領(lǐng)導(dǎo)致辭是一種重要的溝通工具，通過演講和表達(dá)思想，領(lǐng)導(dǎo)者可以向聽眾傳遞信息、解釋問題、闡明觀點，并與聽眾進(jìn)行互動和交流。今天小編在這給大家整理了一些畢業(yè)生晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿，就讓我們一起來看看吧！
尊敬的來賓們，20__屆畢業(yè)生們，家長們，同事們和所有為首屆從__大學(xué)__新校園畢業(yè)的學(xué)生提供過支持的人們，以及在過去四年里，有幸稱呼彼此為“同學(xué)”的各位：
下午好！畢業(yè)快樂！
或許你們會想，我為什么要用“同學(xué)”這個漢語詞匯，它的字面含義是“共同學(xué)習(xí)”。我腦海中似乎還找不到一個對應(yīng)的英文單詞能準(zhǔn)確表達(dá)同樣的意思。
上世紀(jì)初，北京大學(xué)傳奇校長蔡元培邀請時年25歲的梁漱溟來北大教印度哲學(xué)。梁漱溟是二十世紀(jì)最重要的中國哲學(xué)家之一。起初梁漱溟猶豫不決，蔡元培于是這樣說服他，“你不要是當(dāng)老師來教人，你當(dāng)是來共同學(xué)習(xí)好了！”
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不同于教學(xué)。但在我看來，教學(xué)是最好的學(xué)習(xí)方式。我敢肯定，在座的許多畢業(yè)生，都對過去四年中至少一次課堂展示，感到特別自豪。
學(xué)習(xí)也不同于研究，但做研究，卻是另一個最好的學(xué)習(xí)方式。在座的你們都應(yīng)該明了，一位典型的上紐大教授會敦促你們，學(xué)術(shù)問題的答案須經(jīng)過自我的慎思和審辨求得，而非訴諸于維基百科或ChatGPT。
學(xué)習(xí)自然也不同于其他活動，比如設(shè)計一棟房子或者經(jīng)營一門生意。但是從某種程度上說，做一個實踐者，當(dāng)一名大學(xué)管理者是最好的學(xué)習(xí)方式。尤其是當(dāng)你很想深刻理解哲學(xué)概念里的“合理”與“講理”，很想知道“道德辯護(hù)”和“道德動機”有何區(qū)別，也經(jīng)常思索“我應(yīng)該做什么”和“我將要做什么”的時候。
我希望在__大學(xué)和你們一起學(xué)習(xí)，回答這兩個問題：第一，如何充分利用我們現(xiàn)有的資源；第二，如何避免我們的優(yōu)勢變成劣勢。
提到__大學(xué)的豐富資源，我們很容易想到學(xué)校線上和線下的學(xué)術(shù)資源，特別是我們美麗的新校園，配備了科學(xué)、體育和藝術(shù)等方面的先進(jìn)設(shè)施。
毫無疑問，這些資源重要且寶貴。但是，在我看來，比這更重要的資源，是你們來到__大學(xué)時，身上散發(fā)的無限潛力。這種潛力，讓指導(dǎo)你們的教授，與你共同學(xué)習(xí)的成人，感到工作如此有意義，如此光榮。
親愛的20__屆畢業(yè)生們，在你們即將告別本科生涯，離開校園的時刻，我懇請你們繼續(xù)發(fā)揮潛力，那對學(xué)校和我個人都是一種恩惠。
相比于如何充分利用現(xiàn)有資源，我更關(guān)心的是，如何避免我們的優(yōu)勢變成劣勢。
歌德說，“不懂外語者不懂自己的語言”；盧梭言，“只見過一個民族的人是不懂人類的，他只懂與他一起生活的那個民族”；孔子曰，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”
若這些大家和圣賢論斷成立，那么，在幫助年輕人成為扎根本國的全球公民上，作為中外合辦大學(xué)的上紐大，優(yōu)勢幾乎是無與倫比的——在這里，學(xué)生畢業(yè)時能說流利的英語和漢語；在這里，學(xué)生能和來自世界各國的“麒麟同學(xué)”共度四年時光。
但這種優(yōu)勢不會自動實現(xiàn)，如果缺少了上紐大家庭中每一個個體的努力，我們的優(yōu)勢就只是徒留在理論層面，沒有實踐意義。
作為國際學(xué)校的學(xué)生，尤其是來自不同國家的學(xué)生，往往會以此為借口，對學(xué)校所在國或當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的了解過少；同樣地，作為一名國際學(xué)校的學(xué)生，尤其是作為來自某個特定國家的本土學(xué)生，也很容易使自己對外界了解不夠。
從理論上講，__大學(xué)意在幫助學(xué)生更好地了解自己的本國以及世界其他地區(qū)，或借用19世紀(jì)英國哲學(xué)家約翰·斯圖爾特·密爾的一句話，幫助學(xué)生不“僅僅了解某個問題的自己那個方面”。
但同樣，在理論上擁有優(yōu)勢并不一定在實踐中具有優(yōu)勢。作為__大學(xué)校長，如果我真正在這些年中學(xué)到了什么，那就是和我的同事以及學(xué)校所有同學(xué)一起盡力將我們的理論優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實踐優(yōu)勢。
因此，我再次懇求你們，親愛的20__屆畢業(yè)生，我希望你們在走出校園后繼續(xù)努力，向自己和他人極力展示，__大學(xué)已經(jīng)成功地教會了你們?nèi)绾尾粩鄧L試了解任何有關(guān)問題的“雙方”——從《金銀盾》故事中的金銀盾雙方，到那些日夜發(fā)展著并將影響到我們中的每個人、我們后代的每個人的國際事務(wù)的不同方面。
