致辭時要注意尊重聽眾的文化背景、風俗習慣和興趣愛好，避免涉及敏感話題和爭議性言論。什么樣的致辭關于畢業(yè)典禮才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些致辭關于畢業(yè)典禮，方便大家學習。
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著孩子們的張張笑臉，離別的鐘聲鏗然響起，我深深感受到那份與你們依依不舍的傷感，今天是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，今天也是一個分享孩子們成長和快樂的日子!今天更是一個見證孩子們人生里程碑的日子!
孩子們在這即將分別的日子里，我有許多話想說給你們聽：幾年的朝夕相處，我們從陌生到熟悉，從抗拒到和睦，看到你們的健康成長，我是由衷的高興，還記得嗎?當爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長空，那不斷揮舞著的小手撥動著無聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴，又抓又打，這就是你，你用那獨特的方式迎接著新生活的開始……
親愛的孩子們從今后再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮開心的模樣;再難看到你們生氣時撅起的小嘴;再難看到你們說再見時在風中搖擺的稚嫩的小手，再難聽到你們叫聲：老師媽媽!
說實話，老師媽媽真不希望今天的日子這么早到來，舍不得離開你們呀!但你們已經長大了要離開幼兒園踏上新的起跑線，我的孩子未來無論是陽光還是陰霾無論是春風還是秋雨;請記住幼兒園的老師們會一直惦念著你們;關注著你們;祝福著你們!請你們牢記，不管身處何方幼兒園與你同在，無論飛向哪里，幼兒園與你共勉，今天你因幼兒園而驕傲，明天幼兒園因你而自豪!
親愛的老師們，同學們：
上午好!今天，我們六(x)班同學歡聚一堂，舉行小學畢業(yè)會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會我們怎樣做人。
我記得兩年前，在一次班隊活動課上，班主任x老師對我們說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，成功何談?而現在我國正處在一個高速發(fā)展的時期，只有勤學好問，長大才能為祖國添磚加瓦。”老師的諄諄教誨，經常在我們耳畔響起，時刻鞭策著我們。班主任x老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學習氛圍，大家比學趕超，勤學苦練。
我還記得在一次數學考試中，有一位同學不承認自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任x老師發(fā)現這種情況后，把他叫到辦公室，語重心長地說：“成績是可以用分數來計算的，可誠實是一個人最可貴的美德，卻難以用分數來計算。把實情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的&39;卻是無論用多少個一分也換不來的誠實呀!你是要那虛假的一分，還是要可貴的誠實呢?”聽了老師的一番話，這位同學心靈得到了一次凈化。我想：這位同學一輩子也會記住這件事的?！胺謹祪r更高，誠實更可貴?！蓖ㄟ^這件事，我才真正理解了這句話。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學校多項文體活動中，被評為優(yōu)勝班級，這些榮譽的獲得，無不傾注著老師的點滴心血。班主任x老師時刻告誡我們：六(x)班是一個集體，每一位同學是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨，無論是在學習、體育等活動中，我們__位同學勁往一處使，心往一處想，團結一致，為班級增光添彩。
明天，我們就要離開母校了，對母校最好的報答是銘記老師的教誨，勤奮學習，夯實基礎。學會做人，成為人才。發(fā)揚團隊精神，爭取再創(chuàng)佳績。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂，同學學有所成。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫__，來自于護理__班。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生，向我校辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意!面對離別，我想在這里說說自己的心里話。
經歷了幾年的忙碌與洗禮，此時此刻我的心情和在座的諸位同學一樣，為順利完成學業(yè)而興奮，也為即將離開校園而留戀。
進入學院伊始，我們在“厚德愛土、重技篤行”的校訓引導下，學會了分析與思考、學會了合作與競爭，更學會了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學生活變得豐富多彩。學習之余，我們積極參加學校組織的各項活動，和老師共同探討，與同學和睦相處，與老師、同學共同進步!
