú)比激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，你們?cè)?0_年走進(jìn)了這個(gè)美麗的園子，擁有了一個(gè)共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當(dāng)初一樣，滿懷憧憬和期待來(lái)到清華園。當(dāng)時(shí)的清華與你們所見的大不相同，那時(shí)五道口還沒有成為“宇宙中心”，那時(shí)紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時(shí)“三教”才剛剛建好，那時(shí)的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機(jī)會(huì)徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達(dá)·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思;在“學(xué)堂在線”MOOC平臺(tái)上，探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域;在iCenter、--lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上，大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時(shí)代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的思想庫(kù)，傳承人類過往的文明，孕育人類未來(lái)的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護(hù)社會(huì)的核心價(jià)值，引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。培育有思想的青年人，永遠(yuǎn)是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們?cè)诖髮W(xué)四年里所收獲的青春果實(shí)中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個(gè)人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們?cè)u(píng)論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點(diǎn)。有思想的人，不會(huì)失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實(shí)而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財(cái)富。成為一個(gè)有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標(biāo)，但這個(gè)目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時(shí)間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長(zhǎng)期的積累，需要讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。你們需要用一生的時(shí)間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識(shí)的界限、文化的界限、時(shí)空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對(duì)話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書，猶如結(jié)識(shí)一位好友，讀那些能讓人掩卷長(zhǎng)思的書，會(huì)讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。馮友蘭先生于1920_年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教?！吨袊?guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是他飲譽(yù)海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國(guó)文化，在思考中體會(huì)思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學(xué)，是對(duì)于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因?yàn)樗槠畔⒌姆簽E，而使自己的思想變得淺薄。希望你們?cè)陂喿x和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開人生閱歷，離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發(fā)行動(dòng)的思想，不是真正的思想;沒有高尚思想指引的行動(dòng)，是渺小的行動(dòng)。宋代思想家朱熹說，“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛閱讀路遙、費(fèi)孝通關(guān)于中國(guó)農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個(gè)寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，形成了26萬(wàn)字的著作《厚土——一個(gè)清華學(xué)子對(duì)晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實(shí)》。希望同學(xué)們秉承實(shí)干的精神，讓思想在扎實(shí)的行動(dòng)中更加堅(jiān)韌、更加強(qiáng)大。
生活可以平淡，思想必求高遠(yuǎn)。法國(guó)17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說，“思想形成人的偉大”。我希望，你們?cè)隗w察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來(lái)中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會(huì)因?yàn)閾碛袑儆谧约旱乃枷攵鴵碛幸粋€(gè)有意義的人生!
同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來(lái)工作和生活的憧憬。無(wú)論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。
其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來(lái)說也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題：就是我們?cè)谧母魑?，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識(shí)越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?