談到人類的未來，__大學(xué)是一個重要的國際學(xué)習(xí)中心，上紐大畢業(yè)生是全球?qū)用鎸W(xué)習(xí)過程的受益者和推動者，其價值是怎么強調(diào)都不過分的。
雖然近年來，有人喜歡談?wù)撃扯螝v史——“自1500年以來，15起戰(zhàn)爭中，有11例是源于新興國家對守成國家的挑戰(zhàn)”。然而我更想引用另一位英國哲學(xué)家伯特蘭·羅素的話。一百多年前，他就在書中預(yù)言，“中國將成為繼美國之后世界上最強大的國家”。他有另一種歷史敘述，“歷史上，不同文明間的碰撞常常被證明是人類進(jìn)步的里程碑。希臘向埃及學(xué)習(xí)，羅馬向希臘學(xué)習(xí)，阿拉伯向羅馬帝國學(xué)習(xí)，中世紀(jì)歐洲向阿拉伯學(xué)習(xí)，文藝復(fù)興時期的歐洲向拜占庭學(xué)習(xí)?！?/p>
羅素在這里似乎談?wù)摰氖且环N單向度的學(xué)習(xí)過程。但是，在我們這個時代，不同國家之間的學(xué)習(xí)不能只是單向的，它可以而且應(yīng)該是相互的、互惠的。關(guān)鍵在于，像__大學(xué)推崇和實踐的相互學(xué)習(xí)中，不存在零和游戲。
我要就此打住了。此時此刻，你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就才應(yīng)當(dāng)是焦點。殷切期待你們終身以學(xué)習(xí)為樂，且不忘在自己有幸服務(wù)的人群中推廣學(xué)習(xí)之樂，以此不斷證明你們在__大學(xué)學(xué)習(xí)的無尚價值。
謝謝！
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的584名應(yīng)屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，伴隨著畢業(yè)的驪歌，我們一起觀看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
三年前，你們背著重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢想踏入民中校園。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運會上你們矯健的身影，驕人的成績;忘不了元旦文藝晚會上，你們?nèi)紵臒崆?忘不了在金礦礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動。你們一定會記得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈……可以說，在民族中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上，你們已經(jīng)留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請同學(xué)們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們在給予同學(xué)們知識與能力、教給你們?nèi)松芾淼耐瑫r，也把他們一顆顆無私的愛心獻(xiàn)給了你們，給你們帶來了無微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無微不至地關(guān)心每個同學(xué);是他們，在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談，引導(dǎo)你們渡過人生中一個又一個險灘。那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
三年前你們還是稚氣未脫的小孩子，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，這就是收獲。我們母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展，兩年來學(xué)校先后獲得了浙江省課外閱讀先進(jìn)集體、麗水市首批教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、麗水市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、麗水市綠色學(xué)校、麗水市體育特色學(xué)校、麗水市教育宣傳先進(jìn)單位、麗水市教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)步獎、遂昌縣文明單位、遂昌縣德育工作先進(jìn)集體、團(tuán)工作縣級先進(jìn)集體、遂昌縣五星級平安校園、遂昌縣禁毒教育示范學(xué)校等榮譽稱號。在浙江省第二屆和第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中，我們的校足球隊蟬聯(lián)麗水賽區(qū)初中組冠軍。更可喜的是我們的中考成績一年進(jìn)一個大步，今年又有145被遂昌中學(xué)錄取，其中103人還上了遂昌中學(xué)公費生的分?jǐn)?shù)線。對照你們進(jìn)校時的21人，進(jìn)步顯著?，F(xiàn)在我們的學(xué)校名聲鵲起，已經(jīng)得到家長和社會的認(rèn)可，這里面也有你們的一份貢獻(xiàn)，母校也感謝你們!