在學院的五年里，在老師和同學們的幫助下，通過我自身的努力，取得了較好的成績。先后獲得了優(yōu)秀學生等榮譽，在臨近畢業(yè)前夕，學院授予我優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號。在此我向精心培養(yǎng)我的領導及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
感謝學院各級領導細致周到地關心我們的學習和生活，及時有效地解決我們在學校里遇到的各種困難，正是你們的無微不至成為我們順利完成學業(yè)的堅強后盾;
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導，或旁征博引，不同的教學風格為我們展現了知識的無限魅力，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎;
最后還要感謝我們的班主任，您對于我們來說，既是師長又是朋友，感謝老師在這五年來對我們的關心指導和栽培。(這里建議寫同學們的友誼)
請母校放心，我們畢業(yè)面向社會后，將在母校的注視下，在東方精神的推動下，以飽滿的激情，以東方人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我。請恩師們放心，我們會牢記教誨、鞭策自己，腳踏實地、戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新、勇往直前，在我們護士的工作崗位上做出自己的一番成績，用實際行動來報答母校的培養(yǎng)。
最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康，萬事如意;愿我們學院的20__屆畢業(yè)生，揚帆遠航、鵬程萬里。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們!
大家上午好：
今天我們相聚在這里，即是畢業(yè)典禮又是成人儀式，更是戰(zhàn)前誓師。在此我僅代表高三全體教師，向所有即將畢業(yè)的高三學子獻上最誠摯的祝賀，祝賀你們即將順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，祝賀你們正式成為共和國最年輕的公民，承擔起對國家和社會的責任，同時也為你們即將出征，走向高考戰(zhàn)場而壯行。
三年高中生活，彈指一揮間，還記得你們剛踏入高級中學的校園，軍訓時喊出的嘹亮口號，排球賽展現的團體力量，籃球場上矯健的身姿揮汗如雨，更難忘的是我們一起共度的&39;每一節(jié)課，一起攻克的每一個難題……
在這三年里，你們積累了大量的知識、練就了各種能力，主動學習的能力、專心致志的能力，抵抗誘惑的能力、應對挫折的能力、長久自律的能力……
這些能力融入了你的生命，是你擁有的最大財富。希望同學們一直保持奮進謙遜的態(tài)度，努力不一定能達到頂峰，但是一定會讓你不斷進步。
昂首前行吧，成功與自信為伍，幸福與強者同行。
請帶上母校的祝福出發(fā)，我們期待你們金榜題名的那一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個更加燦爛的明天。
謝謝大家!
尊敬的各位老師各位家長，親愛的同學們：
大家好!
今天對于我們來說是一個十分重要的日子——我們畢業(yè)了?；叵肴甑母咧猩?，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應該是感動和感激。
回首我們走過的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學習的時光;難忘的是教室里那一張張堅定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時，那一聲聲鼓勵和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運動會上那一個個矯健的身姿劃出的青春飛揚;難忘的是藝術節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣回腸。
這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報上的倒計時日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學習生活的點滴，珍藏身邊的人為我們付出的點滴。我們會永遠銘記老師用粉筆寫下的字和同時寫下的祝福與希望;銘記父母用關懷與愛泡的茶，香氣四溢，滋潤心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過的崢嶸歲月。師生情，同學情，親情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。
有人說度過高三的人一輩子都不會害怕困難。是的，同窗們我們挺過來了。每一個以堅定的信念，認真的態(tài)度去刻苦奮斗過的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過，就沒有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點，用滿懷的信心去迎接大學生活，相信明天會更好!