當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來(lái)，至少能夠部分的找回來(lái)。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼腵動(dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?，才?huì)無(wú)窮無(wú)盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動(dòng)力必然不是來(lái)自哲學(xué)問題，而是來(lái)自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o(wú)知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常?？雌饋?lái)冒著傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來(lái)非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來(lái)應(yīng)該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無(wú)疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無(wú)知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺?，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無(wú)所不能，無(wú)所不為。但到頭來(lái)，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真?，F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來(lái)貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來(lái)，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來(lái)做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無(wú)顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
尊敬的唐院長(zhǎng)、熊書記、李院長(zhǎng)、劉院長(zhǎng)、各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，我和大家一樣，懷著十分喜悅的心情參加體育學(xué)院20__屆學(xué)生的畢業(yè)聚餐，慶祝177名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)；以一種期待的心情，歡送你們踏上新的人生征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)工辦及我的家人向同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福！同時(shí)，也向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)和成熟付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示崇高敬意和衷心感謝！
同學(xué)們，大學(xué)生活是人生最寶貴、最美好、最清純和最值得回憶的時(shí)光！四年前，大家?guī)е畈纳鷼夂统瘹?，以及?duì)大學(xué)生活的向往和對(duì)未來(lái)生活的憧憬，邁著歡欣的步伐踏入了體育學(xué)院的大門。四年中，教室里有大家求知渴望的眼神，操場(chǎng)上有大家斗智斗勇的汗水，小路上有大家匆匆的腳步。四年后，大家用汗水和心血換來(lái)了自己今天的收獲。在同學(xué)們中間，有36人光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，有3人被授予省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)、9人被授予校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，考上研究生6人，一人獲湖南城市學(xué)院“十佳大學(xué)生”。有138人次獲各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金，并在全國(guó)、省級(jí)各項(xiàng)重比賽中獲得了很好的成績(jī)。你們每一份成績(jī)的取得，都是自身不斷學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果，都傾注著老師們的關(guān)心和關(guān)愛以及心血與汗水。明天大家就要走向社會(huì)，走向崗位。在這送別同學(xué)們之際，我想送同學(xué)們10句話。這也是我對(duì)自己40余年人生的一點(diǎn)感悟，與大家交流，與大家分享，與大家共勉：
1.在學(xué)校，老師的批評(píng)是善意的`、無(wú)私的，出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生好，走上工作崗位以后，你想聽到批評(píng)是很難得的，甚至花錢別人都不會(huì)說，單位的同事更是不會(huì)批評(píng)你，只會(huì)講奉承話，只會(huì)事后看你的笑話！
2.同學(xué)情誼、師生情感是最純潔的，它沒有任何的目的性和相互利用性，而在單位上，可能就不一樣，他們微笑隨時(shí)可能是一個(gè)陷阱、一個(gè)圈套，做事時(shí)要考慮清楚，這一點(diǎn)你自己好好把握！
3.在學(xué)校，你的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活、為人處事老師經(jīng)常提醒你，參加工作后，你的一切全憑你的自覺，你現(xiàn)在想清了嗎？
4.在學(xué)校，你可以隨自己的性情辦事，但參加工作以后，一切由不得你，那種小孩子脾氣應(yīng)該改一改！
5.在單位上，不管你是領(lǐng)導(dǎo)、還是下屬，一定要對(duì)同事們好，心里首先應(yīng)該想的是同事們的利益，要關(guān)心同事，特別是有些同事遇到了困難，更應(yīng)關(guān)心，所謂患難見鐘情！
6.在單位上做事，絕不要有推諉的思想，領(lǐng)導(dǎo)安排你做事，是信任你，而且做事要盡心盡力，不能像在學(xué)校一樣，做好做壞與自己沒有太大關(guān)系，這樣會(huì)影響你的前途！
7.參加工作以后，請(qǐng)你們一定要誠(chéng)實(shí)，不要講大話、空話，甚至夸夸其談，這樣會(huì)嚴(yán)重影響你的形象，做事一定要腳踏實(shí)地，你的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)！
8.和朋友、同事在一起聊天或談工作時(shí)，先表明你的觀點(diǎn)后，盡可能的多聽別人的發(fā)言，不要事事?lián)岋L(fēng)頭，做一位真實(shí)的聽眾更能贏得別人的珍重！
9.參加工作以后，請(qǐng)你多看看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，少談?wù)搫e人的缺點(diǎn)和短處，當(dāng)著許多人的面不要指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，哪怕是朋友也不能接受，背后不要講別人的壞話！
10.要記得別人對(duì)你的幫助，要學(xué)會(huì)感恩，忘記過去的仇恨，做一個(gè)胸心豁達(dá)的人，沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的朋友！謝謝大家！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天我能代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，感到非常榮幸。
我的孩子在--小學(xué)完成了學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在，她即將與她的同學(xué)們一起告別母校進(jìn)入初中深造?；叵牒⒆釉?-小學(xué)五年的學(xué)習(xí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為同學(xué)們付出了很多，在這里我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。