這兩年半里，遂昌民族中學(xué)是你們成長的搖籃，你們畢業(yè)后，母校將成為你們精神的港灣。母校還會張開雙臂，歡迎你們“常回家看看”，看一看校園里的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)友們是否又在這里創(chuàng)造了新的奇跡。
尊敬的20--級學(xué)生家長、各位老師,親愛的20--級同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們在福建會堂隆重舉行福州三中20--屆高中畢業(yè)典禮。請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，向20--屆的全體同學(xué)順利完成高中階段的學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向三年來為同學(xué)們的成長嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的全體教師表示衷心的感謝!老師們，辛苦了!
每一屆畢業(yè)生都有他們獨特的個性，他們都在母校留下了自己的腳印?；厥?0--級在三中的這三年，你們有著太多的驕傲：
在德育方面，高三(2)班、原高二(5)班、高二(12)班、原高一(13)班被評為市先進(jìn)班級，吳靜寧等10人被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，俞俐錕等27人被評為市三好學(xué)生。高三(12)班、原高一(7)班被評為市教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)支部，高三(13)班被評為福州市五四紅旗團(tuán)支部，孫浩哲等3人被評為市優(yōu)秀團(tuán)員，蔡一被評為市優(yōu)秀團(tuán)干。
在學(xué)科競賽方面，在第26屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽中國隊選拔賽中，高三13班楊芳斐同學(xué)以全國19名的成績獲銀牌，獲清華大學(xué)自主選拔“拔尖計劃”預(yù)認(rèn)定協(xié)議書;第31屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，高三13班周霖同學(xué)獲得銀牌，獲復(fù)旦大學(xué)本一線錄取優(yōu)惠協(xié)議。另在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科省級競賽中，20--級同學(xué)共獲得一等獎8人次，二等獎15人次，三等獎13人次。
在第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，葉梓賢、吳蕙銘同學(xué)獲全國二等獎，同時獲“英特爾英才獎”，并獲第八屆國際發(fā)明展覽會“發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎·項目獎”金獎;另有2人獲省一等獎，1人獲省二等獎，1人獲省三等獎。
在第-屆、第-屆全國中小學(xué)電腦制作活動中，羅宏航、邱澤宇同學(xué)獲全國一等獎，另有3人獲省一等獎，1人獲省二等獎。
在20--年VEX機器人世界錦標(biāo)賽中，張逸韜、劉展宏、練舒、鄭子辰等同學(xué)組成的我校代表隊獲高中組亞軍、季軍，并獲團(tuán)體金獎，為福州三中也為中國贏得了榮譽，這也是本屆世錦賽中國隊在高中組獲得的最高成績。