最后請允許我向所有老師和同學們說聲你們都辛苦了;向所有老師和家長們說聲謝謝你們!同時也祝愿母校越來越好，祝愿老師和家長們工作順利，祝愿同學們前程似錦。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，大家歡聚一堂，懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了東溪中學20__屆高三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表高三全體教師，向所有圓滿畢業(yè)的莘莘學子，獻上我們最誠摯的祝福！向即將步入理想生活的全體同學們，致以真誠的祝賀！
親愛的同學們，你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，你們的樂觀、豁達與積極向上，一直在感動著我們，一直在激勵著我們。由于大家的不懈努力，理解與支持，我們得以圓滿地完成任務，得以履行我們神圣的天職。在此我謹代表全體高三老師謝謝同學們三年來的支持和理解。謝謝大家！
三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個人的心頭。臨別之前，想送給同學們幾句話，將它們作為對你們的祝福和期待：
11、感謝自己，請記住你為命運而奮斗的歷程。
身為一個高三學子，感謝你自己吧！三年高中生活，不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上，你們盡抒豪情的那份灑脫；在平整寬闊的操場上，你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；同樣也不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們認真聽講的'那份專注，你們幾經挫折終于走出泥沼的那份超脫三年高中生活，你們由孩童變成青年，從幼稚漸趨成熟。有歡樂，也有苦悶；有收獲，也有失落；有成功的喜悅，也有成長的煩惱。但你們一路跋涉過來，一直沒有放棄對青春的追求，沒有忘記父母期盼的眼神，更沒有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個日日夜夜都在演繹著美妙的音符，都會留在記憶的最深處，都將化為永恒。
22、感謝老師，請記住他們?yōu)槟愀冻龅狞c點滴滴。
三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！身為教師，我們的使命就是為“青出于藍而勝于藍”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點，但更多的，也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
也許曾經錯怪了你，也許曾經誤解了你，也許曾經忽視了你，甚至曾經傷害了你在這里，我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意?；蛟S，你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，都走不出老師的心。
33、感謝母校，請記住母校永遠是你們心靈的家。
請感恩你的母校吧。是東溪中學為我們搭建了一個相聚的平臺，是東溪中學為我們提供了良好的學習環(huán)境。三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母?？茖W嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽事實上，你們用行動給了母校以希望，你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在東溪中學的青史上書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機和希望！
44、感謝離別，讓我們留戀這段時光，珍惜這段緣份。
此時此刻，作為老師，我們的心情是復雜而矛盾的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的心酸。就像送別遠行的兒女，心中難免會產生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。在這一千一百多天的日子里，大家長了身體，凝聚了友誼，學會了關愛與理解，還熏陶與升華了人格！
同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。當你事業(yè)有成的時候，請不要忘了告訴你的老師；當你取得輝煌成就的時候，請不要忘了告訴你的母校。對老師和母校最大的回報，莫過于你的成功，這是一種跨越時間和空間、超越物質和金錢的回報。我們期待這一天，也相信會有這一天。
55、感謝責任、愛和寬容，讓它們成為你們前進路上的航標。
衷心地期望，在將來的人生路上：你們要擁有責任。對社會的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現人生的價值。
衷心地期望，在將來的人生路上：你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
66、感謝自信、奮斗和理想，讓它們成為你勇往直前的動力。
請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，畢業(yè)只是你們人生的一次關鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，未來是一個無窮的奮斗過程，誰也無法預測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績；但我堅信，未來一定屬于今天精彩、明天更精彩的你們！
親愛的同學，浮云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路，無邊又無沿，路上綠草如茵，有青春為伴，遠處黃沙滾滾，同成熟相連。勇往直前的走吧，前方有一片艷陽照耀在夢想升起的地方，召喚著你們這些跋涉十數年的追夢人。
親愛的同學，努力吧！衷心祝愿大家在今后的人生道路上，讓青春與你們?yōu)槲椋屜Ｍc你們同行！
親愛的同學，衷心祝愿大家在未來的道路上一路暢通，請記?。撼晒膩砼c自信為伍，幸運永遠和強者同行！
謝謝大家！
尊敬的各位領導，敬愛的家長朋友，親愛的老師們、同學們，大家好!
今天我榮幸地代表全體高三教師為我們這次具有劃時代意義的盛會致以熱烈的祝賀!向辛勤培育孩子們健康成長的家長們致以崇高的敬意!也為曾朝夕相伴，共同奮戰(zhàn)了三年的08級學生們獻上我們最誠摯的祝愿!