回想起，在每次家長(zhǎng)會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急同學(xué)家長(zhǎng)所急，想同學(xué)家長(zhǎng)所想，為孩子，為家長(zhǎng)考慮得非常周到。俗話說得好，一日為師終身為父，老師是學(xué)生的再生父母，這樣說，一點(diǎn)也不過分。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌薪獠婚_的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近同學(xué)的是老師，是他們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，使同學(xué)們擁有不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣，走出了困境。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近同學(xué)的也是老師，是他們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，使同學(xué)們戰(zhàn)勝了困難。
每當(dāng)同學(xué)身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。
在--小學(xué)五年的生活，使我們家長(zhǎng)們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識(shí)，我們作為學(xué)生的家長(zhǎng)，也感到無(wú)比欣慰，為孩子們能進(jìn)入景東小學(xué)學(xué)習(xí)而感到非常幸運(yùn)。因?yàn)椋覀兊暮⒆?，學(xué)習(xí)拼搏的最終目的，是就業(yè)，是立足社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？茖W(xué)文化固然重要，但若德與才不能兼?zhèn)洌碗y以保證今后人生不走歪路。做學(xué)問，首先要學(xué)會(huì)做人。二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們重視對(duì)學(xué)生德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng)，這為孩子們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我再一次代表學(xué)生家長(zhǎng)們謝謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
敬愛的，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
春悄然地去了，夏陡然地來(lái)了。在這來(lái)去的中間，時(shí)間老人一甩頭就轉(zhuǎn)過了三個(gè)年頭。同學(xué)們，龍馬的那一年，你們進(jìn)入了高一;金蛇狂舞的那一年，你們跨過了高二;萬(wàn)馬奔騰的今年，你們大決戰(zhàn)在高三。在這來(lái)去的當(dāng)兒，你們將告別三年的高中生活。
今天，我們?nèi)w高三學(xué)子在這里隆重舉行蒼山中學(xué)屆高三畢業(yè)典禮大會(huì)。
親愛的同學(xué)們，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!
同學(xué)們，你們辛苦了!同學(xué)們，你們是好樣的!
同學(xué)們，三年的時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。回眸過往，剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢;回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里有同學(xué)們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，短短的時(shí)間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍(lán)天下，那一年，我們?cè)谝黄?那一年，我們共度青春;那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過;那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》;那一年，我們一起折紙飛機(jī);那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年，太多的回憶和甘甜將永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心海里，親愛的同學(xué)們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起handbyhandshouldbyshould，一路走來(lái)，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會(huì)想起今天的!
今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學(xué)們，在這高考即將到來(lái)之際，也許我們會(huì)感念父母，也許我們會(huì)感謝老師，但是，同學(xué)們不要忘記，我們更應(yīng)該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程;“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，這是搏擊高考的姿態(tài);“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛的同學(xué)們，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細(xì)來(lái)武裝自己，老師希望你們整裝待發(fā)，好整以暇。同學(xué)們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會(huì)裙袂飛揚(yáng)成為考場(chǎng)的佼佼者;老師堅(jiān)信，你們一定會(huì)穩(wěn)健邁過高考這一座獨(dú)木橋的!
親愛的同學(xué)們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰;地面上人群，有合也有分。”天下沒有不散的筵席?，F(xiàn)在，你們已然地畢業(yè)了，即將離開三年陪伴過你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學(xué)們請(qǐng)你們相信，不管你們走得多遠(yuǎn)，我們都會(huì)一直愛著你們!當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，記得?；丶铱纯?看看，你們?cè)?jīng)生活過的蒼中校園，想想，你們?cè)?jīng)一起生活過的那些春夏秋冬。
親愛的同學(xué)們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時(shí)，定要內(nèi)斂沉靜;身處逆境時(shí)，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，老師希望你們永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!永遠(yuǎn)擁有快樂和從容!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學(xué)子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿我們的蒼山中學(xué)年高考高端高位走強(qiáng)，再接再厲再創(chuàng)輝煌!