在第-屆“福建省小科學(xué)家”評選中，邱澤宇、練舒、張逸韜、楊芳斐、范浩正等12位同學(xué)在省科協(xié)、省教育廳、省科技廳聯(lián)合開展的獲得“福建省小科學(xué)家”榮譽稱號，人數(shù)居福州市首位。
在教育部陽光高考公示的20--年高校自主招生初審準(zhǔn)考名單中，福建省合計通過1299人次，我校通過119人次，人數(shù)列全省第一，超過位列第二名的中學(xué)5 1人次。在全國前25名知名985高校(含北大、清華、復(fù)旦、上交、浙大等)自主招生初審準(zhǔn)考名單中，福州市所有高中(含省屬高中和八縣高中)共通過118人，我校通過33人列第一位。在自主招生外，北京大學(xué)設(shè)立“博雅人才計劃”、清華大學(xué)設(shè)立“領(lǐng)軍人才計劃”，盛裕杰同學(xué)同時通過兩個計劃初審準(zhǔn)考，以上這些都充分體現(xiàn)了三中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的高質(zhì)量高水平。
20--屆中加班學(xué)生成績顯著，截至目前為止，已經(jīng)收到美國、加拿大、英國、澳洲等海外大學(xué)錄取139份，人均超過4份錄取。其中，邱雨、李昊、尤華珉、林玥等同學(xué)收到美國大學(xué)綜合排名前50的加州大學(xué)圣塔芭芭拉校區(qū)，加州大學(xué)歐文校區(qū)以及賓州大學(xué)帕克校區(qū)的錄取。邱雨同學(xué)同時還被世界排名第5，與牛津、劍橋齊名的英國超級精英大學(xué)之一的倫敦大學(xué)學(xué)院錄取。李澄逸同學(xué)更是憑著7分的雅思成績和3門A的A Level 成績被世界排名20，加拿大排名前三的多倫多大學(xué)羅德曼商學(xué)院、UBC大學(xué)及西安大略大學(xué)等所有申請的加拿大頂尖商學(xué)院同時錄取。此外憑借優(yōu)秀A Level成績被加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、女皇大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等錄取的同學(xué)還有曾楚涵、張桐嘉和陳萬佳等同學(xué)。
在體育競技方面，在第-、-、-三屆福州市中小學(xué)生田徑運動會中，20--屆黃鑫、黃國祥、陳嘉琳、陳爽等運動員作為校田徑隊主力隊員，為我校獲市區(qū)高中組田徑團(tuán)體總分十三、十四、十五連冠做出了重要的貢獻(xiàn)，為我們學(xué)校爭取了榮譽
同學(xué)們，高中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，在你們即將畢業(yè)離開學(xué)校的時候，讓我代表學(xué)校，送上我們?nèi)w教師的希望和祝福：
希望同學(xué)們學(xué)會多讀書、勤讀書，保持讀書的好習(xí)慣，多讀一點歷史，多讀一點經(jīng)典名著，來滋養(yǎng)自己的心靈、積累思想的深度和厚度;希望同學(xué)們真正學(xué)會學(xué)習(xí)，才能使自己在今后的學(xué)習(xí)工作中受用終生;希望同學(xué)們始終保持自己內(nèi)心的理性和判斷力，才不會使自己迷失前進(jìn)的方向。
三年在三中的高中生活，有很多東西會隨著歲月的流逝而淡忘，但我相信三中“勵志篤學(xué)力行”校訓(xùn)的精神——“勵志榕樹下，篤學(xué)西湖畔，力行天地間”，一定會在你們今后的人生旅途中傳承與弘揚!相信同學(xué)們走到那里都不會忘記自己是“福州三中人”，在人生的每一個階段我們都會為同學(xué)們祝福、喝彩、加油!