六月是收獲的季節(jié)，華北平原自南向北正陸續(xù)開始收割冬小麥，田野里到處是一片豐收的景象，而我們親愛的同學們也剛剛結束了一場人生的鏖戰(zhàn)，即將以自己優(yōu)異的成績?yōu)槟感７钌洗T果累累的獻禮，相信濟寧一中的光輝史冊上又將因你們的精彩而增添一頁更美的華章。
三年的時光如梭，一千多個日子彈指一揮間，猶記得軍訓場上那嘹亮的口號，不會忘記校運會上那飛躍的英姿，耳邊仿佛還有辯論會上那精彩的問答，更難忘的是課堂上那渴求知識的目光，進入高三之后，全體師生在校領導的統籌安排，年級部的全方位指揮下，同甘共苦，頑強拼搏，更像是打響了一場艱苦卓絕的攻堅戰(zhàn)，一次次的周考月考階段考，一次次的監(jiān)考閱卷講評談心，師生們堅守在這一方熱土，夜以繼日，嘔心瀝血，留下了多少難忘的回憶……
教育是引領，但更多的是陪伴。朝夕相處，榮辱與共，并肩作戰(zhàn)的深厚情誼誰能淡忘，還記得那天的門口送別，老師們忍住奪眶的淚水，是想用笑容為學生們帶去更多的鼓勵，同學們哭紅了雙眼卻還笑得那么燦爛，同樣是想用笑容向自己的老師表達必勝的信念!依依的師生情，濃濃的離別意，相信那一刻的感受那一刻的情景，一幕幕都永遠地銘記在了我們心里，會成為我們心中永遠的珍藏。
身為一名教師，一年年的教學生涯讓我真切體會到了這樣一句話里的深刻含義——“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞讓鵝卵石更趨于完美?！苯逃菨櫸锛殶o聲的潛移默化，教育是心與心的交流，教育不是雕刻，是喚醒!
六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。今天同學們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的大學生活，這世界需要你!這世界屬于你!未來的日子滿載著美好的期待向你們駛來，同學們，準備好了嗎?在未來的日子里，愿你們常記感恩，學會分享，讓優(yōu)秀成為習慣，一中將以你們?yōu)闃s，一中將為你們驕傲!老師們會時刻等待著你們的捷報頻傳!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生感謝我們的母校和老師，感謝你們這幾年來的悉心教導和精心栽培。 幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人都留下了彌足珍貴的回憶?；厥淄?，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到如今大四的依依別離。還記得在圖書館和學習室里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在校運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得曾經輾轉于各教學樓上課的平凡與瑣碎……太多太多的情景值得我們去回味、去珍惜。 經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住感傷與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的付出與培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷與呵護，使我們可以自信地面對任何艱難困苦;
孔子曰：“大道之行，天下為公?！睂W校給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當老師們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當老師們
揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在這里，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。在這里我們得到了師長的諄諄教誨，明白終生學習、終生實踐，最終實現自我的價值。
千里之行，始于足下。大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是師大學子，我們必將以“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓作為動力，用最豪邁、最穩(wěn)重的步伐朝著美好的未來努力前進!
最后，在這離別的時刻，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿師弟師妹們青春如夏花般燦爛!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
三年，又一個三年，這個三年我們一起走過。不必說每天的辛勞，也不必說默默的付出，有你們相伴的日子，老師的生活溫馨又甜蜜。曾經的歡笑、淚水、成功、失敗，點點滴滴都珍藏在老師心底，因為你們，老師的生活變得更加豐富多彩。
忘不了你怯怯的眼神，躲在爸爸媽媽的身后不肯讓老師親近;也忘不了你因為親人的離去，撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困難時無奈的眼神;更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。
其實，慢慢地，你就會知道，從你邁進城幼的那一刻起，老師就會和你成為朋友，老師會在你身邊像媽媽一樣默默關心，仔細呵護……晨光中，老師微笑著，迎接你們到來;暮色里，老師掩飾著疲憊，目送你們離去。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;多么希望，在你們幼小的心靈上，撒滿愛的芬芳。有時候，老師也會生氣;有時候，老師也會著急，但老師深深地知道：只有愛的教育，才會結出碩果累累。
今天，我們就要別離，你們像雛鷹即將展翅翱翔，你們像小船就要迎風遠航。你們一個個長高了，長壯了，你們聰明、健康、陽光、自信。你們是一群可愛的小精靈，每一個都有自己的獨特的美麗。離別的腳步越來越近，你們就要帶著老師的期望走進小學的校園，老師心中的千言萬語不知該從何說起。太多的眷戀與牽掛，此刻也都化成了最美好的祝福，再見了，親愛的孩子們，老師會永遠關注著你們，再見了孩子們，愿你們帶著希望起飛，勇敢地去追尋屬于自己的美好的未來。
莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學們：
每年參加汕大的畢業(yè)典禮，我內心總是充滿喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽同學們朗讀志愿，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發(fā)的活力。
特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長90年。感謝大家與我分享這快樂時刻。
我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年;我年輕過，歷盡困難試煉，我深刻知道成長之路是非常不容易的;在高增長機遇巨浪中，愚人見石，智者見泉。
因循的并發(fā)癥是不思不想和無感無知，在人工智能世代中肯定過不了關;駕浪者的基本功，時時刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實、數據、信息合組成新。
愚人只知道‘為’(todo)，智者有愿力，把‘為’(todo)變‘成為’(tobe)。
‘愿力一族’是如何修煉?如何處世?如何存在?