同學(xué)們，無論你們走到什么地方，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。
新學(xué)年母校13層新教學(xué)辦公綜合樓即將竣工落成投入使用，20--級從入學(xué)到畢業(yè)都在實驗樓過渡，作為校長我對20--級的同學(xué)老師發(fā)自內(nèi)心地充滿感激和歉疚，衷心感謝你們對母校建設(shè)工作的理解支持。我們歡迎并期待20--屆校友畢業(yè)后常回家看看，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。
最后我祝老師們身體健康工作順利合家幸福!真誠地祝愿所有20--級同學(xué)今年高考順利，取得優(yōu)秀的高考成績，為三中爭光，我們等待著同學(xué)們的喜訊!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成事業(yè)成功一生幸福!同學(xué)們即將畢業(yè)了，你們就要去遠(yuǎn)行，我們期待著20--屆校友回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好！
從教20年，每當(dāng)送別我的學(xué)生的時候，我就不由地想起曾經(jīng)看過的一部電影《飛來的仙鶴》。是的，放飛一群精心喂養(yǎng)多年的仙鶴令年少的我傷感動情，而送別共同走過一千多個日日夜夜的你們，怎不令我，令我們所有的老師悲喜交加。雖然，我們知道：分別意味著你們已經(jīng)長大，分別意味著你們?nèi)松碌穆猛镜拈_始，但，就像父母面對就要出嫁的愛女，我們既為同學(xué)們的長大而幸福，又為即將到來的別離而傷懷。
無論是剛踏進(jìn)初中大門時的那份羞澀，還是有了一個滿意的同桌的那份竊喜，受到老師表揚后的那份自豪，無論是足球場上的吶喊，藝術(shù)節(jié)上的放歌，社會實踐活動中的興奮，也無論是一個會心的微笑，一聲親切的問候，一個意外的驚喜，都化為一股情意，一份友愛，一段美麗的記憶。海潮過后沙痕在，你們雖然就要離開學(xué)校，但你們青春的氣息卻彌漫在校園，你們靚麗的微笑盛開在校園，關(guān)于你們的點點滴滴的回憶，都已成為老師們永久的珍藏版。 校園生活不是簡單的公式和詞組的相加，而是人生意義和樂趣的組合，是敞開心扉給人溫暖的關(guān)愛，是尋覓公平競爭給人奮進(jìn)的智慧，是尋覓生命價值給人依托的情感。
正是因為這種情感，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫關(guān)注同學(xué)們的成長，想方設(shè)法，為大家創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供發(fā)展的舞臺，毫不夸張地說，同學(xué)們的每一點進(jìn)步都凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的心血。在此，請允許我代表初三年級全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！
我還要特別感謝三年來關(guān)愛同學(xué)們成長的老師，尤其是初三年級的老師們。為了本屆學(xué)生的成長，你們嘔心瀝血，做出了很多犧牲；你們勤勤懇懇，付出了很大代價；你們?nèi)蝿谌卧梗惺芰瞬恍〉膲毫?。有時，也許你們很著急，偶爾會發(fā)一次脾氣，但我知道，即使是發(fā)脾氣也是你們對學(xué)生愛的一種表達(dá)。我們的老師為了學(xué)生、為了事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，傾注了滿腔的愛與真誠。
同學(xué)們，中考已經(jīng)結(jié)束，初中階段的學(xué)業(yè)已畫上句號。雖然中考成績尚未揭曉，結(jié)果也不會皆大歡喜，但我由衷的對你們說：中考只是人生中的一場階段性測試，不要為成績的好壞而或喜或憂，更不要為此而過于自責(zé)。如果你對自己的中考成績不滿意，那么，請在高中階段繼續(xù)努力，只要不懈地努力，美好的未來就將屬于你們 老師們、同學(xué)們：相逢是一首歌，相逢是一種緣。很幸運，能和大家共同擁有三年奮斗的歲月，三年成長的歲月，三年難忘的歲月。我們將一如既往地關(guān)注同學(xué)們的成長，希望同學(xué)們帶著母校領(lǐng)導(dǎo)、老師的祝福和期待，踏上青春之旅，走上成才之路！
謝謝大家！
尊敬的家長朋友、敬愛的老師們、20__屆的畢業(yè)生們：
上午好。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！甭斆鞯模蓯鄣?，你告訴我，已經(jīng)過去的三年初中生活，還會再復(fù)返嗎？人生匆匆，歲月如梭。三年友情一朝揮手，千日相伴一生守候。此時此刻，無論我用再多華美柔情的語言，都無法改變我們道離別、說感恩、話再見的現(xiàn)實。是啊，歷經(jīng)三年寒來暑往，千日風(fēng)來雨去的苦樂初中生活，我們終于迎來了初中畢業(yè)的少年高光時刻！謹(jǐn)此，我必須要向經(jīng)過三年勤奮學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時，更要向一大批在素養(yǎng)上修為上有大幅提升，且學(xué)習(xí)成績上有大跨步進(jìn)步，并一路超越了全縣300多名……1000多名甚至3000多名同學(xué)后，躋身全縣前600名優(yōu)生群體的嬌嬌學(xué)子們。此時，我要表達(dá)我內(nèi)心的驚喜和自豪，祝賀你們！
當(dāng)然，優(yōu)異成績的取得，從來都不是不明不白或是自然天成的，它凝聚了所有老師終日默默的陪伴和苦苦的付出，離別之時，我們太需要表達(dá)，表達(dá)我們的心聲：請大家起立，側(cè)身你身邊的老師，用我們最熾烈的感情，真誠地喊出我們的心聲：老師，您辛苦了；老師，謝謝您；老師，我愛你。
成長的路上從來都不是一帆風(fēng)順萬事無憂的，它充滿了太多太多的變數(shù)，優(yōu)越的教育環(huán)境和具有強烈責(zé)任心的老師對孩子一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用！作為學(xué)校的創(chuàng)始人，我更要感謝你們的父母，是他們眼光超前、思想開明，目光高遠(yuǎn)，才不惜代價把你們送來這所高端大氣上檔次的的民辦學(xué)校，期望這樣一個優(yōu)渥的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠給你們的成長奠定堅實的基礎(chǔ)，帶來不一樣的影響，事實證明，今天你們?nèi)〉玫乃序溔说某煽兒湍銈兩砩贤渡涑鰜淼呐c眾不同的素養(yǎng)和學(xué)識，驗證了你們的父母當(dāng)初選擇的正確性。同學(xué)們，請用我們感恩的雙手鼓出熱烈的掌聲，向含辛茹苦養(yǎng)育培育我們十多年的父母表達(dá)自己的感恩、感激之情吧。
初中畢業(yè)，僅是我們漫漫學(xué)業(yè)生涯的一道分水嶺，但不是人生的分界線。今后，無論你是在重點高中潛心鉆研奮力打拼，還是在普通高中和職業(yè)高中繼續(xù)求學(xué)學(xué)有所長。我希望，你們既不要為進(jìn)入重點高中歡喜驕傲而放松懈怠，因為那里云集了太多太強的對手在與你同道奔跑同向競走，你還需要付出比歐校更多的汗水和更多的勤奮。你一定要明白，高中生活，就是你讀書生涯中最苦最累的一段苦累時光，一定要做好吃得苦受得累的準(zhǔn)備。如果你連讀書的苦都吃不了，未來更多的生活之苦，你又怎能承受得了？如果高中你不苦，待到再一個三年后，你又如何在全省40多萬的考生中，收獲一份屬于你的本科錄取通知書呢？當(dāng)然，選擇入讀普通高中、職業(yè)高中的同學(xué)，也不需要過分悲觀失望?！扒の炊?，你我皆是黑馬”。“三百六十行，行行出狀元”。每一個行業(yè)都有每一個行業(yè)的成功人士，每一個領(lǐng)域都有每一個領(lǐng)域的杰出代表，只要你想要，只要你想贏，只要你肯拼；只要你敢拼；只要你不服輸；只要你不想輸，你一樣可以傲立枝頭，一樣可以優(yōu)秀起來。
今朝一別歐校，歐校即為母校。無論母校曾經(jīng)留給你何種印象和印跡，我相信你在歐校所經(jīng)歷的日日夜夜和點點滴滴，還有每年如期舉辦的春夏秋冬四大節(jié)日和各類特色活動，它們所呈現(xiàn)出來的特色和內(nèi)涵，都是你人生路上的一筆異常珍貴且不可復(fù)得的財富，我希望，歐校三年帶給你的所有活動印記，興趣體驗，學(xué)習(xí)所得……都會被你們常常記起。
今朝走出校門，歐校即成母校。未來的你，無論是春風(fēng)得意，人生燦爛，還是平平淡淡，默默無聞，我們將給予你同樣的關(guān)注，同樣的厚愛。我們始終堅信，從歐校走出去的你，無論身居高位還是活在底層，無論是順境還是逆境，絕對不會做出有損母校聲譽，有辱母校斯文的事情來。母校，既渴望你們事業(yè)有成卓有建樹春風(fēng)得意的那一天；母校，同樣期待你們工作順利家庭合睦身心健康的那一天。
離別母校后，母校僅存影子。你們對母校的關(guān)注，就是對母校的支持；你們對母校的褒揚，就是對母校的感恩！母校的美，流淌于她的每一處園林詩畫之中；母校的美，還散發(fā)在每一個老師學(xué)生身上。母校的美，是自然而然涌動的，悠長深遠(yuǎn)又耐人回味的，學(xué)做一個善于發(fā)現(xiàn)母校美的校友，讓母校因你們而添彩……
記住，一定常回母?？纯矗感r刻歡迎你。
祝愿揚帆起航的你，未來可期。