愚人常常抱怨，變得墨守成規(guī)是被逼出來的，被制度營役、被繁文縟節(jié)捆綁、被不可承受的期望壓至透不過氣;他們渴望‘贏在起跑線上’，希望有個富爸加上天賦的優(yōu)越組合，認為‘人能弘道’、改變塵世復雜和無可奈何的扭曲太負重，‘道能弘人’肯定更舒服。
這樣的心態(tài)，他們已‘輸在起跑線上’。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動交織的，擁有一切，也可以一無所有。懂得‘善擇’才是打造自己命運的保證。而命運大贏家的夢幻DNA組合，是科學心智與藝術心靈的覺醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創(chuàng)意潛力相形相塑，才可達致擁有挪移心外喧嘩的處世心力。
自律是鐵杵成針的意志功夫。每個希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到臺前，‘身與物化，意到圖成’。
我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景?詩人葉慈的提問，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者?’舞蹈家個性魅力觸動觀眾，凝住一瞬永恒，藝術映照人生，啟迪感召每一個人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開拓無限的可能。
最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學服務的老師的對話，當我感謝他多年孜孜不倦培育學生時，老師引用王_一語：‘千圣皆過影，良知乃吾師?！贾浅删妥饑篮陀写嬖谝饬x的明燈。
各位同學，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會懷著謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個開放、進步的世界，建立一個關懷的社會，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們!謝謝大家。
今年的教育界有一則新聞，原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為Chancellor。英國的大學校長稱作ViceChancellor,
Chancellor則相當于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學校的行政事務，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因為學位是由Chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。
大學畢業(yè)畢竟不同于中小學。大學畢業(yè)標志著成熟、標志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經簽約就業(yè)，355人已經收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)畢業(yè)這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。大學畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個統計數字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數字不太好統計，即使統計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學生質量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導青年呀?1999年的第25位，又到20_年的第28位。日內瓦世界經濟論壇發(fā)表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到20_年的第41名。對這幾個數字，中國的知識分子又當作何感想?要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風險意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準確的相關函數恐怕不可能，但嚴酷的事實告訴我們，有意識地培養(yǎng)我們的大學生具備這些精神、能力和意識則應該是高等教育的責任。高等教育不僅應該給大學生提供成為科學家、工程師的課程，而且也應該給大學生提供成為企業(yè)家和個體經營者的技能。大學畢業(yè)生，如果不關心經濟、科技和社會發(fā)展，不具備專利、知識產權方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，北郵給了你們很多，但是在培養(yǎng)你們的風險意識和創(chuàng)業(yè)精神方面，做的太少。北郵一定會改進，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當作是最后的一次補課，我就十分滿足了。(掌聲)同學們，差不多所有的經濟學家都在說，新世紀以小企業(yè)和個體經營為基礎的經濟將會得到加強，新世紀的中國經濟需要千千萬萬個創(chuàng)業(yè)者。我們也高興地看到，北郵年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負起時代的重任。電信工程學院青年教師王慶海，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統時，我是他們的系主任，給了他們三萬元貸款。后來他們用科技合同經費的結余，注冊成立了公司。從無到有、從小到大，現在的公司聘用職工32名，累計納稅80萬元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價值為3200萬元。電子工程學院畢業(yè)生馬元，1994年從美國學習歸來，創(chuàng)辦慶祝你們的畢業(yè);祝福你們的就業(yè);期待你們的創(chuàng)業(yè)。謝謝大家。(熱烈掌聲)
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然熘走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和__學院有個約會。
謝謝大家。